101年度中市办理教育部补助精进教学计画-子计画一
- 格式:doc
- 大小:59.50 KB
- 文档页数:4
小学教育资助工作年度工作计划(精选3篇)小学教育资助工作年度工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,何不好好地做个工作计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是为大家收集的小学教育资助工作年度工作计划,欢迎大家分享。
小学教育资助工作年度工作计划120xx年学生资助工作总体思路:认真贯彻落实xx县“十三五”教育发展规划和教育工作会议精神,以县教育局年度工作总体要求为指导,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策,健全工作机制,加强队伍建设,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以创先争优的进取精神,推动我县学生资助工作再上新台阶。
一、20xx年主要工作:1、做好普通高中国家助学金的发放工作。
普通高中国家助学金的发放按学年申请,按学期发放,申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。
20xx年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位,秋季学期争取在11月份发放到位。
2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。
分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。
初中按每生每期625元、小学按每生每期500元发放。
3、做好中职国家助学金的发放工作。
中职国家助学金按月核查,争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。
采取有效措施,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。
4、做好中职免学费资金的发放工作。
完善免学费对象的评定与公示制度,严格把握免学费的条件,保证资金真正落实用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。
5、做好大学生生源地助学贷款工作。
参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训,提高学生资助工作人员的业务素质。
严把受理材料审查关,提高审批通过率。
积极探索生源地助学贷款贷后管理经验,建立健全贷后管理制度,加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作,全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作,提高履约率。
学校资助年度工作计划一、引言学校资助是教育公平的重要保障之一,也是学校贯彻落实党的教育方针和国家教育政策的重要举措。
本年度的学校资助工作计划旨在全面提升学校资助工作的质量和效益,确保每一个有需求的学生都能得到应有的资助和关怀。
二、资助对象1. 经济困难的学生:家庭经济困难,且无法支付学费、住宿费等基本生活费用的学生。
2. 优秀学生:成绩优秀且家庭经济有困难的学生。
3. 特殊困难的学生:家庭中有重大疾病或身残的学生。
三、资助项目1. 奖学金资助为了鼓励学生努力学习、提高成绩,学校将设立奖学金资助项目,以奖励成绩优秀的学生。
奖学金资助的范围将涵盖大一至大四全日制本科生,奖学金的金额将根据学生的成绩和家庭经济状况进行评估。
2. 助学金资助对于经济困难的学生,学校将设立助学金资助项目,以帮助他们支付学费、住宿费等基本生活费用。
助学金的金额将根据学生的家庭经济状况进行评估。
3. 应急资助对于出现突发家庭经济困难的学生,学校将设立应急资助项目,为他们提供紧急救助。
应急资助的金额将根据学生的具体情况进行评估。
4. 勤工助学学校将指导学生通过勤工助学的方式,通过参加校内打工等活动来获取一定的收入。
