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高二历史梨园春秋PPT教学课件 (2)

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岳麓版高中历史必修三第10课《梨园春秋》课件(共16张ppt)

岳麓版高中历史必修三第10课《梨园春秋》课件(共16张ppt)

戏曲中剧中人物进行内心情感抒发或叙事的主要方式。
综 合 性
念 做 打
是对戏曲演员的身段、表情、气派、风度等表演的总 称。 指戏曲中对战斗场面的表现手段，也叫“开打”。
舞台布 一桌二椅：桌椅具体指什么，起决定作用的是演员表 置 演。
写 意 性 人物化 戏曲脸谱：观众睹脸则知其人，这是戏曲简便、形象 妆 的一面。 人物服 长袖善舞：忽略季节、时代等特点，只考虑与人物塑 饰 造的相关性及可舞性。 舞台行 有话则长，无话则短：不取决于生活实际，而取决于 动 人物和情节的需要。
第10课
梨园春秋
一、戏曲的起源 1、源头——傩戏： 原始时代，辟邪消灾的傩戏 特点：服饰绚丽、载歌载舞 2.先秦汉唐的表演艺术
春秋战国：宫廷晏乐、杂技百戏 ——更多的戏曲因素 唐代：歌舞戏 ——有一定的故事情节、叙事性、戏剧冲突 ——有教练歌舞艺人的专门场所——“梨园”
3、中国古代戏曲的形成—宋代南戏
1、戏剧的源头—傩的产生最初与哪种因素 有直接关系： A 政治因素 B 宗教巫术 C 经济因素 D 文化艺人的创作 2、原始时代的人们戴起凶恶面具，口中高呼“傩 傩”，主要是为了： A、占卜凶吉 B、部落战争前先进行誓师 C、辟邪消灾，惊吓驱逐恶魔 D、驱除寒冷，热身抗寒
二、杂剧与昆曲
1、中国古代戏曲的成熟─元杂剧
1、形成：北方地区 2、原因： ①元代城市经济的繁荣和市民阶层的 壮大②元代多年不行科举，士子无其他出路，社 会地位低下。③吸取前代艺术精华。 3、代表： “元曲四大家”（关、白、马、郑）和王实甫。 4、特点： 把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐等多种表演形 式相结合，有完整的故事情节和角色配合
2.中国戏曲之母----昆曲
净
生‘‘净”亦叫花脸。 净角来自脸画彩图 的花脸角色，看 来并不干净，故 反其意为‘‘净”

岳麓版高中历史必修三第10课梨园春秋 精品课件

岳麓版高中历史必修三第10课梨园春秋 精品课件

比女人更美的男人
梅兰芳第二：李玉刚
李玉刚，中国当红 男旦,一位来自吉林省农 村的小伙子。
在2006年7月中国国 家电视台CCTV—3深受 老百姓喜爱的“星光大道” 节目中获得年度季军，成 为当之无愧的平民偶像。
第10课 梨园春秋
第10课 梨园春秋
一、戏曲的起源 1. “傩”——戏曲的萌芽 2. “梨园”——唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场 所3. 瓦舍（瓦肆）——宋代喧闹的集市和专门的娱乐场所 4. “南戏”——两宋之际，完备的戏曲形式
第10课 梨园春秋
京 剧 开 山 鼻 祖 程 长 庚
——
第10课 梨园春秋
清光绪年间画师沈蓉圃《同光十三绝》
自左至右： 郝兰田（《行路训子》康氏）；张胜奎（《一捧雪》莫成）；梅巧玲
（《雁门关》萧太后）；刘赶三（《探亲家》乡下妈妈）；余紫云（《彩楼配》 王宝钏）；程长庚（《群英会》鲁肃）；徐小香（《群英会》周瑜）；时小福 （《桑园会》罗敷）；杨鸣玉（《思志诚》闵天亮）；卢胜奎（《战北原》诸 葛亮）；朱莲芬（《玉簪记》陈妙常）；谭鑫培（《恶虎村》黄天霸）；杨月 楼（《四郎探母》杨延辉）。
第10课 梨园春秋
■戏曲的起源 ■元杂剧与昆曲 ■“国粹”京剧
第10课 梨园春秋
一、戏曲的起源 “傩”、“梨园”、瓦舍、“南戏”
第10课 梨园春秋
一、戏曲的起源 1. “傩” nuó（原始宗教歌舞）——戏曲的萌芽
三星堆铜人面具，这是迄今发现的最早的傩戏面具。
第10课 梨园春秋
贵州傩面具
第10课 梨园春秋
唐玄宗
梨园
唐代华清宫梨园，亦称随驾梨园，位于华清池大门内 西侧，是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习梨园弟子演练歌 舞的场所。

