词义演变的途径
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浅谈英语词义演变的原因和主要方式摘要:词语的意义在一定时期内是相对稳定的,但历经千百年后,则会发生一定的甚至是重大的变化。
英语经历古英语时期、中古英语时期及现代英语时期三个阶段的发展,法语词、拉丁语词、希腊语词和斯堪的纳维亚语词等的大量涌入,英语的词汇越来越丰富。
可以说,词汇的变化最快,也最显著。
这一方面表现在新词汇的产生和旧词汇的消亡,还有很重要的一个方面是词义的不断演变。
本文将讨论词义演变的诸多起源以及其主要方式。
关键字:词义的扩大,缩小,升格,降格等班级:07外国语学院教育3班学号:072725030姓名:黄滢作为语言的载体,人们日常生活交流的工具,词和词义都会随着时间不断地变化。
根据语言的需要,在新的历史时期,一个词常常会被赋予一些新的含义,或发生一些意义上的变化。
因此,词义的变化就是原有词义的改变和新词义的产生。
由于有的事物之间在功能、形状、动作等特征方面存在着某些相似之处,那么命名该事物的词就可以从一种事物、现象、行为的名称转指成为另一种事物、现象、行为的名称,这是词义的改变和新词义产生的基础。
一词义演变的主要原因引起词义变化的原因很多,一位早期的语义学家把词义变化的原因归纳为三十一条。
词义变化的复杂性由此可见一斑。
尽管引起词义变化的原因很多,但最主要的有:1.历史因素。
英语的历史起源于公元五世纪上半叶盎格鲁、撒克逊和裘德人所使用的语言,后经历了漫长的社会发展和变化,特别是英国历史上两次外来入侵者的统治,加剧了词义的变化。
2.社会因素。
社会是在不断发展中进步的,语言是社会发展变化的晴雨表,社会的发展,科学的进步,会给词赋予新的含义,原本是普通含义的词可能会变成专业术语,反之亦然。
3.语言因素。
词义的变化常常是由于语言的发展而造成的,语言的发展总是朝着一定的规律而动的,如词的省略(ellipsis),使得原本需要几个词表达的含义转到一个词上,使词义发生了变化。
4.心理因素。
这点主要是通过委婉语,夸张语及讽刺语的使用而改变着某些词的含义。
走的词义演变方式
“走”字的词义演变方式可以从字形和词义引申两个方面来探讨。
从字形演变来看,“走”的甲骨文字形像一个人摆动双臂、迈开大步奔跑的样子。
金文字形在其下增加了一只脚,有的字形还增加了表示行走、道路等意思的“彳”。
发展到小篆阶段,“走”字的字形变得更加规整,下面的“止”(表示脚)变得更加明显。
隶书和楷书阶段,“走”字的字形基本定型,下面的“止”变成了“辶”。
从词义引申来看,“走”最初的意思相当于现在的“跑”。
例如,《韩非子·五蠹》中有“兔走触株,折颈而死”的句子,这里的“走”就是“跑”的意思。
在古代,“走”表示“跑”的意思很常用。
例如,《孟子·梁惠王上》中有“弃甲曳兵而走”的句子,这里的“走”也是“跑”的意思。
随着时间的推移,“走”的词义逐渐扩大。
除了表示“跑”的意思之外,还可以表示“行走”、“离开”、“经过”等意思。
例如,“走路”、“走红”、“走马观花”等词语中的“走”就是“行走”的意思;“走亲戚”、“走神”等词语中的“走”就是“离开”的意思;“走过场”、“走红运”等词语中的“走”就是“经过”的意思。
总之,“走”字的词义演变方式是通过字形演变和词义引申来实现的。
在字形上,“走”字从最初的象形字逐渐演变成了现在的会意字;在词
义上,“走”字从最初的“跑”的意思逐渐扩大,涵盖了“行走”、“离开”、“经过”等多种意思。
这种词义演变方式反映了汉语词汇的丰富性和演变规律。
简述词义演变的原因
词义演变是指一个词的意义随着时间的推移发生变化。
词义演变的原
因可以归纳为以下几点:
2.语言接触和借用:语言接触和借用可以促进词义演变。
当两种或多
种语言相互接触并影响彼此时,词汇之间的借用和交流会导致词义的改变。
人们根据不同的文化和语境进行意义的扩展或缩小,从而改变了词语的含义。
3.语言的隐喻和象征:语言中常常使用隐喻和比喻来表达更深层次的
意思。
随着时间的推移,人们对一些隐喻或象征的理解可能会发生变化,
影响了词义的演变。
