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一年级下册语文课件 《我们一起读书吧——组文阅读课》 人教部编版

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一年级下册语文课件-《快乐读书吧》人教部编版

一年级下册语文课件-《快乐读书吧》人教部编版
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《快乐读书吧》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过有趣的故事？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索故事中的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了阅读的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对阅读理解的认识。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中喜欢阅读，学会运用故事中的道理。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
今天在教授《快乐读书吧》这一章节时，我发现学生们对阅读故事表现出极大的兴趣。他们在课堂上积极参与，认真听讲，这对于一年级的学生来说非常难得。通过这个故事的学习，学生们不仅学到了生字词，还提高了阅读理解和表达能力。
在实践活动方面，学生们在分组讨论和角色扮演活动中表现出色，能够将所学知识应用到实际情境中。但我也发现，有些小组在讨论过程中偏离了主题，导致讨论效果不佳。针对这个问题，我将在下次活动中加强对学生的引导，确保讨论能够紧扣主题。
此外，我对教学难点和重点的把握还有待提高。在今后的教学中，我将更加关注学生的需求，及时调整教学策略，确保他们能够更好地掌握核心知识。
1.理论介绍：首先，我们要了解阅读的基本概念。阅读是获取信息、认识世界、发展思维的重要方式。它是我们学习语文、增长知识、提升素养的重要途径。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例——《小兔子乖乖》。这个故事展示了如何通过阅读理解故事情节，学习生字词，并在生活中应用。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调生字词的学习和阅读理解这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

部编新人教版小学语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 PPT课件

部编新人教版小学语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 PPT课件
书里还有好多有趣的童谣和儿歌呢，还想听吗？
摇摇船
我们和童谣里的小朋友一起坐摇摇船去外婆家吧！
拼一拼，读一读。
童谣不仅可以读，还可以和同桌一起边读边玩哦。
摇摇船
一起读童谣。
小朋友，你们喜欢理发吗？今天有一只小刺猬去理发，结果把理发师吓了一大跳。这是怎么回事呢？听老师讲一讲这个故事吧。
读读童谣和儿歌
dú
tónɡ
快乐读书吧
yáo
ɡē
tónɡ
yáo
ɡē
一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，打只小松鼠。松鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。
你会说吗？
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
你会说吗？
刚才老师和大家一起说了一首童谣，一首儿歌，你们喜欢这样的童谣和儿歌吗？它们都是老师在这本书里看到的哦。
小刺猬怎么变成小娃娃了呢？
《小刺猬理发》是一首儿歌，这本书里还有很多儿歌呢！
小刺猬理发鲁兵小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。
借助拼音读通儿歌，遇到难读的地方多读几遍。
小刺猬理发鲁兵小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。
一起快乐读儿歌
我也行。
我也会背。
童谣和儿歌多有趣呀，你会背童谣和儿歌吗？
你从同学的图书中读到什么有趣的童谣和儿歌了吗？挑选其中一首读给大家听。
ห้องสมุดไป่ตู้全班交流
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小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共32张PPT)

小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共32张PPT)
小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才 有吃不完的菜。”
第二年，两只小兔又帮老山羊收白菜，劳动结 束后，老山羊又推出一车白菜要送给他们。猜诵很多 的儿歌和童谣。
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给 老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白 兔，你的菜是哪儿来的？”
小白兔说：“是我自己种的。只有自己种， 才有吃不完的菜。”
和大人一起读
小白兔和小灰兔
老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。 收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小 灰兔收下了，说：“谢谢您！” 老山羊又把一车白莱送给小白兔。 小白兔说： “我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。”老山羊送 给小白兔一包菜籽。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜 浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快长大了。 小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿 了就吃老山羊送的白菜。 过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山 羊家里去要白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山 羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的 菜是哪儿来的？”
快乐读书吧
同学们，你们 喜欢读书吗？
我跟着爸爸妈妈 一句一句地读故事。
我们家读书时每人读一页。 我最喜欢和爸爸妈妈分角色读。 我们还会互相问问题。
小白兔和小灰兔
和大人一起读 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来
帮忙。 收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。
小灰兔收下了，说：“谢谢您！” 老山羊又把一车白莱送给小白兔。小白兔
说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。” 老山羊送给小白兔一包菜籽。

