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汉语听力速成入门篇
第一，要学会调整自己的思维模式。
耳朵是接受发声信息的器官，但在学习听力时，还需要加强记忆力，教你怎么用拼音和汉字把听到的原句记住。
第二，要学会利用录音来练习听力。
将录音重复听多次，可以逐渐增强音频提示敏感性，帮助提高听力水平。
第三，在练习之前，先尝试仔细听每句句子的内容，教你重复语句里的词汇，学会根据语境来理解句子的含义。
第四，要根据学习的内容设定合理的目标，给自己一定的计划，不要放松把握。
好的计划能够有效地调整自己的视听记忆，以及理解和应用新知识。
同时，不建议单说汉语就来练习汉语听力，既然是学习汉语，还是要将汉语结合起来，融入游戏或者一些视频等娱乐形式。
以上就是汉语听力速成入门篇推荐的学习方法，希望能够帮助大家在学习汉语听力时持续取得好成绩。
汉语听力速成（入门篇）标注成红色部分的字均需录音标注为紫色部分的字有存在问题，可能需改标注为绿色部分为图，需画汉语听力速成入门篇第一课姓名和问候Names and Greetings第一部分 part 1一、生词New words （录音11＂）1、先生xiān sh eng（名） Sir,Mr.2、小姐xiǎo jiě （名） Miss3、大夫dài fu（名） doctor4、花儿huār（名） flower5、电话diàn huà（名） telephone6、拼音pīn yīn（名） pinyin7、老lǎo（头） a prefix8、小xiǎo（头） a prefix9、怎么zěn me（代） how10、什么shén me（代） what11、给……打电话gěi…dǎ diàn huàto call…12、不过bú guò（连） but13、意思yì si（名） meanting14、真zhēn（副） really15、好听hǎo tīng（形） pleasant or interesting to listen to二、格式与范句Patterns and examples1. ……吧？用在问句末尾，表示猜测的语气。
吧is used at the end of a question,expressing a tone ofguessing.①您是张先生吧？②你叫王英吧？③李老师是你的老师吧？2．名词/代词+的[+名词]“的”后面的名词指人或具体物品时，可以省略。
The noun after 的can be omitted when the moun refers to a person or concerte object.①你的电话，是王英的。
②书是你的吗？③花儿不是我的，是李小姐的。
三、热身练习Warm-up exercises1．你知道中国人的名字吗？请写出你知道的中国人的姓和名。