同时,学校也将与合作企事业单位建立联系,提供兼职岗位,为学生提供更多的就业机会。
5. 临时资助针对特殊困难的学生,学校将设立临时资助项目,提供特殊的资助措施,如医疗资助、交通费资助等。
临时资助的金额将根据学生的具体情况进行评估。
四、资助申请和评选1. 资助申请学生须按照学校规定的时间和程序提交资助申请材料,并填写详细的申请表格。
申请材料和表格将包括学生个人基本信息、家庭经济情况和其他相关证明材料。
2. 资助评选学校将设立资助评审委员会,由学校领导、辅导员、志愿者和家长代表等组成。
评审委员会将根据学生的申请材料和情况进行评审,并确定资助名单。
评审结果将在学校网站上进行公示。
五、资助指导和管理1. 资助指导学校将组织专业辅导团队,为受资助学生提供个性化的资助指导和咨询服务。
学校资助政年度工作计划一、引言学校资助政策是为了帮助贫困家庭的学生解决学习和生活费用的问题,促进教育公平发展的重要举措。
为了更好地实施学校资助政策,提高资助工作的针对性和效果,特制定本年度工作计划。
二、工作目标本年度的工作目标是:1. 健全学校资助政策体系,建立完善的申请和审核机制;2. 提高资助工作的公开程度,确保公平公正的资助结果;3. 加强资助对象的培养和管理,提高他们的综合素质;4. 加强与相关机构和部门的合作,争取更多的资助资源。
三、工作内容1. 完善学校资助政策体系1.1. 梳理学校资助政策的所有细则,确保政策的完整性和透明度;1.2. 针对不同层次和类型的资助对象,制定相应的资助政策,确保资助对象的真实需求得到满足;1.3. 完善学校资助政策的落地方法和实施细则,确保政策的有效运行。
2. 建立完善的申请和审核机制2.1. 设立资助申请网站和线下申请处,提供多样化的申请途径;2.2. 制定申请表和审核流程,确保申请材料的真实性和准确性;2.3. 设立专门的资助委员会,负责审核资助申请和决策资助额度。
3. 提高资助工作的公开程度3.1. 在学校网站上公布资助政策和申请要求,让更多的人了解资助政策;3.2. 对资助申请和审核的流程进行公开,让申请人和家长了解整个过程;3.3. 在资助结果公布后,接受对申请结果的咨询和申诉。
4. 加强资助对象的培养和管理4.1. 设立专门的资助对象管理部门,负责资助对象的培养和管理;4.2. 制定详细的资助对象培养计划,包括学习和生活等方面;4.3. 定期对资助对象进行评估和跟踪,及时调整资助政策和措施。
5. 加强合作,争取更多的资助资源5.1. 加强与政府部门的联系和沟通,争取更多的专项资金和政策支持;5.2. 开展与企业和社会机构的合作,争取捐赠和资助项目;5.3. 探索与其他学校和教育机构的合作,共享资助资源和经验。
四、工作计划与时间安排1. 完善学校资助政策体系:从1月到3月完成政策细则的梳理和完善工作;2. 建立完善的申请和审核机制:从4月到6月设立申请网站和申请处,并制定申请表和审核流程;3. 提高资助工作的公开程度:从7月到8月在学校网站上公布资助政策和申请要求,并制定公示资助结果的时间节点;4. 加强资助对象的培养和管理:从9月到12月设立资助对象管理部门,制定培养计划,并定期评估和跟踪资助对象的情况;5. 加强合作,争取更多的资助资源:全年持续开展与政府部门、企业和社会机构的合作。
资助部年度工作计划范文一、工作目标资助部旨在通过为学校的学生提供各类奖学金和助学金,帮助他们解决学费和生活费方面的困难,促进优秀学生的全面发展。
本年度的工作目标如下:1. 提高资助服务的质量和效率,确保资助金及时发放到达学生手中;2. 扩大资助范围,帮助更多有需要的学生;3. 完善学生资助制度,确保资助政策公平、透明;4. 加强对资助对象的跟踪和评估工作,确保资助金的合理分配。
二、工作重点1. 完善资助政策和制度(1)对现有学生资助政策进行综合评估和调研,通过调查问卷、座谈会等形式,听取学生和家长的意见和建议,修订和完善资助政策;(2)建立健全资助政策宣传和解释机制,将资助政策以简明易懂的方式传达给学生和家长,提高他们对资助政策的了解度。
