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音箱元件配件知识点总结音箱元件配件是构成音箱系统的重要组成部分，它们的质量和性能直接影响着整个音箱系统的音质和效果。
对于音箱爱好者和从业人员来说，了解音箱元件配件的知识是非常重要的。
本文将从音箱元件配件的基本原理、类型、选购和维护等方面进行总结，希望能帮助读者更好地了解和应用音箱元件配件。
一、音箱元件配件的基本原理1. 音箱元件配件的作用音箱元件配件是音箱系统的重要组成部分，主要包括音箱箱体、喇叭单元、分频器、线材、声学棉等。
它们各自承担着不同的功能，共同构成了完整的音箱系统。
1）音箱箱体：用来固定和保护喇叭单元，同时起到隔音和散射的作用，对音箱系统的声音特性有很大的影响。
2）喇叭单元：是音箱系统的声音发声装置，主要负责将电信号转换成机械振动，产生声音。
3）分频器：用来将音频信号分成不同频段，分别送到对应的喇叭单元，以实现不同频段的音频处理。
4）线材：用于连接各种音频设备，传输音频信号。
5）声学棉：用于吸收和隔离声音，在音箱系统中起到调整音响效果的作用。
2. 音箱元件配件的工作原理不同的音箱元件配件有着不同的工作原理，下面简单介绍一下它们的工作原理：1）音箱箱体的工作原理：音箱箱体通常采用压音技术，通过合理的箱体结构设计和选择合适的材料，可以有效地减少共振，提高箱体的结构刚度和密封性，从而减小箱体的声学失真。
2）喇叭单元的工作原理：喇叭单元采用电磁感应原理，当有音频信号输入时，由音圈和磁铁组成的振动系统将电信号转换成磁场效应，驱动锥形振膜产生机械振动，进而产生声音。
3）分频器的工作原理：分频器采用电子滤波原理，对输入的音频信号进行频率分割，分别输出不同频段的音频信号给对应的喇叭单元，使得不同频段的音频信号得到合理的处理和放大。
4）线材的工作原理：线材主要有传输音频信号的作用，其工作原理主要是通过导体传导电流的方式将音频信号从音源传输到喇叭单元。
合理选用高品质的线材可以减小传输损耗和提高音质。
5）声学棉的工作原理：声学棉可以有效地吸收和隔离声音，减小音响系统中的共振和回声，对声音特性的调整起到很大的作用。
【课题】第一章音响设备概述第一节声音的基础知识新授课【教学目标】1．知识目标：了解客观描述声音性质的各个物理量意义和实现环绕立体声的三种形式。
，理解并掌握声音的发声原理、形成声音的三个重要环节、描述声音的三要素的实际意义、立体声和环绕立体声的定义。
2．能力目标：能够根据实际情况确定声源和媒质，能够按照声音的三要素来描述不同的声音。
3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼实际分析能力。
【教学重点】形成声音的三个重要环节，声音的三要素，立体声和环绕立体声的定义。
【教学难点】描述声音的三要素的实际意义、立体声和环绕立体声的定义。
【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。
【课时安排】2课时（90分钟）。
【教学过程】〖新课〗第一节声音的基本知识一、声音1．声音的产生与传播声源：振动的物体。
媒质：传播声音的物质。
传播形式：“媒质”的波动。
如图。
2．描述声音的物理量声压、声压级、频率、声速和波长等。
（1）声压：声音传播过程中压迫空气使其压强与原气压产生差值。
用p 表示，单位：帕[斯卡]，用Pa 表示。
声压级：待测声压与参考声压的比值。
用L p 表示，单位分贝（dB ）。
lg20p p L p =（2）频率：声波在单位时间内波动的次数，用f 表示，单位赫[兹]（Hz ）。
（3）声速：声音在媒质中单位时间内传播的距离，用c 表示，单位米每秒（m/s ）。
（4）波长：一个波动周期内声波在媒质中传播的距离，用λ表示，单位米（m ）。
声速、频率与波长的关系为f c /=λ（5）混响时间：声源停止发音到室内声强减弱为原来的百万分之一的时间。
二、声音三要素1．音量取决于振幅大小，用分贝表示（dB ），还与频率有关。
2．音调对声音频率的主观感受，取决于频率。
3．音色又称音品，对发声特色的感受，主要取决于声波中谐波的多少与强弱，即基音与泛音的比例。
图为吉他和钢琴的音色波形。
三、立体声和环绕立体声1．立体声具有方位、层次和空间分布特性的声音。
音响设备原理与维修技术课程教学改革作者：赵赞辉来源：《职业·中旬》2012年第03期科学技术飞速发展，家用音响设备已进入千家万户。
由于音响设备结构复杂，使用不当或者使用时间过长会造成故障。
一旦出现故障，非精通该设备电路、元件的人员将难以排除设备故障。
为达到人才培养的教学目标，需要对音响设备原理与维修技术课程的内容、教学方法进行改革。
下面是笔者在本门课程的教学改革中所探索的方法与体会。
