青春期癔症及治疗 文档
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癔症疾病癔症(hysteria),又称歇斯底里。
是一类由精神因素,如重大生活大事、内心冲突、心情感动、示意或自我示意,作用于易病个体引起的精神障碍。
主要表现为各种各样的躯体症状,意识范围缩小,选择性遗忘或精神暴发等精神症状,但无相应的器质性损害作为病理基础。
病因癔症是由什么缘由引起的?(1)精神刺激:使患者感到委屈、生气、精神紧急、恐惊等精神刺激或重大生活大事,往往是本症发病的直接缘由或成为第一次发病的因素。
有部分患者在以后的发作中可无明显的诱发因素,而是通过触景生情或联想,或自我示意而发病。
童年期的创伤性经受,如患病精神虐待、躯体或性摧残,则是后来发生转换性和分别性癔症重要缘由之一,但躯体化障碍的发病与精神因素关系多不明显。
(2)心理素养:精神因素是否引起癔症及引发何种癔症与患者心理素养有关,一般来说,具有癔病性格的人遇有精神刺激,易发生癔病。
所谓癔病性格系指:1、情感丰富:情感鲜亮剧烈,但不稳定,简单感情用事。
2、示意性强:主要是指在肯定环境气氛和情感基础上简单接受外界影响,以及简单对自身的某种感觉或某种观念无条件的接受(自我示意)。
3、自我中心:即到处吸引他人对自己的注目,富于表演性、戏剧性或者说是夸张,目的是为了博得人们对自己的重视与怜悯。
4、富于幻想:在情感基础上想象丰富、生动、活泼,甚至难以区分现实与幻想。
(3)遗传因素:对于本症遗传讨论结果颇不全都,总的来说,男性患者一级亲属的患病率为2.4%,女性患者则为6.4%,高于一般居民的患病率。
说明癔症存在遗传因素影响,而对双生子的讨论不能支持本病的遗传假说。
(4)其它易感因素:文化水平低,迷信观念重以及完全依靠丈夫供给的妇女,或是青春期、更年期的妇女,易患癔症。
症状癔症有哪些表现及如何诊断?一、病史及症状(一)本病多见于女性,有明显的癔症性格特征,发病多与心因有关,既往有类似发病史。
(二)临床表现多样化。
按症状的性质和形式分为两型:(1)分别型:①以精神症状为主,有情感暴发,在精神因素作用下急性发病,表现为哭、笑、打滚、喊叫等。
癔症如何治疗癔症的治疗方法
*导读:癔症如何治疗?一般来说,只要癔症的患者及时的得到治疗,在一年的时间里患者就能够得到自行缓解。
但是对于慢性或者经常发作的癔症患者来说,治疗起来比较麻烦。
……
癔症是一种常见的精神疾病,一般是因为生活中的事件和心灵上的冲击所导致的。
因此,患者的家属一定要及时的带患者进行医治,并经常性的鼓励和安抚病人,使病人能够平静下来。
有许多朋友问癔症如何治疗,下面我们就来看看治疗癔症的方法有哪些。
*癔症如何治疗
*1、心理治疗
因为癔症的症状大多都是功能性的,因此,对于癔症的治疗来说心理治疗才是最重要的一个部分。
所以医生一定要耐心的取得患者的信任,使患者将他自己的心理方面表达出来,积极的替患者分析问题,并稍加诱导,和患者一起想出解决事情的方法。
其次对于暗示性比较强和发作起来比较急的患者,可以使用暗示治疗来达到医生想要的治疗效果。
*2、药物治疗
虽然现在医学上还并没有能够治疗分离性转化障碍的特效药,但是可以采取对症下药的方式来使患者尽快的康复。
对于患者癔症的发作,大多都是因为心理焦虑和失眠头痛等引起的。
因
此,医生需要开一些药物来治疗这些情况。
同时,如果患者有合并精神病的症状,医生还需要开一些对抗精神病的药物来治疗。
