第5章金属的冶炼与利用
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第五章金属与矿物复习课复习目标1.了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属。
2.知道常见金属与氧气、酸的反应以及常见金属与盐的反应。
3.知道一些常见的金属矿物的主要化学成分。
4.了解生铁和钢的冶炼。
5.知道生铁和钢等重要的合金,认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。
6.知道钢铁锈蚀的条件,了解防止金属锈蚀的简单方法,认识废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性。
7.了解石灰石的应用。
8.掌握碳酸盐的检验方法。
9.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间的相互转化关系。
知识梳理例题精讲例1能用于实验室制取H2,并能随开随用、随关随停的装置是( )解答:选项A:关闭弹簧夹后,固、液不会分离,A错误;选项B:关闭弹簧夹后,球形漏斗内H2压强增大,把酸液向下压,能使固、液分离,B正确;选项C:Zn粒在瓶底,因此不可能使固、液分离,C错误;选项D:导管在液面以下,H2无法导出,D装置错误。
本题答案应选B。
点评:正确选出发生装置有时是挺难的,像本题就难选。
D装置本身不正确,应排除,A、C装置都无法使固、液分离,也应排除。
不知同学们有没有发现,A、C虽然都无法使固、液分离,但类型不一样,A装置只要将弹簧夹装在左边的导管上就能控制反应的发生和停止。
例2 为探究锌、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组试验:①锌片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③锌片浸入硫酸亚铁溶液中。
请补充一个试验来证明三种金属的活动性顺序(写出实验步骤、现象),并作出结论。
解答:由①②两个实验可得出“Zn的活动性强于Cu”的结论;由③这个实验可得出“Zn的活动性强于Fe”的结论。
显然,还需要比较Fe和Cu的活动性强弱。
补充的实验可以是:将Fe浸入稀H2SO4中,现象为:有气体产生,结论是:Fe的活动性强于Cu;也可以是:将Fe片浸入CuSO4溶液中,现象为:有红色物质覆盖在Fe片表面,结论是:Fe 的活动性强于Cu。
点评:设计实验验证金属活动性顺序是中考热点,能够有效地考查同学们的思维能力,同学们一定要学会求解此类题的方法。
第二节金属矿物铁的冶炼1.知识与技能(1)认识几种常见的金属矿物。
(2)了解从铁矿中将铁还原出来的方法。
2.过程与方法(1)学习从日常生活事物中发现和提出问题。
(2)指导学生通过各种媒体和资料收集、整理和加工信息。
3.情感、态度与价值观(1)了解我国钢铁工业的发展。
(2)认识金属冶炼的重要性。
重点:(1)铁的冶炼。
(2)含杂质物质的化学方程式的计算。
难点:(1)含杂质物质的化学方程式的计算。
(2)“一氧化碳与氧化铁反应”的演示实验。
(1)让学生观看炼铁厂的录像,了解从铁矿石开采到铁水出炉的大致生产过程。
(2)要求学生调查日常生活中我们用到了哪些金属。
(3)教师了解其他常见金属的冶炼方法,准备“一氧化碳与氧化铁反应”的演示实验。
学习课题教师活动学生活动设计意图一、组织教学、音乐欣赏、导入新课在电脑中给出工人采矿炼铁的画面,背景音乐为《咱们工人有力量》片断。
提问:画面上展示的是哪种劳动?在观看画面的同时欣赏背景音乐。
回答。
激发学生兴趣,活跃课堂气氛。
二、常见金属矿物【过渡】1.地壳中含量最多的前四位金属元素是哪些?2.试想这些元素的化学性质是否活泼,在地壳中是以什么状态存在的?3.俗话说:“沙里淘金”,金可以从河沙里淘出,这说明金是以什么形式存在的?为什么呢?【教师总结】除了金、银、铂这些化学性质不活泼的金属以单质形式存在以交流、讨论、回答。
观察教材第123页图5-8一些金属矿物,认识一些金属矿物,并归类各属于哪种金属的矿物。
①铁的矿物主要有:赤铁矿(主要成分Fe2O3)、磁铁矿(主要成分Fe3O4)、菱铁矿(主要成分FeCO3)、黄铁矿(主要成分Fe2O3·x H2O)②铜的矿物主要有:黄铜矿、赤铜矿(主要成分Cu2O)、孔雀培养学生的自学能力。
外,其余大多数金属在自然界中以化合物的形式存在。
化合态的金属在自然界中以矿物的形式存在。
石【主要成分Cu2(OH)2CO3】、斑铜矿等。
铝的矿物主要有:铝士矿、明矾石等。
第5章金属的冶炼与利用
0.03%-2%
【本章检测反馈
、印刷术属于化学工艺
在足量的稀盐酸中
C.合金的硬度一般比各成分金属大
在生成物中化合价均为
