《土地改革》课件完美版
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《土地改革》课件
土地改革使得农民拥有更多的 土地和生产资料，提高了农民 的收入和生活水平。
农村市场发展
土地改革促进了农村市场经济 的发展，增加了农产品的市场
供应，提高了农民收入。
对农民生活水平的影响
01
02
03Βιβλιοθήκη 04住房条件改善土地改革使得农民能够拥有自 己的住房，提高了住房的质量
和舒适度。
医疗卫生条件改善
土地改革推动了农村医疗卫生 事业的发展，提高了农民的医
疗保障水平。
教育水平提高
土地改革促进了农村教育事业 的发展，提高了农民及其子女
的教育水平。
文化娱乐活动丰富
土地改革推动了农村文化事业 的发展，丰富了农民的文化娱
乐生活。
对城乡关系的影响
城乡差距缩小
土地改革促进了农村经 济的发展，缩小了城乡
之间的经济差距。
城市化进程加速
随着农村经济的发展和 农民收入的提高，城市 化进程加速，城乡人口
需要有效的监督机制
土地改革需要有效的监督机制，确保改革的公正性和公平性。
05
未来土地改革的展望
完善土地权利保护制度
总结词
加强土地权利的法制保障，确保农民 的土地权益不受侵犯。
详细描述
完善土地权利保护制度，包括土地所 有权、使用权、收益权和处置权等方 面的法律法规，加强执法力度，严厉 打击侵犯农民土地权益的行为。
可能会给国家财政带来压力。
改革过程中的社会稳定问题
03
土地改革涉及到农民的切身利益，如果处理不当，可能会引发
社会不稳定因素。
土地改革的教训与反思
必须充分考虑农民的利益
在土地改革过程中，必须充分考虑农民的利益，避免损害农民的 利益。
农村市场发展
土地改革促进了农村市场经济 的发展，增加了农产品的市场
供应，提高了农民收入。
对农民生活水平的影响
01
02
03Βιβλιοθήκη 04住房条件改善土地改革使得农民能够拥有自 己的住房，提高了住房的质量
和舒适度。
医疗卫生条件改善
土地改革推动了农村医疗卫生 事业的发展，提高了农民的医
疗保障水平。
教育水平提高
土地改革促进了农村教育事业 的发展，提高了农民及其子女
的教育水平。
文化娱乐活动丰富
土地改革推动了农村文化事业 的发展，丰富了农民的文化娱
乐生活。
对城乡关系的影响
城乡差距缩小
土地改革促进了农村经 济的发展，缩小了城乡
之间的经济差距。
城市化进程加速
随着农村经济的发展和 农民收入的提高，城市 化进程加速，城乡人口
需要有效的监督机制
土地改革需要有效的监督机制，确保改革的公正性和公平性。
05
未来土地改革的展望
完善土地权利保护制度
总结词
加强土地权利的法制保障，确保农民 的土地权益不受侵犯。
详细描述
完善土地权利保护制度，包括土地所 有权、使用权、收益权和处置权等方 面的法律法规，加强执法力度，严厉 打击侵犯农民土地权益的行为。
可能会给国家财政带来压力。
改革过程中的社会稳定问题
03
土地改革涉及到农民的切身利益，如果处理不当，可能会引发
社会不稳定因素。
土地改革的教训与反思
必须充分考虑农民的利益
在土地改革过程中，必须充分考虑农民的利益，避免损害农民的 利益。
《土地改革》ppt完美课件1
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人教部编版 八年级下册 第3课 土地改革 (共15张PPT)
在属于自己的土地上，耕 耘和收获。这就是劳动农民 翻身做主人的感觉。土地改 革解放了农村的生产力，极 大地提高了农民的生产积极 性。1951年，中国粮食产量 达到1.4363亿吨，比1949年 增长了26.9%。
——《复兴之路》
提高农民积极性，解放农村生产力， 农业生产获得迅速恢复和发展
1．1950年，中央人民政府公布的土地改革方面的文件是（ ） A. 《中国土地法大纲》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《土地改革法大纲》 D. 《新解放区土地改革法》
2．从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革
成果，最有意义的是( )
A. 为工业化开辟了道路
B. 废除了封建土地制度
C. 消灭了地主阶级
D. 农民成为土地的主人
3．新中Байду номын сангаас成立之后，党和政府取得了整顿经济秩序，抗美援
朝和土地改革等重大胜利，其共同作用是（ ）
A. 建立了社会主义制度 B. 巩固了人民政权
C. 消灭了地主阶级
D. 打退了国内外敌人的进攻
4. 1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的 土地和财产,分配给（ ）
A.知识分子 B.贫苦农民 C.领导干部 D.工人
5. 我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革（ ） A.标志着中国新民主主义革命胜利 B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史 C.结束了中国两千多年的封建帝制 D.彻底废除了中国两千多年来的封建土地制度
——《复兴之路》
提高农民积极性，解放农村生产力， 农业生产获得迅速恢复和发展
1．1950年，中央人民政府公布的土地改革方面的文件是（ ） A. 《中国土地法大纲》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《土地改革法大纲》 D. 《新解放区土地改革法》
2．从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革
成果，最有意义的是( )
A. 为工业化开辟了道路
B. 废除了封建土地制度
C. 消灭了地主阶级
D. 农民成为土地的主人
3．新中Байду номын сангаас成立之后，党和政府取得了整顿经济秩序，抗美援
朝和土地改革等重大胜利，其共同作用是（ ）
A. 建立了社会主义制度 B. 巩固了人民政权
C. 消灭了地主阶级
D. 打退了国内外敌人的进攻
4. 1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的 土地和财产,分配给（ ）
A.知识分子 B.贫苦农民 C.领导干部 D.工人
5. 我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革（ ） A.标志着中国新民主主义革命胜利 B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史 C.结束了中国两千多年的封建帝制 D.彻底废除了中国两千多年来的封建土地制度
第3课《土地改革 》课件(31张ppt)+教案+视频
欣赏歌曲：《解放区的天》
解放区的天是明朗的天, 解放区的人民好喜欢, 民主政府爱人民呀, 共产党的恩情说不完. 呀呼嗨嗨, 一个呀嗨, 呀呼嗨呼嗨, 呀呼嗨嗨嗨, 呀呼嗨嗨一个呀嗨.
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第 3课
