2012新人教版一年级数学下册新课认识图形-平面图形的拼组课件ppt

简单练习
用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什 么图形？同学 们试一试吧！
中等练习
1. 将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么?
我发现一个正方形 可以剪成两个相同 的长方形。
我发现一个正方形 能剪成两个相同的 三角形。
课件人 教版1
拓展练习
把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？
【新教材小学数学】图形的拼组优质 课件人 教版1
【新教材小学数学】图形的拼组优质 课件人 教版1
将一张正方纸对折两次剪开，你能发现什么？ 一个正方形能剪成四个相同的正方形 一个正方形能剪成四个相同的三角形 一个正方形能剪成四个相同的长方形
【新教材小学数学】图形的拼组优质 课件人 教版1
【新教材小学数学】图形的拼组优质 课件人 教版1 【新教材小学数学】图形的拼组优质 课件人 教版1
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
正方形的四条边都相等。
小朋友们，用两个同样的三角形可以拼成什么图形呢？ 用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
我也试试。
用多个同样的三角形可以拼成什么图形？分 别用了几个三角形？
我也试试。
两个同样的长方形可以拼成什么图形？ 用两个这样的长方形 可以拼成一个长方形， 还能拼成一个正方形。
是不是任何两个完全一样的长方形 都是既能拼成长方形，也能拼成正 方形呢？

用9个
拼成一个大的三角形。比一
比，看谁拼得又快又好。
你能用多少根小棒拼出这些图形？
（ 3 ）根
（ 6 ）根
（ 4 ）根
（12 ）根
（18 ）根
你会用 剪出一个 吗？
数一数。
1
( )个长方形
( )个三角形
( )个三角形
( )个正方形
拼图比赛（1分钟内拼好奖1个红苹果）
拼图比赛（2分钟内拼好奖2个红苹果）
图 形 的 拼 组
教学目标
1.让同学们认识长方形、正方形、三角 形以及正方体的形状，通过折一折、 拼一拼，辨别和区分这些图形。
2.培养同学们初步发展想象能力和创新 能力。
3.通过观察、操作、使同学们初步感知 所学图形之间的关系。
沿着虚线折一折。
长方形的对边相等。
沿着虚线折一折。
正方形的四条边都相等。
用4个
能拼出什么图形？
用4个
能拼出什么图形？
请你帮小猪补一补墙。 帮小猪算一算需要（ ）块
请你帮小猪补一补墙。 小猪需要（10 ）块

小猪的墙补好了。
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
用长方形纸做 一个圆筒。
数一数，有多少个正方体。 ( )个 ( )个 ( )个
做风车。
做风车。
做风车。
做风车。
返回
是由哪些图 形组成的？
你想玩拼 图吗？
两个同样的长方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
用这样的两个长方形拼一拼，你能拼 成什么图形？
四个同样的正方形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
用相同大小的4个正方形能拼出什么图形？

沿着虚线折一折。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形的对边相等。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
返回
数一数，有多少个正方体。
( )个 ( )个 ( )个
返回
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形 正方形 三角形
圆
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
拿两个 图形？
，可以拼出一个什么
1、将它们拼成一个大的长方形

1.1 认识平面图形
长方体和正方体都有（ 6 ）个平平的面；圆 柱上下一样（ 粗 ），两端（圆圆 ）的、（平平） 的；球是（圆圆）的，可以随意（滚动）。
知识点 认识平面图形 画一画。
利用手中的学具，动手摸一摸、画一画，找 出它们表面的形状和特点。
你知道它们的名字和特点吗？
长方形
长长方方的,有四条边,每条边都是 直的,相对的边相等。
六个面都是（正方形）。 （3）红领巾是（三角）形。
2.涂一涂。（选自教材P5 T1）
请同学们自 己做一做。
3.把相应图形的序号填在（ ）里。（选自教材P5 T2）

