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认识整亿数中小学PPT教学课件

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四年级下册数学课件—2.3《认识整亿数》苏教版2

四年级下册数学课件—2.3《认识整亿数》苏教版2
苏教版四年级数学下册
认识整亿数
写出下面各数：
三十二万
写作： 320000
一百二十万 写作： 1200000
五千零八万 写作：50080000
写数时，“万”字前面是多少，就 在万级上写多少，再在后面添4个“0”； 哪个数位上一个计数单位也没有，就在 那个数位上写“0”占位。
读出下面各数：
400000 读作：四十万 30040000 读作：三千零四万 10260000 读作：一千零二十六万
万级和个级一个单位也没有，每个数位上都 用0表示。
万 亿
亿
百万
十亿
12
你能说说整万数和整亿数的读法 和写法有什么相同的地方吗?
探究总结
通过今天这节课的学习，你 有哪些收获？
整亿数很好读，亿级按照个级数，读完后面加个亿。 整亿数很好写，从高到低逐级写，数位没数0补齐。
探究提升
一千六百五十亿四千一百万 四千二百八十一亿六千二百万 二千六百五十九亿一千四百万 一百八十五亿二千八百万
读数时，先从右到左分好级，万级 数的读法和个级数的读法相同，看万级 上是多少，就读作多少万。
每级中间若有0，不管几个读一个； 每级末尾要有0，不管几个都不读。
探究导学
1.我们学过哪些计数单位？ 这些计数单位怎样排列？
2.请你设计一张数位顺序表。
回顾: 10个一千是（ 一万）； 10个一万是（ 十万）； 10个十万是（一百万）； 10个百万是（一千万）。
请你补充数位顺序表。
亿级的数表示什么意思？每相邻两个计数 单位之间有什么关系？
亿
千百 十 亿亿 亿
千百十 亿亿亿
亿级的数表示什么意思？
像这样每相邻两个计数单位之间的进率 都是10的计数方法,叫做十进制计数法。

小学数学四年级上《亿以上数的认识》说课课件(共22张PPT)

小学数学四年级上《亿以上数的认识》说课课件(共22张PPT)

300700400
读作：三亿零七十万零四百
写出百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿：
30000 0000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上的数该怎么写？
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：八十亿
1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
先分级，再从 最高级读起。
读完亿级或万级的 数，要加“亿”字 或“万”字。
总结
易错点：写数时，除了最高级外，后面的每个数级都 要保证有四个数字，不要漏掉万级或个级的0。
先根据“亿”和“万”这些关键字分级， 看这个数有几级，再从最高级写起，一 级一级地往下写，哪个数位上一个单位 也没有，就在那个数位上写0。
师：同学们，今天的数学课你们有哪些收 获呢？ 师生共同小结亿以上数的读、写方法。
二、说学情
•本节课的教学对象是小学四年级学生，他们 已经掌握了基本的数概念和计算方法，但是 对于亿以上数的读写方法和数位的概念可能 还比较陌生。因此，在教学过程中，需要注 重学生的认知水平和理解能力，通过生动形 象的例子和实际操作，帮助学生掌握亿以上 数的读写方法和数位的概念。同时，需要注 重学生的思维能力和创新能力的培养，引导 学生思考亿以上数的意义和大小，培养学生
四、说教法学法
•采用启发引导
•合作探究
五、说教学准备
希沃白板5课件 视频
六、说教学过程

《认识整亿数》认数PPT课件 (共15张PPT)

《认识整亿数》认数PPT课件 (共15张PPT)

十七亿
三百五十四亿
每相邻两个计数单 位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位 之间的进率都是10的计数方法,叫 做十进制计数法。
九百六十万： 9600000 十三亿： 1300000000
= =
960万 13亿 为方便读数、写 数，常常把整数或 整亿的数改写成用 “万”或“亿”作 单位的数。
你认为哪种写法方便些？
















































3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

《亿以内数的认识》人教版小学数学四年级上册PPT课件(第1.1.1课时)