土地改革
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学习目标
1、了解土地改革的必要性
2、知道《中华人民共和国土地改革法》 的公布时间和主要内容； 3、掌握和理解土地改革的历史意义。
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第一篇章：悯农
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材料一： 在欢庆胜利的时候， 中国共产党人清醒地认识到，这 只是中华民族复兴大业的序幕。 这时的中国，是世界上最穷的国 家之一。根据联合国亚太事务委 员会的统计，1949年的中国，是 世界上最穷的国家之一。人均国 民收入只有27美元。不仅不足印 度57美元一半，也远远低于当时 整个亚洲44美元人均收入。
材料四：辽宁农民土改后给毛主席的一封信 • 敬爱的毛主席： 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能 有三亩，五亩的地，能在自己的土地上耕种， 那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现 了。……过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在 劳动成果完全自己所得，这样我们的生产劲头 怎能不大呢？土改前我家四条腿是小板凳，带 毛的是耗子，现在呢，牲口棚里栓着一头牛， 一头驴，全是有毛的四条腿。
材料1：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说： “农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥 护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不 成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成 功的一次土地改革。” 材料2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数 万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基 本条件而表示高兴表示庆贺。” 材料3：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这 就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解 放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产 积极性。1951年，中国粮食产量达到1.4363亿 需要更完整的资源请到 新世纪教 吨，比1949年增长了 26.9%。 育网 -
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1、了解土地改革的必要性
2、知道《中华人民共和国土地改革法》 的公布时间和主要内容； 3、掌握和理解土地改革的历史意义。
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第一篇章：悯农
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材料一： 在欢庆胜利的时候， 中国共产党人清醒地认识到，这 只是中华民族复兴大业的序幕。 这时的中国，是世界上最穷的国 家之一。根据联合国亚太事务委 员会的统计，1949年的中国，是 世界上最穷的国家之一。人均国 民收入只有27美元。不仅不足印 度57美元一半，也远远低于当时 整个亚洲44美元人均收入。
材料四：辽宁农民土改后给毛主席的一封信 • 敬爱的毛主席： 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能 有三亩，五亩的地，能在自己的土地上耕种， 那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现 了。……过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在 劳动成果完全自己所得，这样我们的生产劲头 怎能不大呢？土改前我家四条腿是小板凳，带 毛的是耗子，现在呢，牲口棚里栓着一头牛， 一头驴，全是有毛的四条腿。
材料1：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说： “农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥 护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不 成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成 功的一次土地改革。” 材料2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数 万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基 本条件而表示高兴表示庆贺。” 材料3：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这 就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解 放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产 积极性。1951年，中国粮食产量达到1.4363亿 需要更完整的资源请到 新世纪教 吨，比1949年增长了 26.9%。 育网 -
《土地改革》PPT课件
对东方、对世界都极为有利。”“上述积极政策”是指( B )
A．土地改革
B．抗美援朝
C．“一五”计划
D．探索建设社会主义的道路
[解析] 把握题干关键信息“1950年10月”“中国、朝鲜”，结合所学知 识不难判断，“积极政策”是指抗美援朝。
6．【2018·株洲】中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，他
们中有一位战士在身负重伤、弹药用完的情况下用胸膛堵住正在
【答案】(2)彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶 级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固， 也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业 化建设准备了条件。
第3课 土地改革
中华人民共和国土地改革前后中国土地制度的比较
土地所有权 性质
第3课 土地改革
-.
