高考材料作文指导：材料作文如何不偏题

高考作文如何避免跑题高考作文在语文科目中占据着相当大的比重，是众多考生重点关注的部分。

而避免跑题则是写好高考作文的关键所在。

一旦跑题，即便文笔再出色，也难以获得理想的分数。

那么，如何才能有效地避免跑题呢？首先，认真审题是重中之重。

拿到作文题目后，不要急于动笔，而要静下心来仔细阅读和分析题目。

明确题目所给出的主题、范围和要求。

比如，题目是“论勇气”，那重点就在于阐述勇气的内涵、表现以及其价值；如果是“一件难忘的事”，则要着重讲述具体的事件以及它为何令人难忘。

在审题时，要注意题目的关键词和限制条件。

例如，“以‘青春的色彩’为题，写一篇不少于 800 字的记叙文”，这里“青春”和“色彩”是关键词，“记叙文”是文体限制。

其次，列提纲可以帮助我们更好地组织思路，避免跑题。

在审题之后，根据自己对题目的理解，大致列出文章的框架。

提纲可以包括开头怎么引入、中间分几个段落阐述观点或讲述故事、结尾如何总结升华等。

通过提纲，能够清晰地看到文章的结构和走向，在写作过程中就不容易偏离主题。

比如写“梦想的力量”，提纲可以这样列：开头通过讲述名人实现梦想的故事引出主题；中间分别从梦想能给人带来动力、梦想让人坚持不懈、梦想促进社会进步三个方面展开论述；结尾总结梦想的重要性，并呼吁大家勇敢追求梦想。

在写作过程中，时刻紧扣主题也是避免跑题的关键。

每一段的论述和叙述都要与主题紧密相关。

比如写“友谊的珍贵”，在描述朋友之间的相处细节时，要突出这些细节是如何体现友谊的珍贵的，而不是单纯地讲述相处的过程。

同时，运用恰当的事例和论据来支撑主题。

选择的事例要具有典型性和说服力，能够有力地证明自己的观点。

比如论述“坚持就是胜利”，可以列举司马迁忍辱负重完成《史记》、爱迪生经过无数次试验发明电灯等事例。

注意语言表达的准确性和连贯性。

语言表达不清楚或者逻辑混乱也容易导致跑题。

要使文章的语句通顺、表意明确，段落之间过渡自然。

比如在从一个观点过渡到另一个观点时，可以使用“不仅如此”“再者”“另一方面”等词语来衔接。

高考语文材料作文不跑题的方法材料作文：是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。

写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。

很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。

这都会不同程度地影响文章的质量。

在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有：(1)脱离材料，随意而为(2)笼统含混，泛泛而谈(3)抓住一点，不及其余(4)抓现象而弃本质。

接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则：料作文不跑题的方法一、整体性原则仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中韵只言片语，以局部代替整体。

当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。

如这样一则作文材料，根据以下材料自选角度作文：一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问她：你是怎样雕出如此完美的雕塑的？雕塑家回答说：其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。

其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉多余的边边角角，就能获得完善的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！我们该怎样审这则材料呢？有的同学抓住了关键词雕塑自我，以此为话题，立意为我勤备努力塑造自我、我通过多读书塑造自我、我选择好的朋友塑造了自我、我培养自己高尚的情操来塑造门我等等。

有的同学更是出新：我不用祛除自身的毛病，因为每一个成功的人都有缺点错误。

这样行不行呢？不行！只抓住材料本身的只言片语来立意，没有能够准确把握出题者的真正意图，未免偏颇。

既然是审题，就应该审得全面，把材料作为一个整体来分析，而不是分割蚕食，片面立意。

如。

避免叙事类材料作文跑题的方法例说面对叙事类材料作文，如何选好角度，确定立意，很多学生是束手无策，没办法时只好想当然地胡乱为之。

于是作文出现跑题、偏题这样严重失误的不在少数，其中更不乏有一定作文功底的人。

什幺叫跑题呢？就是考场作文不按照题目的要求来写，立意脱离了材料内容及含意的范围。

如何避免在写作叙事类材料作文时跑题的问题，笔者总结了两种方法以供参考。

一是在解读材料、审题立意上采用“问题溯法”，二是在行文过程中使用“点染材料法”，下面结合作文实例分别予以说明。

一、问题溯法“问题溯法”简言之就是提出问题，追本溯，即根据材料内容，提出思考问题、理清叙事思路、找准材料重心，从而完成审题、确定立意的方法。

其基本问题有：材料叙述了什幺事？结果怎幺样？为什幺会这样？如20________年全国课标卷I作文材料：一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大家赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。

”怎幺切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。

他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。

当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。

商人捧起两块钻石，十分感慨。

老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。

不去想价值的事，手就不会发抖。

”这则材料有20________多字，如何才能“选好角度，确定立意”，使自己的作文的立意不脱离材料内容及含意的范围呢？我们用问题溯法来思考，可以设计这样的问题：材料叙述了什幺事？结果怎幺样？根据这些思考，我们就可以进一步明白：这则材料叙述了一件关于切割钻石的事，结果老切割师的徒弟成功了，其他切割师与成功失之交臂。