①⑤
②④
③
4.分一分，填一填。（填序号）
长方形：（①⑥⑨） 正方形：（ ④⑩⑫） 圆：（②⑧） 三角形：（⑤⑦） 平行四边形：（③⑪）
5.开船啦！（填一填）
4 4 2 6 3
这节课你们都学会了哪些知识？ 长方形有四条边，两条长边相等，两条
短边相等；正方形的四条边都相等；平行四 边形也有四条边，相对的边相等；三角形有 三条边；圆是由一条曲线围成的。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
知识提炼 长方形有四条边，两条长边相等，两条
短边相等；正方形的四条边都相等；平行四 边形也有四条边，相对的边相等；三角形有 三条边；圆是由一条曲线围成的。
小试牛刀
画出自己喜欢的图案。（选自教材P3 做一做T1）
1.填一填。 （1）正方形、长方形、平行四边形都有（ 4 ）条
边，三角形有（ 3 ）条边。 （2）圆柱的上、下两个面都是（圆 ），正方体的
三角形
三条边，都是直直的。
四四方方的,有四条
边,每条边都是直的，
正方形 且长度相等。

平行四边形 长方形或 正方形
三角形
如果用多个同样三角形你又能拼成哪些新的 图形呢？
我来试试。
用两个同样的长方形你又能 拼成哪些图形呢？
大家赶紧动手 拼一拼吧！
用形方两可形还 一个 以 。可 个这 拼以 正样 成可 方的 一以 形长 个拼 。方长成 长方形
还能拼出什么图形？
或
正方形
用两个同样的平行四边形呢？
第2课时 平面图形的拼组
三角形
平行四边形
长形的名称吗？ 这节课我们就用它们做一些有趣的拼组游戏！
2 拼一拼
用两个同样的三角形你能拼成 哪些图形呢？
大家赶紧动手 拼一拼吧！
用两个同样的三 还能角个这形 平样可 行拼以 四…拼 边…成 形一 。
你还能拼出 什么图形？
两个相同的平行四 边形只能拼成平行 四边形……
或 平行四边形
平行四边形
如果用多个同样的长方形、正方形、平行四 边形你又能拼成哪些新的图形呢？
大家课后把你拼好 图形与大家分享一 下吧！
用4个 和4个 拼一拼。 你还能拼出什么图形？
1.试一试，想一想。
2.判断。
(1)用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。（×） (2)两个三角形能拼成一个平行四边形。（×） (3)两个长方形一定能拼成一个正方形。（×）
(4)四个相同的正方形一定能拼成一个更大的正
方形。（√）
通过这节课的学习， 你有什么收获？

课后作业
1.教材第6页练习一第4题； 2.从课时练中选取。
③
长方形
平行四边形
三角形
我用两个④号三角形 拼成了平行四边形。
④
平行四边形
你能用相同的⑤号三
角形拼组图形吗？
⑤
相同的两个三角形可以拼成长方形、正方形 和平行四边形。
小组讨论
1.用相同的⑤号三角形拼组图形。 2.自己试着动手画一画，拼一拼。 3.在小组内说说自己拼的结果。
你能用相同的⑤号三
角形拼组图形吗？
（ 6 ）个三角形拼成 （ 4 ）个正方形拼成
变式训练
3. （ ③ ）号和（ ④ ）号能拼成正方形。 （ ⑤ ）号和（ ⑥ ）号能拼成长方形。
①
③
⑤
②
④
⑥
4. 填一填。
变式训练
（1）最少用（ 4 ）根相同的小棒能摆成一个 。
（2） 是由2个相同的（长方）形拼成一个（正方）形。
（3） 是由4个相同的（三角）形拼成一个（正方）形。
（4） 是由4个相同的（ 三角）形拼成的一个大（三角）形。
变式训练
5. 下面的图形分别是从上面哪个图形上剪下来的？ 连一连。
变式训练
6. 一个三角形有3个角，减去1个角，最多有（ 4 ） 个角，最少有（ 3 ）个角。
4个角
3个角
思维训练
1.按要求分一分。 （1）分成四个完全相同的三角形。
思维训练
⑤
我用3个⑤号三角形 拼出了新的三角形。
我拼出了平 行四边形。
三角形
平行四边形
……
你能用相同的⑤号三
角形拼组图形吗？
⑤
我拼出了正六边形和 三角形。
正六边形
三角形

