2018-2019学年高中政治人教版选修五学案：专题3 专题归纳提升 Word版含答案

2 建设社会主义法治国家[学习目标]1.知道依法治国的含义及总目标。

2.明确建设社会主义法治国家的基本要求。

3.知道社会主义法律体系的构成。

4.明确树立社会主义的权利义务观的要求。

一、依法治国1．地位：党领导人民治理国家的基本方略。

2．含义：人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，这就是依法治国。

3．总目标：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

实现这个总目标，必须坚持以下原则：坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

二、科学立法1.中国特色社会主义法律体系的重要地位：法律是治国之重器，良法是善治之前提。

立法是国家的一项专门性活动，形成并不断完善符合改革开放和现代化建设需要的、科学完备的中国特色社会主义法律体系，是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础。

2．中国特色社会主义法律体系的构成：中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的协调统一整体。

3．中国特色社会主义法律体系的作用：中国社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基，是中国特色社会主义创新实践的法制体现，是中国特色社会主义兴旺发达的法制保障。

中国特色社会主义法律体系的形成，是中国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑，是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。

三、全民守法1．依法办事，应当树立社会主义法治意识。

2．依法办事，要牢固树立社会主义权利义务观。

3．依法办事，还应加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。

运用辩证思维的方法⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧思维应该辩证⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧何谓辩证思维⎩⎨⎧获得具体深入的认识的途径形而上学思维是错误的正确把握辩证思维整体性地思维⎩⎨⎧事物的整体性与辩证思维是不可分割的坚持整体思维与辩证思维的重要性动态性地思维⎩⎨⎧正确把握动态性思维如何学会辩证思维学会分析综合⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧认识部分的方法⎩⎨⎧分析的含义分析方法的运用分析方法的种类把握整体的手段⎩⎨⎧综合的含义把握综合方法的必要性和目的综合方法的运用辩证分合的智慧⎩⎨⎧分析方法与综合方法的辩证关系坚持分析方法与综合方法相结合领会思维具体⎩⎪⎨⎪⎧从感性具体到思维抽象⎩⎨⎧什么是感性具体什么是思维抽象如何做到科学的思维抽象思维抽象并不是对事物认识的终结从思维抽象到思维具体⎩⎨⎧什么是思维具体从抽象到具体的目的与意义推动认识发展⎩⎪⎨⎪⎧了解真理的属性⎩⎨⎧真理的含义真理个体与真理总体真理的基本属性是客观性理解真理的总体⎩⎨⎧真理的相对性与绝对性真理是相对性与绝对性的统一实践是检验真理的唯一标准一、辩证思维中的辩证法思想所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物。

关于辩证思维的内容所体现的辩证法思想如下表所示：1．所谓分析是指在思维中把认识对象分解为不同的组成部分、方面、特点等，对它们分别加以研究的辩证思维方法。

分析的任务是从事物或现象的总体中，分出构成该事物或现象的部分、要素和属性。

客观对象是由多种要素构成的复杂整体，人们为了从整体上把握事物的本质，必须首先把整体的各个部分和要素暂时分离出来，然后对它们分别进行考察和研究。

由于分析方法使人们着眼于局部的研究，有可能将人们的思维局限于狭小的领域内，如果只满足于分析而忽视综合，就会只见树木，不见森林，就会导致形而上学的片面性。

同时，分析的结果，得到的是关于事物的各个部分的知识，而不是从整体上认识事物。

民事权利和义务⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧民事法律关系⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧主体：自然人、法人、非法人组织客体内容：民事权利和义务⎩⎨⎧积极维护权利依法履行义务⎩⎨⎧民事法律责任诉讼时效人身权：生命健康权、姓名权、 肖像权、名誉权、隐私权各种民事权利⎩⎪⎨⎪⎧物权⎩⎨⎧所有权用益物权担保物权知识产权⎩⎨⎧著作权专利权商标权民事权利的行使与界限⎩⎨⎧民事活动的基本原则权利行使的限制阅读材料，回答问题。

几年前，张某全家进城打工，遂将自己承包30年而未到期的土地交邻居代管。

该村村委会在此期间以土地荒废为由将土地收回，为此，张某将村委会告上法庭。

2018年6月22日，法院判决村委会停止侵权行为，并赔偿张某2 000元。

运用法律关系的有关知识分析上述案例给我们的启示。

【解题技法】 (1)把握设问要求：运用法律关系的有关知识分析上述案例给我们的启示，属于启示类题目。

(2)提取关键信息：设问中“运用法律关系的有关知识”，限定了知识范围；“案例给我们的启示”即措施、怎么办。

(3)调动相关知识：民事法律关系的内容包括民事主体享有的权利和承担的义务，而权利和义务是统一的，公民在积极维护自己权利的同时必须承担义务，违反义务必须承担法律责任。