《亿以内数的认识》人教版小学数学四年级上册PPT课件(第1.1.1课时)
2. 不得将办公资源的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、 发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
人教版小学数学四年级上册
第一单元 大数的认识
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：办公资源 时间：2020.6.1
你知道这个“6” 的含义吗？
12368 个个个个个 万千百十一
探究新知
北京市人口: 1 9 6 1 2 3 6 8 人
探究新知
北京市人口：19612368人
一万一万地数，10个一万 是十万。
探究新知
北京市人口：19612368人
十万十万地数，10个十万 是一百万。
探究新知
北京市人口：19612368人
……
万万万
位位位位位位位位位
亿千百十万千百十个 万万万
196 12 36 8
数级
数位
计数单位 计数单位要按照一定的顺序排列起 来，它们所占的位置叫做数位。
互动练习
教材P4 做一做 1.在计数器上拨数。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
互动练习
1.在计数器上拨数。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。
互动练习
1.在计数器上拨数。 (3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
互动练习
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
(1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。
个级：个位，十位，百位，千位 万级：万位，十万位，百万位，千万位
(2)从个位起，第( 5)位是万位，第(9 )位是亿位。 (3)万位的右面一位是(千)位，左面一位是（十万）位。

认识整亿数新改PPT教学课件

认识整亿数新改PPT教学课件
每相邻两个计数单位之间 的进率都是10的计数方法， 叫做十进制计数法。
2020/12/10
16
低碳生活之节约用水
一个人每天约需喝2升水， 生活中如果我们每人每天 节约10毫升水，全球
6700000000人，每年
2020/12/10
17
低碳生活之节约用水
能节约24400000000 升水，可供400000000
2020/12/10
10
低碳生活之节约用电
若养成随手关灯的习惯， 全球六十七亿人，每年 可省电一百一十二亿度， 减排二氧化碳七百亿吨。
2020/12/10
11
六十七亿 写作： 亿级 万级 个级
67 0000 0000
2020/12/10
12
写一写！
一百一十二亿 七百亿
2020/12/10
13
写一写！
读作：六十四亿
140800000000
读作：一千四百零八亿
2020/12/10
8
低碳生活之节约用纸
一棵树约造五千张纸， 每人每天节约一张纸，
全国1300000000人
一年能省
2020/12/10
9
低碳生活之节约用纸
464500000000张，
相当于约100000000
棵树，那是多么大的一片 森林啊
4
13 0000 0000
读作：十三亿
先分级再读数
2020/12/10
5
读一读！
464500000000
读作：四千六百四十五亿
100000000
读作：一亿
2020/12/10
6
读一读！
30600000000
读作：三百零六亿

苏教版四年级上册数学《认识整亿数》公开课课件PPT 公开课获奖课件

苏教版四年级上册数学《认识整亿数》公开课课件PPT 公开课获奖课件

上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
十七亿
三百五十四亿
绿色圃中小学教育网
每相邻两个计数单 位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位 之间的进率都是10的计数方法,叫 做十进制计数法。
绿色圃中小学教育网
九百六十万： 9600000 十三亿： 1300000000
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。

10.1 认识整亿数》公开课课件PPT苏教版四年级上册数学ppt课件

10.1 认识整亿数》公开课课件PPT苏教版四年级上册数学ppt课件

你认为哪种写法方便些？
200万
46亿
300万
12000000000 14000000000
100000
认识整亿数
引入
新授
巩固练习
你知道吗
下面是2000年第五次全国人口普查的数据
我国总人口数： 1295330000人
这个数字你会读吗?
亿
1 2 3
九亿、十七亿、三百五十四 亿是多少？怎么写呢？
1
2
3
一千万一千万地数,10个一千万是一亿。 10个一亿是十亿。 10个十亿是一百亿。 10个一百亿是一千亿。
十七亿
三百五十四亿
每相邻两个计数单 位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位 之间的进率都是10的计数方法,叫 做十进制计数法。
九百六十万： 9600000 十三亿： 1300000000
=ห้องสมุดไป่ตู้=
960万 13亿 为方便读数、 写数，常常把整 数或整亿的数改 写成用“万”或 “亿”作单位的 数。
亿
千 亿 位 千 亿 百 亿 位 百 亿
级
十 亿 位 十 亿 亿 千 位 万 位 亿 千 万
万 级
个 级
百 十 万 千 百 十 个 万 万 位 位 位 位 位 位 位
百 十 万 千 百 十 个 万 万
九亿
9 0 0 0 0 0 0 0 0 1 ７ 0 0 0 0 0 0 0 0 3 ５ ４ 0 0 0 0 0 0 0 0