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》(共39张)PPT课件

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》(共39张)PPT课件
角色：生、末、净、旦、丑
影响：标志着中国古代戏曲成熟
13
广胜寺元代杂剧壁画
画面表现的是一个 戏班10个人物集体亮相 的场面，生、旦、净、 末、丑齐全，脸谱构画 生动；笏板、刀、宫扇 等道具的运用，鼓、笛、 拍板等乐器的演奏，反 映了当时戏剧的规模。
这幅壁画为我国目 前发现的唯一元代戏剧 壁画。
14
京剧： 徽班进京 徽调 融合吸收京剧（国粹）
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
原始时代，人们以可怕的形象来驱逐恶魔，形 成了一种巫术仪式——“傩”
“傩”的发展
三星堆铜人面具
傩
先秦汉唐祭祀中傩仪 傩戏
7
彝族傩戏——撮泰吉（变人戏）
思考：傩与戏曲有什么共同点？傩怎 样演变成戏曲？
穿戴绚丽服饰、载歌载舞是傩和戏曲的 共同点。随着宗教色彩的淡化，演员逐渐 代替巫师，表演目的由娱神转向娱人，这 样巫术仪式就转化成戏曲表演。
四、昆曲——百戏之祖
• 鼎盛时间：明中叶到清中期
• 地点：江南昆山
• 特点：文词典雅华美，寓意深切，发音 吐字讲究格律，表演以载歌载舞为主要 特色，将柔曼的舞姿融入婉转优雅的唱 腔中，给观众以极大的视觉、听觉享受。 （42页）
代表：汤显祖的《牡丹亭》（还魂记）
发展：明中叶后全国性剧种 影响：对都京产生剧深、远川影剧响、，湘被剧称、为越百剧戏、之黄祖梅戏15

岳麓版高中历史必修3梨园春秋 ppt2

岳麓版高中历史必修3梨园春秋 ppt2

南
元朝的娱乐场所
从图中你能得 到什么看法？ 体现了什么？
《西厢记》
结合课本介绍， 说说《西厢记》 有什么积极意 义？
『延伸探究』
材料：关汉卿，入元不仕，主要在大都从事杂 剧的创作。他的杂剧，不仅思想性强，而且艺 术成就高。剧中的人物各具个性，有血有肉， 语言生动；曲调典雅精美而且又通俗自然；戏 剧冲突扣人心弦，结构安排缜密巧妙，适合舞 台演出。
）
A、乾隆帝 B、道光帝 C、光绪帝 D、同治帝
4、下列是我国最古老的戏剧源头之一是（
A、傩 B、傩仪 C、傩戏 D、傩剧
）
6、京剧是如何产生和发展的，其过 程如何？取得怎样的艺术成就？
1、在原始社会：流行的一种带有巫术色彩的仪式 活动。
2、先秦时期：为国家礼仪吸取，称为傩仪。（为 什么被国家礼仪吸取？） 3、后来，这种巫术仪式随着宗教色彩的淡化，转 变成戏剧表演，形成“傩戏”
——“傩戏”是我国最古老的戏剧源头之 一
发展——南戏与杂剧
• 南方——南戏 • 北方——杂剧 • 两宋之际在浙江温州和福建泉 • 标志着中国古代戏曲的成熟 州、福州一带流行的一种戏剧 • 背景： 形式 A、城市经济繁荣，市民阶层壮 • 背景： 大 商业和城市的发展，坊市的限 B、知识分子处于社会底层，他 制废弛，出现了许多集市和娱 们对现实的不满宣泄在戏剧中 乐场所；各种通俗文化发展。 • 特点： • 特点： 结合多种表演形式，有完整 一般由民间艺人或下层知识 的故事情节和角色配合 分子创作，在民间流行比较贴 • 代表人物： 近百姓生活；出现了一些揭露 “元曲四大家” 社会黑暗、表达劳动人民愿望 和要求的作品。
曹操
董卓
张飞
蒋干
『发散思维』
为什么少数民族入主中原时 候，中国戏曲能得到极大的发展？

历史必修三岳麓版2.10梨园春秋课件(30张)