2. 提高工作效率和服务质量(1)优化申请流程,简化资助申请材料,缩短资助审核和发放周期;(2)建立完善资助申请信息系统,在线化管理学生资助申请和发放过程;(3)加强对申请材料的审核工作,确保申请资格的审核公正公平;(4)加强与学校各职能部门的合作,提升服务效率,确保学生的待遇和权益。
3. 加强信息收集和数据分析(1)建立学生资助档案和数据库,全面记录和统计学生的资助情况;(2)加强与学生和家长的沟通,了解他们的实际困难和需求,为资助政策的修订提供参考;(3)定期对学生资助数据进行分析和评估,根据分析结果提出资助政策和制度的改进方案。
4. 加强宣传和培训工作(1)开展资助政策的宣传活动,通过校内媒体、宣传栏、微信公众号等渠道,向学生和教职员工宣传资助政策,提高他们的知晓度和参与度;(2)定期组织资助申请培训和研讨会,提升学生和教职员工的资助申请能力和意识。
三、具体措施和计划1. 完善资助政策和制度(1)成立专门的政策研究小组,负责资助政策的修订和完善工作;(2)组织调查问卷和座谈会,听取学生和家长关于资助政策的意见和建议;(3)根据调研结果,修改和完善资助政策,提高其公平性和透明度;(4)制定并公布资助政策的宣传材料,以及政策中心化的详细解释文件。
学校学生资助年度工作计划一、总体要求为了更好地贯彻落实国家有关政策,积极推进学校学生资助工作,保障贫困学生顺利完成学业,提高全校学生的综合素质,根据学校实际情况,制定本年度学生资助工作计划。
二、年度目标1.提高全校学生资助覆盖率,确保每一个贫困学生都能得到资助;2.加强对学生资助政策的宣传和解释,提高学生资助的知晓率和申请积极性;3.建立和完善学生资助评审机制,确保公平、公正、透明;4.积极探索学生资助工作的长效机制,减轻学生经济压力,推动教育公平。
三、资助范围1.经济困难学生;2.灾区受灾学生;3.特殊困难学生(如孤儿、残疾学生等)。
四、具体工作计划1.宣传和政策解释(1)召开学生资助政策解释会议,邀请相关政策制定者、专家学者等进行解释;(2)组织学生资助政策宣传活动,向全校学生和家长宣传学生资助政策,提高知晓率和申请积极性;(3)加强与学生会、班级干部等学生组织的沟通合作,利用校园媒体宣传学生资助政策。
2.建立和完善评审机制(1)建立学生资助评审委员会,明确评审流程和标准;(2)制定评审规则和细则,确保评审公平、公正、透明,防止恶意攀比和失实申请;(3)加强对评审委员的培训和管理,提高其专业水平和公正性。
3.经济困难学生资助(1)制定贫困线标准,确保资助对象的合理性和公平性;(2)建立健全资助申请和审核制度,明确申请流程和材料要求;(3)开展勤工助学和勤工奖学金等项目,鼓励学生自力更生。
4.灾区受灾学生资助(1)统筹灾区学生资助工作,建立健全灾区学生档案和信息库;(2)积极争取校外捐款和捐物支援,为灾区学生提供帮助;(3)建立灾后恢复资助机制,关注受灾学生的心理健康和学习情况。
5.特殊困难学生资助(1)建立特殊困难学生档案,跟踪关注其学习和生活状况;(2)加强与校外相关机构的合作,为特殊困难学生提供必要的帮助和支持;(3)积极探索特殊困难学生的长期资助机制,为其提供持续帮助。
六、保障措施1.加强学生资助管理人员培训,提高其专业水平和服务意识;2.建立学生资助工作考核评估机制,及时总结经验和改进不足;3.加强与社会各界的联系,积极争取外部支持,为学生资助工作提供更大的空间和机会。
教育资助工作年度工作计划一、工作目标1、全面贯彻国家教育资助政策,确保每个有需要的学生都能够接受到经济资助和帮助;2、健全完善教育资助管理体系,提高工作效率和服务质量;3、加大对贫困地区教育资助工作的支持力度,推动教育公平;4、加强宣传教育资助政策,让更多人了解和利用资助政策。
二、工作内容1、完善并推进教育资助政策根据国家政策和相关法规,及时对我国教育资助政策进行调整和完善,争取更多的利益和资金支持,确保政策的适应性和有效性。
2、落实各级政府教育资助工作任务根据上级政府下达的工作任务,结合实际情况,合理规划和安排年度工作任务,并逐步推进完成,确保各项任务目标的圆满实现。
3、健全教育资助管理体系通过建立健全管理制度,规范工作流程,加强对教育资助工作的监督和检查,提高工作效率和服务质量。
4、加大对贫困地区教育资助支持力度通过调研,了解贫困地区的实际情况,增加对贫困地区的教育资助支持力度,为贫困地区孩子提供更多的帮助。
