高中语文学科知识与能力试题答案

2024年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在《离骚》中，“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫”中的“羲和”指的是：A、太阳神B、月亮神C、风神D、雨神答案：A解析：《离骚》是中国古代伟大的浪漫主义诗人屈原创作的一首长篇抒情诗。

诗中的“羲和”是指太阳神，这里用来形容屈原希望时间能够放慢脚步，以便他能更好地思考人生哲理。

因此，正确答案为A。

2、以下哪位古代作家被誉为“诗仙”？A、杜甫B、李白C、白居易D、王之涣答案：B解析：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗歌豪放、奔放，充满想象力，被誉为“诗仙”。

杜甫被誉为“诗圣”，白居易被誉为“诗魔”，王之涣则以《登鹳雀楼》等诗作闻名。

因此，正确答案为B。

3、下列关于《红楼梦》中“金陵十二钗”的表述，错误的是：A、林黛玉是金陵十二钗正册之首，才华横溢，性情真率B、薛宝钗是金陵十二钗中唯一与贾宝玉成婚的女子，端庄贤淑C、王熙凤是金陵十二钗副册中的人物，精明强干，心狠手辣D、贾元春是金陵十二钗正册之一，身份尊贵，因贤孝才德被选入宫中答案：C解析：《红楼梦》中的“金陵十二钗”是书中最重要的女性角色集合，分为正册、副册、又副册。

林黛玉、薛宝钗、贾元春等人均位列正册，而王熙凤实际上并非副册中的人物，而是正册中的第九位，以她的精明强干、心狠手辣而著称。

因此，选项C中的“王熙凤是金陵十二钗副册中的人物”表述错误。

4、在《论语》中，孔子强调“学而时习之，不亦说乎？”这句话所体现的教育思想是：A、重视道德教育B、提倡独立思考C、强调实践应用D、追求知识广博答案：C解析：孔子在《论语》中的这句话“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并时常复习，不是很快乐吗？这里的“习”字，不仅指复习已学过的知识，还包括将所学知识应用于实践，即强调知识的实践应用。

因此，这句话所体现的教育思想是强调实践应用，选项C正确。

选项A“重视道德教育”虽然也是孔子的教育思想之一，但与此句话无直接关联；选项B“提倡独立思考”在《论语》中也有所体现，但并非此句话的重点；选项D“追求知识广博”则与这句话无关。

教师资格考试高中语文学科知识与教学能力测试试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1.下列关于高中语文课程目标的理解，正确的是：A. 高中语文课程应以培养文学创作为主B. 强调对语言文字的精确掌握，忽视文学鉴赏能力C. 注重语文知识的系统传授，弱化学生的自主学习能力D. 旨在提高学生的语言文字运用能力，增强文化素养答案：D解析：高中语文课程目标强调的是语言文字的运用能力、文化素养、思维品质、审美鉴赏与创造等多个方面，而非单一地以文学创作为主（A项错误）。

它要求学生在掌握语言文字精确性的基础上，也注重文学鉴赏能力（B项错误）。

同时，课程目标也鼓励学生自主学习，而非仅仅依赖于教师的系统传授（C项错误）。

D项准确概括了高中语文课程目标的核心，即提高学生的语言文字运用能力，并在这个过程中增强他们的文化素养。

2.下列哪部作品不属于中国现代文学史上的小说“四大名著”？A. 《骆驼祥子》B. 《边城》C. 《家》D. 《四世同堂》答案：B解析：中国现代文学史上的小说“四大名著”通常指的是老舍的《骆驼祥子》、巴金的《家》、老舍的《四世同堂》以及钱钟书的《围城》。

而《边城》是沈从文的代表作，虽然也是中国现代文学的经典之作，但并不属于这一传统意义上的“四大名著”之列。

3.下列对高中语文教材中古诗词教学的理解，不恰当的是：A. 强调对古诗词意境的体会和感悟B. 注重古诗词诵读，培养语感C. 只需了解诗词大意，无需深入探究作者背景D. 引导学生学习古诗词的修辞手法和表达技巧答案：C解析：古诗词教学在高中语文教学中占据重要地位，它要求学生不仅能够理解诗词的大意，还需要深入探究作者的创作背景、时代背景以及诗词所蕴含的深层含义和意境（C项错误）。