历史必修三岳麓版2.10梨园春秋课件(30张)
第10课
梨园春秋
课程标准:了解京剧等剧种产生和发展 的历程，说明其艺术成就。
梨园
“梨园”唐玄宗与杨贵妃在华 清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场 所。后来,“梨园”一词被借用表示 乐工机构,“梨园弟子”成为乐工弟 子的代称. 后世将唐明皇奉为梨园 鼻祖。 将戏曲界习称为“梨园界”或 “梨园行”，戏曲演员称为“梨园 弟子”（皇帝梨园弟子）。
的剧种——京剧。
繁盛——京剧（国粹）
形成
乾隆末年：徽班进京 道光年间：“徽汉合流”---京剧形 成 成熟--- 同光年间（“同光十三绝”）
传播--
清末民初全国流行 民国以来走向世界
同光十三绝
描绘的是同治、光绪年间的13位最受欢迎昆曲、 京剧名家。清朝末年，京剧由北京走向全国各地， 成为全国流行的最大剧种，被公认为“国剧”。
• 郝兰田 ▪ 张胜奎 ▪ 梅巧玲 ▪ 刘赶三 ▪ 余紫云 程长 庚 ▪ 徐小香 ▪ 时小福 ▪杨鸣玉 ▪ 卢胜奎 ▪ 朱莲芬 ▪ 谭鑫培 ▪ 杨月楼
繁盛——京剧（国粹）
京剧的特点
（1）内容：以表演历史故事为主 （2）角色：生、旦、净、丑四大行当： （3）综合性：综合运用唱、念、做、打等艺术手段； 乐器（管弦乐器和打击乐器）；亮相和定型给人 以雕塑的美感。 （4）虚拟性（写意）：舞台布置；人物化妆；人物 服饰；舞台行动。 （5）程式化 （6）发展道路：最先在上层权贵中流行，后来逐渐 流行于民间，即京剧艺术的大众化。
（1）特点： 文辞典雅华美，寓意深切，发音吐字讲究格律 板眼。 载歌载舞，舞姿柔曼，唱腔婉转优雅。 （2）鼎盛时期： 明中叶到清中期 （3）代表： 汤显祖的《牡丹亭》 （4）地位： 明中后期，发展成全国性剧种，对众多剧种产 生深远影响。
昆曲——百戏之祖

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》优质课件(35张)(共35张PPT)

