2019年贵州省铜仁市江口县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》必做真题及答案
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2019年贵州省铜仁市碧江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。
A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【答案】D【解析】昆体良的《雄辩术原理》,比较系统地论述了有关儿童教育的问题,被称为第一本研究教学法的书。
故选D。
2、教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着()。
A、研究者B、示范者C、朋友D、管理者【答案】D【解析】教师不仅要扮演好传道受业解惑者的角色,还要扮演好管理者的角色,维持正常的教学秩序,如确立班级目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律等。
故选D。
3、()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【答案】D【解析】杜威是现代教育的代言人,他将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践。
故选D。
4、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(),他著名的教育学著作是《普通教育论》。
A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【答案】D【解析】德国教育家赫尔巴特被称为“现代教育学之父”“科学教育学奠基人”,他在教育学上的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础之上,把教学理论建立在心理学基础之上。
故选D。
5、班级管理的主要功能是()。
A、帮助学生进行社会角色的学习B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、运用教学技术于段精心设计各种不同教学活动【答案】D【解析】如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。
【必备】贵州省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.随着学校教育的不断开展,班级逐渐成为学校教育的根本单位,并对学生的开展产生越来越大的作用。
()2.效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
()3.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。
()4.测验的效度又称为测验的可靠度。
()5.实践说强调了学生的主观能动性,但是削弱了教师的主导作用。
()6.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。
()7.格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心开展的影响。
()8.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。
()9.按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和开展,评定学生的品行和学业成绩。
因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。
()10.赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学±o ()二、单项选择题11.“不闻不假设闻之,闻之不假设见之”,这句话反映的是()A启发性原那么B直观性原那么C稳固性原那么D系统性原那么12.出乎意料的紧张情景所引起的情绪状态被称为()。
13.对待师生关系上不应当强调()A.服从B.尊重C.赞赏D.引导14.发散思维的程度由变通度、流畅性和()的能力来揭示。
A.求同性B.求异性C.反响性D.独特性15.维果茨基提出“教学应走在开展前面”的含义是()A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容B.教学可以不考虑儿童现有的开展水平C.教学的重要任务是创造最近开展区D.根据学生现有的水平进行教学16.古代斯巴达教育比拟重视()A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面开展教育17.皮亚杰认为当儿童的原有的认知图式不能解释新的刺激的时候,其认知结构发生改变来适应刺激的过程是()18.以下各选项中,不属于文化的内容的是()A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值标准体系D、自然环境19.教育的内容和手段受什么的制约()A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境20.奥地利精神分析学派的创始人()认为人的性本能是最根本的自然本能,它是推动人开展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
2019年贵州省铜仁市玉屏侗族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、首次提出“人力资本论”的是()。
A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【答案】C【解析】1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,这是世界上首次提出“人力资本”的主张。
故选C。
2、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课,吴老师欣然同意。
他们的做法()。
A、合理,体现了教师双方的意愿B、不合理,不利于学生的全面发展C、合理,有利于提高学生的成绩D、不合理,违背了团结协作的要求【答案】B【解析】这一做法是不合理的,不同的课程内容对学生不同能力的培养有不同的积极作用,综合实践活动课是中小学必修课程之一,有助于培养学生的探究和实践能力,另外课程设置不能够在老师协商下就进行更改,这不利于学生的全面发展。
故选B。
3、教师进行教学的直接依据是()。
A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书【答案】C【解析】课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