5、加强宣传教育资助政策通过多种途径宣传教育资助政策,扩大教育资助政策的知晓度和使用范围,让更多有需要的人了解和利用资助政策。
三、具体措施1、完善调整教育资助政策通过调研,分析和梳理国家教育资助政策,及时对现行政策进行调整和完善,确保政策适应国情和时势。
2、建立健全教育资助管理体系通过制定相关管理制度,规范教育资助工作流程,加强对教育资助工作的监督和检查,提高工作效率和服务质量。
3、加大对贫困地区教育资助支持力度结合贫困地区实际情况,逐步增加对贫困地区的教育资助支持力度,为贫困地区孩子提供更多的帮助。
4、制定宣传教育资助政策计划通过制定宣传教育资助政策计划,将教育资助政策通过多种途径和形式宣传出去,扩大教育资助政策的知晓度和使用范围。
四、工作任务1、制定年度教育资助政策调整和完善计划根据国家政策和相关法规,结合实际情况,制定年度教育资助政策调整和完善计划,确保政策的适应性和有效性。
2、制定年度教育资助管理体系建设计划根据工作需要,结合实际情况,合理规划年度教育资助管理体系建设计划,加强对教育资助工作的监督和检查,提高工作效率和服务质量。
学校教育扶智年度工作计划一、前言教育扶智是指帮助具有特殊困难的学生或地区,提供教育资源和技术支持,帮助他们获得更好的教育质量和教育机会。
在当前,我国教育扶贫工作已经成为教育系统的一项重要任务,学校作为教育扶智的重要阵地,肩负着培养未来人才的使命。
因此,编制年度教育扶智工作计划,对于提高教育质量、促进教育公平具有重要意义。
二、教育扶智现状分析当前,我国教育扶贫工作已经取得了明显成效,但也存在不少问题和挑战。
人口老龄化、城乡差距等问题对于教育扶智工作产生了一定的影响。
此外,一些地区仍存在教育资源不足、贫困学生辍学率高等问题。
这些问题需要学校加强教育扶智工作,助力脱贫攻坚战。
三、年度工作目标在当前形势下,学校将紧密围绕党和国家工作大局,深入推进教育扶智工作,助力教育公平和脱贫攻坚工作。
具体目标如下:1. 提高教育扶智工作水平,帮助更多困难学生获得更好的教育机会。
2. 加强对于贫困地区的教育支持,促进教育公平发展。
3. 提高教师教学水平,提升学校整体教育质量。
四、年度工作重点1. 加强对困难学生的帮扶学校将进一步加强对困难学生的帮扶工作,设立特殊资助制度,对符合条件的学生提供更多的帮助,确保他们获得充分的学习和成长机会。
此外,学校还将引导学生形成关爱他人的良好氛围,做到互帮互助,共同进步。
2. 加强对贫困地区的教育支持学校将积极响应国家扶贫政策,加强对贫困地区的教育支持。
通过捐助图书、建设教学设施等方式,帮助贫困地区学校提高教育质量。
同时,学校还将积极组织学生开展志愿活动,深入贫困地区开展助学支教工作,助力脱贫攻坚战。
3. 提升教师教学水平学校将加大对教师的培训力度,提升他们的教学水平和专业能力。
通过定期组织教研活动、开展教师教学竞赛等方式,引导教师不断完善自身素质,提高教育扶智工作的实效性和可持续性。
五、年度工作措施1. 完善帮扶机制学校将建立健全帮扶机制,制定详细的帮扶标准和流程,确保帮扶工作的公平和透明。
学校教育扶智年度工作计划第一章项目背景和目标一、项目背景教育扶智是一项旨在提高贫困地区儿童和青少年教育水平的重要工作。
我校位于一个贫困地区,学生中有很多家境困难的孩子,他们面临着很多教育问题和挑战。
为了解决这些问题,我们决定实施一个学校教育扶智项目。
二、项目目标本项目的目标是提高学校贫困地区学生的学习成绩和教育水平,减少学生辍学率,培养他们的综合素质和能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
第二章项目内容和措施一、项目内容1. 提供贫困学生学费资助。
通过设立教育资助基金,为家境困难的学生提供奖学金,减轻他们的经济负担,确保他们能够继续上学。
2. 建立学习辅导班。
组织志愿者和老师为学生提供免费的学习辅导,帮助他们提高学习成绩,解决学习中的困难。
3. 开展职业规划和心理健康教育。
组织职业规划讲座和心理健康教育课程,帮助学生确定自己的职业目标,提高他们的职业发展能力和心理健康水平。
4. 强化家校合作。
加强学校和家庭之间的沟通,建立良好的家校关系,共同关注学生的学习和成长。
