《得数是8的加法和相应的减法》苏教版一年级数学上册(第一册)教学ppt课件 (4)

3.
1+7=8 2+6=8 3+5=8 0+8=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0 = 8 Nhomakorabea4.
8−
25167348 63721540
5. 1+7 = 8 2+6 = 8 8−1 = 7 8−2 = 6 8−6= 2 8−7= 1 8−4= 4 5+3= 8 3+5= 8 7+1= 8 4+4= 8 8−5= 3
还能提出其他数学问题吗？
减法 8−3 = 5
从总人数的 8 个人中8去掉水岸 中上的 553个人3，得 到岸水上中的人数。
8−5= 3
6+2= 8 2+6=8 8−2= 6 8−6=2
三 随堂练习 （教科书第58～59页 想想做做） 1.
7+1=8 1+7=8
8−1=7 8−7=1
2.
4+4=8 8−4=4
6.
7+1=8
6+2=8 5+3=8 4+4=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8
8− 7 = 1
8−6=2 8−5=3 8−4=4 8−3=5 8−2=6 8−1=7
四 课堂小结
有关 8 的加、减法
8 的加、减法计算方法与 6、7 的加、减法类似，其中利用数的分 与合计算比较简便。
一图四式
一幅图，能从某一角度提出加法 问题，也能提出减法问题，这样就能 列出两道加法算式和两道减法算式。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
10以内的加法和减法

江苏省电化教育馆制15作
4 + 4 =8 8 - 4 = 4
最新 PPT
江苏省电化教育馆制16作
理一理
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17
0
1
17
17
2
26
26
3
35
35
4
44
44
5
53
53
6
62
62
7
71
71
8
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18
8
7
8
6
2
8
1
3
8
4
8
8
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19
买哪两件商品正好用去8元？
2元
6元
1元
7元
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年7月31日 星期五 下午7时34分20秒19:34:2020.7.31
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年7月 下午7时34分20.7.3119:34Jul y 31, 2020
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年7月31日 星期五 7时34分20秒19:34:2031 July 2020
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午7时34分20秒 下午7时34分19:34:2020.7.31
谢谢大家
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22
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5
8 26 8
6 86 2
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6
考考你
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7
7 + 1= 8 8 - 1 =7 1 + 7= 8 8 - 7 =1

3+ 1 √ 8- 2
课堂练习
4. 看图列算式。
5 + 3 =8 3 + 5 =8 8 - 5 =3 8 - 3 =5
6 + 2 =8 2 + 6 =8 8 - 6 =2 8 - 2 =6
课后作业
1. 看谁算得又对又快。
5+ 3= 8 6+ 2= 8 4+ 4= 8 3+ 5= 8
8-0= 8 8-1= 7 8-7= 1 8-6= 2
用8、5、3：
3+ 5 = 8
5+ 3 =8
8- 5=3
8- 3 =5
用8、2、6：
2+ 6 = 8
6+ 2 = 8
8- 2=6
8- 6 =2
课堂练习
1. 先画一画，再填得数。
1+7 = 8
5+3 = 8
2+6 = 8
1
7
8
5
3
8
2
6
8
课堂练习
1. 按要求填一填。
4 + 4 = 8 ，读作（ 四加四等于八 ）。
7+ 1 = 8 7- 1= 6 1+ 6 = 7 2+ 4 = 6
课堂练习
2. 在 里填上“ ＋ ”或“ - ”。
8 - 4 =4 8 + 0= 8 8 - 5= 3 7 - 1 =6 7 + 1= 8 4 - 4= 0 2 + 5 =7 3 + 3= 6 2 + 5= 7
拓展提高
（一）先数一数，再计算。
4 + 4= 8
8 - 4= 4
发散思维
（一）连一连。

