我们的民族小学作业2

1、我们的民族小学练习题
一、听写词语
标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、
绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、
打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、
招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃
二、多音字
好hǎo（）hào（）
干gān（）gàn（）
三、形近字组词
坪（）蝶（）招（）跤（）平（）碟（）超（）较（）戴（）傣（）绚（）铜（）栽（）泰（）询（）洞（）四、在（）里填上合适的词语
（）的服装（）的老师（）的枝干（）的国旗（）的铜钟（）的粉墙五、我会拼：
píng bàhúdiéchuān dài
( ) ( ) ( )
zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
( ) ( ) ( )
五、近义词、反义词
1、近义词：好像（）招引（）许多（）
2、反义词：洁白（）热闹（）古老（）
六、写出描写窗外安静的句子
七、同学们知道,我国有多少个民族吗?其中少数民族有多少个呢?。

三上年级语文作业本答案人教版三上年级语文作业本答案大家的语文课本都课堂作业，本文就来分享一篇人教版三上年级语文作业本答案，希望对大家能有所帮助！第1单元1、我们的民族小学1、①②；①②；②①2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。

（2）钟声敲响了。

3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

4、、、、2、（略）2、金色的草地1、假装、绒毛、花瓣、使劲、手掌、有趣、观察、朝南2、玩耍合拢钓鱼要求龙王鱼钩3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。

（2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。

4、略5、绿、金、绿我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。

3、爬天都峰1、发：fā（发现）似：sì （似乎）相：xiāng（相当）fà（头发）shì（似的）xiàng（照相）2、果然、居然3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！啊，井水这么深，都看不见底哩！啊，湖水这么清，可以当镜子啦！5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。

鼓励、汲取力量语文园地一1、知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；长大、成长；2、yǐ shì tíngmǒu jìn lù3、桥、绿、谋——某诗、亿、停——亭4、路人借问怕得鱼惊不应人5、喜气洋洋斤斤计较十全十美金光闪闪恋恋不舍6、居然、一本正经7、（1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静（2）摇、叫、停、听、读（3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。

（4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰第二单元5、灰雀1、果然可惜仰望2、肯定一定肯定5、小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。

人教版三年级语文上册我们的民族小学课
后作业
人教版三年级语文上册我们的民族小学课后作业
1、我们的民族小学
一、抄写描写窗外安静的句子。

___________________________________________________ ____
___________________________________________________ ____
二、我会根据课文内容辨别句子对错。

1、这是一所美丽、团结的学校。

( )
2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。

( )
3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。

( )
三、填写合适的词语
( )的小鸟( )的老师( )的小学古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )
四、补充句子
同学们从( )，从( )，从( )，捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。

在家里，王玉为妈妈( )，为爸爸( )，为奶奶( )，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。

我们精心为广大小学生朋友们准备的我们的民族小学课后作业，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。

我们的民族小学一、看拼音，写词语。

píng bà chuān dài piāo yáng jìng Iǐ hú dié yóu xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rè nào tóng zhōng yáo huàng fèng wěi zhú kǒng què wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、改错(把正确的写在横线上)。

苹坝____ 穿带____ 打份____ 招乎____ 漂扬____竟礼____ 澈戏____ 召引____ 粗状____ 结白____三、照样子，组字组词。

欠——欢 (欢呼) 召——___( ) 平——___( )——吹 (吹气)—— ___( ) ——___( )胡——___( ) 票——___( )——___( ) ——___( )四、填上恰当的词语。

一条条( ) 鲜艳的( ) ( )的影子有趣的( )一块块( ) 敬爱的( ) ( )的学生一个个( )( )的小鸟 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的粉墙五、照样子，把句子换一种说法。

例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。

教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。

同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。

老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

六、按原文填空。

这时候，( )十分安静，( )不摇了，鸟儿( )，( )停在花朵上，( )都在听同学们( )。

( )的是，( )几只( )。

这些( )，是那样好奇地听着( )。

七把下面的词语抄写自田字格中坪坝穿戴飘扬敬礼蝴蝶游戏热闹铜钟摇晃凤尾竹孔雀舞。