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六一班杜绝不良行为远离违法犯罪法制教育主题班会六一班杜绝不良行为远离违法犯罪——法制教育主题班会班会主题：六一班杜绝不良行为远离违法犯罪导语：作为学生，我们应该树立正确的价值观和法治观念，远离不良行为，遵守法律法规，为自己的成长和未来打下坚实的基础。
本次班会旨在通过法制教育，引导大家认识法律，树立正确的法治观念。
一、法律的定义与重要性法律是社会管理的基石，是维护社会秩序的重要工具。
它规范了人们的行为，保护了人民的合法权益。
遵守法律是每个公民的责任和义务，也是我们作为学生应该做到的基本要求。
从小树立正确的法律观念，能让我们树立正确的行为规范，并帮助我们远离不良行为和违法犯罪。
二、违法犯罪行为的危害违法犯罪行为严重损害了社会稳定和人民的安全感。
不良行为和违法犯罪会对我们的学习、生活、人际关系等方面带来巨大的负面影响。
通过案例分析和实际情境演练，让大家深刻认识到违法犯罪行为所带来的危害，从而增强自己的法制意识和远离不良行为的决心。
三、如何远离不良行为1. 自我约束：我们应该总结以往的不良行为，认识到其对我们自身成长的阻碍和危害。
通过自我反思和约束，我们能够更好地远离不良行为，树立良好的行为习惯。
2. 借鉴他人经验：我们应该积极寻求他人的指导和经验，借鉴他们在避免不良行为方面的做法。
我们可以向老师、家长、学长学姐等寻求帮助和建议，通过他们的经验来指导自己的行为。
3. 规范自身行为：我们应该明确自己的行为准则，合理规划自己的行为。
在学习、交往、使用互联网等方面，我们要遵循法律法规，远离不良行为。
四、法制教育的重要性法制教育是培养学生合法意识和法律素养的重要途径。
通过法制教育，我们能够充分认识到法律的重要性和对我们个人发展的意义。
只有了解了法律，我们才能知道什么是允许的、什么是禁止的，才能正确判断事物的真伪，做出正确的选择。
五、法制教育的途径与方法1. 学习法律知识：我们应该通过学习法律相关的知识，了解法律的基本原理和相关法规。
第四单元自觉依法律己，避免违法犯罪第九课预防一般违法行为一、认清违法危害（一）违法行为：含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
种类：民事违法行为：违反民事法律法规应当追究民事责任的行为行政违法行为：违反行政法律法规的行为刑事违法行为：就是犯罪，是违法行为中最严重的一种共同点：1、违法行为，（法律特征）2、都要受到相应的惩罚，要承担法律责任后果3、都具有社会危害性（社会特征）。
不同点社会危害性：民事违法行为、行政违法行为、是一般违法行为，社会危害性比较小；。
刑事违法行为是严重违法行为，是犯罪，社会危害性最严重。
后果：（惩罚方式）民事责任、行政处罚、刑罚。
（二）违反治安管理处罚法了解治安管理处罚法重要性：（为什么），一方面有助于我们分清是非，自觉杜绝违法行为。
另一方面，有助于我们面对违法行为时积极维护自身权益。
含义：扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利和财产权利、妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。
内容：（种类）是什么？扰乱公共秩序的行为、妨害公共安全的行为、侵犯人身权利和财产权利的行为、妨害社会管理行为。
（注意课本97-98小字部分链接各自的表现）处罚方式：（怎么样？）警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出镜或驱逐出境。
二、杜绝不良行为不良行为——严重不良行为——违法犯罪不良行为是什么？指容易引发未成年人犯罪、严重违背社会公德，尚不够刑事处罚的行为。
表现：旷课、夜不归宿；携带管制工具：打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物，偷窃、故意毁坏财物，参与赌博，观看、收听色情、淫秽的音像制品，读物等，进入法律、法规规定未成年不适宜进入的营业性歌舞厅等场所，其他严重违背社会公德的不良行为。