一、重组教学内容，突出培养目标1.教材内容删减、增补现用的《音响设备与维修技术》教材内容陈旧，学生根本不感兴趣，也难于进行音响设备维修。
为满足社会的需要，笔者对教材内容做了调整。
即删除第九章、第八章；为了与职业技能鉴定接轨，第四至第七章挑选了录音机电磁记录的基本原理、录放音中的损耗及补偿、自动电平控制等。
第一至第三章的内容可精选组合，即选调幅收音机的原理、变频电路、中放电路、检波电路的电路及工作原理；调频收音机部分挑选调频变频的原理、立体声广播及收音机组成、立体声解码器等。
补充AV功效器的原理，电路分析、检修方法、音箱制作、音频器调音台等内容，使教学内容更加实用，从而提高学生学习兴趣和学习效果。
2.改革内容须突出培养目标教学内容的改革要紧紧围绕人才的培养目标，以学生就业岗位的生产和服务为导向，调整后的理论知识必须对行业有针对性，并能在操作中起到指导作用。
同时能在未来的工作岗位上对生产、服务中出现的问题进行独立分析、处理及解决，所以应增补AV功放器、音箱制作、调音台等新知识。
增补课程内容是本课程教学改革的核心，只有这样才能符合岗位需求。
除此之外，改革的内容应使学生学习时感兴趣，并能激发他们自学。
这样才能使他们在未来的社会竞争中立于不败之地。
二、瞄准社会需要，突出能力培养1.以社会需求为导向设立人才培养的理论教学目标人才培养既要遵循教育规律，又要适应社会发展的需要。
课程教学改革仅以删除和重组教学内容作为培养生产、服务与管理的第一线人才，还不能满足用人单位的要求。
《音响设备与维修》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的专业课程。
建议开设时间二年级第一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握高保真度音响系统的基本知识、学会常用音响设备的操作与使用，具备维修常用音响设备的基本技能。
使学生掌握一种职业技能而增强职业应变能力。
二、设计思路该课程是依据电子电器应用与维修专业职业岗位与职业能力分析中的音响设备维修、调音师、家用电子产品维修等职业岗位设置的。
其总体设计思路是：依据音响设备维修、调音师的典型工作任务，确定本课程以音响、功放等设备的维修及调音台的正确使用及维护为主要内容进行组织教学，使学生达到预期的能力目标、知识目标和相应的素质目标。
着重培养学生动手能力，具备调音师、音控师等方面的专业知识。
以工作任务为中心选择和组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程构成部分突出职业能力训练，理论知识学习围绕完成工作任务需要进行。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式重点评价学生的职业能力。
2、该门课程的总学时为108学时，其中理论50学时，实践58学时。
三、课程目标本课程通过以实际任务为驱动，以实际过程为导向的教学活动，训练和提高学生综合运用电子技术基础与音响设备原理与维修等知识解决实际问题的能力，使其能够胜任家庭影院及KTV音响系统的安装、调试与维护、修理等任务，为未来从事相关岗位的工作奠定能力基础。
本课程的教学目标是本课程的教学目标是：使学生具备基本的音响设备操作、维护、维修技能，初步形成解决实际问题的能力，并注重思想教育，使学生具有良好的思想道德和职业道德，提高学生的综合素质。
六、实施建议（一）教材选用建议适用于本课程使用的教材已在高等教育出版社出版社公开出版。
本教材基于典型工作过程分析，体现理实一体，构建了“教、学、做”一体化的课程体系，以提高教学效果，使学生牢固掌握家庭影院AV系统及KTV点歌调音系统的基本知识和技能，以培养学生的岗位实践能力。
漫步者R系列2.1音箱工作原理与快速检修方法(附图漫步者R系列大部分型号的2。
1音箱（R201T、R321T、R211T、R301T、R303T等）与此图的工作原理相似，可以作为维修的参考资料。
工作原理，如图纸所示：主要分为三部分。
分别为电源电路、卫星箱功放电路、超重低音电路.一、电源电路（图纸的最下面部分）：220V市电经过保险管（F），和开关S后进入变压器初级，变压器的次级输出双12V交流，双12V送入由VD1组成的桥式整流电路电路，经过桥式整流和C14，C15（3300UF/25V）的滤波后，输出的空载电压约为正负16V左右（U=1.414*12V），即A+为正16V，A-为负16V。
正负16V为三块功放芯片TDA2030，UTC2030提供电源。
另一路经过R21、R22的降压后，由B+，B-输出约正负12V为低音前置放大和低通滤波器IC4提供电源电压。
在本图纸当中，前置放大的供电并没有采用78/7912三端稳压电路，磨机爱好者在更换两个3300UF电容时，也可以考虑加入LM7812/7912为前置提供更为稳定的工作电压。