第3课 土地改革
探究点 土地改革的背景及意义
材料一 1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重表
比较内容
贫农、中农 富农、地主
1950年(%)
人口比重
85.5 14.5
土地占 有比重
45.2
54.8
1954年(%)
人口比重
92.1 7.9
土地占 有比重
91.4
8.6
A．成立新中国
B．实现祖国统一
C．进行土地改革
D．恢复国民经济
2．【2018·大庆】标志着中国人民受奴役、受压迫的半殖民地
半封建时代已经过去，中国人民从此站起来，成为新国家、新社
会的主人的事件是( D )
A．重庆谈判
B．平津战役
C．渡江战役
D．中华人民共和国成立
3．【2018·宁夏】1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美
部编版《土地改革》课件完美版
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课堂检测
1．在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根
D 本原因是( )
A．农民无地或少地，生活困苦 B．地主土地太多，无法耕种 C．农民在革命战争年代有度严重阻碍了农村经济的发展
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2．1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农
民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种
C 上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革( )
A．有利于生态环境的改变
B．消灭了农村的贫穷落后
C．提高了农民生产的积极性 D．粮食生产获得了巨大丰收
原因2： 新解放区广大 农民迫切要求 进行土改。
二、土地改革概况
1.地区： 新解放区
2.法律依据：
《中华人民共和国土地改革法》 （1950年）
3.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制
实行农民土地所有制
《中华人民共和国土地改革法》 1950年6月30日
小组讨论
类
不同点
相同点
名 别 土地 地主阶级
2.为什么在土地改革过程中要采取保存富农 经济的政策？
有利于减少土改的阻力，孤立地主阶级，保 护中农和小土地出租者，稳定民族资产阶级， 更有利于发展农村经济，从而有利于土地改革 的顺利进行。
土地改革时 农民拔除地主立的地界碑
农民分到劳动工具
农分到了土地
新中国成立后人民政府发放的土地证
1952年底，除部分少数民族地 区外，全国大陆基本完成土地 改革。
(B)
A．减租减息 B．颁布《中华人民共和国土地改革法》 C．免除农业税 D．变土地私有为公有
《土地改革》PPT课件
5．下列关于土地改革的意义评价正确
的是（ D）①废除了我国存在两千多年 的封建土地制度，地主阶级也被消灭。 ②大大解放了农村生产力，使农业生产 获得迅速恢复和发展，为国家的工业化 建设准备了条件。③建立起社会主义的 基本制度。④农民翻了身，得到了土地， 成为土地的主人。 A．①②③ B．②③④ C．①③ ④ D．①②④
6．下列对土地改革表述正确的是
（ ） D A．标志着我国从此进入社会主义初 级阶段 B．1951年颁布《中华人民共和国 土地改革法》 C．到1952年底，全国各民族土地 改革完成 D．根本改变了农村的生产关系
7．新中国成之后我国进行土地改革的根本原因是 （ A） A．封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的 发展。 B．农民没有土地，受地主剥削和压迫。 C．广大农民要求进行土地改革。 D．为国家工业化建设创造良好条件。 8．下列属于巩固了人民民主专政政权的历史事件 是（A ） ①开国大典②西藏和平解放③抗美援朝④土地改革 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
土
必要性 (原因)
A.旧中国的封建剥削土地制度严重阻碍 了农村经济和中国社会发展 B.广大农民迫切要求进行土改 1950年颁布 《中华人民共和国土地改革法》 1950年冬，全国分批进行土地改革52年底，全国大陆基本完成土地改革
1.彻底摧毁封建土地制度，消灭了地主阶级 2.农民翻身成为土地的主人 3.人民政权更加巩固，大大解放农村生产力， 农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工 业化建设准备了条件
1、抗美援朝爆发的原因？ 2、抗美援朝战争起止时间？ 意义？ 3、抗美援朝战争涌现出的 英雄人物？他们为什么被 称为“最可爱的人”？
第三课
土地改革
（1950—1952）
《土地改革》优秀课件
1.新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩
民政权。下列事件中，既巩固了政权，又促进了
为国家工业化创造了条件的是（ B ）
A．和平解放西藏 B．土地改革
C．抗美援朝