四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课标

四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课标
3、7235600是一个（ 七 ）位数，最高位在（ 百万）位， “ 3”在（ 万）位上，十万位上的数是（ 2 ）， 表示（ 2 ）个（ 十万）。
四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课 标
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每人节约一角钱，1亿人就能节约 1000万元，能买181万本《儿童文 学》。
四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课 标
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填一填
1、10个十万是（一百万），1亿里面有10个( 一千万)。
2、从右边起，第5位是（ 万）位，第9位是（ 亿）位， 与百万位相邻的是（ 十万）位和（ 千万）位。
相邻两个计数单位之间的进率是10
四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课 标
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全国小学生人数有 93605641 人
四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课 标
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亿 数位 …… 位
数位顺序表
数级 …… 亿级
万级
个级
亿 数位 …… 位
千 万
百 万
十万 万位
千 位
百 位
十个 位位
位 位位
计数 …… 亿 单位
千 万
百 万
十万 千 万
百 十个
四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课 标
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100000000
四年级上册数学 认识亿以内的数精品PPT人教新课 标

四年级上册数学1.1《亿以内数的认识》课件人教版(31张PPT)

四年级上册数学1.1《亿以内数的认识》课件人教版(31张PPT)

做一做 2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿级
万级
个级
亿千百十万千百十个
……
万万万
位位位位位位位位位
1.1.2《亿以内数的读法》
复习旧知
1.填空：按照我国的计数习惯，从( 右 )边起，每四个数位是
一级。个级上的数位有( 个位 )、( 十位 )、( 百位 )、( 千位 )；
万级上的数位有( 万位 )、( 十万位 )、( 百万位 )、( 千万位 )。
探究新知 北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
问题：1.你知道了哪些信息？ 2.这个数怎么写？自己试一试。 3.你是按照什么顺序写的？
小结：写数的顺序和读数的顺序是一致的。
探究新知
1.请你用刚才学先到看的这个方数法有写几出级下，面三个数。
这个数有两级，先在万 级上写___2_3___，再在个 级上写___1_8_4___。
2.读数，并说说是怎样读这些万以内的数呢？
3612
2361
1236
6123
探探究究新新知知 读出下面各数。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
2496 308
4050
2496 0 000 0 000 0 000
读作：二千四百九十六 读作：二千四百九十六万 读作：三百零八万 读作：四千零五十万
七百零三万五千
十四万二千九百五十
六万零一百二十三
三千七百万零四十
巩固练习 4.写出下面的数。
(1)四百万、八十万、五万和三千。 (2)六千零九万零五百。 (3)4000000＋600000＋70000＋8000＋2
巩固练习 5.写出这段文字中的数。
北京奥林匹克公园占地面积约 一千一百五十九万 平方米， 其中包括约 六百八十万 平方米的奥林匹克森林公园，约

《认识整亿数》公开课课件PPT 公开课获奖课件

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亿
千 亿 位 千 亿 百 亿 位 百 亿
级
十 亿 位 十 亿 亿 千 位 万 位 亿 千 万
万 级
个 级
百 十 万 千 百 十 个 万 万 位 位 位 位 位 位 位 百 十 万 千 百 十 个 万 万
九亿
9 0 0 0 0 0 0 0 0 1 ７ 0 0 0 0 0 0 0 0 3 ５ ４ 0 0 0 0 0 0 0 0
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