以上都是癔症如何治疗的主要方法,一般来说,只要癔症的患者及时的得到治疗,在一年的时间里患者就能够得到自行缓解。
但是对于慢性或者经常发作的癔症患者来说,治疗起来比较麻烦。
而且如果患者有内脏功能障碍,如果没有得到及时的治疗,就会影响到患者的工作和生活能力。
癔症病历模版
病历模版。
姓名,XXX。
性别,XX。
年龄,XX。
主诉,焦虑、恐惧、心悸。
现病史,患者自述近期出现焦虑、恐惧、心悸等症状,伴有失眠、食欲减退等情况。
症状持续时间约X个月,严重影响了日常生活和工作。
既往史,无明显慢性疾病史,无手术史,无过敏史。
个人史,平时作息规律,饮食习惯良好,无不良嗜好。
家族史,无明显遗传疾病史。
体格检查,患者神志清楚,表情紧张,言语紧张,心率X次/分,血压
XX/XXmmHg,其他体格检查未见明显异常。
辅助检查,心电图、血常规、生化检查等常规检查未见明显异常。
诊断,焦虑症。
治疗方案,心理治疗、药物治疗。
随访计划,定期随访,观察症状变化,调整治疗方案。
文章内容:
焦虑症是一种常见的心理疾病,其主要症状包括焦虑、恐惧、心悸等。
近期,患者XXX因为出现焦虑、恐惧、心悸等症状,伴有失眠、食欲减退等情况,就诊于我院。
经过详细的病史询问、体格检查和辅助检查,患者被确诊为焦虑症。
对于焦虑症患者,心理治疗和药物治疗是常见的治疗方案。
心理治疗可以帮助患者理解自己的焦虑情绪,学会更好地面对压力和焦虑。
药物治疗则可以通过调节神经递质的水平来缓解焦虑症症状。
在治疗过程中,定期随访是非常重要的。
随访可以观察症状的变化,及时调整治疗方案,确保患者能够获得有效的治疗。
总之,焦虑症是一种常见的心理疾病,但通过综合的治疗方案,患者可以得到有效的帮助。
希望患者能够积极配合治疗,早日康复。
癔症病例模版****年**月**日**时**分首次病程记录病例特点:1、既往人格特征:情感强烈而不稳定,易感情用事,情感幼稚,急躁及任性等,有高度的暗示性,其情感和行为极易被别人的言语、行为和态度所影响。
2、发病前有精神刺激。
3、分离型:①有情感暴发,在精神因素作用下急性发病,表现为哭、笑、打滚、喊叫等。
情绪转变迅速,常伴有戏剧样表情动作。
②意识范围缩小,朦胧状态,精神活动局限于引起发病的不愉快体验上,感知迟钝,定向不完整,持续时间短,事后大多不能回忆。
③昏睡状态,患者终日闭目卧床不动,呼之不醒,双眼紧闭,检查时可见眼球回避,瞳孔不缩小。
其它可表现为遗忘症、交替人格、Ganser综合征、童样痴呆等精神症状转换型:运动、感觉、反射及植物神经功能障碍:痉挛发作、肢体震颤、瘫痪、起立不能和步行不能、不言症和失音症、感觉过敏、感觉减弱或消失,癔病球及特殊感管障碍,如癔症性耳聋、失明和癔病性呕吐、呃逆,过度换气等植物神经机能障碍。
4、查体:昏睡,朦胧状态,感知迟钝,定向不完整,闭目卧床不动,呼之不醒,持续性缄默不语,双眼紧闭,眼球回避,瞳孔不缩小。
心肺腹(-)。
5、辅助检查:欠缺初步诊断:癔症(分离型;转换型)诊断依据:1、发病者多为16~40岁的青壮年,多见于年轻女性。
2、起病急,常有强烈的精神因素或痛苦情感体验等诱因。
3、可有精神症状、运动障碍、感觉障碍及植物神经功能障碍等临床症状多,体征少特征。
4、发病者大多受精神因素或暗示起病或使症状消失。
5、体格检查和化验检查常无异常发现。
6、有癔症特有性格,如高度情感性、暗示性,丰富的幻想,以自我为中心等。
鉴别诊断与其它精神障碍鉴别诊断1、癫痫大发作一般无精神因素,意识完全丧失,大小便失禁,病理反射阳性,暗示治疗无效等,可资鉴别。