同时，教学也强调对古诗词的诵读，以培养语感和节奏感；引导学生体会诗词的意境和美感；以及学习诗词中的修辞手法和表达技巧（A、B、D 项均正确）。

4.下列关于高中语文阅读教学策略的说法，错误的是：A. 鼓励学生进行批判性阅读，培养独立思考能力B. 强调整体感知与局部分析相结合的阅读方法C. 阅读教学应以教师为中心，教师主导课堂D. 注重阅读过程中的情感体验和审美鉴赏答案：C解析：高中语文阅读教学策略强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与阅读过程，进行批判性阅读，培养独立思考能力（A项正确）。

教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、题干：在以下教学过程中，教师最有可能采用的提问方法是（）。

A. 题目引导法B. 问题解决法C. 指令性提问法D. 评价性提问法2、题干：在高中语文阅读教学中，教师为了帮助学生理解文章的主旨，最合适的策略是（）。

A. 逐段解析法B. 概括归纳法C. 主题探究法D. 情境创设法3、以下哪项不属于语文学科的基本教学目标？A. 培养学生的语言表达能力B. 提高学生的文学素养C. 增强学生的道德修养D. 培养学生的创新能力4、在语文教学中，以下哪项不属于教学方法的范畴？A. 讲授法B. 演示法C. 案例分析法D. 教学大纲5、下列关于高中语文课程中“整本书阅读与研讨”学习任务群的说法，不正确的是：A、本任务群旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。

B、整本书阅读，应以学生利用课内外时间自主阅读、撰写笔记、交流讨论为主，要避免教师的讲解代替或限制学生的阅读与思考。

C、教师可根据需要，从课外阅读指导书目中推荐阅读书目，也可从各类优秀读物中自主选择合适的读物，但不应鼓励学生自主选择阅读书目。

D、整本书阅读，应以学生的语文实践活动为主体，鼓励学生自主阅读、探究阅读、合作阅读，创设多样化、有层次、有实效的读书活动，充分利用信息技术手段，拓展学生的阅读空间。

6、下列对高中语文教材中古代文学作品的教学建议，不恰当的是：A、应重视作品的文化内涵，通过诵读、讲解、讨论等方式，引导学生深入理解作品的意蕴，体会作品所蕴含的民族精神和时代精神。

B、应注重古代文学知识的系统传授，如文体、流派、风格、修辞等方面的讲解，以帮助学生更好地理解和欣赏古代文学作品。

2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列对高中语文课程基本理念的理解，不正确的一项是（）。

A、全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能B、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展C、遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程D、只要追求高中语文课程的现代性特色，就可以不需要继承传统2、下列关于高中语文必修课程与选修课程关系的表述，正确的一项是（）。

A、必修课程打基础，选修课程拓展提高，二者没有联系B、必修课程与选修课程共同构成高中语文课程体系，二者等量齐观C、必修课程与选修课程相辅相成，共同实现高中语文课程目标D、高中语文课程只要开好必修课程就可以了，无需开设选修课程3、下列对《红楼梦》中林黛玉这一人物形象的分析，不正确的一项是（）。

A、才情出众，诗思敏捷，诗作新颖别致，风流飘逸B、孤高自许，目下无尘，不屑于与世俗为伍，追求精神上的自由和纯净C、小心谨慎，处处留意，从不与人发生矛盾和冲突，深得贾母和其他人的喜爱D、多愁善感，情感丰富而细腻，常为落花等自然景物感伤，具有浓郁的诗人气质4、下列关于高中语文课程标准的理解，不正确的一项是（）。

A、高中语文课程应注重学生的语言积累、语感培养和思维发展B、高中语文课程应引导学生通过阅读优秀作品，提高审美情趣和文学修养C、高中语文课程应以教师的讲解和分析为主，确保学生对知识点的准确理解D、高中语文课程应鼓励学生进行自主探究和合作学习，培养创新精神和实践能力5、下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）。