从张某角度要维护自己的权利，从村委会的角度要履行义务。

【规范解答】(1)民事权利的实现，很大程度上取决于人们的实际行动。

张某自觉运用法律来解决与村委会的冲突，维护了自己的合法权益。

(2)我国的法律保护民事主体的财产权，要求人们尊重他人的权利，自觉履行义务。

该村委会没有积极履行保障他人合法权益的义务，从而要承担相应的法律责任。

上述案例启示我们不仅要增强权利意识，也要增强义务意识，自觉履行民事义务，否则会受到法律的惩罚。

阅读材料，回答问题。

甲年幼时父母便已离婚，随母亲李乙生活。

甲年满18周岁后，征得李乙同意，到户籍登记机关改随母姓。

其父张丙闻知后，坚决不同意，并通过熟人到户籍机关将甲改回姓张。

运用法律知识对张丙的行为进行分析。

阅读材料，回答问题。

某晚报有一篇文章叫“不文明养狗行为需要约束”。

此文章受到人们的赞扬。

目前，社会上确实有一部分养狗者不守规矩、不文明，使狗不分时间和场合地狂吠，随地便溺，狗袭人甚至伤人事件不断发生。

凡此种种，引发了社会上不养狗人群的非议和愤怒，也引发了该不该养狗的争论。

对此专家指出：关键问题不在于该不该养狗，而在于如何依法文明养狗，只要大家都能文明养狗，依法养狗，相互体谅，狗患问题也就不难解决了。

请运用社会主义权利义务观的知识谈谈对文明养狗的看法。

【解题技法】(1)把握设问要求：设问中“运用社会主义权利义务观的知识”，限定了知识范围；“谈谈对文明养狗的看法”，分析怎样做才是文明养狗。

(2)提取关键信息：设问中“运用社会主义权利义务观的知识”，谈谈对“文明养狗的看法”。

材料中说明了养狗人有其权利，同时也有不影响他人的义务。

(3)调动相关知识：回答此题首先要分析树立社会主义权利义务观的要求，然后再联系材料分析应该如何做到文明养狗。

【规范解答】(1)树立社会主义权利义务观，坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，把权利与义务统一起来。

(2)从养狗人角度来看，有养狗的权利，他人无权干涉，不养狗的人要尊重养狗人的权利；同时养狗的人也必须履行义务，做到文明养狗，不能影响公共利益以及他人的合法权益。

这样，每个人的利益都在不危害他人利益的前提下得以实现，这才是公平合理的，也只有这样，各方的利益才能兼顾和平衡。

阅读材料，回答问题。

2017年是本届全国人大及其常委会履职的最后一年，要积极组织实施调整后的立法规划，加快进度，分清轻重缓急，突出重点领域的立法项目。

要按照立法主动适应改革的要求，坚持将党中央确定的、全面深化改革急需的立法项目作为重点，扎实做好民法总则的审议出台工作，积极推进民法典各分编的编纂，着力做好深化国家监察体制改革的重点立法工作，做好落实税收法定原则方面的立法工作，落实好党中央有关改革举措实施规划和年度任务部署的相关立法工作。

阅读材料，回答问题。

某晚报有一篇文章叫“不文明养狗行为需要约束”。

此文章受到人们的赞扬。

目前，社会上确实有一部分养狗者不守规矩、不文明，使狗不分时间和场合地狂吠，随地便溺，狗袭人甚至伤人事件不断发生。

凡此种种，引发了社会上不养狗人群的非议和愤怒，也引发了该不该养狗的争论。

对此专家指出：关键问题不在于该不该养狗，而在于如何依法文明养狗，只要大家都能文明养狗，依法养狗，相互体谅，狗患问题也就不难解决了。

请运用社会主义权利义务观的知识谈谈对文明养狗的看法。

【解题技法】(1)把握设问要求：设问中“运用社会主义权利义务观的知识”，限定了知识范围；“谈谈对文明养狗的看法”，分析怎样做才是文明养狗。

(2)提取关键信息：设问中“运用社会主义权利义务观的知识”，谈谈对“文明养狗的看法”。

材料中说明了养狗人有其权利，同时也有不影响他人的义务。

(3)调动相关知识：回答此题首先要分析树立社会主义权利义务观的要求，然后再联系材料分析应该如何做到文明养狗。

【规范解答】(1)树立社会主义权利义务观，坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，把权利与义务统一起来。