我们又继续思考：老切割师的徒弟为什幺会成功？其他切割师为什幺会与成功失之交臂？于是我们可以知道，老切割师的徒弟成功的关键在于勇气；其他切割师与成功失之交臂的原因，在于过分谨慎、顾虑太多。

高考作文立意怎样才能不跑偏好多同学在作文立意时，容易偏颇，以偏概全，那我们该怎么办？每次考试，不管什么内容的材料作文，都有为数不少的学生，因为审题不清，导致作文跑题偏题。

笔者就按事实材料、观点材料、故事材料、寓意材料这四种不同的材料内容分类，分析作文审题跑偏的几种类型及应对策略。

一、事实材料类（即以时事热点、社会现象等为内容的材料）“只看表象，不求深入”。

有人在飞机上发现这样一个现象：同样是三十岁到四十岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。

在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。

他想，到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置？这则材料谈到了一个社会现象，但重点落在最后一句话上：“到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置？”所以立意时应围绕“位置与行为”的关系来谈，才是准确切题的。

以下题目就精准地抓住了材料的核心：如有为方有位，有位更有为;行为影响位置;行为决定高度。

也可以反弹琵琶，拟题为“位置决定行为吗？”失误举隅：有的同学大谈特谈环境对人的影响，立意为“近朱者赤，近墨者黑”“环境造就人才”；有的认为是他们的性格或习惯使然，谈“性格决定命运、习惯成就人生”；有的纠结于头等舱、公务舱、经济舱体现的不同的经济实力，谈人生的差距进而提出要有积极进取的人生态度，立意为“找准自己的人生位置”；甚至还有的谈“书中自有黄金屋”、手机的利与弊……失误原因：只注意到材料列举的现象，没有分析这些现象体现的问题；只看到了材料的表面，就凭自己的主观臆断得出结论，没有抓住材料的实质；写作时就事论事，绕来绕去都在一个思维层面上兜圈子。

应对策略：阅读材料不要走马观花，浅尝辄止，更不能没有依据地想当然，随意替换材料中的关键词，而应学会剖析材料的内在联系，抓住材料中的关键语句，找准最能表现材料本质的意思，学会透过现象看本质。

高考材料作文如何做到不偏题？比较稳妥的做法是：既根据材料蕴含的观点作文,做到“意合",又在行文中根据文章的立意恰当地转述材料,做到“明合”。

如果“暗合”与“明合”两兼顾，那就无偏题、套题之忧了.议论文如何谋篇布局？如何写出有逻辑、有层次、有灵魂的考场作文？思维是议论文的生命，议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾，以及整个行文中，处处都要运用思维方法。

好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度。

误区：一篇800多字的文章，基本就在一个层面上展开讨论，即“在同一层面绕来绕去”“好像议论文就是先有一个论点,然后铺开三个例子，四个故事，五个名言，最后得出结论，证明论点。

"怎样的议论文才算得上有逻辑思维?怎样的论证才是有效论证？议论文不是论点文，也不是论据文，而是论证文，议论文就要看论者如何论证。

论点是靠论证‘辩’出来‘逼’出来的……议论文要深入，就要有议论的层次性……论证是一环扣一环的工作。

这里，给考生推荐几种能体现论证思维逻辑的有层次感的议论文结构模式：1。

材料作文：“引、析、提、联、结"论证结构。

“引":定向剪裁，概述材料.“析”：分析材料,突出感点.围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析.“提”：提出论点,纲举目张.通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。

“联”：联想联系，论证论点。

运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。

可以联想类似的道理，也可以联想相关的社会生活现象.这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。

“结”：重申材料，深化论点。

2.“立论、入据、结承、迭据、归纳”论证结构。

立论.在文章开篇首先明确提出论点，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述，提出论点。

入据。

在提出论点后，第一次进入用论据阐述。

结承。

在第二步阐述论据的基础上进行简要分析，指出其具有的一般意义进行小结。

随之联系现实生活，对论点加以阐述，为下一步论证做准备。

新材料作文偏题应对措施新材料作文是介于旧材料作文与话题作文之间的一种新的作文命题形式。

近三年全国语文试卷有一半以上用的是新材料作文，可见其重要性。

以下是新材料作文偏题应对措施，欢迎阅读。

新材料作文命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又与话题作文类似：它给定材料，但不给定话题。

它与旧材料作文的区别在于不再有最佳立意，也不再限制文体。

它与话题作文的区别是不再提示立意的方向。

这种作文提供的材料更为广阔，既便于考生多角度立意，也留给考生更大的发挥空间。

但是新材料作文较话题作文来讲，显然是加大了审题立意的难度。

那么如何避免出现审题的误区?笔者认为首先强化审题意识，充分挖掘题目中那些启示或暗示写作关键的重要信息，明确中心话题的内涵和外延，审清题意，是高考作文备考一个不容忽视的重要方法。