A、《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类B、苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙。

北宋文学家、书法家、画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”C、对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，要求对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式D、古代科举考试中，殿试之后，皇帝会分等级赐予通过者官职，其中第一名称为“状元”，第二名、第三名分别称为“探花”“榜眼”6、下列作品中，与《阿房宫赋》体裁不同的是（）。

2024年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在以下教学活动中，不属于“引导发现法”的是：A. 教师引导学生观察课文中的修辞手法B. 教师提问学生关于课文主题的思考C. 教师让学生自主阅读课文，并总结出中心思想D. 教师在讲解文言文时，让学生按照字义推断词义2、在语文教学中，教师引导学生进行“情景教学”，其目的是：A. 提高学生的阅读速度B. 培养学生的想象力C. 强化学生的语法知识D. 增强学生的写作能力3、在下列词语中，字形、字音完全正确的一组是（）A. 悲壮（bēi zhuàng）、振兴（zhēng xīng）、琢磨（zhuó mó）B. 稳健（wěn jiàn）、纷扰（fēn rǎo）、翱翔（áo xiáng）C. 贞观（zhēn guān）、绮丽（qǐ lì）、翱翔（áo xiáng）D. 坚韧（jiān rèn）、琢磨（zhuó mó）、颤栗（zhàn lì）4、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国在航天科技领域取得了举世瞩目的成就，不仅增强了我国的综合国力，还为人类探索宇宙奥秘提供了有力支持。

B. 随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但同时也带来了环境污染等严重问题。

C. 为了提高教学质量，我们学校采取了一系列措施，包括加强师资队伍建设、改善教学设施等。

D. 通过这次实践活动，使我深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。

5、题干：在课堂教学过程中，教师发现部分学生对于文言文中的实词理解存在困难，教师应该采取以下哪种教学方法帮助学生理解？A. 直接讲解，详细解释每个实词的含义B. 组织学生进行小组讨论，共同探讨实词在文中的含义C. 让学生自主查阅字典，查找实词的释义D. 通过多媒体手段展示实词的用法和语境6、题干：在组织学生进行诗歌鉴赏时，教师要求学生关注诗歌的哪些方面？A. 诗歌的韵律和节奏B. 诗歌的意象和意境C. 诗歌的主题思想和情感表达D. 以上都是7、下列选项中，哪一个不是《红楼梦》中的人物？A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 汉高祖刘邦8、在古汉语中，“之”字最常见的用法是？A. 表示第三人称代词，相当于现代汉语的“他”、“她”、“它”B. 表示动词后接宾语，相当于现代汉语的“的”C. 用于主谓之间取消句子独立性D. 上述所有选项9、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生自主探究的能力？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法 10、在高中语文阅读教学中，以下哪种阅读策略有助于提高学生的理解能力？A. 预测策略B. 理解策略C. 推理策略D. 筛选策略11、在《红楼梦》中，“冷月葬花魂”这一诗句暗示了哪位人物的命运？A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 史湘云D. 妙玉12、下列哪部作品不是鲁迅先生所著？A. 《呐喊》B. 《狂人日记》C. 《茶馆》D. 《阿Q正传》13、下列关于《红楼梦》的描述，哪一项是不正确的？A. 《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹。

2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在中国现代文学史上，“五四”运动以后，第一个新诗流派是___________________________________________________________________________ ________________________________ 。

A.早期乡土小说B.新月诗派C.寒鸦社D.湖畔诗人2、下列文学常识表述错误的一项是___________________________________________________________________________ ________________________________ 。

A.《诗经》又称“诗三百”，是我国清代以前的诗歌总集B.“楚辞”是战国时期楚国诗人屈原创作的一种新诗体，多以“兮”字收尾C.白居易是唐代著名的诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名D.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，具有较高的艺术成就3、下列关于中国古代诗歌的说法，正确的是（）A、唐诗宋词元曲明小说B、宋词、元曲均为元代作品C、清代黄宗羲的《复小农之业》被列为四大短篇小说之一D、明代文人吴承恩的小说《西游记》是中国四大古典小说之一4、在教学高中语文时，教师通过（）来帮助学生理解课文内容，提高阅读能力。