中燃烧的产物时,发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到
物质在水中的分散
养成善于与他人
个人二次水中,则形成乳浊液。
几种物质在水中的分散
高锰酸钾加入水中固体消失,液体变为紫红色
水中化物质以细小固体颗粒悬浮于液体中形成的混合物叫做悬浊液,
洗洁精能使食用油以细小液滴均匀悬浮在水中形成乳浊液,
物质以分子或离子形式均匀分散到另一种物质中的过程,叫做物质的溶解。
溶液的用途:
:溶解时不断搅拌,因为外力作用使微粒运动速度加快;
.下列关于溶液的说法中不正确的是( A )
A.溶液都是无色透明的
B.溶液一定是混合物
C.溶液都是均一、稳定的。
第五章金属的冶炼与利用(重要方程式)1、铁丝在氧气中燃烧:化学方程式为: 3Fe+2O2点燃Fe3O42、镁带在空气中燃烧:化学方程式为:2Mg+O2点燃2MgO3、铝在空气中反应:化学方程式为:4Al+3O2==2Al2O3实验现象为:铝表面变暗,形成致密的氧化膜,“自我保护”4、铜在空气中受热:化学方程式为:2Cu+O2Δ2CuO实验现象为:铜表面变黑;金在通常情况下不与氧气反应:即“真金不怕火炼”,表明金的化学性质不活泼。
5、铁与稀硫酸反应:化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑铁与稀盐酸反应:化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑实验现象为:铁不断溶解,铁表面有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色;★注意:置换反应都生成亚铁化合物6、镁与稀硫酸反应:化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑镁与稀盐酸反应:化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑实验现象为:镁不断溶解,镁表面有气泡产生;7、铝与稀硫酸反应:化学方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑铝与稀盐酸反应:化学方程式为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑注意:Al+3价8、锌与稀硫酸反应:化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑实验室制氢气锌与稀盐酸反应:化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑常见的金属中,镁、铝、锌、铁能与稀盐酸或稀硫酸反应,铜、银、金等不与稀盐酸或稀硫酸反应。
9、(湿法冶金、曾青得铁则化为铜)化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu实验现象为:铁表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色。
(不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液)★单质铁在发生置换反应时,生成的都是+2价的亚铁。
10、实验室用一氧化碳和氧化铁炼铁:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2实验现象为:红棕色固体逐渐变黑,澄清的石灰水变浑浊;11、尾气的点燃:2CO+O2点燃2CO212、焦炭的作用:①做燃料提供热量(方程式为C+O2点燃CO2);②产生还原剂CO(方程式为C+CO2高温2CO)。
2023年中考沪教版(全国)化学第5章金属的冶炼与利用一轮夯基题含答案沪教版(全国)第5章金属的冶炼与利用一、选择题。
1、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。
下列对应关系正确的是()A.A B.B C.C D.D2、铜能被加工成7 μm厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A.导电性B.导热性C.延展性D.耐酸性3、下列关于合金的叙述不正确的是()A.合金中至少含有一种金属B.合金的形成过程发生的是物理变化C.只有金属和金属之间才能形成合金D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属大4、下列变化过程不属于金属冶炼的是()A.电解氧化铝B.铁在氧气中燃烧C.金属氧化物与焦炭在高温下反应D.高温下CO还原CuO5、工业上利用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3,还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程如图所示,下列说法不正确的是()A .CaSiO 3中硅元素显+4价B .