D．制定宪法
3．从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中山先 者有其田”，中国农民拥有土地的千年梦想都没
真正的“耕者有其田”是在( B )后普遍实现的。
也没个壮劳力，这地要怎么种？
李老汉说一：家我一家分户的缺地抵周御围天没灾有的水渠能，力平，时无浇法地解全决靠挑水
水少，我也是白忙活。
斗地主 烧地 分田地 保富 把身翻
2．新中国成立前，下列关于我国土地制度的说法
A．土地制度极不合理 B．只有老解放区进行了土地改革 C．占农村人口极少数的地主和富农占有绝大部分 D．占农村人口绝大部分的农民占有大量土地
A. 新中国成立 B.《中华人民共和国土地改革法》颁布 C.《中华人民共和国土地法》颁布 D.三村阶级结构变
位：户）。表中阶级结构变动的直接原因是（ C ）
年份
雇农
贫农
中农
富农
新富农
1948年 83
197 116
18
0
1953年 3
74
355
0
4
A．《共同纲领》的颁布 C．土地改革的完成
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
批斗地主 土改中拔出地主立的地界碑
《土地改革》PPT优质课件
三、 土地改革的意义
材料二：过去在别人地里出力，现在在自己土 地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现 在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎 能不大呢？
——摘自辽宁农民土改后给毛主席的一封信
农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。
三、 土地改革的意义
材料三：
年份
粮食总产量（亿公斤）
1949 1951 1952
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度， 地主阶级被消灭。
三、 土地改革的意义
材料二：过去在别人地里出力，现在在自己土 地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现 在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎 能不大呢？
——摘自辽宁农民土改后给毛主席的一封信
第一单元 中华人
1.了解土地改革的原因、开展及基本完成。 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布。 3.理解土地改革的意义。
一、土地改革的原因
材料一：
全国土地改革前农村土地占有情况
封建土地制度
地主 富农
贫农 雇农
坐享其成
占农户总 数（%）
不到7%
地主阶级被 农民自己占 消灭，与农 有劳动成果
所 有
民相互平等
三、 土地改革的意义
材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土 地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说， 就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所 有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是 中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
（1950-1952）
土地改革
课堂小结
原因
封建土地制度阻碍经济发展； 新解放区农民要求土改
第3课土地改革 课件(39张PPT)
结合图片，你能大概说出土地改革中的各项行为？
宣讲《中华人民共和 国土地改革法》
拔出地主地界碑
没收地主财产
农民丈量分配土地
贫农分得土地
分得农具和牲畜
斗地主 量土地
烧地契 分土地
拔界碑 分工具
《中国土地法大纲》 （1947.9）
第八条 乡村农会接收地主 的牲畜、农具、房屋、粮食 及其他财产，并征收富农的 上述财产的多余部分，分给 缺乏这些财产的农民及其他 贫民，并分给地主同样的一 份。
近三亿无地少地的农民 分到7亿亩土地和大量的农 具、牲畜和房屋。
免除农民每年向地主缴 纳3000万吨粮食地租。
1959年西藏地区进行 了民主改革，中心任务是 把封建农奴主土地所有制 改变为农民土地所有制， 彻底消灭封建农奴制度。
西藏达孜县的农奴焚烧地契、债约
思考：土地改革后，土地所有制发生了什么变化？
自食其力的劳动者
消灭地主阶级
2、为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？
这样做可以使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有 利于稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地改 革中的阻力，从而有利于发展农村民族地区外，全 国大陆基本上完成了土 地改革。
新课导入
均田免粮
有田同耕
平均地权
打土豪分 田地
第3课 土地改革
1.土地改革的原因
核心素养：史料实证