4.语音和语法的变化:语音和语法的变化也会导致词义的变化。
发音
的变化可能导致一些词的含义发生变化,而语法的变化可能会改变词语的
用法。
总的来说,词义演变是一种自然而然的语言现象,它受到社会文化、
语言接触、隐喻和象征、语音和语法等多种因素的影响。
第二十一讲词义发展的方式词义的发展方式, 有的人通常说有“引申”和“假借”两种方式, 这是不完全正确的。
假借是用字问题, 假借使一个字所记录的词义增多, 这不是词义问题。
词义发展的方式有以下几种:(一)引申(二)相因生义(三)虚化(四)语法影响(五)修辞影响(六)简缩(七)社会原因下面一一介绍。
(一)引申一、什么是引申引申是基于联想作用而产生的一种词义发展。
引申义与原来的意义之间有相关的部分。
从义素分析的角度来说, 两个意义的义素必然有共同的部分。
一个词的某一个义位的若干义素, 在发展过程中保留了一部分, 又改变了一部分(或增或减或变化), 就引申出一个新的义位。
如, “信”有这样几个义位:①言语真实[言语]+[真实]②对人真诚有信用[对人的态度]+[真实]③相信[认为]+[某种情况]+[真实]④的确[某种动作或状态]+[真实]⑤凭证[证明情况真实]+[物品]⑥信使[携带凭证传递信息]+[人]⑦音讯[信使传递的]+[消息]⑧书信[传递消息的]+[文字]从引申的方式来看, 有连锁式和辐射式两种(略而不详谈)关于词义的发展, 通常还提到词义的扩大、缩小、转移, 这是就引申所产生的结果而言的。
二、词义引申的结果——扩大、缩小、转移一个义位引申出另一个义位, 就新旧义位比较而言, 有扩大、缩小、转移三种情况。
请思考:脸: 面颊→面孔趾: 脚掌→脚趾汤: 热水→菜汤我们首先明确扩大、缩小和转移的标准。
我们用义素分析法描写。
1、扩大一个义位在历史发展过程中减少了限定性义素, 由下位义变成了上位义, 这就是扩大。
“唱”, 古代指领唱, 现代指一切歌唱, 它的义素变化是:唱: [带头]+[唱]→[唱]在语义场中地位的变化是:古今歌唱⁄\ ⁄\唱和领唱跟唱从唱所代表的概念来说, 由种概念变成了属概念。
扩大的例子还有:古代现代嘴鸟的口口响回声声响洗洗脚洗涉徒步渡河渡河雄鸟的雄性鸟兽的雄性由以上条件看“脸”的变化是否属于词义扩大呢?面颊和面孔不是语义场中的上下位关系, 也不是逻辑上的种属关系, 而是部分和整体的关系。
词义的演变及其规律
英语单词义的演变及其规律,主要指的是源于古英语以及中古英语
期间英语单词义的变化以及演变趋势。
英语单词的义史越来越深远,
不同的语言文化对单词的义的演变也不完全相同。
一般来说,英语单
词的义的演变分为三个主要阶段:拓展增广、渐次而变弱和改变义义
和词类。
首先,拓展增广也就是语意的拓展。
它是指单词在原有语义的基础上,发展出新的语义,从而使得词法得以发展和扩展。
拓展增广可能是一
个专业用词对普通人开放出来,也可能是一个普通词汇被扩展到全新
的语义。
其次,渐次而变弱代表词义渐次而又被弱化。
一个现象是,有些原本
表达低层含义的英语单词,语义很快被弱化为了表达较高级的概念。
英语单词一般来说,语意越层次深,也就越可能被弱化为了表达较高
的概念。
最后,改变义态和词类指的是单词的义态和词类发生改变。
它是指单
词通过改变语义而变为不同的词类,从而构成英语词汇的新的意义结构。
改变义态和词类的概率较低,但也有发生,在一定程度上也影响
了单词语义的演变。
总之,英语单词义的演变及其规律,是我们研究英语演变及其发展的
重要内容。
它不仅包括词义的拓展增广、渐次而变弱和改变义态和词
类,而且这也是英语习得的重要基础,可以帮助英语学习者更好的掌握英语单词的熟悉及其扩充语义。
词义演变的三个途径
1、词义的扩大。
有的词,其意义所反映的事物的范围比以前扩大了,或在原义的基础上又引申发展出新的意义。
2、词义的缩小。
有的词,其意义所反映的事物的范围比以前缩小了,或者原来的某些意义消失了。
3、词义的转移。
有的表示甲类对象的词,转用指称与之有关的乙类对象。
词义的演变情况,可从弄清词义演变的几个因素入手。
引起词义变化的因素很复杂,难以一一列举,不过总的来说,现实现象的变化、人们对现实现象认识的发展、词义之间的相互影响都可以引起词义的发展。