认识整亿数优秀课件

认识整亿数优秀课件

考考你
先说出各有多少个亿，再读一读。
读作：
4 0 0 0 0 0 0 0 0 四亿 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 七百亿 5 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 五千零六亿
想想做做
2、先说出下面各数分别是几位数，再写一写。
五十 五十万 五十亿
四百零三 四百零三万 四百零三亿
一千零七十九 一千零七十九万 一千零七十九亿
50 500000 5000000000
403 4030000 40300000000
1079 10790000
读出下面横线上旳数，并把它们改写 成用“万”或“亿”作单位旳数。
读作：四十六亿 简写:46亿
读作：二百万、三百万 简写: 200万、300万
写出下面横线上旳数。
一枚一元旳硬 币大约重6克
照这么计算，1000枚1元 旳硬币大约重6公斤，100 万枚1元旳硬币大约重6吨， 1亿枚1元旳硬币大约重多 少吨？在合适旳答案下面 画“√”
6吨 60吨 600吨
√
一千万一千万地数，10个一千万是（一亿） 再接着数，10个一亿是（十亿 ）
10个十亿是（一百亿） 10个一百亿是（一千亿）……
（） （） （）
数位顺序表
数级 …… （ 亿 ）级 万 级 个 级 千百 十亿千 百十万千百十个
数位 …… 亿 亿 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位位 位位位 位位
……
九亿是９个亿 十七亿是17个亿
900000000 1700000000
三百五十四亿是354个亿 3 5 4 0 0 0 0 0 0 0 0
你能说说写整亿数旳措施吗?
回忆一下具有万级和个级数旳读法，你能

【人教版】数学四年级上册：1.1《亿以内数的认识》pptx课件

【人教版】数学四年级上册：1.1《亿以内数的认识》pptx课件

第2条 西 北电网 主要是 指覆盖 陕西、 甘肃、 宁夏、 青海四 省（区 ）的联 合电网 。电网 调度管 理坚持 “统一 调度、 分级管 理”的 原则， 网内各 发、输 、配、 用电单 位对维 护电网 的安全 经济运 行均负 有相应责 任。第 3条 本 规程适 用于西 北电网 内调度 运行、 设备操 作、事 故处理 和业务 联系等 涉及电 调、水 调、市 场、方 式、保 护、自 动化、 通信等 专业的 各项活 动。网 内各电 力生产 运行单 位颁发 的有关规 程、规 定等， 均不得 与本规 程相抵 触。
网调及各 省调应 每年编 制一次 本系统 的低频 减负荷 方案， 网调于 每年元 十二月 份完成 并下达 各省调 。各省 调应在 于次年 二月一 月完成 方案的 编制， 并下达 到各地 区及厂 站，要 求于三 月末完 成实施 。 低频自动 减负荷 装置的 运行管 理,低频 减负荷 装置正 常均应 投入使 用，不 得自行 退出。 若低频 减负荷 装置因 故停运 ，所在 省调应 及时向 网调汇 报。在 系统频 率降到 该装置 的启动 值时， 所在厂 站值班 人员应手 动切除 该装置 所控制 的线路 负荷。
亿以内数的认识
网调值班 调度员 应根据 安装在 调度室 内的频 率表监 视系统 频率， 使其保 持正常 。系统 内各省 调调度 室、各 直调发 电企业 集控和 网控必 须装设 主备频 率表， 且应于 每月15 日定期 与网调 核对。 频率调 整厂值长 与网调 值班调 度员在 监视和 调整频 率方面 负同等 责任。
二、引导探索，建立数位顺序表
问题1：大家知道为什么个位、十位、百位和千位是个级吗？ 预设：都表示几个一，所以是个级。 问题2：请大家同桌互相讨论，给这两个数级起个名字吧。 预设：万位、十万位、百万位和千万位都表示几个万，所以是万级。