材料一：建国初期，国际帝国主 义势力在经济上对我国实行全面 封锁，政治上进行孤立，军事上 进行威胁，企图把新兴的人民共 和国扼杀在摇篮之中…国民党仍 在负隅顽抗，威胁人民政权。 材料二：根据联合国亚太事务委 员会的统计，1949年中国人均国 民收入只有27美元不仅不足印度 57美元的一半，也远远低于当时 整个亚洲44美元的人均收入。
部编版八年级历史下册第3课《土地改革》课件
——《20世纪50年代大陆与台湾土地改革比较》
根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国 社会的发展。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制，借以解放农村生产力， 为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
目的：解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
二、土地改革的实施
中央人民政府成立时，还有大约1.3亿人 人口的新解放区尚未进行土地改革。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数（%）
不到7%
57%以上
占农村耕地（%） 50%以上
14%
在1949年之前的中国农村，一方面，占人口数一半以上的无地少地农民不 得不租种地主的土地承受地主的剥削；另一方面，地主、高利贷者、商人、 官吏数位一体的农村社会体制，以及代表地主阶级利益的国家政权，则使所 有农民都得承受政治、经济各方面的压迫和剥削。当时的民谣集中概括了这 种社会现状：“农民背上两把刀：租米重，利钱高！农民面前三条路：投河、 上吊、坐监牢！”
三、土地改革的意义
农民分到了土地， 成为土地的主人， 生产积极性大大提 高；粮食产量增加； 农民收入大大提高。
阅读学霸作业本第11页【课中研学】，总结土地改革的影响。
史料一 土地改革后，过去制约农村生产力发展的生产关系得到调整，农民 作为土改最直接受益者，在拥有自己的土地后，生产积极性空前高涨。土地 生产关系变革，促进了农业生产空前发展。 史料二 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。” 史料三 据统计，1952年全国农业生产总值比1949年增长48.3%，粮食产量增 长44.8%，棉花增长193.4%，油料增长168.1%。
根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国 社会的发展。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制，借以解放农村生产力， 为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
目的：解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
二、土地改革的实施
中央人民政府成立时，还有大约1.3亿人 人口的新解放区尚未进行土地改革。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数（%）
不到7%
57%以上
占农村耕地（%） 50%以上
14%
在1949年之前的中国农村，一方面，占人口数一半以上的无地少地农民不 得不租种地主的土地承受地主的剥削；另一方面，地主、高利贷者、商人、 官吏数位一体的农村社会体制，以及代表地主阶级利益的国家政权，则使所 有农民都得承受政治、经济各方面的压迫和剥削。当时的民谣集中概括了这 种社会现状：“农民背上两把刀：租米重，利钱高！农民面前三条路：投河、 上吊、坐监牢！”
三、土地改革的意义
农民分到了土地， 成为土地的主人， 生产积极性大大提 高；粮食产量增加； 农民收入大大提高。
阅读学霸作业本第11页【课中研学】，总结土地改革的影响。
史料一 土地改革后，过去制约农村生产力发展的生产关系得到调整，农民 作为土改最直接受益者，在拥有自己的土地后，生产积极性空前高涨。土地 生产关系变革，促进了农业生产空前发展。 史料二 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。” 史料三 据统计，1952年全国农业生产总值比1949年增长48.3%，粮食产量增 长44.8%，棉花增长193.4%，油料增长168.1%。
《土地改革》PPT课件
土地改革的展开
（1）颁布的法规： （2）起止时间： 1950年---1952年 （3）具体做法：
①没收地主的土地，分给无地或者少地的农民耕种； ②同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中 改造自己。③注意保存富农经济，政治上中立富农。
《中华人民共和国土地改革法》的实施
农民丈量分配土地
四川金堂县贫农分配到了土地
土地改革老地契两份
《中华人民共和国土地改革法》的实施
土地改革的结果
到1952年底，除一部分少数民族地区及台湾 省外，广大新解放区约3亿无地少地农民分到了 约7亿亩土地和大量农具、牲畜、房屋等；农民 再也不用向地主交纳地租。
保存富农经济 政治上中立富农
有利于 生产发展
阅读p14-15相关史事
土地改革的意义
土地改革
-.