(2)从养狗人角度来看，有养狗的权利，他人无权干涉，不养狗的人要尊重养狗人的权利；同时养狗的人也必须履行义务，做到文明养狗，不能影响公共利益以及他人的合法权益。

这样，每个人的利益都在不危害他人利益的前提下得以实现，这才是公平合理的，也只有这样，各方的利益才能兼顾和平衡。

阅读材料，回答问题。

2017年是本届全国人大及其常委会履职的最后一年，要积极组织实施调整后的立法规划，加快进度，分清轻重缓急，突出重点领域的立法项目。

要按照立法主动适应改革的要求，坚持将党中央确定的、全面深化改革急需的立法项目作为重点，扎实做好民法总则的审议出台工作，积极推进民法典各分编的编纂，着力做好深化国家监察体制改革的重点立法工作，做好落实税收法定原则方面的立法工作，落实好党中央有关改革举措实施规划和年度任务部署的相关立法工作。

阅读材料，回答问题。

某晚报有一篇文章叫“不文明养狗行为需要约束”。

此文章受到人们的赞扬。

目前，社会上确实有一部分养狗者不守规矩、不文明，使狗不分时间和场合地狂吠，随地便溺，狗袭人甚至伤人事件不断发生。

凡此种种，引发了社会上不养狗人群的非议和愤怒，也引发了该不该养狗的争论。

对此专家指出：关键问题不在于该不该养狗，而在于如何依法文明养狗，只要大家都能文明养狗，依法养狗，相互体谅，狗患问题也就不难解决了。

请运用社会主义权利义务观的知识谈谈对文明养狗的看法。

【解题技法】(1)把握设问要求：设问中“运用社会主义权利义务观的知识”，限定了知识范围；“谈谈对文明养狗的看法”，分析怎样做才是文明养狗。

(2)提取关键信息：设问中“运用社会主义权利义务观的知识”，谈谈对“文明养狗的看法”。

材料中说明了养狗人有其权利，同时也有不影响他人的义务。

(3)调动相关知识：回答此题首先要分析树立社会主义权利义务观的要求，然后再联系材料分析应该如何做到文明养狗。

【规范解答】(1)树立社会主义权利义务观，坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，把权利与义务统一起来。

(2)从养狗人角度来看，有养狗的权利，他人无权干涉，不养狗的人要尊重养狗人的权利；同时养狗的人也必须履行义务，做到文明养狗，不能影响公共利益以及他人的合法权益。

这样，每个人的利益都在不危害他人利益的前提下得以实现，这才是公平合理的，也只有这样，各方的利益才能兼顾和平衡。

阅读材料，回答问题。

2017年是本届全国人大及其常委会履职的最后一年，要积极组织实施调整后的立法规划，加快进度，分清轻重缓急，突出重点领域的立法项目。

要按照立法主动适应改革的要求，坚持将党中央确定的、全面深化改革急需的立法项目作为重点，扎实做好民法总则的审议出台工作，积极推进民法典各分编的编纂，着力做好深化国家监察体制改革的重点立法工作，做好落实税收法定原则方面的立法工作，落实好党中央有关改革举措实施规划和年度任务部署的相关立法工作。

专题归纳提升家庭与婚姻⎩⎪⎨⎪⎧家庭成员之间的关系⎩⎪⎨⎪⎧父母与子女间的权利和义务⎩⎪⎨⎪⎧父母有抚养和教育子女的义务、有保护和教育未成年子女的义务子女对父母有赡养扶助的义务父母和子女有相互继承遗产的权利家庭中，侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的主要行为—家庭暴力、虐待、遗弃家庭与婚姻⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧婚姻关系⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧婚姻法规定的基本原则结婚⎩⎪⎨⎪⎧结婚条件⎩⎪⎨⎪⎧男女双方完全自愿男女双方必须达到法定婚龄符合一夫一妻制无法定禁止结婚情况结婚登记程序——申请、审查、批准夫妻关系⎩⎪⎨⎪⎧人身关系的主要体现财产关系的主要内容及其处置方法阅读材料，回答问题。