二、项目措施1. 成立教育扶智项目工作组。
组织教师、家长和社会志愿者参与,共同制定项目计划、实施和监督项目工作。
2. 筹集项目资金。
通过向社会各界募捐和申请政府资助,确保项目的顺利实施。
3. 开展学生家庭经济调查。
了解学生和家庭的真实情况,确定资助对象和资助标准,确保资源的合理配置。
4. 建立奖学金评定机制。
制定奖学金评定标准和流程,确保公平公正地评选出资助对象。
5. 组织学习辅导班。
招募志愿者和教师进行学习辅导,定期组织学生参加学习活动。
6. 开展职业规划和心理健康教育。
邀请专业人士开展职业规划讲座和心理健康教育课程,提供相应的学习材料和活动。
7. 加强家校合作。
定期召开家长会议,与家长交流学生的学习和成长情况,共同制定学生的教育计划。
8. 监督和评估项目实施效果。
建立项目监督和评估机制,定期检查项目实施情况,及时调整和改进项目措施。
二0一一年度教育教学工作计划一、指导思想二0一一年学校工作的指导思想是:以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要思想为指导,以办好百姓满意的学校为目标,以全面提高教育教学质量为中心,以规范管理为突破口,深化教育教学改革,强化素质教育,促进学校各项工作又好又快的发展。
二、主要工作目标1、德育工作。
德育工作继续上台阶、上水平, 争创区市级德育工作先进单位或师德建设先进集体。
2、普及与提高。
进一步巩固和提高普及水平,入学率和巩固率继续保持100%,辍学率继续控制为0。
严格落实《课程方案》,规范教育教学行为,减轻学生课业负担,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。
3、教育质量。
教学工作在全镇继续保持领先地位,在全区继续保持教学工作先进单位位次,体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作再上新水平。
4、素质教育。
积极落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,提高素质教育实施水平,学生合格率达到100%。
大力规范办学行为,坚持工作高标准、严要求,办好我们的学校,发展好每一位教师,上好每一堂课,教育好每一位学生,争取年内把我校创建为区级素质教育示范学校。
5、课题实验。
区级课题教师博客在教学教研中的应用研究顺利结题,扎实搞好省级课题阅读中外经典,享受读书乐趣和市级立项的数学课题,并积极支持教师个人的课题实验,努力使各项课题实验出经验、出成果。
6、办学条件。
协调好各方面关系,进一步加大投入,硬化篮球场和操场,搞好校园的美化、绿化和文化氛围建设。
完成改厕任务,努力改善教师的办公、学习和生活条件。
7、安全工作。
强化安全教育,牢固树立先安全,后教学的意识,把安全工作当作学校工作的重中之重,坚决杜绝学校安全责任事故的发生,争创全区学校安全工作先进单位。
8、工会少先队工作。
充分发挥教工代表在保持学校稳定、促进教育发展的作用,发挥少先队在教学工作和素质教育中的作用,争创各级优秀少先大队。
9、信访、稳定工作。
力争本年度无信访、人访事件,特别是非稳定现象的发生。
教育资助年度工作计划一、引言教育资助是指为了帮助经济困难的学生解决学费、生活费等问题而提供的资金援助。
教育资助的实施是教育公平的重要手段之一,也是国家教育政策的重要组成部分。
如何更好地组织和管理教育资助工作,确保资金使用的公平公正、高效规范,是当前需要重点研究和解决的问题。
根据国家教育部门的要求和本地区实际情况,制定年度工作计划,旨在提高教育资助工作的科学性和规范性,确保资金使用的公正公平性和高效性。
本工作计划将从目标、任务、措施和质量评估几个方面进行阐述。
二、目标本年度教育资助工作的总体目标是:提高经济困难学生的受教育机会,确保他们能够平等、公平地接受优质教育。
具体目标包括:1. 增加教育资助经费的投入,保证每一个符合条件的学生都能获得资助;2. 完善资助政策,确保资助对象的准确性和公正性;3. 强化资助工作的宣传和推广,提高资助制度的透明度和知晓度。
三、任务1. 完善资助政策根据国家教育部门的关于教育资助的政策要求,结合本地实际情况,制定本地区教育资助的政策细则,明确资助的对象、标准、程序等。