高炉气体中SO 2会形成酸雨,不能直接排放到空气中C .原料中焦炭的作用之一是生成具有还原性的物质COD .高炉炼铁的原理是2323CO Fe O 2Fe 3CO ++高温,该反应属于置换反应 6、下列事实和解释相符合的是( )A .洗涤剂清除油污一洗涤剂能溶解油污B .氢氧化钠固体作干燥剂一氢氧化钠固体易潮解C .铝制成铝箔一铝具有良好的导电性D .盐酸除铁锈一盐酸能与活泼金属反应7、下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A .铜用于制作导线B .稀有气体用于霓虹灯C .液氮可用作冷冻剂D .氧气可用于医疗急救8、下列关于工业炼铁的叙述中错误的是( )A .主要原理为:利用焦炭的还原性置换出铁矿石中的铁B .主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等C .主要设备为高炉D .主要产物为生铁9、下列有关资源的叙述正确的是( )A .空气中氧气的质量分数约为78%B .地球上的淡水资源有限,目前海水淡化已经广泛使用C .“西气东输”输送的是液化石油气D .废旧金属的回收利用,可以节约金属资源10、下列关于物质用途的描述错误的是( )A .乙醇汽油用作汽车燃料B .氯化钠用于配制生理盐水C.不锈钢用于制作餐具D.银常用于制作家庭电路的导线11、下列物质中,不能用金属跟盐酸反应来制取的是()A.氯化锌B.氯化镁C.氯化铁D.氯化亚铁12、炼铁高炉中发生了下列反应:①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁;②高温煅烧石灰石;③灼热的焦炭和二氧化碳反应;④焦炭充分燃烧;其中属于化合反应的是()A.①和④B.②和③C.③和④D.只有④13、今年我国将发射火星探测器。
第5章第2节金属矿物铁的冶炼一、单选题(本大题共10小题)1. 实验室用下图装置模拟炼铁,下列说法正确的是()A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3B.氧化铁发生了氧化反应C.红棕色粉末逐渐变黑D.实验结束时,先停止通CO,再停止加热2. 如图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。
关于该实验,下列说法错误的是()A.实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑B.反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加C.试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成D.为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置3. 某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。
下列说法错误的是()A.该实验装置应增加尾气处理装置B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到FeA.操作时,先点燃乙处酒精灯,再滴加HCOOHC .焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属D .钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广9. 下图是实验室模拟工业炼铁的实验装置图,下列说法不正确的是( )A .B 处玻璃管内发生的化学反应是氧化还原反应,还原剂是COB .在点燃酒精喷灯前,应先通入CO 气体排尽装置中的空气C .该实验可以观察到B 处固体从黑色逐渐变成红色D .该模拟实验缺少尾气处理装置,会污染空气10. 用一氧化碳还原氧化铁的实验中,Fe2O3转化为铁的具体过程是:400~500600~680700-8002334Fe O Fe O FeO Fe −−−−−→−−−−−→−−−−→℃℃℃℃℃℃ 。
已知铁的氧化物除Fe 2O 3外,其余均为黑色。
下列说法正确的是A .装置中漏斗的作用是防止倒吸B .通过实验现象可以判断氧化铁是否完全转化为铁C .该实验中所有的化学反应里,氧元素的化合价均未改变D .当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时,固体成分是Fe 3O 4和FeO二、填空题(本大题共5小题)11. 写出下列矿石主要成分的化学式。
第二节金属矿物铁的冶炼
教学目标:
1.知道一些常见的金属矿物(铁矿、铝矿等)的主要化学成分;
2.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法;
3.了解我国钢铁工业的发展;认识金属冶炼的重要性。
教学重点与难点
教学重点:生铁的冶炼。
教学难点:“一氧化碳与氧化铁反应”的演示实验。
探究学习:
一氧化碳与氧化铁反应的注意事项
教学过程:
教学反思:
板书设计:
一、常见的金属矿物
二.生铁的冶炼
1.炼铁的原料:铁矿石、焦炭、石灰石和空气
2.炼铁的设备:高炉
3.炼铁的原理:在高温条件下,利用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。
三.一氧化碳还原氧化铁实验
1.反应方程式:Fe2O3+3CO高温
===2Fe+3CO2
2.实验现象:红棕色的粉末变为黑色粉末,澄清石灰水变浑浊。
3.实验步骤:
4.尾气处理:由于一氧化碳有毒,在关于该气体的实验都需要注意尾气的处理,点燃或收集。
四.金属冶炼的方法:
(1)还原法:把金属矿物与焦炭、氢气、一氧化碳等还原性物质一起加热反应。
如:利用赤铜矿(Cu2O)提取铜Cu2O+C高温
===2Cu+CO;古代湿法炼铜:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
(2)电解法:活泼金属很难从其矿石中还原出来,需要用电解法。
如:电解熔融氧化铝制铝:2Al2O3通电
===4Al+3O2↑,电解熔融氯化钠制钠:2NaCl通电
===2Na+Cl2↑
(3)分解法:有些金属的氧化物受热容易分解,可以用简单加热的方法得到。
如:氧化汞制水银:2HgO高温
===2Hg+O2。
沪教版九年级上册化学第5章金属的冶炼与利用全章综合检测试卷一、选择题(每小题3分,共27分)1. [2021重庆中考A卷]铁是目前人类使用最广泛的金属。
下列过程中没有发生化学变化的是()A.铁丝织网B.矿石炼铁C.钢铁生锈D.湿法炼铜2. [2021河北中考]下列有关金属及合金的说法错误的是()A.金属在常温下大多数都是固体B.铝合金的硬度比铝的硬度小C.铁制品在潮湿的空气中易生锈D.钢铁是使用最多的金属材料3. [2022哈尔滨四十七中月考]下列关于资源、能源的叙述不正确的是()A.金属的回收利用,不仅可以节约金属资源,还可以节约能源B.废旧电池随意丢弃会带来对环境的污染,但不会危害人体健康C.地球上的金属资源中除金、银、铂等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径4.科学家发现一种新金属。
根据表中信息推测其用途错误的是()A.用于焊接金属B.制造航天飞机C.制外科手术刀D.用于通信设备5.从化学的角度对下列成语进行解释,其中正确的是()A.点石成金:化学反应改变了元素种类B.破铜烂铁:报废的金属制品没有任何价值C.削铁如泥:铁和泥的硬度大小相等D.烈火真金:金的化学性质不活泼6. [2021福建中考改编]据文献报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,可替代黄金做精密电子元器件。
下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是()A.能与盐酸反应产生氢气B.在空气中容易锈蚀C.是混合物D.具有良好的导电性7. [2022郑州新奇中学期末]为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。
下列说法正确的是()A.固体X中只含有CuB.试剂B是稀硫酸C.溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4D.操作Ⅰ用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒8. [2022廊坊六中期末]两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。
【暑假零起点】2022-2023学年九年化学上册预学精品课程第五章金属的冶炼与利用第23课合金【学习目标】1.了解合金的概念,知道可以通过改变合金的组成改善金属的性能。
2.能认识几种常见的合金,了解它们的组成、特性和用途。
【重点】金属性质与利用之间的联系。
【难点】让学生理解金属利用需要考虑的因素。
一、金属材料:包括纯金属以及它们的合金;注意:有些物质虽然含有金属元素,但不是金属材料,如氧化铜、氧化铁、二氧化锰、高锰酸钾等。
二、金属材料的发展史1.石器时代−−→青铜器时代−−→铁器时代−−→一百年前铝的使用。
2.现在世界年产量居前三位的金属依次是铁、铝、铜。
3.人们最早利用的金属材料是青铜,其次是铁;4.一些金属的特性①地壳中含量最多的金属元素——铝。