故选C。
4、教育在遵循社会发展规律时,必然有自身运动的内在规律,后者指教育具有()。
A、历史继承性B、与其他社会意识形式的平行性C、与社会发展的不平衡性D、相对独立性【答案】D【解析】教育的相对独立性是指教育具有自身的运动规律和发展特点。
故选D。
5、个体身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
2019年贵州省铜仁市江口县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。
根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于()。
A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、具体运算阶段和形式运算阶段D、感知运动阶段和具体运算阶段【答案】B【解析】前运算阶段儿童认知发展的特征之一为思维不守恒性。
本题中小楠还未形成守恒的概念,小董已形成守恒概念,因此小楠处在前运算阶段,小董处在具体运算阶段。
故选B。
2、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。
A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会【答案】D【解析】中国封建社会长期发展,封建文化已达到相当高的水平,在教育制度上有官学、私学、书院等多种形式;教育内容为经、史、子、集等,其中《五经》、《四书》影响最大,是最主要的教材。
全社会盛行“学而优则仕”,从察举到科举,学习《五经》、《四书》是晋身的主要门路。
故选D。
3、《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务不包括()。
A、遵守法律法规B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好思想品德和行为习惯C、努力学习,完成规定的学习任务D、完成学校布置的各项任务【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
江口2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【】魏老师1:在人的身心进展中,有的方面在较早的年龄阶段就已到达较高的进展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能到达较为成熟的水平,这说明了人的身心进展具有的规律是〔〕单项选择题A、阶段性规律B、可变性规律C、不均衡性规律D、个别差异性规律2:操作性条件反射学说的代表人物是〔〕。
单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉3:社会主义的教育也是具有阶级性的。
〔〕推断题对错4:常用的复述策略有〔〕。
多项选择题A、利用随便识记和有意识记B、排除互相干扰C、多种感官参加D、提问E、画线5:“迁移〞一词最初来源于〔〕单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔6:依据学习动机的来源,可以把学习动机分为〔〕单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机D、社会动机与个人动机7:“贞观之治〞“开元盛世〞出如今〔〕。
单项选择题A、宋朝B、清朝C、唐朝D、汉朝8:在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是〔〕单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价9:师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧急,这样的课堂气氛属于()。
单项选择题A、主动的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、中立的课堂气氛D、对抗的课堂气氛10:实施素养教育,关键是要〔〕单项选择题A、转变教育观念B、转变学生观C、加大教育改革的力度D、建立素养教育的保障机制11:素养教育的核心和灵魂是〔〕单项选择题A、德育B、创新教育C、智育D、全面进展教育12:全面进展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及〔〕。
单项选择题A、素养教育B、劳动技术教育C、创新教育D、终身教育13:“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
〞请问这封电报中“先生〞和“陪都〞分别是指〔〕单项选择题A、孙中山南京B、孙中山重庆C、毛泽东重庆D、毛泽东北京14:从迁移到结构匹配学说是由〔〕提出的。
2019年贵州省铜仁市沿河土家族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()。
A、斯宾塞B、洛克C、麦克费尔D、科波菲尔【答案】A【解析】课程指学生要沿着学习的“跑道”进行学习,把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞。
作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
故选A。
2、《奏定学堂章程》将学前教育机构的名称改为()。
A、幼儿园B、幼稚园C、蒙养院D、学前班【答案】C【解析】1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为“蒙养院”。
故选C。
3、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D、侮辱人格尊严【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
故选C。
4、“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、儿童学理论【答案】B【解析】“惟上智与下愚不移”“生而知之”强调遗传等内部因素对人的发展的影响,属于遗传决定论。
故选B。
5、一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和()。
A、行动B、内化C、执行D、泛化【答案】B【解析】态度与品德的形成经历三个阶段即:依从(从众和服从)、认同和内化。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题精选教育理论基础是教师招聘考试中的重要内容之一,下面是2019年教师招聘考试教育理论基础知识的100道精选题目。
一、选择题1.教育学是研究()的科学。