2、反应性精神病病程较久,常有强烈精神创伤史,症状不呈阵发性,动作杂乱而无目的,暗示治疗一般无效等可助鉴别。
诊疗计划:治疗理念:寻找发病的原因,引导患者正确地对待疾病,树立战胜疾病的信心。
癔症发作怎么办文章目录*一、癔症发作怎么办*二、癔症的症状*三、患癔症的原因癔症发作怎么办 1、心理治疗可缓解癔症护理上加强心理疏导,采用支持心理治疗方法,调动患者的积极性,激发其对生活的热情,坚定患者战胜疾病的信心。
多给予关心、同情、安慰,给予患者生活上必要的帮助,多做细致的思想开导,辅以热情的关怀。
随时疏导患者,消除不良情绪。
暗示疗法,可觉醒暗示或催眠暗示。
心理疗法,解释性心理疗法或分析性心理疗法,目的在于引导病人正确认识和对待致病的精神因素,克服个性缺陷,认识无意识动机对健康的影响并加以消除。
行为疗法,对患者进行功能训练,适用于暗示治疗无效肢体或言语有障碍病例。
2、药物治疗可解决癔症对癔症性朦胧状态,精神病状态或痉挛发作,很难接受正规精神治疗时,可采用盐酸氯丙嗪25~50mg IM;或安定10~20mg IV,促使患者入睡。
急性期后,精神症状仍然明显者,可采用盐酸氯丙嗪口服25~50mg 1~3次/d。
头痛、失眠等可给予阿普唑仑0.4mg 3次/d。
3、癔症食疗可解决癔症3.1、小麦红枣桂圆,制法:把小麦淘净,加热水浸发,倒入锅里,煮熟,取汁水,加入糯米、去核的红枣和切碎的桂圆肉,用旺火烧沸,用小火煮成粥,加白糖。
药用:每天早、晚分食。
说明:清热除烦、利尿止渴;对癔症、失眠症疗效显著。
3.2、代赭石党参汤代赭石(先煎)40克,党参、生地黄各15克,旋覆花(包)、远志、柏子仁、延胡索、炙甘草各10克,酸枣仁20克,大枣30克,生姜3片。
配料:小麦100克,糯米100克,红枣10枚,桂圆肉20克,白糖适量。
做法和疗程:水煎,分早、中、晚口服,每天1剂,5剂为1疗程。
癔症的症状 1、高度的情感性和情感的易变性:表现为情感活跃、生动,但肤浅、幼稚。
情感强烈带有夸张和戏剧性色彩,被称为“伟大的模仿家”。
容易从一个极端转向另一个极端。
对人对事的判断完全凭一时的情感出发,常随情感的变化而变化,最易感情用事。
癔症的最佳治疗方法癔症,又称为转换性障碍,是一种精神疾病,其特征是患者出现身体症状,但并无明显的器质性病变。
癔症患者常常表现出瘫痪、失声、抽搐等症状,但经过检查并没有发现明显的身体问题。
癔症不仅给患者本人带来了痛苦,也给家人和社会造成了负担。
因此,寻找癔症的最佳治疗方法成为了医学界和患者关注的焦点。
治疗癔症的方法多种多样,但是要想达到最佳的治疗效果,需要综合考虑患者的身体状况、心理特点以及社会环境等因素。
首先,心理治疗是治疗癔症的重要手段之一。
心理治疗可以帮助患者认识到自己的症状是由心理问题引起的,通过心理咨询、认知行为疗法等方式,帮助患者解决心理问题,减轻症状。
其次,药物治疗也是治疗癔症的重要手段之一。
药物治疗可以帮助患者缓解焦虑、抑郁等情绪问题,从而减轻症状。
此外,家庭支持和社会支持也对治疗癔症起着重要的作用。
家庭成员的关爱和支持可以给患者带来温暖和力量,社会支持可以帮助患者更好地融入社会,减轻症状。
除了上述治疗方法外,还有一些其他的治疗方法也被证实对癔症具有一定的疗效。
比如,物理治疗可以通过按摩、理疗等方式缓解患者的身体症状;艺术治疗可以通过绘画、音乐等方式缓解患者的心理压力;另外,放松训练、运动疗法等也可以帮助患者减轻症状。
总的来说,治疗癔症需要综合考虑患者的身体、心理和社会因素,采用多种治疗手段,才能达到最佳的治疗效果。