词义演变的途径
词义演变是指词语在不同的语言环境中,随着时间的推移而发生的变化。
词义演变是一个复杂的过程,它可以通过多种途径来实现。
首先,词义演变可以通过语言的演变来实现。
随着时间的推移,语言
会发生变化,从而导致词义的演变。
例如,在古英语中,“love”一
词有着“爱慕”的意思,而在现代英语中,“love”一词的意思已经
发生了变化,它可以指“爱情”、“友谊”等。
其次,词义演变也可以通过文化的变迁来实现。
随着文化的发展,人
们对某些词语的理解也会发生变化,从而导致词义的演变。
例如,在
古代,“贤”一词指的是“有学问的人”,而在现代,“贤”一词指
的是“有道德的人”。
此外,词义演变也可以通过语言的混合来实现。
随着不同语言的混合,某些词语的意思也会发生变化,从而导致词义的演变。
例如,“足球”一词最初是指“足球运动”,但是随着英语和拉丁语的混合,“足球”一词的意思也发生了变化,它现在指的是“足球”这种运动器材。
最后,词义演变也可以通过语言的改变来实现。
随着语言的发展,某
些词语的意思也会发生变化,从而导致词义的演变。
例如,“爱”一
词最初是指“爱慕”,但是随着语言的发展,“爱”一词的意思也发
生了变化,它现在指的是“爱情”。
总之,词义演变是一个复杂的过程,它可以通过语言的演变、文化的
变迁、语言的混合和语言的改变等多种途径来实现。
只有通过这些途径,才能使词义演变得更加完善,从而使语言更加丰富多彩。
举例说明汉语词义演变的途径
汉语词义演变的途径是指汉语中词语词义的发展过程,它包括三个阶段:特指、拓广和归化。
1. 特指:指原本指一种事物或概念的词语,由于提供者的认知能力、经验和思维方式的不同,把一种物体或概念拆分成几种概念,从而给每一种概念赋予新的词义。
例如,“水”最初只指地球上流动的水,但由于人们的认知能力提高,“水”也被用来指雨水,河水和海水等。
2. 拓广:指原有词义扩展到其他意义,从而使原有词义变得更加丰富。
例如,“衣服”本来只指人们穿着的衣裳,但随着人们生活水平的提高,衣服也被用来指小孩玩具衣服、毛绒玩具等。
3. 归化:指原有词义被归纳为新的词义,从而使原有词义变得更加丰富。
例如,“牛”本来只指家畜,但随着人们的生活水平的提高,“牛”也被用来指勇敢的人、大胆的人等。
古今词义演变的五种类型举例
1. 名义转换:“鸦”从古代指鸟类,转换为形容人做事笨拙的意思:“行为笨拙的人就像鸦一样。
”
2. 内涵扩大:“穿”原指“穿衣服”,现在还可以表达“从一定的形式到另
一定形式的转变”:“从学生到老师,他穿换了角色。
”
3. 限定变弱:“花”指指男子,现在可以指“女性”:“这位花在舞台上表演。
”
4. 转义:“墙”原指建筑物的有限范围,现在多指“障碍物”:“他必须要
克服很多墙才能达到目的。
”
5. 消亡:“斗牛”原指一种竞技活动,现在已消失:“斗牛已经成为传奇,只能通过历史文献了解了。
”。
词义的演变情况,可从弄清词义演变的几个因素入手。
引起词义变化的因素很复杂,难以一一列举,不过总的来说,现实现象的变化、人们对现实现象认识的发展、词义之间的相互影响都可以引起词义的发展。
一、词义是和词的语音形式结合在一起的人们对现实现象的反映,现实现象的变化自然会引起词义的变化。
我国古代人〃坐〃的姿态和现在不同,是〃席地而坐〃,两膝着席,跟跪着差不多。
后来出现了椅子、凳子之类的坐具,坐的姿态发生了变化,是臀部着地或接触坐具,因而〃坐〃这个词的意义也就随之改变。
学生了解了这点,就不会错误理解伍子胥〃坐行蒲服,乞食于吴市〃(《战国策》)的意思了。
二、人们主观认识的发展引起词义变化的例子是不胜枚举的。
例如,古人认为心是思维的器官,〃心之官则思〃,这从汉字的造字中也可以看出:以〃心〃为意符的〃想、思、念、忆、愁、虑……〃好多是与思维活动有关的。
现在虽然认识到思维的器官是大脑,还是保存着〃我心里想〃这样的说法。
词的意义之间是相互联系的。
三、一个词的意义的变化也可以引起和它有联系的词的意义的变化。