A、朗读指导B、文本分析C、作文训练D、听说读写全面发展5、题号：5题目：下列哪个历史时期的文学作品以描绘田园生活为主？A. 春秋战国B. 汉朝C. 唐朝D. 宋元6、题号：6题目：下列哪位作品被列入中国古代四大名著之一？A. 李白《全唐诗》B. 曹操《赤壁之战》C. 元稹《长恨歌》D. 罗贯中《三国演义》7、下列哪种说法体现了语文课程内容与学生学习之间的联系？A. 重视文学知识的传授B. 强调语文能力的培养C. 注重汉字书写的规范D. 主要进行应试能力的训练8、在教学过程中，教师应当如何处理文学作品中的典型形象？A. 忽略学生个人的感受，严格按照教材讲解B. 鼓励学生结合自己的生活经验进行个性化解读C. 只强调作品的文学价值，忽略其文化价值D. 侧重于教授学生记忆文学常识，不讨论文学分析9、现代诗歌与传统诗歌相比，其主要特点是A、注重情感表达，语言深层意象化B、形式严格，内容多为自然景物描写C、排律规范，借鉴古典诗歌的形式D、突出叙事性，情节发展自然流畅 10、“雾渐渐散去，失望凝结的天基似乎也为你流泪。

2025年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、题干：在高中语文教学中，教师引导学生分析文学作品时，以下哪种方法最有利于培养学生的文学鉴赏能力？A、直接灌输知识点B、让学生自主阅读，教师进行点评C、组织学生进行角色扮演，模仿文学作品D、只注重作品的时代背景和作者生平2、题干：在高中语文课堂教学中，教师如何处理教学内容与学生生活实际的关系？A、只关注教学内容，不考虑学生生活实际B、只关注学生生活实际，忽略教学内容C、将教学内容与学生生活实际有机结合D、教学内容与学生生活实际无关，随意教学3、下列关于《红楼梦》的叙述中，错误的一项是：A、《红楼梦》原名《石头记》，是一部具有世界影响力的人情小说作品。

B、《红楼梦》代表了明清小说的最高成就。

C、《红楼梦》作者曹雪芹，是中国古代四大名著之一的创作者。

D、《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态。

4、下面对杜甫《春望》这首诗的理解有误的一项是：A、“国破山河在，城春草木深。

”表达了诗人对国家危亡的悲痛。

B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”体现了诗人的忧国忧民之情。

C、《春望》是一首七言绝句，反映了安史之乱给社会带来的破坏。

D、“烽火连三月，家书抵万金。

”表现了战争期间人们对和平的渴望以及对亲人的思念。

5、以下哪一项不属于高中语文课程的教学目标？A. 提高学生的文学素养B. 培养学生的创新精神C. 增强学生的科学素养D. 培养学生的审美情趣6、在高中语文课堂教学中，以下哪种教学方法最符合“启发式教学”的特点？A. 精讲多练B. 小组合作探究C. 灌输式教学D. 问答式教学7、下列关于《红楼梦》的说法正确的是：A、《红楼梦》原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。