在治疗过程中,患者需要得到家庭和社会的支持,医生也需要给予患者足够的关爱和耐心。
相信随着医学的不断进步,我们一定能找到更多更有效的治疗癔症的方法,让患者早日康复,重返美好的生活。
癔病症状
一、癔病症状的具体表现二、癔症的详细治疗三、癔症的预防措施癔病症状的具体表现1、癔病症状的具体表现
临床表现为意识及情感障碍,意识障碍以意识狭窄,朦胧状态为多见,意识范围缩小,有的呈梦样状态或酩酊状态,意识障碍时各种防御反射始终存在,并与强烈的情感体验有关,可以有哭笑打滚,捶胸顿足,狂喊乱叫等情感暴发症状,有时呈戏剧样表现,讲话内容与内心体验有关,因此容易被人理解,这一类型起病前精神因素常很明显,尽管患者本人否认,但旁人看来,疾病的发作常有利于摆脱困境,发泄压抑的情绪,获取别人同情和注意,或得到支持和补偿,反复发作者,往往通过回忆和联想与既往创伤经历有关的事件或情境即可发病,按照临床特点,这一类型又可区分为以下类别,DSM-Ⅲ和Ⅳ根据其临床表现分为分离性遗忘,分离性神游,多重人格,人格解体障碍及非典型分离性障碍等。
2、什么是癔症
癔症(分离转换性障碍)是由精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。
癔病的主要表现有分离症状和转换症状两种。
癔症的症状是功能性的,因此心理治疗占有重要的地位。
该病预后一般较好,60%-80%的患者可在一年内自行缓解。
3、癔症的发病原因3.1、社会心理因素:癔症的发病和临床类型,同病人的生理、心理素质有关。
紧张、恐惧、情绪不稳定、易接受暗示、文化水平低、迷信观念重者,以及青春期或更年期的女性,较一般人更易发生癔症。
3.2、生理机制:癔症患者意识的改变是发病的生化基础。
随着病人意识。
癔症康复案例标题:一个癔症患者的康复之路第一部分:病情描述和初步诊断第一段:引言癔症,又称为功能性神经症,是一种严重影响患者身心健康的疾病。
本文将讲述一个癔症患者的康复故事,希望能为其他患者提供帮助和鼓励。
第二段:病情描述李女士,36岁,因多年来的情绪失控、抽搐和意识障碍等症状,于2010年初次就诊于我院神经科。
经过详细询问和体格检查,初步诊断为癔症。
第二部分:康复治疗方案和过程第三段:多学科综合治疗为了帮助李女士康复,我们制定了一套多学科综合治疗方案。
治疗方案包括心理治疗、药物治疗和物理治疗等多种方法。
第四段:心理治疗心理治疗是癔症康复的核心。
通过与李女士的面对面谈话,我们帮助她了解癔症的原因和机制,并教导她应对压力和情绪失控的技巧。
第五段:药物治疗药物治疗在癔症康复中起到辅助作用。
我们针对李女士的症状,开了一些抗抑郁和抗焦虑药物,以减轻她的痛苦和焦虑情绪。
第六段:物理治疗物理治疗主要包括运动疗法和按摩疗法。
通过适当的运动和按摩,可以改善患者的血液循环和心理状态,促进康复进程。
第三部分:康复效果和心理支持第七段:康复效果经过几个月的综合治疗,李女士的症状明显减轻。
她的情绪稳定了许多,抽搐和意识障碍也减少了。
她对康复的信心也得到了提升。
第八段:心理支持在康复过程中,我们为李女士提供了持续的心理支持。
通过定期的随访和咨询,我们帮助她处理困惑和恐惧,鼓励她坚持治疗并保持积极的心态。
第四部分:康复后生活和展望第九段:康复后生活经过康复治疗,李女士的生活质量得到了显著提高。
她重新拾起了工作和社交,与家人和朋友的关系也更加融洽。
第十段:展望未来李女士表示,她将继续坚持康复治疗并积极面对生活中的挑战。