《中华人民共和国土地改革法》的实施
土地改革的背景
老解放区已完成 土地改革
1949年9月以前
占3亿多人口的新解放 区还没有进行土地改革。
《中华人民共和国土地改革法》的实施
土地改革的背景
思考：材料土改前各阶层占有土地情况表 阶层 贫雇农 中农 富农 地主 人口占比 52.37% 33.13% 4.66% 4.75% 土地占比 14.28% 30.94% 13.66% 38.26% 人均土地 0.89亩 3.05亩 9.59亩 26.32亩
材料一：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。 所以说，这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
材料二：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的 感觉。土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。 1951年，中国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长了26.9%。
（1）颁布的法规： （2）起止时间： 1950年---1952年 （3）具体做法：
①没收地主的土地，分给无地或者少地的农民耕种； ②同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中 改造自己。③注意保存富农经济，政治上中立富农。
《中华人民共和国土地改革法》的实施
农民丈量分配土地
四川金堂县贫农分配到了土地
土地改革老地契两份
《中华人民共和国土地改革法》的实施
土地改革的结果
到1952年底，除一部分少数民族地区及台湾 省外，广大新解放区约3亿无地少地农民分到了 约7亿亩土地和大量农具、牲畜、房屋等；农民 再也不用向地主交纳地租。
保存富农经济 政治上中立富农
有利于 生产发展
阅读p14-15相关史事
土地改革的意义
土地改革
-.
《中华人民共和国土地改革法》的实施
土地改革的背景
老解放区已完成 土地改革
1949年9月以前
占3亿多人口的新解放 区还没有进行土地改革。
《中华人民共和国土地改革法》的实施
土地改革的背景
思考：材料土改前各阶层占有土地情况表 阶层 贫雇农 中农 富农 地主 人口占比 52.37% 33.13% 4.66% 4.75% 土地占比 14.28% 30.94% 13.66% 38.26% 人均土地 0.89亩 3.05亩 9.59亩 26.32亩
材料一：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。 所以说，这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
材料二：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的 感觉。土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。 1951年，中国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长了26.9%。
新部编版八年级历史下册《土地改革》ppt教学课件
D.土地改革运动
D
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
再见
A
3.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是（） A.1950年一《中国土地法》 B.1950年一《中华人民共和国土地改革法》 C.1951年一《中国土地改革法》 D.1949年一《中国土地法大纲》
B
4.1949年1953年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有（ ①抗美援朝战争的胜利 ②建立起社会主义的基本制度 ③大陆基本完成土地改革 ④提前完成第一个五年计划 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
西安杜曲的百姓高举锦旗，在带领下呼喊口号，表达当家做主的激动心情。
课后活动 （1）下列各项中哪些属于土地改革意义？请在右侧的中画√。
废除了中国2000多年的封建土地制度 √
× 解放了农村生产力，使农业生产迅速发展 √
建立了土地的公有制
农民翻了身，成了土地的主人。√
（2）在新中国成立前，武汉市余侨乡贫农陈友汉家里的土地很 少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、 麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油，3.5千克盐。 土地改革后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。 1953年他家收谷1600千克。一年能吃24千克油，14千克盐。 想一想土地改革给农民带来什么变化？
分到田地的农 民在地桩上写 下这样的诗句： “春雷一声平 地起，斗倒地 主分田地。农 民翻身心欢喜， 感谢恩人毛主 席。”
二、土地改革的意义
1、土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土 地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土 地的主人。 2、使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。 3、农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了 条件。
