词义的演变原因

浅谈英语词义演变的原因和主要方式摘要：词语的意义在一定时期内是相对稳定的,但历经千百年后,则会发生一定的甚至是重大的变化。

英语经历古英语时期、中古英语时期及现代英语时期三个阶段的发展，法语词、拉丁语词、希腊语词和斯堪的纳维亚语词等的大量涌入，英语的词汇越来越丰富。

可以说，词汇的变化最快，也最显著。

这一方面表现在新词汇的产生和旧词汇的消亡，还有很重要的一个方面是词义的不断演变。

本文将讨论词义演变的诸多起源以及其主要方式。

关键字：词义的扩大，缩小，升格，降格等班级：07外国语学院教育3班学号：072725030姓名：黄滢作为语言的载体，人们日常生活交流的工具，词和词义都会随着时间不断地变化。

根据语言的需要，在新的历史时期，一个词常常会被赋予一些新的含义，或发生一些意义上的变化。

因此，词义的变化就是原有词义的改变和新词义的产生。

由于有的事物之间在功能、形状、动作等特征方面存在着某些相似之处，那么命名该事物的词就可以从一种事物、现象、行为的名称转指成为另一种事物、现象、行为的名称，这是词义的改变和新词义产生的基础。

一词义演变的主要原因引起词义变化的原因很多，一位早期的语义学家把词义变化的原因归纳为三十一条。

词义变化的复杂性由此可见一斑。

尽管引起词义变化的原因很多，但最主要的有：1．历史因素。

英语的历史起源于公元五世纪上半叶盎格鲁、撒克逊和裘德人所使用的语言，后经历了漫长的社会发展和变化，特别是英国历史上两次外来入侵者的统治，加剧了词义的变化。

2．社会因素。

社会是在不断发展中进步的，语言是社会发展变化的晴雨表，社会的发展，科学的进步，会给词赋予新的含义，原本是普通含义的词可能会变成专业术语，反之亦然。

3．语言因素。

词义的变化常常是由于语言的发展而造成的，语言的发展总是朝着一定的规律而动的，如词的省略(ellipsis)，使得原本需要几个词表达的含义转到一个词上，使词义发生了变化。