一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的减法丨苏教版 (共13张PPT)
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考考你
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挑战自我
+ =8 8 - =
一年级上册数学课件-8.8 得数是8的加法和相应的 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 8+0=8 7+1=8 6+2=8 5+3=8
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笑脸娃娃!
6 37 21 54 0
8
8
8
26
8
44
187
35
38 5
26
7 1 88 7 1 1 7 88 1 7
4
4
8
8
4
4
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找朋友
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八 10以内的加法和减法
得数是8的加法和相应的减法
复习导入
8 172图中知道了什么？
一共有8个小朋友，其中泳池里有5人，泳池边有3人。 其中男孩有5人，女孩有3人。
你能看图列出两道加法算式和两道减法算式吗？
5＋3＝8 3＋5＝8
8－3＝5 8－5＝3
8－1＝7 8－4＝4 4＋4＝8
8－2＝ 6 5＋3＝ 8 8－5＝ 3
【教材P59 T6】
6.
4＋4＝8
8－4 ＝4
把8只蝴蝶分成两部分，可以怎样分？
（答案不唯一）
课堂小结
得数是8的加法和相应的减法
5＋3＝8 3＋5＝8 8－3＝ 5 8－5＝ 3
课后作业
完成本课时的相关习题。
你是怎样计算的？
5＋3＝8 3＋5＝8
8－3＝5 8－5＝3
看一看，读一读，你发现了什么？
可以根据其中的一道算式推想其余算式的得数。
6＋2＝ 8 2 ＋ 6＝ 8 8－2＝6 8 － 6＝ 2 说一说，填一填。
快乐应用
1.
【教材P58 T1】
718 178
8 71 8 17
【教材P59 T2】
2.
448 844
【教材P59 T3】
3.
17 26 35 44
1＋7＝8 2＋6＝8 3＋5＝8 4＋4＝8
7＋1＝8 6＋2＝8 5＋3＝8
80 8＋0＝8 0＋8＝8
【教材P59 T4】
4.
6
3
72
1
54
0
5. 1＋7＝ 8 8－6＝ 2 3＋5＝ 8
【教材P59 T5】
2＋6＝ 8 8－7＝1 7＋1＝8

（3）按得数从大到小的顺序排列下面的算式 5-3 3+5 7-2 6-5 4+2 28516
( 3+5 )> ( 4+2 )> (7-2 )> (5-3 )> (6-5 )
同学们，今天玩的开 心吗？我们学到了什么 知识呢？
和是8的加法和8减几的算式：
7+1=8 1+7=8 8-1=7 8-7=1
说一说
2+6=8 8- 3+5=8 8-3=5 2=6 5+3=8 8-5=3
两棵树上共有8只小鸟，3 只小鸟从第一棵树上飞到 第二棵树上，现在两棵树 上一共有（ ）只小鸟。
（1）2+6= 6 +2 3+5= 5 +3 1+7=7+ 1
（2）7-4= 0 + 3 = 1 + 2 = 4 - 1 = 5 - 2
6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2
5+3=8 3+5=8 8-3=5 8-5=3
4+4=8
8-4=4
江苏省电化教育馆制作
生活中处处有数学。
同学们再见！
4
4
8
8
4
4
找朋友
312645708 312645708
0+8 1+7 2+6 3+5 4+4 8+0 7+1 6+2 5+3
算一算
6 37 2 154 0
做一做
8
8
7
6
2
1
4
8
8
8
8
3
理一理

8 －1 = 7 8 －7 =1
苏教版.一数
巩固练习
4 ＋4=8 8 －4 =4
苏教版.一数
巩固练习
哪两张卡片上的 数相加等于8？
1+7=8 ; 7+1=8 ; 2+6=8 ; 6+2=8 ;
3+5=8 ; 5+3=8 ; 0+8=8 ; 8+0=8 ; 4+4=8 。
苏教版.一数
巩固练习
8－
2
5
1
6
7
3
4
8
6
3
7
2
1
5
4
0
苏教版.一数
巩固练习
1＋7 = 8 8 − 6 =2 3＋5 = 8
2＋6 = 8 8 − 7 =1 7＋1 = 8
8 − 1 =7 8 − 4 =4 4＋4 = 8
8 − 2 =6 5＋3 = 8 8 − 5 =3
苏教版.一数
巩固练习
3＋ 5 =8 答案不唯一
8－ 2 = 6
苏教版.一数
拓展练习
哪两堆可用8的分与 合来计算
得数是8的加法 和相应的减法
一幅情景图，根据 观察角度不同一般 可以列出相关联的 两道加法算式和两 道减法算式。
4+4=8 8-4=4
苏教版.一数
第6课时
得数是8的加法 和相应的减法
苏教版.一数
导入新课
小朋友在 干什么呢？
苏教版.一数
探究新知
5＋3 = 8 3＋5 = 8
8－3 = 5 8－5 = 3
苏教版.一数
6 ＋ 2= 8 2 ＋ 6=8 8 － 2= 6 8 － 6=2