B、《红楼梦》是一部典型的现实主义作品，完全反映了当时的社会状况。

选择题在高级中学语文教学中，以下哪部作品不属于中国古代四大名著？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《儒林外史》（正确答案）下列哪位诗人是唐代的“诗圣”？A. 李白B. 杜甫（正确答案）C. 王维D. 白居易高级中学语文课程中，关于文言文教学，以下哪种方法不符合新课程标准的要求？A. 强调字词句的机械记忆B. 注重学生文言阅读能力的培养C. 引导学生理解文言文的文化内涵D. 鼓励学生将文言文与现代生活相联系（正确答案）下列哪部作品是鲁迅的散文集？A. 《呐喊》B. 《朝花夕拾》（正确答案）C. 《野草》D. 《故事新编》在高中语文教学中，关于文学鉴赏的教学目标，以下哪一项不是重点？A. 培养学生的审美情趣B. 提高学生的文学批评能力C. 强调对文学作品主题的单一解读（正确答案）D. 引导学生理解作品的多元意义下列哪位作家是现代主义文学的代表人物？A. 巴金B. 鲁迅C. 张爱玲D. 卡夫卡（正确答案）在高级中学语文教学中，关于写作教学的目标，以下哪一项描述不准确？A. 培养学生的创造性思维能力B. 提高学生的文字表达能力C. 强调写作格式的刻板遵循（正确答案）D. 引导学生关注社会现实下列哪部作品是曹雪芹的著作？A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《红楼梦》（正确答案）D. 《西游记》在高中语文教学中，关于古诗词的教学，以下哪种做法不符合新课程标准？A. 引导学生理解诗词的意境和情感B. 强调诗词的背诵和默写C. 忽视诗词创作背景的介绍（正确答案）D. 鼓励学生进行诗词创作尝试。

教师资格考试高中语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最符合“以学生为中心”的教学理念？A. 讲授法B. 读书指导法C. 小组讨论法D. 课堂练习法2、在阅读教学中，教师引导学生分析文章结构，下列哪种方法最为恰当？A. 预习法B. 串讲法C. 概括法D. 分段法3、下列哪个选项不属于高中语文教学中的文学鉴赏方法？A. 文学背景分析B. 人物性格分析C. 现代文阅读技巧D. 文学手法分析4、在高中语文教学中，以下哪种教学策略不利于培养学生的创造性思维？A. 鼓励学生提出不同观点B. 引导学生进行发散性思维训练C. 强调学生对标准答案的掌握D. 鼓励学生进行小组讨论5、题干：在以下哪个语境下，使用“恰好”这个词最为恰当？A. 小明：你今天穿这件衣服真好看。