她希望能够通过自己的康复经历,帮助更多的癔症患者找到希望和勇气。
结尾:总结和呼吁癔症是一种严重的心身疾病,但通过综合治疗和心理支持,患者可以得到有效的康复。
希望更多的人关注癔症患者的需求,为他们提供支持和理解。
中医疗法治疗癔症癔症一词的原有注释为“心意病也”,也称为歇斯底里,癔症是一种常见精神病,癔症临床表现多样,而且癔症容易复发,所以治疗癔症比较困难。
这里介绍中医治疗癔症的方法。
中医治疗癔症的方法主要采用辩证的思想对症下药,就如下面这几种症状:一,心神惑乱适应症:精神恍惚,心神不宁。
多疑易惊,悲忧善哭,喜怒无常,或手舞足蹈,骂詈喊叫等舌质淡,脉弦。
治法:甘润缓急,镇心安神。
药方:甘麦大枣汤加味送服安神定志丸。
方中炙甘草甘润缓急,小麦味甘微寒,补益心气;大枣益脾养血。
故三药合用,甘润缓急养心安神,以宁神志。
若躁扰、失眠.加酸枣仁、柏子仁、夜交藤等。
养血安神血虚生风而见手足蠕动者,可加入当归、生地、珍珠母、钩藤等养血熄风,合用安神定志丸以补心安神、镇惊益志,增强甘麦大枣汤之功用。
二,气郁痰结适应症:精神抑郁,闷闷不乐,胸部闷塞,胁肋不舒,咽中异物感,咽中之物咽之不下,咯之不出,或见咳嗽有痰或痰多胸闷,或突然失语,或突然昏倒、四肢强直气逆则发.气缓则止。
舌质淡红。
苔白腻,脉弦滑。
治法:行气开郁,化痰散结。
药方:半夏厚朴汤。
方用厚朴、紫苏理气宽胸。
开郁畅中;法半夏、生姜、茯苓化痰散结,和胃降逆。
诸药合用有辛香散结,行气开郁,降逆化痰之功。
气郁甚者,可加香附、柴胡、佛手等加强理气的作用;痰郁化热者,可加浙贝、黄连、瓜蒌、竹茹等清热化痰;兼有瘀血者,可加丹参、片姜黄、茜草等活血化瘀。
三,心神失养适应症:心神不宁,精神恍惚,悲伤欲哭,志意不定,喜欠伸,心烦不得卧,心悸动而坐卧不宁,口咽干燥,舌淡苔白,脉细弱。
治法:养心安神。
药方:甘麦大枣汤加味。
《金匮要略》用本方治疗脏躁症.以“肝苦急,急食甘以缓之”之意用浮小麦、甘草养心安神;佐以大枣甘平质润,补中益气,并润脏躁。
加柏子仁、酸枣仁、远志、丹参、五妹子以强养心安神之力,心悸动不安,可加龙齿、牡蛎以镇心安神。
(责任编辑:格林)。
什么是青春期癔症?青春期癔症的治疗
案例:小伟,男,16岁,初中二年级学生。
半年前因为作业未按时完成受到老师批评,之后出现头晕、胃痛等症状,严重时在课堂晕倒。
家长送综合医院就诊,行CT、B超等各项检查均无异常,后每当到学校就会出现头晕、胃痛等症状,在家里发作较少。
4个月前休学在家。
由家人带来咨询室就诊。
小伟初见我时,低着头,不说话,只听着父母描述他的症状,我观察到他有一丝不置可否的冷笑。
听了父母的大致介绍,我已经初步判定小伟可能是癔症。
当然,这还需要更详尽的了解。
然后,我请小伟的父母离开,单独和小伟聊聊,通过了解,发现小伟是个性格比较内向、对自我要求比较高、有些自卑、胆小的孩子。
孩子内在的心理情绪、痛苦、焦虑、自卑等,因为胆小而释放不出来,但这些情绪是存在的,它总要有个出口,那么躯体上的症状就是情绪的表达出口。
经过8次治疗,正常疏解、释放了小伟的青春期情绪,讲解了一些他的困惑和担心,小伟的头晕、胃痛很快就治愈了。
解析:青春期逆反大家都不陌生,我们看到逆反的孩子脾气暴躁,跟父母对着干,情绪不稳定。
让父母很是头疼,所以看到像小伟这样听话、乖巧、不对抗父母的孩子都很羡慕。
其实呢?青春期的孩子在正常的生理、心理成长时期都会有争取独立自主感,感觉自己长大了,不受父母老师干涉的想法。
胆大的孩子会以直接对抗的形式表现出来,而胆小的孩子呢?