新材料作文不同于以往的材料作文，也不同于话题作文及命题作文，它往往由材料和要求两部分构成。

其特色是只给材料，不给题目或话题。

材料是命题者给出的一些文字或图画，让考生从材料的整体或某一角度出发，或感悟，或联想，或思考，在此基础上立意写作。

新材料作文可以多角度写作，与以往的材料作文相比降低了写作难度，但观点又要从材料中得出，与话题作文相比又会出现较多的偏题走题的情况。

怎样把握新材料作文的材料呢?关键要读懂要求中的两句话：1.第一句：全面理解材料：不仅要理解，还要全面，那如何做到呢?我们可通过分析以下三个小问题做到全面理解。

1.1材料可分几个部分？一般可分两个部分。

第一部分是故事、寓言或漫画等，第二部分是评论。

1.3材料的主题是什么？2.第二句：选择一个侧面，一个角度构思作文首先，我们要弄清楚什么叫侧面？什么叫角度？侧面就是旁边的一面一个正方体有六个面，都可以分别认作是侧面，同理，一个事物、一篇文章的内容形式也表现为多个侧面。

如大家所熟悉的故事《东郭先生》，有揭露狼的凶残本性的一面，有批评东郭先生糊涂受骗的一面，也有赞扬农民聪明机智的一面。

高考材料作文指导：材料作文如何不偏题高考材料作文指导：如何不偏题作文在高考中占据了相当重要的比重，其中材料作文更是要求学生根据给定的材料进行写作，而如何不偏题则是一个重要的技巧。

下面分别从理解材料、构思思路和抓住主题三个方面给出指导。

第一，理解材料在写材料作文之前，首先要仔细阅读给定的材料，确保充分理解材料中表达的观点、事实、论据和观点的逻辑关系等。

这是确保作文能够紧密围绕材料主题的关键步骤。

第二，构思思路一旦理解了材料，就可以开始构思自己的写作思路。

考生可以先根据材料的主题和材料中的观点进行思考，并在此基础上展开自己的观点和论证。

在构思时要注意考虑材料之外的其他观点和角度，以及自己的经验和见解，避免片面而偏离题目要求。

第三，抓住主题在写作时要始终抓住主题，紧密围绕主题展开论述。

可以通过以下几点来确保不偏题：1.开头要有概括性的陈述，简明扼要地表达自己对主题的理解和观点，给读者明确的导向。

2.在写作过程中，要注意在段落间和段落内进行逻辑过渡。

要合理安排自己的观点和论据，确保思路清晰且紧密联系。

3.要注意自己观点的客观性和准确性。

在进行观点陈述和论证时，要注意以事实和证据为基础，避免凭空臆断或情绪用词。

同时，要避免过多的主观性描述，以免偏离主题。

4.在结尾时要进行总结，概括自己的主要观点和论证，给读者留下一个结论性的印象。

综上所述，要写好材料作文，考生需要充分理解材料、构思思路，并始终抓住主题。

只有这样，才能写出贴近题意且有逻辑性的作文。

希望考生能够在备考中注意这些要点，提高自己的材料作文水平。

高考作文如何避免跑题高考作文，作为高考语文的重要组成部分，占据着相当大的分值。

对于广大考生来说，写好高考作文至关重要。

而避免跑题，则是写好高考作文的首要前提。

一旦跑题，即便文笔再出色，也难以获得理想的分数。

那么，究竟如何才能避免跑题呢？首先，认真审题是关键。

在拿到作文题目时，不要急于动笔，而是要静下心来，仔细阅读题目，理解题目的含义和要求。

要抓住题目中的关键词、关键语句，明确题目的主旨和重点。

比如，题目是“论勇气”，那么“勇气”就是关键词，整篇文章都要围绕“勇气”来展开；如果题目是“一件难忘的事”，那么重点就在于“难忘”，所写的事情必须突出这一特点。

有些题目可能比较含蓄、隐晦，需要我们深入思考、分析。

这时候，可以多问自己几个问题：题目到底想让我写什么？它的核心观点是什么？有什么限制条件？比如，“窗外的风景”这个题目，不能仅仅描述窗外的自然景色，还需要思考这风景背后所蕴含的意义、对自己的启示等。

其次，确定立意要准确。

立意，就是文章的中心思想。

在审题的基础上，要明确自己的写作方向和观点。

立意要积极向上，符合社会主流价值观。

同时，要具有一定的深度和独特性，避免千篇一律。

比如，对于“挫折”这个话题，如果立意仅仅是“挫折不可怕，我们要勇敢面对”，就显得比较浅显和普通。

而如果能深入思考，从“挫折能让人成长，让人更加珍惜成功”或者“挫折能促使社会进步，推动人类不断探索”等角度立意，就会更加新颖、深刻。

确定立意后，要围绕立意构思文章的框架和结构。

在脑海中大致规划一下开头怎么写、中间分几个段落、每个段落的主题是什么、结尾如何收束等。

这样可以保证文章的逻辑性和连贯性，避免在写作过程中出现偏离主题的情况。

再者，积累素材要丰富。

丰富的素材可以为文章提供有力的支撑，让文章更加充实、有说服力。

在平时的学习和生活中，要注重积累各种素材，包括名人名言、历史故事、时事热点等。

但需要注意的是，运用素材时要恰当，要与文章的主题紧密结合，不能为了用素材而用素材。