《土地改革》课件
土地收益补偿制度改革
土地收益补偿制度改革旨在确保土地流转过程中各方的利益，推动土地资源的高效利用和流转市场的健康发展。
土地承包经营权流转市场化
土地承包经营权流转市场化是为了鼓励农民有序流转土地，提高土地利用效 率和农业生产的现代化水平。
改革目标与原则
土地改革的目标是促进土地资源的优化配置，保障农民的土地权益，加快农 村现代化进程。其核心原则包括公平、公正、可持续发展。
拓宽农民土地经营权
通过拓宽农民土地经营权，允许农民自主选择经营方式，激发农民的积极性 和创造力，促进农村经济的发展。
清理整பைடு நூலகம்土地权属关系
清理整顿土地权属关系是为了确保土地权益的清晰和稳定，减少土地纠纷，提高土地利用效率和农民的安全感。
《土地改革》PPT课件
土地改革是指对土地制度进行改革的措施与活动。它对农村经济社会发展具 有重要的影响和意义。
什么是土地改革
土地改革是指对土地制度进行改革的措施与活动，旨在促进农村经济社会的 快速发展和提高农民的生活水平。
历史背景与意义
土地改革在中国有着深远的历史背景和重要的意义，它是解决农民土地问题、推动农村经济增长的必然选择。
土地改革-ppt课件
C．巩固了新生的人民政权 D．实现了国家工业化
2、到1952年底，我国实现了地主土地所有制向农民土地所有制的转变。这
一转变的相关史事是
A．中华人民共和国成立 B．土地改革的完成
C．三大改造的完成
D．第一个五年计划的完成
中考演练
3、（2021·四川广安·中考真题）“废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国 的工业化开辟道路。”为此，中央人民政府 A．在全国分批进行土地改革 B．开展农业合作化运动 C．确立人民代表大会制度 D．实施第一个五年计划
20-30%
90%
70-80%
地主 农民
材料二：
封建土地所有制下的农民的极端 贫穷和毫无权利，是中华民族被 侵略、被压迫、长期落后的根源， 是中国民主化、工业化、现代化 的根本障碍。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》
问题：根据两则材料，材料一中的这种情况是哪一土地制度造成的？ 根据两者材料，结合课本第13页内容，这一土地制度给当时社会造成 怎样的影响？概况土地改革的原因？（4分）
地制度，消灭—了—地毛泽主东阶在级政，协农会民议第翻一了届身全，国得委员到会了的土闭地幕，词。 成为土地的主人。 意②义：使③人农民业政生权产更迅加速恢巩复固和，发也展大，大为解国放家的了工农业村化生建产设力准。备了条件。 ③农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备 了条件。
四、乡村振兴——深化农村改革
新课导入
1952年1月1日，邮电 部发行了这套 土地改革 特 种邮票，全套4枚，主图相 同，表现出分得土地的农民， 手持人民政府发给的土地证， 以无限的喜悦和满腔的热情 在自己的那块土地上辛勤耕 作的情景。
一.土地改革的原因
《土地改革》ppt完美课件
《土地改革》完美实用课件（PPT优秀 课件）
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课堂小结
原因：封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展
土 地 改
开始：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
经 过
重点地区：新解放区
革
结束：1952年，土地改革完成
意义：摧毁了存在两千多年的封建土地制度，巩固了 人民政权，解放了农村生产力，农业生产获得恢复和 发展
《土地改革》完美实用课件（PPT优秀 课件）
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4.1952年底，除了哪些地区，全国
大陆基本上完成了土地改革（A ）
A.部分少数民族地区 B.国统区 C.老解放区 D.新解放区
《土地改革》完美实用课件（PPT优秀 课件）
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A.建立了新中国，开始进行新的改 革 B.封建土地制度严重阻碍了农村经 济和中国社会的发展 C.农民没有土地，生产力落后 D.广大农民希望得到土地
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3.我国进行土地改革的法律依据是
（ B）
A.《中国土地法》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国共同纲领》
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想一想：土地改革后农民可以获得哪 些东西？
全国约3亿少地无地的农民，分 到了约7亿亩的土地和大量的农 具、牲畜和房屋等；每年需向 地主缴纳的300多亿千克粮食的 地租也被减免。农民真正解放 。
《土地改革》完美实用课件（PPT优秀 课件）
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课堂小结
原因：封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展
土 地 改
开始：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
经 过
重点地区：新解放区
革
结束：1952年，土地改革完成
意义：摧毁了存在两千多年的封建土地制度，巩固了 人民政权，解放了农村生产力，农业生产获得恢复和 发展