严重不良行为：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：表现 纠集他人结伙滋事，扰乱治安; 携带管制刀具，屡教不改; 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 传播淫秽的读物或者音像制品等; 进行淫乱或者色情、卖淫活动; 多次偷窃; 参与赌博，屡教不改;吸食、注射毒品; 其他严重危害社会的行为。
2024年狠反习惯性违章夯实安全基础在2023年，狠反习惯性违章是夯实安全基础的一个重要举措。
通过扎实的工作，旨在提高公民的安全意识、规范行为习惯，从而减少交通事故发生的可能性，保障人民生命财产安全。
为了实现这一目标，政府将采取多项措施来推动狠反习惯性违章的工作。
首先，政府将加大宣传力度，通过多种渠道向社会公众宣传交通安全知识和法规。
通过开展宣传活动、制作宣传片等形式，提高公众对交通安全的认识和重视程度。
此外，政府还将利用互联网平台，借助新媒体手段，开展线上宣传活动，增加宣传的覆盖面和传播效果。
其次，政府将完善法律法规体系，加强对交通违法行为的处罚力度。
不仅要加强对严重违法行为的打击，还要提高对习惯性违章行为的处罚力度，从而形成严厉的法律威慑，增强公众遵守交通法规的自觉性。
此外，政府还将加大执法力度，加强对交通违法行为的监督和执法力度。
通过加大人力、物力投入，提高交通执法力量的数量和质量，加强对交通违法行为的监测和打击。
同时，政府还将加强对执法人员的培训，提高他们的执法水平和服务意识。
再者，政府还将鼓励并支持社会各界开展交通安全宣传和教育活动。
通过与学校、企事业单位、社会组织等合作，开展交通安全宣传和教育活动，提高公众对交通安全的认识和重视程度。
此外，政府还将加大对习惯性违章行为的宣传，通过宣传案例、经验分享等形式，警示公众不要轻视交通安全，坚决杜绝违规行为。
最后，政府还将加强对交通设施的建设和管理工作。
通过加强对交通设施的维护和管理，提高其安全性和使用效率。
此外，政府还将加大对危险路段和黑点的整治力度，修建交通设施和安全设施，提高路段的通行安全性。
总而言之，要想在2023年狠反习惯性违章，夯实安全基础，需要政府、社会各界和公众的共同努力。
政府要加大宣传力度，完善法律法规体系，加强执法力度，支持社会各界的交通安全宣传和教育活动。
而公众则需要提高安全意识，养成良好的行为习惯，遵守交通法规。
只有通过共同努力，才能夯实交通安全的基础，为社会的繁荣稳定贡献力量。
九年级安全教育课《杜绝不良行为，预防违法犯罪》教案【教学目标】1.知识与能力目标：能够结合违法犯罪的有关案例，正确判断违法和犯罪行为，提高辨别是非的能力。
2.过程与方法目标：感受法律的尊严，认识不良行为的危害，不做法律禁止的事情，避免违法犯罪。
3.情感、态度和价值观目标：在思想上树立避免违法犯罪的观念，在人生的花季健康成长。
【教学重点与难点】认识不良行为的危害，认识到如果任其发展容易导致违法犯罪。
【教学过程】（一）未成年人违法犯罪的前兆俗话说：“小洞不补，大洞吃苦”、“千里之堤，毁于蚁穴”，一个人走上违法犯罪的道路，并非一朝一夕的事，而是一个渐变过程，此间必然会出现诸多前兆与信号。
“小错不断，大错必犯”，一些青少年由于长期养成了诸多不良习惯，比如旷课、喝酒、吸毒、交损友、强拿硬要、贪小便宜、偷拿家中钱财、上网等，放任自己而又没有得到及时的矫正，最终走上了不归路。
一般来说，违法犯罪的前兆有如下几种：1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中列出了九种青少年的不良行为：（1）旷课、夜不归宿；（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）其他严重违背社会公德的不良行为。