A.教学方法B.教学内容C.教学手段D.教育的规律2.教育学的科学性表现在()。
A.有普遍意义B.有一定目标C.有系统性D.有实用性3.教育的主体是()。
A.学生B.教师C.家长D.社会4.全人教育的目的是()。
A.培养学生的智力B.培养学生的体力C.培养学生的全面发展D.培养学生的文化素质5.素质教育的核心是()。
A.教育方式B.教育内容C.发展思维能力D.培养创新精神6.面向全体学生的教育叫做()。
A.合理分流B.因材施教C.德育与智育并重D.均衡发展7.教育发展的阶段性特征是()。
A.稳定性B.动态性C.复杂性D.快速性8.根据西方教育哲学中关于教育的基本任务的观点,以下哪项是错误的()。
A.启迪性教育B.知识型教育C.完善性教育D.提高性教育9.教育的主要环节是()。
A.教学B.评价C.备课D.管理10.教育的本质是()。
A.制度B.过程C.活动D.方法11.教育对象是指()。
A.学生B.教师C.家长D.人类12.教育的目的是指()。
A.素质B.能力C.态度D.知识13.初级阶段教育的特点是()。
A.讲究智育B.注重德育C.全面发展D.生活与学习结合14.高级阶段教育的特点是()。
A.偏重特长发展B.多元选择C.提高能力D.职业规划15.大众教育是指()。
A.全员参与的教育B.小规模的教育C.优等生的教育D.弱势群体的教育16.德育活动是指()。
A.教师的教育活动B.社会的教育活动C.家庭的教育活动D.学校的教育活动17.教育环境是指()。
A.教育设施B.教学条件C.教育资源D.教育的综合要素18.教育方法是指()。
A.教学策略B.教育手段C.教育技术D.教学过程19.教师是()的引导者。
A.学生B.知识C.精神D.学科20.教育改革的核心是()。
2019年贵州省铜仁市松桃苗族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。
同学们感到很自豪。
曹老师遵循的教学原则是()。
A、启发性原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、科学性与思想性相统一原则【答案】D【解析】科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。
故选D。
2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。
A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性【答案】A【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性地教学。
故选A。
3、教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。
A、促使学生品德结构完善B、激发学生道德冲突C、促进学生自我教育能力提高D、解决德育过程中的冲突与矛盾【答案】B【解析】要引发和提高儿童全身心投入德育情境,关键是激发学生的道德冲突,促进学生积极承担社会角色,体验相应的道德责任和行为,在冲突中产生、解决、再生产和再解决中推动结构的转换和重组,促使儿童道德阶段形成。
故选B。
4、遗传素质是人身心发展的()。
A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素【答案】C【解析】遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
故选C。
5、根据教学评价的功能,可将其分为()。
A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价【答案】C【解析】从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分;根据教学评价资料的处理方式,有常模参照评价和标准参照评价之分;从教学评价的功能看,有配置性评价与诊断性评价之分;根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分。
江口县事业单位2019年招聘高层次及急需人试题及答案解析1、我国《刑法》规定,醉酒的人犯罪()。
单项选择题A、不负刑事责任B、应当负刑事责任C、应当从轻处罚D、应当减轻处罚【答案】B【解析】我国对犯罪主体的责任追究条件分为刑事责任年龄和刑事责任能力。
关于刑事责任能力,我国刑法规定:精神病人在不能辨认或者控制自己行为的时候造成危害结果的,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任;间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任;尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。
又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。
不能辨认或者控制自己行为的,不负刑事责任(如梦游)。
醉酒的人犯罪应当负刑事责任。
故选B。
2、对事业单位人事管理工作中的违法违纪行为,任何单位或者个人可以向事业单位人事综合管理部门、主管部门或者监察机关投诉、举报,有关部门和机关应当及时调查处理。
()判断题对错【答案】正确【解析】《事业单位人事管理条例》第40条规定,对事业单位人事管理工作中的违法违纪行为,任何单位或者个人可以向事业单位人事综合管理部门、主管部门或者监察机关投诉、举报,有关部门和机关应当及时调查处理。
故本题说法正确。
3、公务员在任职和执行公务的活动中,对于下列哪种社会关系可以不用回避?()单项选择题A、夫妻B、外祖父母C、闺蜜D、甥子女【答案】C【解析】《公务员法》第68条规定,公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
ABD三项在《公务员法》第68条规定的范围之内,所以只有C项可以不用回避。
故答案选C项。
4、多媒体计算机必须包括的设备()单项选择题A、软盘驱动器B、网卡C、打印机D、声卡【答案】D【解析】D.对于多媒体计算机而言,最重要的是对于声音的处理,所以声卡是多媒体计算机必备的设备。
江口2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】江口2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:认为学习是外部行为的变化的是()。
多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳2:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。
单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯3:我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权。