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4.1952年底，除了哪些地区，全国
大陆基本上完成了土地改革（A ）
A.部分少数民族地区 B.国统区 C.老解放区 D.新解放区
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A.建立了新中国，开始进行新的改 革 B.封建土地制度严重阻碍了农村经 济和中国社会的发展 C.农民没有土地，生产力落后 D.广大农民希望得到土地
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3.我国进行土地改革的法律依据是
（ B）
A.《中国土地法》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国共同纲领》
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想一想：土地改革后农民可以获得哪 些东西？
全国约3亿少地无地的农民，分 到了约7亿亩的土地和大量的农 具、牲畜和房屋等；每年需向 地主缴纳的300多亿千克粮食的 地租也被减免。农民真正解放 。
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重新分配，他们计算了，全屯没马的小户，都
能摊上一个囫囵个儿顶用的牲口。”这样的场
景应发生在 A.抗日战争时期
（C）
B.解放战争时期
C.土地改革时期
D.三大改造时期 返回主界面
1. 通过学习课文，教育学生做一个像 雷锋一 样乐于 助人、 关心他 人的好 孩子。 2.通过欣赏图片、诵读，想象等方法 走入文 本的情 境，体 会汉蒙 情深、 民族团 结的思 想感情 ，激发 学生热 爱草原 、热爱 草原人 民的感 情。 3.再 向 远 一 点 的地 方望去 ，湖水 在春风 的吹拂 下，泛 起鱼鳞 般的波 纹。 4.首 先 映 入 我 眼帘 的是一 排绿色 的小松 树。 5.紧 接 着 就 是 树下 那些五 颜六色 的小花 让我看 得眼花 缭乱。 6.更 远 处 ， 湖 面有 很多船 ，来来 往往。 渔民在 湖面上 撒网捕 鱼，一 派繁忙 的景象 。 7.有人说现代的儿童普遍有个共同倾 向，就 是把大 部分时 间花费 在看电 视和看 漫画书 上，而 不喜欢 阅读文 字比较 多的书 籍。
1950年6月28日，《中华人民共和国土 地改革法》颁布，得到农民群众的热烈拥护。
1950年6月28日,中央 人民政府委员会第八次会 议通过《中华人民共和国 土地改革法》。《南方日 报》于30日在第一版头条 全文刊登，番禺农民高兴 得围拢起来争相阅读。
土地改革时，农民正在拔除地主立的地界碑
作用：使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产
力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化
建设准备了条件。
返回主界面
课堂演练
1.到1952年底，我国完成土地改革后,土地
的所有制形式是
（ C）
A.国家土地所有制
B.集体土地所有制
C.农民土地所有制
D.公社土地所有制
2.我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底
爱社会主义祖国的情感。
返回主界面
新课讲授
在旧社会,民间流行着这样一句 话:“穷人头上三把刀:租子重、利 息高、苛捐杂税多如毛；穷人面前 三条路:逃荒、讨饭、卖儿女。”
四川贫苦农民居住的草棚
四川大邑县 大地主刘文采的庄园
思考1：为什么要进行土地改革？
封建土地所有制严重阻碍了中国社会 的进步和发展。
导航目录
学习目标 新课讲授 课堂小结 课堂演练
学习目标
一、知识目标：
了解《中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的 开展及基本完成，掌握土地改革的意义。
二、能力目标：
分析土地改革的作用，从而培养运用辩证唯物主义和历史 唯物主义观点观察、分析问题的能力。
三、情感目标：
农民两千多年“耕者有其田”的理想终于实现了，激发热
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第3课 土地改革
导入新课
你听过《听妈妈讲过去的故事》这首歌吗？歌 中唱道：“那时候，妈妈没有土地，全部生活都在 两只手上，汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃 着野菜和谷糠。冬天的风雪狼一样嚎叫，妈妈却穿 着破烂的衣裳，她去给地主缝一件狐皮长袍，又冷 又饿跌倒在雪地上。”这首歌反映的是什么时代的 内容？当时是一种怎样的情况？
废除的标志是
A.中华人民共和国成立
（ D）
B.全面取消农业税 C.全国领土基本解放 D.土地改革的完成
3.著名小说《暴风骤雨》中关于分马有这样
的一段描写：……郭全海和老初带领积极分子
们，忙着分牲口。……整个场子里，有二百七
八十匹骡马，还有二三十头牛，外加五条小毛
驴。牲口都标出等次，人都按着排号的次序，
湖南岳阳农民烧地契
农民丈量分配土地
四川金堂县贫农分到了土地
课堂小结
土地改革
背景：地主依靠土地剥削广大农民，农民不得温饱。
内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农 民的土地所有制。
意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度， 地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为 土地的主人。
亲爱的同学们，再见！