4．心理因素。

这点主要是通过委婉语，夸张语及讽刺语的使用而改变着某些词的含义。

词义演变的原因有哪些
词义演变原因如下：
1、社会的发展是影响到词义演变的最主要因素。

语言属于社会现象。

2、古人的风俗习惯和对事物的认识与联想等，对词义的演变也有影响。

3、词义的发展演变也有着自己的内部规律，而其中的一个重要因素就是语言交际中人们对词义的选择性注意。

古今词义的演变方式，词义的演变是异常复杂的，大致可以分为下面五方面。

1、词义的扩大。

词义的扩大是指概念的外延扩展，引申后的词义所反应的客观对象的范围比原来扩大了。

2、词义的缩小。

词义的缩小是概念外延的缩小，即后来的意义所反映的客观对象的范围，只是原来的一部分或是一个方面。

如“宫”，上古泛指房屋。

3、词义的转移。

词义的转移是指词义由甲事物转移到指称乙事物，甲乙两者之间没有类属的关系。

4、词义的褒贬色彩不同。

风俗习尚和社会思潮的改变，往往引起人们对事物的爱惜与善恶评价的变化，从而影响词义的褒贬。

5、词义的虚化。

词义的演变是多种多样的，有的演变还往往引起词性的变化。

变化虽然复杂，但有一个主要的趋势。

简述词义演变的原因
词义演变是指一个词的意义随着时间的推移发生变化。

词义演变的原
因可以归纳为以下几点：
2.语言接触和借用：语言接触和借用可以促进词义演变。

当两种或多
种语言相互接触并影响彼此时，词汇之间的借用和交流会导致词义的改变。

人们根据不同的文化和语境进行意义的扩展或缩小，从而改变了词语的含义。

3.语言的隐喻和象征：语言中常常使用隐喻和比喻来表达更深层次的
意思。

随着时间的推移，人们对一些隐喻或象征的理解可能会发生变化，
影响了词义的演变。

4.语音和语法的变化：语音和语法的变化也会导致词义的变化。

发音
的变化可能导致一些词的含义发生变化，而语法的变化可能会改变词语的
用法。

总的来说，词义演变是一种自然而然的语言现象，它受到社会文化、
语言接触、隐喻和象征、语音和语法等多种因素的影响。

词义的演变和古今词义的异同第⼆章词汇第⼀节词义的演变和古今词义的异同⼀、古今词汇的继承和发展古今词汇的继承和发展主要表现在如下⼏个⽅⾯：（⼀）基本词汇的沿⽤（⼆）古代旧词的消亡（三）后代新词的产⽣（四）单⾳词的复⾳化（五）词汇量的扩充增长（六）词义词形的演变⼆、词义演变和古今词义异同的基本情况（⼀）词义的演变（⼆）古今词义的异同古今词义的异同，概括起来主要有三种情况：1.古今略同2.古今迥异3.古今有同有异⑴⼩同⼤异⑵⼤同⼩异三、从词义数量的改变这⾥的词义数量指的是义项数量。

其改变情况有三：1.义项的增加2.义项的减少3.义项的更替（⼆）词义范围的改变这⾥的词义范围指的是词所表⽰概念的外延。

其改变情况有⼆：1.词义的扩⼤2.词义的缩⼩（三）词义⾊彩的改变这⾥的词义⾊彩主要指感情⾊彩，也包括语体⾊彩，都是就⼀个词的常⽤义⽽⾔的。

1.感情⾊彩为褒义⑶中性变为褒义⑷中性变为贬义⑸褒义变为中性⑹贬义变为中性2.语体⾊彩的改变（四）词义程度的改变这⾥的词义程度主要指轻重程度。

其改变情况有⼆：1.词义由轻变重2.词义由重变轻四、如何排除古今词义差异造成的障碍（⼀）树⽴词义发展变化的历史主义观点（⼆）注意现代汉语双⾳词和成语、熟语的语素中保留的古（四）熟读典范⽂⾔作品，逐步掌握古汉语常⽤词第⼆节词的本义和引申义⼀、什么是词的本义和引申义(⼀) 词的本义从理论上说,词的本义就是⼀个词本来的意义。