确保政策的科学性、公正性和可操作性。
2. 增加教育资助经费的投入加大教育资助经费的筹集力度,争取更多的社会捐赠和政府资金支持。
同时,加强资助经费的管理和监督,确保资助经费的安全和有效使用。
3. 拓宽资助渠道,减轻家庭负担通过与金融机构合作,推出低息贷款、奖学金等形式的资助,为符合条件的学生提供经济支持。
同时,积极争取社会企业和个人的赞助,为学生提供更多的资金支持。
4. 加强资助工作的宣传和推广利用各种渠道和方式,加强对教育资助政策的宣传和推广,提高社会的知晓度和信任度。
同时,做好资助政策的解读工作,确保家长和学生对资助政策的理解和遵守。
5. 加强资助工作的监督和评估建立健全资助工作的监督和评估机制,对资助的使用和效果进行全面跟踪和评估。
及时发现和解决资助工作中的问题和不足,确保资助的公正和高效。
四、措施1. 设立专门的资助工作小组,负责资助政策的制定和实施。
101年度臺中市辦理教育部補助精進教學計畫-子計畫一-書法教學改進方案-楷書創意教學
壹、依據:
一、國民中小學九年一貫課程綱要。
二、教育部補助辦理精進教學要點。
三、101年度臺中市政府教育局施政工作計畫。
四、101年度臺中市精進教學總體計畫暨子計畫摘要。
五、101年度臺中市辦理精進教學計畫。
貳、目標:
一、增進教師書法教學專業知能,提升書法教育教學品質。
二、提升教師書法實作的技巧,有效指導學生學習成效。
三、培養教師書法欣賞之能力,傳承書法教育文化藝術。
四、促進教師書法教學經驗交流,建構優質書法教學模式。
參、辦理單位:
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:臺中市政府教育局
三、承辦單位:臺中市西屯區永安國民小學
肆、實施對象:
一、本市市立國民小學擔任101學年度書法課程(語文領域)教師、三至六年
級語文領域教師或級任教師,48班以上學校每校各遴派2名參加,47
班以下學校每校各遴派1名參加。
二、市立國民中學擔任書法課程(語文領域)教師每校各遴派1名參加。
三、教師全程參與本項研習,可登記16小時研習時數。
伍、辦理期間:
一、本計畫擬分三年實施:第一年(101年度)辦理楷書創意教學研習,第二
年(102年度)辦理篆書及隸書創意教學研習,第三年(103年度)辦理行
書及草書創意教學研習。
陸、辦理地點:臺中市西屯區永安國民小學永安館。
柒、實施方式:以下為101年度實施方式:
捌、報名方式:即日起至101年06月10日止。
請至教育部全國教師在職進修資訊網/永安國小處登錄報名。
玖、預期效果:
一、促進本市書法教學更富創意的系統規劃與實施。
二、透過研習課程,教師習得書法教學的理論與實作技巧,涵泳書法藝術欣
賞能力。
三、推廣書法教育,使教師養成創意書法教學能力,活化傳統書法藝術。
拾、著作權歸屬及利用規範:
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於網路,同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印。
拾壹、注意事項:
一、參加教師請所屬服務學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
二、研習人員依實際上課節數核給研習時數。
已報名者無故缺席,由承辦學
校彙整報府處理。
三、已報名之研習教師因故不能參加,應向原服務學校敘明理由,經同意後
報府備查,並副知承辦學校。
四、各校教師參與研習後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。
五、書寫用具(筆、墨、硯、墊布、文鎮)請參加教師自備,紙張由主辦單位
提供。
拾貳、成效與考核:
一、承辦本計畫有功人員,依規報請教育局辦理敘獎。
二、計畫辦理完畢,將成果(包含講綱、產出之教材、問卷調查結果等)彙
整於臺中市國民教育輔導團網站,供全市教師參考利用。
101年度臺中市辦理教育部補助精進教學計畫-子計畫一「書法教學改進方案-楷書創意教學」經費概算
備註:除人事費外,其餘各項經費請准予勻支。
承辦人單位主管會計主任校長。