二、左右声道放大电路（卫星箱功放电路），因左右声道作原理完全一致。
这里我只以图纸的右声道为例，作个介绍。
如图：RIN为信号输入端，经过耦合电容C23进入音量电位器，（音量电位器由三个引脚，与C23连接的是输入端，输出端也叫滑动端、另一引脚为接地端），调整音量后信号进入由R1/C3组成的高音提升电路，此电路可以提升一定量的高频信号，使声音更加清晰。
C1/R3组成高通滤波电路,截止频率大约为200HZ左右；尔后信号经过耦合电容C1进入左声道功放，型号为UTC2030的1脚，经过功率放大后，由2030的第四脚输出，推动卫星箱发声。
图中的R7为反馈电阻，R7/R9为决定2030芯片的放大倍数。
因此，调整R7的阻值，就可以调整放大倍数。
R11/C7为扬声器补偿网络。
三、超低音电路。
工作原理：如图纸所示：主要分为三部分。
分别为电源电路、卫星箱功放电路、超重低音电路.一、电源电路（图纸的最下面部分）：220V市电经过保险管（F），和开关S 后进入变压器初级，变压器的次级输出双12V交流，双12V送入由VD1组成的桥式整流电路电路，经过桥式整流和C14，C15（3300UF/25V）的滤波后，输出的空载电压约为正负16V左右（根号2乘于12V），即A+为正16V，A-为负16V。
正负16V为三块功放芯片TDA2030，UTC2030提供电源。
另一路经过R21、R22的降压后，由B+，B-输出约正负12V为低音前置放大和低通滤波器IC4提供电源电压。
在本图纸当中，前置放大的供电并没有采用78/7912三端稳压电路，磨机爱好者在更换两个3300UF电容时，也可以考虑加入LM7812/7912为前置提供更为稳定的工作电压。
二、左右声道放大电路（卫星箱功放电路），因左右声道作原理完全一致。
这里我只以图纸的左声道为例，作个介绍。
如图：RIN为信号输入端，经过耦合电容C23进入音量电位器，（音量电位器由三个引脚，与C23连接的是输入端，输出端也叫滑动端、另一引脚为接地端），调整音量后信号进入由R1/C3组成的高音提升电路，此电路可以提升一定量的高频信号，使声音更加清晰。
尔后信号经过耦合电容C1进入左声道功放，型号为UTC2030的1脚，经过功率放大后，由2030的第四脚输出，推动卫星箱发声。
图中的R7为反馈电阻，R7/R9为决定2030芯片的放大倍数。
因此，调整R7的阻值，就可以调整放大倍数。
R11/C7为扬声器补偿网络。
三、超低音电路。
由左右声道经两个10K电阻R5、R6后至C11耦合电容，尔后信号进入IC4，型号为JRC4558的3脚，图中IC4A为超低音的前置放大器。
R201T 将此放大器的放大倍数设置为6倍左右。
（R17/R18），经过前置放大后，才能保证足够大的驱动电压，获得足够大的音量。
音响设备原理与维修1. 引言音响设备是我们生活中常见的电子设备之一，用于放音乐、语音和其他声音。
它包括扬声器、放大器、混音器等组件。
本文将介绍音响设备的工作原理，并提供一些常见的故障排除和维修方法。
2. 音响设备的工作原理2.1 扬声器扬声器是音响设备中最常见的组件之一。
它将电信号转换成声音信号，并放大到可听的水平。
扬声器由磁体、振动膜和音圈等部分组成。
当音频信号通过放大器传入扬声器时，放大器会将电信号转换成交流电流。
这个交流电流通过音圈中的磁场，使音圈产生震动。
音圈的振动膜通过与空气的接触，产生声波并传播出去，从而产生声音。
2.2 放大器放大器是将低能量信号放大到足够电平的设备。
它是音响系统中的核心部分，负责增大音频信号的幅度，以便扬声器能够发出足够响亮的声音。
放大器通常由输入端、放大电路和输出端组成。
输入端接收音频信号，并将其输入到放大电路中。
放大电路通过增大信号的电压或电流来放大信号的幅度。
最后，放大的信号通过输出端输出到扬声器中。
2.3 混音器混音器用于管理和操控音频信号的混合和分配。
它允许用户控制多个音频源（如麦克风和乐器）的音量、音调和其他音频效果，以实现最佳的音频混合。
混音器通常具有多个通道，每个通道可以连接一个音频信号源。
通过调节每个通道上的音量控制旋钮，用户可以控制每个音频信号源的音量大小。
混音器还可以通过内置的均衡器、效果器等功能来调整音频的音调和效果。
3. 音响设备的维修方法即使是高质量的音响设备，也有可能出现故障。
以下是一些常见的故障和相应的维修方法。
3.1 无声音如果音响设备没有声音输出，可能是以下原因造成的：•检查音响设备的电源：确保音响设备的电源线正确连接并插入到稳定的电源插座中。
•检查音量设置：确保音响设备的音量设置适当，并且不是静音状态。
•检查音频输入：确保音频输入线正确连接到音响设备，并且音频源（如CD播放器、电脑）正常工作。
3.2 噪音或杂音如果音响设备产生噪音或杂音，可能是以下原因造成的：•检查音频线缆：音频线缆可能损坏或接触不良，尝试更换线缆并重新连接。