②人体中含量最多的金属元素——钙。
③目前世界年产量最多的金属——铁。
④导电、导热性最好的金属——银。
⑤熔点最高的金属——钨。
⑥熔点最低的金属——汞。
5.写出下列金属元素的名称和符号:热水瓶内胆上镀的金属银(Ag);闪光灯中使用的金属镁(Mg);水银温度计里的金属汞(Hg)三、合金1.定义:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
因此合金中最少含有一种金属,且属于混合物。
注意: 合金是金属与金属或金属与非金属的混合物;金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。
2.合金特点:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好。
机械加工与抗腐蚀性能更好。
4.常见的合金(1)铁的合金:生铁(含碳量2%~4.3%)和钢(含碳量0.03%~2%),区别:含碳量不同。
(2)铜合金:黄铜:铜、锌的合金;青铜:铜、锡的合金,它人类使用最早的合金。
(3)钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,优点:I、熔点高、密度小;II、可塑性好、易于加工、机械性能好;III、抗腐蚀性能好;用途:广泛用于喷气式发动机、飞机机身、人造卫星外壳、火箭壳体、医学补形、人造骨、海水淡化设备、海轮、舰艇的外壳等。
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第5章 金属的冶炼与利用
第1节 金属的性质和利用
一、填空题 1.铁可以制成烧菜的铁锅是因为铁具有 性;铁又可以拉成细铁丝或打成铁片,是因为它具有 性。
2.铁能在 中(填“空气”或“纯氧”)燃烧,生成 色的 。
3.在下列空格上,填上一种相应的金属名称:
日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是__________的粉末;家用热水瓶内胆上的银白色金属是________;体温计中填充的金属是_______;包装糖果.香烟的银白色金属材料是_________。
4.导电性最好的金属是 。
5.铝片放入稀硫酸中,看到 ,反应后溶液质量 ,
(填“增大” 或“减小” 或“不变” ),反应的化学方程式 , 该反应属于 反应。
(填化学反应类型)
二、选择题
1.盛放油罐车内的石油产品,震荡时可以产生静电而引起火灾,所以油罐车尾部有一条拖地的铁链,这里利用铁的 ( )
A.延展性
B.导电性
C.硬度小
D.熔点高
2.置换反应指的是 ( )
A.一种单质和一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应
B.有单质和化合物生成的反应
C.有金属和非金属生成的反应
D.有单质和化合物参加的反应
3.常见金属铁.铜.铝,在通常的情况下具有相同的是 ( )
A.硬度
B.光泽
C.导电能力
D.状态
4.收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是 ( )
A.铝不易发生化学反应
B.铝不易发生化学反应
C.铝易氧化,其表面的氧化膜具有保护内部作用
D.铝很难与酸发生反应
5.室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量(m)与时间(t)的关
系图正确的是 ( )
A. B. C. D.
6.有a.b 两块等质量的铁,先将a 浸入稀硫酸中,同时将b 浸入硫酸铜溶液中,过一会儿,同时取出晾干,两块铁的质量是( )
A.a<b
B.a>b
C.a=b
D.a ≥b 三、计算题
把10g 铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g ,求混合物中铁的质量分数。
第2节金属矿物铁的冶炼
一、填空题
1.下列两个成语与我们所学的化学知识有关。
简述其中的化学原理。
百炼成钢(将反复烧红的生铁在空气中不断锤打,转化为钢。
)。
2.通常所说的“金属材料”,包括和。
220V照明电路中的保险丝是用
合金制成的,它的熔点比组成它的各种金属的熔点。
(填“高”或“低”)3.如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血,市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒极小的还原铁粉,这些铁粉在人的胃液(胃酸的主要成分是盐酸)作用下转化成亚铁盐,这个转化的化学方程式是。
二、选择题
1.在下列矿石中,其主要成分属于氧化物的是()
A.菱铁矿(主要成分是FeCO3)
B.黄铜矿(主要成分是CuFeS2)
C.铝土矿(主要成分是Al2O3)