〃快〃本来指迅速,后来产生出〃(刀、斧、剪等)锋利〃的意思,于是和〃快〃处于反义关系中的〃慢〃在北方话的一些地区中也逐步产生出和〃锋利〃对立的〃钝〃的意思,出现了〃刀慢〃之类的说法。
再如下面的一些相互对称的意义都是由这种词义之间的相互影响引起的:熟?穴食物?雪熟→植物成熟→熟习→熟悉,生(食物)生→植物不成熟→不熟习→陌生;清(水清)→(声音)清脆→清高→语言学术语〃清〃,浊(水浑浊)→(声音)重浊→恶浊→语言学术语〃浊〃;冷?穴温度?雪→冷静(较早就有此义),热(温度)→头脑发热(出现较晚)。
四、在某一个意义的基础上通过引申的途径产生新的意义?穴引申义?雪,这是词义发展中的一项重要内容。
词义的引申,使词义得以增加或分化,从而产生多义词。
如〃月〃字象月缺的样子,本义是〃月亮〃。
人们根据月亮运行的明晦圆缺这种周期现象,把从朔至晦称为一月,因此,〃月〃字产生了表时间的意义。
新时期汉语词义演变原因探索及其他汉语在古今种种演变是不言而喻的,随着时代的变迁,汉语文字的表达也越来越灵活,更加让人理解。
其中一个重要的演变便是词义的演变。
它的原因有很多,不仅仅是历史演变所带来的,还有文化的变迁,以及社会发展的新观念。
归纳起来,这些原因可以说是汉语词义演变的三大因素,分别是辞书编纂、政治变动、以及社会发展。
首先,辞书编纂是导致汉语词义演变的重要原因之一。
随着各种辞书出现,汉语词汇自然也随之演变。
比如《康熙字典》编纂之前,汉语很多字词只有一个表达意思,而编纂之后,词义便会因为这本辞书而变得更加清晰、多变,更让人易懂。
其次,政治变动也是影响汉语词义演变的重要原因。
比如古代汉语中的“齐”一词,早期的表达意思是“同休”的意思,而后来到了明清时期,由于几个朝代的政治变动,“齐”这个词的意思又变成了“端庄肃穆”的意思。
所以我们可以发现,不同的政治背景也会导致汉语词义的演变。
最后,社会发展也是影响汉语词义演变的重要原因之一。
如现在,由于社会发展,很多新奇的概念出现了,比如网络语言,新颖的用法引起了汉语词汇的解释及使用重心的转变,从而词义就发生了改变。
以上只是汉语词义演变的几种原因,其实还有很多其他因素,比如技术、舆论、伦理等都能对汉语词义演变产生影响,这都是建立在时代发展环境之中。
总之,汉语词义演变不仅是觉得,更是与时代脉络连
系息息相关的,只要时代在发展,汉语定会不断演变,使其有更多更灵活的表达。
革命词义演变的方式
革命的词义演变方式主要有以下几种:
1. 指农业社会中的耕作变革:古代农业社会中,人们从狩猎采集的生活方式转变为农业生产的方式,这种转变被称为农业革命。
2. 指社会制度的巨大变革:近代历史上,社会制度的变革和革命运动逐渐兴起。
这些社会革命通常包括政治、经济、文化等多个方面的变革。
3. 指政权更迭和政治权力的革新:革命还可以指代国家组织形式的根本变化,包括政权的推翻和新政权的建立。
这种革命通常与政治权力的变迁和社会结构的重组相关。
4. 指思想观念的颠覆和创新:革命还可以指思想观念的变革和革新。
这种革命往往与哲学、科学、艺术等领域的创新密切相关,推动社会进步和文明发展。
5. 指技术进步和科学创新的革新:革命在现代还可以指科技和工业领域的变革和创新。
这种革命主要体现在技术、工艺、生产方式等方面的进步,带动社会经济的快速发展。
需要注意的是,革命的具体含义和演变方式在不同的历史背景和语境下可能有所不同,因此我们需要结合具体情境进行理解。
词义演变的途径:1、词义的扩大即扩大词所概括的对象范围“收获”,由专指“农业的收成”扩大到指称“一切行为的所得”,如“学习收获、参观的收获” 2、词义的缩小即缩小词所概括的对象范围“为了”,原义含有原因和目的两个方面内容,现在只表示目的。
3、词义“灌输”,原义指“把流水引到需要水的地方”。
现在只剩下指“输送(思想、知识等)”的意义的转移表示甲类对象的词专用指称与之相关的乙类对象。
举例说明实词和虚词的区别。
第一,从意义看,实词具有比较实在的意义,例如"太阳、月亮";虚词的意义比较虚,例如"如果、关于"。
第二,从功能看,实词能作句子的主要成分,有许多还能单说,单独回答问题,例如"我们学习",其中的词语充当句子的主语、谓语;虚词一般不能单说,不能作句子的主要成分,例如"了、吗"等。