但是，我们现在所讨论的本义，实际上是指⼀个词有⽂字形体可考，有⽂献资料可供参证的初始意义。

（⼆）词的引申义词的引申义是指⼀个词由其本义推演引申⽽形成的意义。

1.直接引申义2.间接引申义⼆、探求本义的⽅法和意义(⼀)探求本义的⽅法1.分析字形2.考核⽂献(⼆) 探求本义的意义1.举纲张⽬，可使我们理解词义更透彻2.推本溯源，可是我们解释词义有根据3.以简驭繁，有助于我们把握整个词义系三、词义引申的⽅式和类型(⼀) 词义引申的⽅式1.内因⽣义⑴时空关系⑵因果关系⑶反正关系⑷动静关系⑸实虚关系⑹同所衍⽣关系2.外因⽣义⑴借助⾃然条件⑵借助社会条件3.修辞⽣义⑴借助⽐喻⑵借助借代（⼆）词义引申的类型1.辐射型2.连锁型四、词义引申的相互影响（⼀）同步引申1.同义词的同步引申2.反义词的同步引申（⼆）相向引申五、学习词的本义和引申义应注意的问题（⼀）要注意区分字的本义和词的本义1.词的实际本义早于字的本义2.字的本义不完全是实际使⽤过的词义3.⼀字记多词，字的本义只能与⼀个词的本义密切相关（⼆）要注意区分引申义和假借义1.“本⽆其字”的假借产⽣的假借义2.“本有其字”的通假产⽣的假借义（三）要注意词义引申后字形和读⾳的变化1.改变读⾳2.改变字形3.⾳形皆变（四）要注意利⽤前⼈的成果第三节古汉语中的单⾳词和复⾳词⼀、单⾳词和复⾳词（⼀）古汉语中单⾳词和复⾳词的基本情况1.单⾳词2.复⾳词（⼆）汉语词汇复⾳化的原因和作⽤1.复⾳化是分化⼀词多义的有效⽅法2.复⾳化是减少同⾳词和同形词的重要⼿段（三）古汉语单⾳词向复⾳词发展的⼏种主要⽅式1.同义（含近义和同类）词连⽤形成复⾳词2.⾮同义词连⽤形成复⾳词3.增加词头或词尾形成复⾳词⑴增加词头⑵增加词尾4.改⽤与原词字形⽆关的复⾳词⼆、古汉语中的双⾳词(⼀)单纯词1.叠⾳词2.连绵词⑴双声联绵词⑶双声兼叠韵联绵词⑷其他联绵词(⼆)合成词1.复合式合成词⑴联合型A.同义联合型B.对义联合型⑵偏正型A.定中关系型B.对义联合型⑶动宾型⑷介宾型⑸主谓型⑹补充型2.附加式合成词⑴词缀词根型⑵词根词缀型3.重叠式合成词三、学习单⾳词和复⾳词应注意的问题误解偏义词1.同义联合型偏义词2.对义联合型偏义词第四节古汉语中的同义词⼀、什么是同义词（⼀）绝对同义词（⼆）相对同义词⼆、同义词形成的原因（⼀）词义的引申（⼆）⽅⾔的作⽤（三）社会的影响1.封建等级制度的影响2.⽣产⽣活⽅式的影响三、同义词之间的细微差别（⼀）词义上的差别1.形制不同2.⽤途不⽤3.质料不同4.部位不同10.速度不同11.距离不同12.程度不同13.侧重点不同（⼆）⽤法上的差别1.适⽤对象不同2.使⽤地域不同3.结合能⼒不同4.语法特点不同5.语序不同（三）⾊彩上的差别1.感情⾊彩不同2.语体⾊彩不同四、确定同义词的根据（⼀）⽂献上的根据1.连⽂2.对⽂（⼆）训诂上的根据1.单训2.互训3.同训4.封闭型递（⼀）借助⽂献语境1.替换法2.⽐较法（⼆）借助训诂材料1.⽂献训诂材料⑴正⽂中的训诂材料⑵注疏中的训诂材料2.专书训诂材料（三）借助词语本义（四）借助反义词六、学习同义词应注意的问题（⼀）同义词的“同”是就义项⽽⾔（⼆）要注意同义词的时代性1.同义变为不同义2.不同义变为同义（三）要注意同义词的层次性或相近2.引申义相同或相近3.⼀词本义与另⼀词引申义相同或相近（四）要注意同义词泛指与特指的不同1.泛指重其同，特指重其异2.泛指表属概念，特指表种概念第五节古汉语中的同源词⼀、同源词与同源字（⼀）同源词及其特征1.什么是同源词2.同源词的基本特征（⼆）同源词的书写形式——同源字⼆、确定同源词的根据（⼀）意义上的根据1.互训2.同训3.声训4.通训5.反训（⼆）语⾳上的根据1.⾳同2.⾳近（三）字形上的参考1.形声兼会意字提供的参考2.“准形声兼会意字”提供的参考（四）语源上的考察三、同源词的分类（⼀）从字形⾓度分1.形体相同的同源词2.形体部分相同的同源词3.形体⽆关的同源词（⼆）从语⾳⾓度分1.同⾳同源词2.⾳近同源词（三）从词义⾓度分1.同义同源词2.近义同源词3.反义同源词4.义通同源词四、同源词研究的意义（⼀）有助于正确认识汉语词汇系统（⼆）有助于更深⼊地理解词义（三）有助于探求事物得名之源（四）有助于汉语词汇史和整个汉语史的研究。