不得随意开除未成年学生。
”这部法律是()单项选择题A、《宪法》B、《教育法》C、《义务教育法》D、《未成年人保护法》4:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。
()判断题对错5:学习的定义说明( )。
多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果6:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。
()判断题对错7:教学中,学生的认识既是目的,也是手段。
()判断题对错8:打篮球属于()。
多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能9:“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是( )。
单项选择题A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训10:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学11:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()。
单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段12:衡量人们品德的重要标志是()。
单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为13:在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。
2019年贵州省铜仁市江口县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》必做真题及答案一、单项选择题1、(2018•广东)智力测验中解释测验结果的依据是()。
A、信度B、效度C、智商D、常模【参考答案】D2、(2018年•贵州)公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。
A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B3、(2018•陕西)下列选项中,体现了环境和教育对儿童心理成长的作用的是()。
A、性相近,习相远B、不愤不启,不悻不发C、学而不思则罔,思而不学则殆D、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也【参考答案】A【专家精析】本题主要考查环挠和教育对人身心发展的影响。
【专家详解】‘性相近,习相远”意思是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境或所受教育的不同,人的习性就会产生差异。
所以这句话反映的是教育或环境因素对人的身心发展的影响。
本题选A。
“不愤不启,不恃不友”体现的是启发性的教学原则。
“学而不思则罔,思而不学则殆”强调的是学思相结合。
“不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也”出自汉•王充《论衡•实知篇》,大意是:不用学习,天生就知道,不用求教于人,什么都明白,自古至今,这样的事从未有过。
这句话以否定的方法,从反面强调凡是治学,必须勤学不已,虚心好问,强调的是学习的态度。
4、(2018年•贵州)()落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。
A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【参考答案】C5、(2018年•贵州)根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。
A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A6、(2018•广东)德育过程的真正开端和起点是()。
A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯【参考答案】B7、(2018广西招教)对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。
A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习【参考答案】C8、(2018•江西)教育心理学研究的核心内容是()。
A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【参考答案】B9、(2019•广东)学生思想品德形成的基础是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A【专家精析】本题主要考查考生对品德基本要素的掌握。
【专家详解】一般认为,品德心理由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为组成。
其中,道德认识是对道德行为准则及其执行意义的认识,是社会的道德要求转化为个人内在品质的首要环节,是品德形成的基础和前提。
故答案选A。
10、(2018年•贵州)画线是阅读时常用的一种()。
A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B11、(2019•青海)按照皮亚杰的观点,不同年龄的儿童的认知能力差异正是由于他们各阶段()发展水平上的差异所造成的。
A、平衡能力B、顺应能力C、同化能力D、认知结构【参考答案】D【专家精析】本题主要考查皮亚杰的认知结构发展理论。
【专家详解】皮亚杰认为,儿童的智力是一种认知结构,儿童的思维、认识、智力的发展过程就是这种认知结构不断重新组织的过程。
他指出,认知结构包括四个要素:图式、同化、顺应、平衡。
这四个要素达到平衡,儿童的智力及认知结构就会得到发展。
因此,不同年龄的儿童的认知能力差异正是由于他们各个阶段认知结构的发展水平上的差异造成的。
故本题选D。
12、(2018•广东)通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
A、直接强化B、正强化C、负强化D、间接强化【参考答案】D13、(2018•上海)最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是()。
A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】B14、(2019•广西)教师职业道德显示了教师职业的崇高性,把教师视为联系历史与未来的一个活的环节。