10.1 认识整亿数》公开课精选教学PPT课件PPT

10.1 认识整亿数》公开课精选教学PPT课件PPT

级
万级 个级
十 亿千 百十 万 千 百 十 个
亿 位万 万万 位 位 位 位 位
位
位 位位
十 亿千 百十 万 千 百 十 个
亿
万 万万
九亿
90 0 00 0 0 00
十七亿 三百五十四亿
1７ 0 0 00 0 0 00 3 ５４0 0 00 0 0 00
每相邻两个计数单 位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位 之间的进率都是10的计数方法,叫 做十进制计数法。
当然我也在很多戏曲中看到很多爱情故事，但是这些终究是艺术传达出，而不是我自己真心体会的爱情，我渴望爱情，但是没有面包的爱情真的能够执子之手天长地久吗？但是，大学二年级的我看着喜欢自己的男生千里迢迢下着雨赶来看我时，心里怎能不会有些感动。 当我见到他的一瞬间我真的好紧张，我好像拥抱他。可是我是一个传统而矜持的女孩子，即使见到再喜欢的男孩子我都会克制自己的情绪，当我俩走在大学的校园里，两人记在小小的雨伞下面，两只手随着步伐时不时碰在一起时，彼此的心跳声呼吸声都能听见，听着不远处时不时传来萨克斯吹奏的曲子《罗密欧与朱丽叶》时，真是别有一番风味。在这样的情境下我们这对互相暗恋的年轻人始终两只手没有牵在一起，他的眼神时如此的温柔，回到寝室后我一 960万
十三亿： 1300000000 =
你认为哪种写法方便些？
13亿
为方便读数、写 数，常常把整数或 整亿的数改写成用 “万”或“亿”作 单位的数。
46亿
200万 300万
12000000000 14000000000 100000
十五岁那年我第一次收到了男孩的情书，那时的我青涩懵懂，根本不知何为爱情。只知道打开情书的那一瞬间我的心跳加速，脸红的像滴血的玫瑰一般，生怕被其他同学知道班上的男同学暗恋我。于是又偷偷的把那封情书夹在我的作文本里带回家再次拿来阅读，一边读还一边红着脸偷偷的抿嘴微笑。自己心中思虑着原来被人喜欢的感觉是这样的。 时间让我的思想日渐成熟起来，慢慢的我也长成了一个亭亭玉立的大姑娘。我开始从书中寻找爱情，那时的我总是把那些书写美好爱情的诗词歌赋一遍一遍的读着，我爱读诗也爱写诗，看着柳永——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴时，他对爱情的执着让我真的敬佩；看着徐再思在《折桂令》中写到平生不会相思，才会相思，便害相思，我总是在思考者相思的滋味到底如何；在看着《红楼梦》中是一个阆苑奇葩，一个是美玉无瑕，有情却终究虚无一场空而感到忧伤，我感叹为何他俩不能长相见兮呢！
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2、甄士隐(甄费)家的丫头娇杏，“偶因一回首，便 为人上人”，雨村发迹后成了他的夫人，后来又成为 正室夫人，实乃“侥幸”。士隐的女儿英莲，是甄家 的掌上明珠，元宵夜被佣人霍启抱去看灯，被拐子拐 卖，从此"祸起（霍启）"：房子被烧了，士隐出家了， 英莲长到十二三岁时被拐子卖给了冯渊，接着又被拐 子卖给了薛蟠，一女二卖，各不相让，薛蟠打死冯渊， 贾雨村徇情枉法胡乱判断了案子，冯渊永远"逢冤"。 英莲"真应（可）怜"。连自己的女儿都不能保护，英 莲的父亲甄费"真（是）废（物）"。
《红楼梦》主旨小谈
《红楼梦》，又名《石头记》，是一部 具有高度思想性和艺术性的伟大作品， 在我国文学史和世界文学史上都占有重 要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱 情故事为中心，揭露了封建统治阶级的 罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然
崩溃的历史发展趋势。
《红楼梦曲·食尽鸟投林》
为官的家业凋零，富贵的金银散尽。 有恩的死里逃生，无情的分明报应。
3、宝玉的姐妹元春迎春探春惜春，四姐妹的命运"原应 叹息"！
4、贾政是一个“假正（经）”他身边的那些清客相公， 不是专门“沾光（詹光）”的，就是“善于骗人（单 聘人）”的，或者是“不顾羞耻（卜固修）”的，他 手下管库房的总管则是个“无星戥”（吴新登），库 房还能管好？
5、"青埂峰"是"情根峰"。
6、秦钟也是个"情种"。......
认识整亿数
引入
新授
巩固练习
你知道吗
下面是2000年第五次全国人口普查的数据
我国总人口数： 1295330000人
这个数字你会读吗?
亿
1
2
3
九亿、十七亿、三百五十四 亿是多少？怎么写呢？
1
2
3
一千万一千万地数,10个一千万是一亿。 10个一亿是十亿。 10个十亿是一百亿。 10个一百亿是一千亿。
林黛玉
就让我们随着黛玉到贾府看一看。
贾 府 外 观
贾 母 处
贾 赦 处
贾 政 处
1，这些环境描写有什么相似点？ 宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设
2，从中我们可以了解到封建社会什么现实？ 封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、