论词义演变原因1015104-02 贾永俊摘要：由于学校的传统训诂学到今天的词汇对汉字的研究探索薪火相传、代有新作。

本文在继承前辈学者研究成果的基础上，将汉语词义放置在中国社会历史发展的思考，以及相关的本体语言系统环境等诸多因素的影响，共使用了，静态和动态相结合的方法，研究的目的是探讨思想的内涵，加强对中国的语义特征的调查，然后梳理了语境与词义发展演变的脉络和规律，为现代词汇学与传统训诂学的接轨作出努力。

关键词：词义变化原因历史古今异义一、词义的变化1、词义变化的历史性。

古代和现代是一个历史概念。

研究词义变化的意义需要注意层次问题的时代。

同样是中国古代，秦、汉、不同，六代唐、宋不同，有些词只看到和现代词汇的不同是不够的，也有在古代汉语中存在着的重要变化，比如：①毙：在先秦指倒下。

《左传·哀公二年》：“郑人击简子，中肩，毙于车中。

”但简子受伤并没有死，因为战斗之后，他还向的人说：“吾伏韬呕血，鼓音不衰，今日我上也。

”但到了汉代，，“毙”有了死去的意思。

②朕：在古代从秦始皇开始被作为黄帝的自称，秦时，它是一种常见的词汇，人们也可以用。

屈原在《离骚》中说，“朕皇考曰伯庸”，到秦以后就不能这么用了。

《现代汉语词典》解释：人称代词，秦以前称为“我的”或“我”，从秦始皇起专用作皇帝的专用名词。

对于这种有重要时代差异的词，词典作出澄清是很必要的。

2、词义变化的地区性。

所谓词义变化的地区性，指的是在不同的方言表现古代意义的变化是不一致的，在现代汉语中的许多古老的意义可能已经改变了，甚至消失，但仍存在方言中。

例如古代“镬”“鼎”是锅的意思，这一意义在现代汉语里不存在了，但广州话称“锅”为“镬”，厦门话、福州话称里“锅”为“鼎”，这都是保留了古词语。

3、词义变化是有迹可循的。

词义的变化与不变是对立统一的关系，我们不仅要看到它们之间的不同，但也能看到它们之间的联系。

不是一个突然的变化，这是一个渐进的过程。

比如上面讲到的“毙”，先秦是“倒下”，汉代以后指“死去”。

浅谈词义演变的缘由摘要：语言发展是渐变的，词义的演变也是如此。

而词义的发展演变是从共时和历时的角度出发，研究出来的。

所以，从这两方面入手，我们才能准确理解词义是如何发展演变的。

从而，合理地阐释词义的演变的缘由。

关键词：词义词义演变社会发展关于词义的发展演变，传统的词汇学大多把它归纳为三种类型，即词义的扩大,词义的缩小和词义的转移。

传统归纳词义发展演变的类型已经在业界达成了共识。

但是，从中我们仅仅只是知道词义演变的类型，却不能深刻地理解词义是如何发展演变的。

且在实际地运用中，也不会产生应有的词义解读。

一方面，我们可以从浩如烟海的历史典籍里，寻找到许许多多真实可信的具体资料，供我们仔细筛选和反复求证。

另一方面，我们也可以从习以为常的生活中，寻觅到许许多多活生生的现实材料，便于我们直接、轻松地理解。

如此以来，我们不但掌握了可靠的，让人信服的宝贵资料；而且还拥有日常生活中的鲜活例子，让人通俗易懂。

词义发展演变的缘由就自然而然地得出来了。

既切实可行、快捷方便，又确切合理地阐释词义发展演变的情况。

因此，本文试以此方法，对词义发展演变的缘由进行逐一地分析。

一、词义扩大词义扩大：是指词的一个义项原来所概括反映的客观事物的范围小了，演变后，这个义项所概括反映的客观事物的范围比原来大了。

虽然词义的扩大的意思看似很简单，但是它却蕴含了很多丰富的知识。