小红：谢谢你，这件衣服是我今天特意搭配的。

B. 老师说：“请大家认真听讲，今天要讲的内容非常重要。

”小明：老师，我听不懂。

C. 小李：昨天我去图书馆借了一本关于历史的书。

小王：哦，恰好我也想看关于历史的书。

D. 学校组织去郊游，学生们兴奋地说：“今天天气真好。

”6、题干：以下哪个成语用错了对象？A. 画蛇添足B. 鹏程万里C. 一举两得D. 画龙点睛7、题干：在高中语文教学中，教师引导学生分析诗歌《登高》中的意象时，以下哪种方法最为恰当？A. 直接讲解诗歌的意象及其象征意义B. 让学生先自由朗读，然后分组讨论意象的运用C. 让每个学生写出自己心目中的意象，再全班分享D. 要求学生背诵诗歌，并逐一解释每个意象的含义8、题干：以下哪一项不属于高中语文课程标准中提出的“语言文字运用”方面的教学目标？A. 提高学生的语言表达能力B. 培养学生的阅读理解能力C. 增强学生的文化素养D. 提高学生的文学鉴赏能力9、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的批判性思维？A. 演讲法B. 讨论法C. 讲授法D. 角色扮演法 10、在高中语文教学中，教师如何有效地运用多媒体技术辅助教学？A. 随意插入图片和视频，增加课堂趣味性B. 选择与教学内容相关的多媒体资源，合理运用C. 仅使用PPT展示教学内容，避免多媒体过度使用D. 不使用多媒体，以传统教学方式为主11、教师在教学过程中，针对《赤壁赋》这篇课文，以下哪种教学策略最符合“情境教学”的理念？A. 直接向学生讲解《赤壁赋》的历史背景和作者生平B. 利用多媒体展示赤壁古战场的景象，引导学生进行想象C. 让学生根据课文内容进行角色扮演，模拟古代文人吟诗作赋D. 逐句翻译课文，讲解词句含义和修辞手法12、在高中语文课堂教学中，教师如何运用提问技巧，以促进学生的深度思考？A. 提问要简单直接，避免复杂难懂的问题B. 提问要具有开放性，鼓励学生从不同角度思考问题C. 提问后立即给出答案，避免学生思考D. 提问要频繁，确保每个学生都能回答13、在高中语文课堂教学中，教师应该注重以下哪项能力的培养？A. 学生的写作能力B. 学生的阅读理解能力C. 学生的文学鉴赏能力D. 学生的信息处理能力14、以下哪项不属于高中语文课程标准中规定的语文课程目标？A. 培养学生的语言运用能力B. 培养学生的思维品质C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美情趣15、在高中语文教学中，以下哪一项不属于《普通高中语文课程标准（2017年版）》中规定的“核心素养”？A. 语文素养B. 思想道德素养C. 科学素养D. 文化素养16、下列关于文学作品的表述，错误的是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说B. 《呐喊》是鲁迅创作的短篇小说集，其中包括《狂人日记》C. 《悲惨世界》是法国作家雨果创作的一部现实主义小说D. 《老人与海》是美国作家海明威创作的一部现代主义小说17、在以下哪个教学活动中，最能培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力？A. 课堂讲解B. 小组讨论C. 课堂提问D. 课堂练习18、教师在教学过程中，应如何处理教材与课外阅读的关系？A. 以教材为主，课外阅读为辅B. 以课外阅读为主，教材为辅C. 教材与课外阅读并重D. 教材与课外阅读完全脱离19、下列关于诗歌意象的说法，正确的是：A. 诗歌意象是诗人直接表达情感的载体B. 诗歌意象是诗歌中用来描绘自然景物和社会生活的具体形象C. 诗歌意象是诗歌中用来表达哲理和思想的符号D. 诗歌意象是诗歌中用来传递道德观念的工具 20、关于语文教学过程中，教师对学生进行阅读指导的方法，以下哪项不正确？A. 引导学生关注作者的创作背景B. 鼓励学生提出问题并引导学生分析问题C. 强调阅读速度，提高学生的阅读效率D. 帮助学生理解文本内容，提高阅读理解能力21、在高中语文教学中，教师引导学生分析《荷塘月色》一文时，下列说法正确的是：A. 文章以荷塘为中心，通过描写月光、荷叶、荷花等景物，展现了作者对自然美景的喜爱。

2024年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列诗句中，哪一句出自唐代诗人杜甫的作品？A. 江畔何人初见月B. 会当凌绝顶，一览众山小C. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2、下列哪部作品不属于四大古典小说之一？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《聊斋志异》3、题干：在语文教学中，以下哪项不是培养学生语文学科素养的有效途径？A. 丰富学生的词汇量B. 提高学生的阅读理解能力C. 强化学生的语法知识D. 培养学生的文学鉴赏能力4、题干：以下哪位作家的作品体现了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放风格？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 杜甫5、下列选项中，哪一项不属于《红楼梦》中的“金陵十二钗”正册？A. 贾元春B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 妙玉E. 史湘云6、在教学过程中，教师使用提问的方式激发学生的思考兴趣，并引导学生深入理解文本内容的方法被称为：A. 讲授法B. 讨论法C. 提问启发式教学D. 案例分析法E. 角色扮演法7、在下列教学案例中，教师最有可能运用的是哪一种教学方法？A. 教师讲解，学生听课B. 教师提问，学生回答C. 教师指导，学生自主学习D. 教师示范，学生模仿8、下列关于语文教学目标制定的说法，正确的是？A. 教学目标应该只关注学生的知识学习B. 教学目标应该只关注学生的技能训练C. 教学目标应该关注学生的知识、技能和情感态度价值观D. 教学目标应该根据学生的兴趣爱好制定9、下列关于古代文学作品《红楼梦》的说法中，哪一项是错误的？•A、《红楼梦》是清代小说家曹雪芹创作的一部章回体长篇小说。

•B、《红楼梦》又名《石头记》，是中国古典四大名著之一。

•C、《红楼梦》主要讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事。

•D、《红楼梦》的后四十回是由高鹗续写完成，这部分与前八十回风格完全一致。