一、违法违规教训背景介绍1.1 近年来频发的违法违规事件1.2 对社会稳定和经济发展造成的影响1.3 个人违法违规行为对自身和他人带来的损害二、违法违规教训分析2.1 法律意识薄弱导致的违法行为2.2 利益观念扭曲带来的违规行为2.3 规矩意识缺失引发的违法违规现象2.4 整治违法违规的重要性和必要性三、汲取违法违规教训的重要性3.1 对个人的成长和发展的影响3.2 对社会和国家的发展的影响3.3 违法违规教训的普遍性和紧迫性四、如何汲取违法违规教训4.1 加强法治意识，严格遵守法律法规4.2 树立正确的利益观念，遵循职业道德4.3 增强规矩意识，遵守组织规章制度4.4 推进扫黑除恶专项斗争和社会治理创新4.5 加强宣传教育，营造良好的社会风气五、个人发言总结与展望5.1 强调法治建设，加强法律教育5.2 呼吁全社会共同参与整治违法违规行为5.3 积极引导社会风气向好向上的方向发展5.4 对未来整治违法违规行为提出建议和期许六、结语6.1 总结全文内容，强调汲取违法违规教训的重要性6.2 展望未来，号召大家共同努力，促进法治社会建设6.3 着重强调每个人都应该做到守法守规，共同维护社会稳定和安宁。
七、加强法治意识，严格遵守法律法规随着社会的进步和发展，法治意识的培养和加强成为我国社会治理的重要方面。
要想汲取违法违规的教训，首先要加强法治意识，严格遵守法律法规。
个人在日常生活和工作中，要牢固树立法治观念，自觉履行法定义务，自觉维护法律权益。
法治是保障社会稳定和公平正义的基石，只有尊法守法、依法行事，才能有效预防和减少违法违规行为的发生。
个人应该不断加强自身的法律知识学习和法治观念培养，自觉遵纪守法，不做违法违规的“突破口”。
八、树立正确的利益观念，遵循职业道德违法违规往往与利益相关，而利益观念的扭曲往往导致了违规行为的发生。
树立正确的利益观念，遵循职业道德显得尤为重要。
在现实生活中，个人要以诚信为本，坚守职业道德准则，严格遵守职业规范，不以牟取私利为目的去触碰法律底线。
4.9.2 法律保障生活一．选择题（共7小题）1．2021年1月习近平就政法工作作出重要指示强调：要坚持依法治国、依法执政、依法行政、共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
为积极弘扬社会主义法治精神，中学生应该（）①形成守法光荣、违法可耻的观念②自觉学法，遇事不找法③成为社会主义法治的忠实崇尚者④做到解决问题依靠法律A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
这句话意在强调，法治要求（）A．依宪治国B．良法之治C．公正司法D．实行善治3．2021年8月31日，厦门警方破获一起盗窃案：思明区瑞景商业广场小米专卖店内手机、平板电脑等电子产品被盗。
经初步审查，被抓获以田某某（男，15岁）为首的6名犯罪嫌疑人均系贵州初中辍学学生，长期流连网吧玩游戏、参与网络赌博，还经常出入歌舞厅等高消费场所，最近手头拮据来厦门实施盗窃，等待他们的将是法律的制裁。
上述案例给我们青少年的警示是（）①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为②要增强法治观念，防微杜渐③要厉行法治，坚持严格执法④认清犯罪危害，远离犯罪A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
下列关于法律的说法正确的是（）①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向②法律无所不能，能告诉你想知道的一切③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳④法律是最刚性的社会规则，遵守道德是人们行为的底线A．①②B．①③C．①④D．②④5．建设法治中国，需要青少年提高法治素养，明确法律底线，自觉将法律法规作为行为准则。
下列行为中没有违法的是（）A．小晨过马路时看到没有车，就快速闯过红灯B．小轩捡到一部手机，立即关机将其据为己有C．小奇想测试出警速度，拨119谎称小区失火D．小智发现有人贩卖野生动物，悄悄打电话举报6．“在《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。