首先，从词义本身来说。

众所周知，考古发现的资料已证明了汉字产生的主要途径是图画。

同时，我们也知道汉字属于表意体系的文字。

显然，这两者是相互依存的。

因为要很好的表意，图画实在是再好不过的载体了（这里只说造字之初，且图画有读音和意义），后来随着社会的发展逐渐淡化，甚至，被象征符号所代替。

随着人类一代代的繁衍，生产生活水平的提高，日常生活交流的频繁。

语言也会越来越需要完美表达。

于是，就利用当时现有的字来满足表达的需要。

例如，上古的“说”字，除了说话，游说意义之外，还表示喜悦，高兴等意义。

词义的演变及其规律
英语单词义的演变及其规律，主要指的是源于古英语以及中古英语
期间英语单词义的变化以及演变趋势。

英语单词的义史越来越深远，
不同的语言文化对单词的义的演变也不完全相同。

一般来说，英语单
词的义的演变分为三个主要阶段：拓展增广、渐次而变弱和改变义义
和词类。

首先，拓展增广也就是语意的拓展。

它是指单词在原有语义的基础上，发展出新的语义，从而使得词法得以发展和扩展。

拓展增广可能是一
个专业用词对普通人开放出来，也可能是一个普通词汇被扩展到全新
的语义。

其次，渐次而变弱代表词义渐次而又被弱化。

一个现象是，有些原本
表达低层含义的英语单词，语义很快被弱化为了表达较高级的概念。

英语单词一般来说，语意越层次深，也就越可能被弱化为了表达较高
的概念。

最后，改变义态和词类指的是单词的义态和词类发生改变。

它是指单
词通过改变语义而变为不同的词类，从而构成英语词汇的新的意义结构。

改变义态和词类的概率较低，但也有发生，在一定程度上也影响
了单词语义的演变。

总之，英语单词义的演变及其规律，是我们研究英语演变及其发展的
重要内容。

它不仅包括词义的拓展增广、渐次而变弱和改变义态和词
类，而且这也是英语习得的重要基础，可以帮助英语学习者更好的掌握英语单词的熟悉及其扩充语义。

词义演变的途径
词义演变是指词语在不同的语言环境中，随着时间的推移而发生的变化。

词义演变是一个复杂的过程，它可以通过多种途径来实现。

首先，词义演变可以通过语言的演变来实现。

随着时间的推移，语言
会发生变化，从而导致词义的演变。

例如，在古英语中，“love”一
词有着“爱慕”的意思，而在现代英语中，“love”一词的意思已经
发生了变化，它可以指“爱情”、“友谊”等。

其次，词义演变也可以通过文化的变迁来实现。

随着文化的发展，人
们对某些词语的理解也会发生变化，从而导致词义的演变。

例如，在
古代，“贤”一词指的是“有学问的人”，而在现代，“贤”一词指
的是“有道德的人”。

此外，词义演变也可以通过语言的混合来实现。

随着不同语言的混合，某些词语的意思也会发生变化，从而导致词义的演变。

例如，“足球”一词最初是指“足球运动”，但是随着英语和拉丁语的混合，“足球”一词的意思也发生了变化，它现在指的是“足球”这种运动器材。

最后，词义演变也可以通过语言的改变来实现。

随着语言的发展，某
些词语的意思也会发生变化，从而导致词义的演变。

例如，“爱”一
词最初是指“爱慕”，但是随着语言的发展，“爱”一词的意思也发
生了变化，它现在指的是“爱情”。

总之，词义演变是一个复杂的过程，它可以通过语言的演变、文化的
变迁、语言的混合和语言的改变等多种途径来实现。

只有通过这些途径，才能使词义演变得更加完善，从而使语言更加丰富多彩。