这句话体现了教师职业道德哪方面的特点?()A、具有教育专门性B、具有教育全面性C、内容具有全面性D、体现教书和育人要求的一致性【参考答案】C【专家精析】本题主要考查教师职业道德内容的全面性。
【专家详解】教师职业道德的内容具有全面性,这种全面性主要体现在以下几个方面:(1)在教师劳动价值上,它向人们提示了教师从事的是造福人类的伟大事业;(2)在教师职业社会地位上,它显示了教师职业的崇高性,把教师视为联系历史与未来的一个活的环节;(3)在教师职责上,它强调教书育人是根本,主张教书和育人的统一,反对只教书不育人;(4)在教师职业态度和情感上,它提倡爱岗敬业,以育人为乐;(5)在教师职业形象上,它要求以身作则,为人师表;(6)在教师职业行为品质上,它要求尊重信任学生,关心爱护学生。
15、(2018•江西)素质教育的时代特征是培养学生具有()。
A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【参考答案】A16、(2018•广东)我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()。
A、《新教育大纲》B、《教育漫话》C、《教育过程》D、《论语》【参考答案】A17、(2019•广东)在试误学习的过程中,当剌激与反应之间的联系,事前有一种准备状态时,实现则感到满意,否则感到烦恼;反之,当此联结不准备实现时,实现则感到烦恼,这种规律叫()。
A、效果律B、练习律C、准备律D、应用律【参考答案】C【专家精析】本题主要考查考生对桑代克尝试一错误学习理论基本规律的理解。
【专家详解】题干是准备律的定义和表现。
桑代克的尝试一错误学习理论共提出三大定律:准备律、练习律和效果律。
本题中D项不属于三大定律,故可以直接排除。
而效果律是指在试误学习的过程中,如果其他条件相等,在学习者对剌激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结就会增强,得到烦恼的结果时,联结就会削弱。
练习律是在试误学习过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量就会逐渐增大,如果不运用,则联结的力量会逐渐减小。
因此本题选C。
18、(2018·广西)根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()。
A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【参考答案】B19、(2018•北京)我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。
A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【参考答案】D20、(2019•新疆)研究发现,小鸭会把它出亮时看到的任何活动对象当作母亲,动作行为被称为“印刻”,这一研究被引人心理学后,成为心理发展研究中的重要概念,即()。
A、活动期B、关键期C、效果期D、准备期【参考答案】B【专家精析】本题主要考查考生对关键期概念的理解。
【专家详解】奥地利生态学家劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出了“关键期”的概念,所谓关键期指个体发展过程中环境影响能够起到最大作用的时期。
在关键期中,个体对某种刺激特别敏感,通过适应环境的影响,某种行为习得较为容易,发展速度也比较快。
故本题选B。
21、(2018•广东)调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B22、(2019•兰州)下列属于意义识记的是()。
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A【专家精析】本题主要考查意义识记的行为。
【专家详解】意义识记是指通过理解材料的意义,把握材料内容的识记。
它是建立在更高智力水平上的记忆。
看成语故事记成语,就是在理解故事的基础上,对成语加以学习,属于意义识记。
而B、C、D三项用记数字、时间和诵读法来记单词,都是简单的记忆,属于机械识记。
23、(2019•兰州)学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。
教师采用的办法是()。
A、行为塑造法B、代币奖励法C、自我控制法D、系统脱敏法【参考答案】B【专家精析】本题主要考查心理辅导的方法。
【专家详解】代币奖励教学法是改变学生行为的基本方法。
代币是一种象征性强化物,筹码、小红星等都可以作为强化物。
它的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量质量相适应,代币不会像原始强化物那样产生“饱和现象”而使强化失效。
24、(2018年•贵州)教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B25、(2018•广东)我国首次采用班级授课制的是()。
A、京师大学堂B、京师同文馆C、京师高等师范学校D、北京师范大学【参考答案】B【专家精析】本题主要考查考生对班级授课制在我国发展历程的了解。
【专家详解】1862年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制这一形式。
1898年,清政府建立京师大学堂,1902年京师同文馆并入京师大学堂。
1912年,京师大学堂更名为北京大学。
京师大学堂的师范馆,1908年更名为京师优级师范学堂,此为北京师范大学的前身。
26、(2018•江西)学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。
A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B27、(2019•湖北)构成教育法律规范的三个要素是()。
A、条件、内容、处理B、假定、责任、制裁C、假定、处理、制裁D、处理、责任、制裁【参考答案】C【专家精析】本题主要考查教育法律规范的构成要素。
【专家详解】教育法律规范在结构上由假定、处理、制裁构成。
28、(2018•安徽)课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。
A、语文知识B、语文能力C、语文素养D、语文情感【参考答案】C29、(2018年•贵州)在杜威看来,教学过程的实质在于()。
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B30、(2018•北京)在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【参考答案】D31、(2019•新疆)学校心理健康教育的对象是()。