张先生婚后多年无子，遂与李女士签订合同，约定李某和他生一个孩子，他支付给李某10万元。

一年后，李某生下了她和张先生的孩子，但张先生在孩子出生前夕因车祸去世。

孩子出生后不久，李某手持合同找到张先生的妻子王某，要求其如约支付报酬。

王某认为该合同无效，拒绝支付。

李某又提出孩子有继承张先生遗产的权利。

王某称虽然孩子是张先生的骨肉，但张先生生前没有留下遗嘱，遗产怎么分配自己说了算。

该孩子是否有继承张先生遗产的权利？【解题技法】 (1)把握设问要求：该孩子是否有继承张先生遗产的权利？属于判断类试题。

(2)提取关键信息：“她和张先生的孩子”“遗嘱”“遗产”“继承”等关键信息。

(3)调动相关知识：分析的依据是婚姻法，要说明婚生子女和非婚生子女具有同等的权利。

【规范解答】 有。

我国婚姻法规定，父母和子女有相互继承遗产的权利；非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。

该孩子属于非婚生子女，与婚生子女同样享有继承张先生遗产的权利。

阅读材料，回答问题。

2017年5月1日，甲先生和乙女士在未办理结婚登记的情况下举办了婚礼，以夫妻名义共同生活在甲出资购买并登记在甲名下的一套住房里。

2018年8月，甲在未告知乙的情况下，将该房屋卖给陈某，并和陈某以传真的方式对该房的价款、付款期限达成一致，甲将房产证原件交给陈某。

信守合同与违约⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧合同的概念与特征合同的成立与生效⎩⎨⎧订立过程—要约与承诺合同形式—书面、口头和其他形式合同内容—合同条款合同的生效—有效合同与无效合同合同的履行—诚实信用、全面履行、协作履行原则违约与违约责任⎩⎪⎨⎪⎧违约的种类—不能履行、迟延履行、不完全履行、拒绝履行违约行为的免责⎩⎨⎧法定情形—不可抗力约定情形违约责任的承担方式⎩⎨⎧继续履行、采取补救措施、违 约金、赔偿损失、定金马腾飞(15岁)所在学校内有一台自动售货机，里面摆放着多款饮料，每款饮料下方都有相应的价格标签和按钮。

一天课间休息时，马腾飞感觉口渴，来到该自动售货机旁边，投入对应价格的硬币，并在自己想买的饮料下方按下按钮。

马腾飞看到饮料出现在出口处，却因出口处故障未能取出该瓶饮料。

针对本案例结合所学法律知识，回答下列问题：(1)分析本案中合同订立过程的两个阶段。

(2)本案中马腾飞是否取得饮料的所有权？说明理由。

【解题技法】 本题考查合同订立的两个阶段以及动产所有权的取得方式。

第(1)问首先要明确合同的订立要经过要约和承诺两个阶段。

本案中自动售货机摆放饮料，标明价格，设定按钮的行为是要约，而马腾飞投入硬币，按下按钮的行为则属于承诺。

第(2)问考查学生对动产所有权取得方式的认识和理解。

首先要明确本案中的饮料属于动产，而动产所有权的取得方式是交付，本案中的饮料并没有交付马腾飞占有，所以他没有取得饮料的所有权。

【规范解答】(1)合同订立要经过要约和承诺两个阶段。

本案中自动售货机摆放饮料，标明价格，设定按钮的行为是要约；马腾飞投入硬币，按下按钮的行为是承诺。

(2)否。

理由：动产所有权的取得方式是交付；本案中饮料属于动产，饮料并没有交付给马腾飞占有，因此，马腾飞并没有取得该瓶饮料的所有权。

阅读材料，回答问题。

2018年6月25日，谢某与一家旅游公司签订了到四川某景点旅游的合同，并按照合同交付了2 000元，由于第二天此地发生3.6级地震，出于安全的考虑，旅游公司建议谢某改变旅游地点。

全新人教版高中政治选修五学案（全册共210页附答案）目录专题一生活在社会主义法治国家2建设社会主义法治国家专题归纳提升专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务2积极维护人身权3依法行使财产权4切实保护知识产权5民事权利的行使与界限专题归纳提升专题三信守合同与违约1走近合同2订立合同有学问3言而有信守合同4违约与违约责任专题归纳提升专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路2就业维权之道1 法的本质、特点和作用[学习目标] 1.了解法的历史发展，理解法的本质、法的基本特征。

2.理解我国社会主义法的本质、特点和作用。

一、法的产生及本质1．法的产生：法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。

2．法的本质：法是上升为国家意志的统治阶级根本利益和共同意志的体现。

法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。

经济以外的其他社会因素对法的产生和发展也有一定的影响。

3．法的历史类型：在人类历史上，出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。

我国当代的法属于社会主义法。

4．我国社会主义法的本质：我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。

在我国，法所体现的公平正义，是社会主义的公平正义，是绝大多数人公认的公平正义，是真正体现社会进步的公平正义。

二、法的特点1．法的基本特征：法是规定人们行为的模式、标准和方向的行为规范；法是规定人们的权利和义务的行为规范；法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式，规范人们的行为；法是由国家制定或认可的行为规范；法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范。

2．我国社会主义法的实施：在我国，法的制定和实施过程，就是人民的根本利益和共同意志的实现过程。

因此，法的实施主要是依靠广大人民群众自觉遵守。

但是，法的实施不能没有国家的强制力，在我国，这是广大人民对极少数敌对分子和违法犯罪分子的强制。