4.利用七巧板拼三角形
用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
小明
小红
还可以怎样拼？
三、练习巩固，拓展提升
用第99页的4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么图形？
教材P6第4题（1）
1.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开,你能 发现什么?
我发现一个正方 形能剪成两个相 同的长方形。
我发现一个正方 形能剪成两个相 同的三角形。
4.（2）用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。 请你设计出漂亮的图案。
教材P6第5题
2.
缺了（ 8 ）
块
从下面的图形中选三个可以拼成
的图形。
应选( ① )、( ③ )和( ⑤ )。
我会连（它们折出来是什么样子？连一连。）
把一张长方形的纸 剪成大小相等的两部分， 你能想出哪些剪法？
（剪法不唯一）
第1单元 认识图形（二）
平面图形的拼组
一、复习旧知，导入新课
同学们，你们能说出这些平面图形的名称吗？
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
二、动手操作，探究新知
1.用长方形进行拼组
两个同样的长方形可以拼成什么图形？ 用两个这样的长
方形还可以拼成 一个正方形……
用两个这样的长 方形还可以拼成 一个长方形。
四、总结归纳
今天我们学习了不同的图形进行拼组可以拼出新 的图形，知道了用相同的图形拼组，数量不同，结果 也不一样。还有不要忘记了：即使是相同的图形，拼 组的方法不同，结果也不一样。
只要是相同的两 个长方形就一定 可以拼成一个正 方形吗？

2.用三角形进行拼组
两个同样的三角形可以拼成什么图形？
用两个同样的三角形 可以拼成一个正方形。

两个同样的长方形可以拼成一个 长方形。
图形的拼组
两个同样的正方形可以拼成一 个长方形。
你还会拼什么？动手拼一拼吧！
说一说，这是什么？它是由哪些 图形拼成的？
课堂小结
说一说： 你喜欢用这些图形拼成什么图形？
基础练习
学以致用
1.说一说，下图由哪些图形组成？
学以致用
2.
挑战自我
拓展练习
动脑筋，想一想，算一算。
8
我们认识了这些图形。还知道了这些图形 能拼成漂亮的图画……
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月12日星期二2021/1/1220山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021

1 认识图形（二） 第1课时 认识平面图形
1.通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的 特征。 2.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 3.认识长方形、正方形、圆和三角形。
怎么在纸上得到 这些立体图形的 “面”呢？
可以把它们 拓下来。
长方形
长长的，有四条边，对边相 等，四个角都是直直的。
正方形
有四条一样长的边，四个角都 是直直的，方方正正的。ຫໍສະໝຸດ 三角形 有三条边，三个角。
圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。
平形四边形 有四条边，对边平行且相等。
连一连。
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等，4个角都是直直的，平面的 4边相等，4个角都是直直的，不断开的 没有角（即封闭的） 有三条边，三个角
1.在身边的物体中找找学过的图形。
2.把各种图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
正方形
圆
三角形
（①⑧⑨） （ ④⑥ ） （③⑤） （②⑦⑩）
3.躲在云朵后面的是哪种图形？ 请把它圈出来。

课后作业
作业：1.教材P6练习一中4题、5题； 2.用平面图形拼一幅漂亮的图画。
1单元 认识图形（二）
人教版数学一年级下册
复习导入
同学们说一说下面这些图形的名称？它们有 什么特征？
长方形
圆 平行四边形
三角形
正方形
探索新知一
动手拼一拼，两个同样的图形 会拼成什么样的图形呢？先用 手中的学具试试看，然后在小 组内交流。
还可以拼成 一个正方形。
用两个这样的长方 形还可以拼成一个 长方形。
（ √ ） （ ）（ ） （ √ ）
3．按要求给下面的图形加一条线。
分成两个相 同的长方形
分成两个相 同的三角形
分成两个相同 的平行四边形
复习巩固
知识点1 利用同样的平面图形拼组
用4个
和4个 拼一拼。（教材P3做一做）
多个同样的图形可以拼组成另 外一个图形。
知识总结：
一个图形可以分解成多个 图形，多个同样的图形可以拼成 一个图形。
3.（教材P6第5题）
缺了（ 8 ）块
。
拓展提升
在一个复杂的图形中数某
种图形的个数，容易重复 数一数图中有几个三角形。 或漏数，数图形时一定要
按顺序数。
图中有4个三角形。
这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？
课堂小结
பைடு நூலகம்平面图形拼组
我们运用同样的图形通过摆一 摆、拼一拼的方法可以得到不同的 图形。
基础练习
用下面的图形拼出一个图形。 （1）
用下面的图形拼出一个图形。 （2）
课堂练习
1.用下面的图形可以拼成什么样的图形？ （1）
正方形
三角形
1.用下面的图形可以拼成什么样的图形？ （2）