当他的内在情绪没有机会释放出来时就会以躯体症状的形式出现,这就是小伟疾病的根本原因。
所以,从心理咨询师的角度看,与父母正面冲突、对抗的孩子情绪疏解的方式更健康,更不容易出现心理精神疾病。
现在我们来谈谈什么是癔症。
癔症是由心理应激因素作为诱因引发的部分或全部丧失了对过去的记忆、身份、意识,即刻感觉和身体运动控制的正常控制、整合功能障碍。
包括癔症性失忆,电视剧中常见的男女主角因为突然受到刺激而丧失或选择性部分记忆,不是病理性因素导致的,大多丧失的只是与创伤事件有关的部分;还有我们听说过的人格分离和多重人格,表现为一个人会有存在两种或多种完全不同的身份状态,而且每个身份状态有各自的行为方式、记忆、观点和社会关系,每个身份之间会突然转换,各身份之间互不相识,前一个身份所做的,所说的,后一个身份完全不知道,电影《大话西游》中紫霞和青霞就是一个人的双重人格;还有就是非病理性的躯体感觉、运动功能丧失或部分障碍,找不到可解释症状的躯体疾病,功能的障碍或缺损会有助于患者逃避一些问题。
例如,小伟就是通过头晕、胃痛而逃避自我要求和学习的压力。
青春期癔症的主要表现有哪些呢?14至18岁的孩子出现莫名其妙的躯体症状如头疼、胃痛、腹痛、腹泻、晕厥、抽搐等,在躯体检查正常及排除躯体疾病后,或者常规躯体
治疗效果欠佳时,应考虑青春期癔症。
青春期出现癔症性失忆、人格分裂、多重人格的比较少见。
青春期癔症需要治疗吗?需要什么样的治疗?青春期癔症是青少年心理发展时期内在冲突或挫折压力无法面对时的一种逃避方式,通过躯体症状可以逃避自我谴责和外界批评、压力,这是一种不健康的心理应对方式。
首先,这种应对方式会让其逃避困难和问题,轻则有压力时就出现症状,不能投入学习、生活,重则逃避学习、学校、人际交往,缩回家庭,封闭自我,成为无法走向社会的废人;
再者,这种应对方式不给于及时的纠正,就会保存延续下来,未来生活中一旦遭遇挫折、压力,就会再次选择这样的应对问题方式。
这将会作为一种不良的应对方式影响学习、考试、升学、就业、人际关系等等许多方面,他未来的生活将是黑暗的、无助的、痛苦的、病态的,最终会发展成严重精神疾病。
所以,及时、早期的纠正和治疗是非常必要和有益的。
青春期癔症的治疗,根据不同的人、不同的症状、不同的原因,会选择不同的治疗方案。
但总体方向是一致的,就是进行心理咨询和治疗,常言道“心病还需心药医”。
对青春期癔症的孩子进行心理分析和干预,引导其发现内在的情绪冲突和阴影,面对自己的情绪及内心冲突,用合理的方式
释放、疏解自己的冲突和情绪,选择面对、幽默等正确的应对方式。
并学会将健康的应对方式迁移到生活中,形成健康的心理应对模式。
在此,提醒我们的家长、老师,关注身边孩子的心理健康,当你发现孩子脾气暴躁、情绪低落、自诉躯体不适时,不要忽视,及时到医院就诊,放下心理疾病是丢人的偏见;放下心理疾病不是病的偏见;放下心理疾病都是性格缺陷、自作的偏见,及时到专科医院就诊、治疗。
养育一个身体、心理都健康的孩子。