欠命的命已还，欠泪的泪已尽： 冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。 欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。 看破的遁入空门，痴迷的枉送了性命。 好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！
《红楼梦》是封建社会的一部百科全书。它 包罗万象，它的故事内容涉及到了多种知 识领域：文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、 纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说 唱、民情民俗、佛学道教……等等无所不 有。
芹印
为什么曹雪芹没有把红楼梦写完？
《红楼梦》曹雪芹于悼红轩中批阅十载、增删五 次。经过“批阅十载、增删五次”说明《红楼 梦》是写完的，因为作者该不会只是对半部作 品进行那么认真的修改吧？《红楼梦》写完之 后，据说后四十回丢失了，实际上比较可能的 是被人故意藏起来的，因为书中很多涉及当时 的某些敏感的人物和事件，如果出版的话，很 可能遭受“文字狱”。为了免于“文字狱”之 祸，后四十回便被“故意丢失”了。实际上， 前八十回中也有好多为了避祸而曲意修改的， 秦可卿也是金陵十二钗之一，书中关于她的内 容却极少，就是因为那些内容被砍掉了好大一 部分。
京营节度使 世袭一等 神武将军
一等 将军
员外郎
词语 偏僻 便宜 态度
风流
风骚
可怜
古义
今义
偏激 不端正 偏远交通不便之地
方便
价钱低
神态
对事情的看法
风韵
有功绩又有文采 有才学而不拘礼法
姿容俏丽
妇女举止轻佻
值得怜悯
可惜
怜悯
不值得一提
思考：小说三要素是什么？
环境，人物，情 节
思考：本课是通过谁的眼睛描绘贾府的？
像这样每相邻两个计数单位 之间的进率都是10的计数方法,叫 做十进制计数法。
九百六十万： 9600000 = 960万
十三亿： 1300000000 =
你认为哪种写法方便些？
13亿
为方便读数、 写数，常常把整 数或整亿的数改 写成用“万”或 “亿”作单位的
数。
46亿
200万 300万
ห้องสมุดไป่ตู้
12000000000 14000000000 100000
7、在太虚幻境警幻仙姑让宝玉喝的茶是“千红一窟”， 饮的酒是“万艳同杯”，寓意是“千红一哭”，“万 艳同悲”！整个红楼女儿最后也就都没有好的结局。
“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的 女子。宝玉问道：“何为金陵十二钗正册？”警幻道：“即贵省中十二冠首女子之
册。”
亿
千百 亿亿 位位 千百 亿亿
级
万级 个级
十 亿千 百十 万 千 百 十 个
亿 位万 万万 位 位 位 位 位
位
位 位位
十 亿千 百十 万 千 百 十 个
亿
万 万万
九亿
90 0 00 0 0 00
十七亿 三百五十四亿
1７ 0 0 00 0 0 00 3 ５４0 0 00 0 0 00
每相邻两个计数单 位之间有什么关系？
对《红楼梦》的评价
1、 《红楼梦》是中国封建社会 的百科全书。
2、 《红楼梦》是中国古典小 说的最高峰。
3、 “开谈不说《红楼梦》， 读尽诗书也枉然。”（得硕亭《草珠
一串》
《红楼梦》中处处暗藏机关，饱含寓意，许多人物的名 或字，或几个人的名字合起来，都是大有深意的。
1、开篇,为了躲避文字狱故意用“假语村言（贾雨 村）”把“真事隐去（甄士隐）。
被罢官，抄家，家道从此衰落。
曹雪芹一生经历了曹家由盛到衰的过程，由锦衣 纨绔的贵公子降为落魄的寒士。当他著书时，已过着 “举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生 活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回 忆。这为他写出反映封建统治阶级、封建制度没落的
《红楼梦》，打下良好的基础。
满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味？ 雪曹
宝黛初会
曹雪芹
曹雪芹，名 霑，字梦阮，号 雪芹、芹圃、芹 溪，大约于1715 年生，卒于1763
年。
高鹗（约1738－ 约1815年）字兰 墅，别署“红楼 外史”。乾隆六 十年进士，官至
翰林院侍读。
曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的 “包衣”，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁 织造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王 妃。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有 牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，