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》优质课件(35张)(共35张PPT)
中亚）
臣民分为四个等级。 “汉人” （中国北方人）
“南人” （中国南方人）
元政府又依职业的性质，把帝国臣民更细致地划分为 十级。一官二吏三僧四道五医六工七匠八娼九儒十丐。
元代知识分子被打入了社会的底层，使他们有机会了解底层群众 的生活和情感，体会底层人民的痛苦和愿望。他们较高的文化修 养、广博的学识，推动了元杂剧文学艺术水平。
一、中国古代戏曲的发展历程
（一）、源头——傩戏 （二）、形成——宋代南戏 （三）、成熟——元杂剧 （四）、延展——昆曲
1、代表人物及代表作：汤显祖《牡丹亭》
2、特点：文词典雅华美，寓意深切，发音吐字讲究格律板眼。 以载歌载舞为主要特色，将柔曼的拍子融入婉转优 雅的唱腔中。
3、影响： 全国性剧种，被誉为“百戏之祖”。
观察：元朝的娱乐场所
关汉卿，是我国戏剧史上最早 最伟大的戏剧作家。“元曲四大 家”之一。元代社会矛盾十分尖 锐，他不满社会现实，借杂剧来 揭露黑暗现实，寄托自己的社会 理想。他一生创作杂剧有60多部。 《窦娥冤》是我国十大古典悲剧 之一。1956年，他的名字被列入 世界文化名人之列。“我是蒸不 烂、煮不熟、炒不爆、响当当一 粒铜豌豆。”关汉卿此语反映了 他的个性。被誉为“元曲的第一 家”、曲圣、东方的莎士比亚。
2.代表人物及代表作：“元曲四大家”（关汉卿、白朴、 马致远、郑光祖）
王实甫《西厢记》
3、流行区域：北方地区
4、特点： 把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐等多 种表演形式相结合，有完整的故事情节 和角色配合。
公元1206年，成吉思汗统 一蒙古各部，建立蒙古帝国， 经过不断的征战，最终形 成——“蒙古帝国” 。
为什么会产生“傩”？
上古时代，人类生存环境恶劣，生产 力低下，收成有限，希望通过举骨耜行“傩” 来辟邪消灾。
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3．初步形成：宋代出现了专门的娱乐场所——瓦舍，浙江 温州一带流行的戏曲，称“南__戏____”，已经具有较完备的戏曲 形式。
二、元杂剧与昆曲 1．元杂剧 (1)内容：将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种形式结 合，有完整的故事情节和角色配合。
(2)地位：标志着中国古代戏曲的成熟。 (3)代表人物及作品：_关__汉__卿__的《感天动地窦娥冤》，王实 甫的《___西__厢__记____》。
2．昆曲：兴起于江南昆山，明中叶到清中期是昆曲艺术的 鼎盛时期。昆曲对于多个剧种的形成与发展都产生了深远影响， 被称为“_百__戏__之__祖___”。
三、“国粹”京剧 1．形成：清朝_乾__隆__年间，徽班进京，融合湖北汉调、_昆__曲__、 秦腔等剧种的表演形式，形成了京剧。
2．艺术特征 (1)从脸谱、服装、唱腔、动作等方面将角色划分为_生___、 __旦__、净、丑四大行当。 (2)在表演艺术上，综合运用_唱__、__念__、做、打等艺术手段， 用锣鼓和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏、渲染气氛。
【配对练习 2】(2011 年广东揭阳一中高二期末理科)维也纳 中国新春音乐会于 2007 年 2 月 3 日在奥地利维也纳的金色大厅 举行，中国京剧与西方的交响乐交相辉映。中国艺术团选择京
剧作为表演重点的原因是( ) A．京剧是中国最古老的艺术形式之一 B．京剧代表了中国戏剧的最高水平 C．京剧体现了中国文化雍容华贵的一面 D．京剧是中国传统文化的代表 解析：京剧被誉为“国粹”，是中国传统文化的代表。 年广东佛山里水高中高二期中理 科)下列关于中国古代戏曲艺术的表述，不正确的是( )
A．中国的戏曲从原始的歌舞发展而来 B．春秋战国时期，出现了专门以乐舞为业的艺人 C．宋朝时期，产生了完备的戏曲形式 D．明清时期，戏曲艺术开始走向成熟 解析：元杂剧的出现标志着中国古代戏曲的成熟。 答案：D
1．右图为江西新干大洋洲出土的商代青铜面具，与此文物 相关的仪式活动应是( )
A．傩 B．南戏 C．元杂剧 D．京剧 解析：远古时期的先民头戴面具，载歌载舞，或装扮成神 灵、或装扮成野兽，通过娱神来祈求神灵保佑。这种活动叫 “傩”，与之有关的仪式就是傩戏。 答案：A
2．中国古代戏曲成熟的标志是( ) A．傩戏的形成 B．南戏的流行 C．元杂剧的兴起 D．京剧的形成 答案：C 3．(2011 年广东杨仙逸中学高二期末理科)下列关于京剧的
第 10 课 梨园春秋
一、戏曲的起源 1．起源：远古时期，先民为祈求丰收和狩猎胜利而举行各 种宗教活动，那些带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“傩____”， 这就是戏曲的起源。 2．初步发展：唐代宫廷中教练歌舞艺人的专门场所称为 “__梨__园____”，表演的歌舞戏有一定的情节性、叙事性和戏剧 冲突。
说法，错误的是( ) A．京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果 B．同治、光绪年间是京剧的一个繁盛时期 C．京剧的出现标志着中国古代戏曲成熟 D．京剧在我国艺术宝库中占有重要地位
解析：元杂剧的出现标志着中国古代戏曲的成熟。 答案：C
4．(双项)京剧主要是由哪些剧种发展而来的？( ) A．徽剧 B．汉剧 C．越剧 D．川剧 解析：京剧主要是由徽剧和汉剧发展而来的。 答案：AB
【配对练习 1】京剧的“京”指的是下列哪个朝代的京城？
() A．汉 C．宋
B．唐 D．清
解析：京剧形成于清代，“京”是清代京城。
答案：D
【典例 2】(单选Ⅱ)清代京剧形成的原因不包括( ) A．戏曲已成为城乡人民的文化需求 B．文化专制导致了戏剧的繁荣 C．地方戏曲日益繁盛 D．各地方剧种艺人的长期努力 解析：明清时期商品经济发展，市民阶层更加兴起，各种 地方戏曲比较繁荣，这是京剧形成的基础，而直接原因就是四 大徽班进京以及随后的“徽汉合流”。 答案：B
【典例 3】(双项)京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式， 每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸
谱为红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“红色”和“黑 色”分别表示( )
A．忠勇正义 B．奸诈狡猾 C．凶狠残暴 D．铁面无私 解析：本题考查了脸谱主色调反映人物的特征。红色脸谱 象征忠义、耿直、有血性；黑色脸谱则代表公正、无私。 答案：AD