D.黄铁矿(主要成分是FeS2)
2.下列说法正确的是()
A、用一氧化碳还原氧化铁,当红棕色粉末变黑时,先停止加热,还要再通一会儿一氧化碳
B、工业上炼铁的设备是电炉
C、纯铁比生铁质地坚硬
D.高碳钢比生铁含碳质量分数高,所以坚硬
3.下列铁的化合物中,铁的质量分数最大的是()
A.Fe2O3
B.Fe3O4
C.FeO
D.FeSO4
4.炼铁的主要原料是()
①铁矿石②一氧化碳③焦炭④石灰石⑤孔雀石
A.①②④
B.①③④
C.③④⑤
D.①④⑤
5. 生铁与稀盐酸反应后,总会有一些残渣,其成分是()
A.铁
B.氯化亚铁
C.水
D.碳及其它不溶性杂质
6.世界卫生组织把铝确定为食品的污染源之一。
铝的下列应用必须加以控制的是()
A.用铝合金制门窗
B.用铝合金作飞机材料
C.用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐
D.用金属铝制导线
7.下列关于生铁和钢的描述中,正确的是()
A.生铁和钢都是混合物,其主要成份都是碳
B.生铁硬而有韧性,既可以铸又可煅
C.生铁与钢的性能有很大的差别,主要是由于生铁和钢中的含碳量不同
D.钢是用铁矿石和焦炭作原料直接炼制而成的
三、书写下列化学方程式:
1.高温下一氧化碳还原四氧化三铁;
2.把铁放入硫酸铜溶液中得到铜和硫酸亚铁;
3.氢气在高温条件下和氧化铁反应生成铁和水。
四、计算题
某大型高炉年产含杂质4%的生铁4×106t。
若在冶炼的过程中的损耗忽略不计,则需要含氧化铁71.5%的赤铁矿多少吨?
第3节金属的防护和废金属回收
一、填空题
1.铁是一种化学性质的金属,铁生锈实际上是铁和 . 等物质相互作用,发生一系列复杂的化学反应。
铁锈的主要成分是。
2.面盆.痰盂等制品表面烧一层搪瓷,目的是。
3.铝在空气中容易自我保护,表面形成一层致密的氧化膜。
写出有关化学方程式:。
二、选择题
1.下列说法中,正确的是()
A.水中铁易生锈是因为铁易与水反应
B.炼铁是将铁矿石中的铁置换出来的过程
C.铁的性质比较活泼,常温下,在干燥的空气中很容易与氧气发生反
应
D.炼钢是将生铁中所含过量的碳和其他杂质转变为气体或炉渣而除去的过程
2.在车.船表面刷漆的目的是()
A.增大硬度,防止撞坏
B.防止生锈且美观
C.增大厚度,防止磨损
D.改变铁的颜色
3.在下列各种情况下,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是()
A.在潮湿.疏松.透气的土壤中
B.在呈酸性的潮湿土壤中
C.在干燥.致密.不透气的土壤中
D.在含沙粒较多.潮湿透气的土壤中
4.“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。
生活中废弃的铁锅.铝质易拉罐.铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于()
A.纯净物
B.单质
C.金属或合金
D.氧化物
5.下列说法中正确的是()
A.纯铁有较大的硬度
B.铁粉是银白色的
C.铁生锈,铜生成铜绿都是缓慢氧化
D.生铁和钢都属于合金,且生铁的含碳量比钢低
三、实验探究题
4.某学生在A、B、C、D四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝.浸过食盐水的细铁丝.浸过清水的细铁丝.食盐水及细铁丝,并使铁丝完全浸没在食盐水中,然后装配成如下图所示的四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如下表1(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示。
表1 不同时间水面上升的高度
时间/小时0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
A瓶(盛干燥铁丝)0 0 0 0 0 0 0
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝)0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8
C瓶(盛沾了清水的铁丝)0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5
D瓶(盛完全浸没在食盐水中的铁丝)0 0 0 0 0 0 0
(1? 。
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填小烧杯号):________ 。
(3)影响铁生锈的因素有:。
四、计算题
有一生锈的铁钉7g,放入足量的稀盐酸中充分反应,共得到氢气0.2g。
求(1)铁钉中铁锈的质量分数?
(2)铁钉未生锈前的质量。