情景导入2
摆一摆,填一填。
4+2= □6 6 － 2= □4 2+4= □6 6 － 4= □2
探索新知
摆一摆,填一填。
5+2= □7 7 － 2= □5 3+3= □6 2+5= □7 7 － 5= □2 6－ 3= □3
如果图中两部分数量相等时，只能 列一道加法算式和一道减法算式。
情景导入3
典题精讲
正确解答：
(1)把左边的6个图形圈起来。 (2)从右边数第5个图形是( ),第7个图形 是( )。
学以致用
1. 填一填。
0
3 4 67
学以致用
2.数一数，填一填。
7 5
6
学以致用
3.填一填。
4
3
61
6
52
43
学以致用
4.看数连一连。
学以致用
5. 填一填。
1、和6相邻的数是（ 5 ）、 （ 7 ）。 2、比6多1的数是（ 7 ）。 3、比7少1的数是（ 6 ）。 4、比 5多1的数是（ 6 ） 5、比6少1 的数是（ 5）。
有（5 ）个 有（4 ）个
第3单元 1~5的认识和加减法
2 比大小
情景导入
分水果
图中有什么？
数一数各种水果的数量分别是 多少？
探索新知
3 4 32
探索新知
3=3
读作：3 等 于 3
猴子和桃子一一 对应,说明猴子的数 量同桃子的数量一 样多。
探索新知
3 ＞2
读作：3 大于 2
猴子和香蕉一一 对应,猴子还剩一只, 这说明猴子的数量 比香蕉的数量多。
第5单元 6~10的认识和加减法
2 6和7的加减法