语文课件：快乐读书吧人教PPT精品课件 部编版

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语文课件：快乐读书吧人教部编版 语文课件：快乐读书吧人教部编版
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小组合作提示：
请你也拿出自己带来的书在小组里读 一读或背一背自己喜欢的儿歌或童谣，其 他同学认真倾听，然后用喜欢的方式一起 读一读、背一背。
语文课件：快乐读书吧人教部编版
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1.你从同学的图书中读到什么有趣的 童谣、儿歌？ 2.挑选其中一首儿歌或童谣读给大家 听。
摇摇摇， 一摇摇到外婆桥，
小组练读紧：张的音乐 一个人读，两个人听， 再互换读欢一快读的。音乐
外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，
还有饼儿还有糕。
Hale Waihona Puke 摇摇船摇摇船摇摇摇，
摇摇摇，
一摇摇到外婆桥， 一摇摇到外婆桥，
外婆叫我好宝宝。 外婆叫我好宝贝。
糖一包，果一包， 糖一包，果一袋，
还有饼儿还有糕。 还有饼儿还有饮料。
摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。
摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。
我来背一首童谣， “小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。喵 喵喵，猫来了，看你 下来不下来。”
我也会背
我也行
《百岁童谣》
《百岁童谣》
摇摇摇，
qiáo 一摇摇到外婆桥，
bao 外婆叫我好宝宝。
bāo 糖一包，果一包，
gāo 还有饼儿还有糕。
摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝贝。 糖一包，果一袋， 还有饼儿还有饮料。
摇摇摇，
qiáo 一摇摇到外婆桥，
bao
ao 外婆叫我好宝宝。
bāo 糖一包，果一包，

人教部编版一年级语文下册《快乐读书吧》优秀课件PPT

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你说好笑不好笑？
连锁谣
稀奇稀奇真稀奇
（师） 稀奇稀奇真稀奇，
（生1） 麻雀踩死老母鸡，（生2）（咦？） 蚂蚁身长三尺六， （啊？）
十八岁的老头躺在摇篮里。（什么！）
颠倒谣
颠倒歌
（齐） 颠倒颠倒真颠倒， （Fra bibliotek1） 狗吃草，马长角，
吓得板凳满街跑。 （齐）不会吧？ （生2） 吃牛奶，喝面包，
背着汽车上书包，（齐）怎么可能？ （师） 你说颠倒不颠倒？
快乐读书吧
有“趣”的童谣
一只小鸟叫喳喳 小蚂蚁搬虫虫
一只小鸟叫喳喳，
小蚂蚁，搬虫虫，
两只青蛙叫呱呱，
一个搬，搬不动，
三只小猪哼哼哼，
两个搬，掀条缝，
四匹小马呱哒哒，
三个搬，动一动，
五个娃娃笑哈哈，
四个五个六七个，
分吃一个大西瓜。
大家一起搬进洞。
数字谣
一只小鸟叫喳喳
一只小鸟叫喳喳， 两只青蛙叫呱呱， 三只小猪哼哼哼， 四匹小马呱哒哒， 五个娃娃笑哈哈， 分吃一个大西瓜。
腊月酷热直流汗，
六月寒冷打哆嗦。
你说好笑不好笑？
四人小组合作：
说一说：每位同学试着说一句颠倒话； 议一议：小组长记录，形成一首颠倒谣； 晒一晒：哪一个小组的颠倒谣编得最
有趣哟！
大显身手：
稀奇稀奇真稀奇， _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
小蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫， 一个搬，搬不动， 两个搬，掀条缝， 三个搬，动一动， 四个五个六七个， 大家一起搬进洞。
任务单：（同桌合作）

最新2020年人教部编版一年级语文下册 快乐读书吧 优课公开课课件

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小 刺 猬，去 理 发，
chā chā chā chā chā chā
嚓 嚓 嚓，嚓 嚓 嚓，
lǐ wán tóu fa qiáo qiao tā
理 完 头 发 瞧 瞧 他，
bú shì xiǎo cì wei
不 是 小 刺 猬，
shì gè xiǎo wá wa
是 个 小 娃 娃。
lǔ bīng
鲁兵
wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bao
外 婆 叫 我 好 宝 宝。
táng yì bāo guǒ yì bāo
糖 一 包，果 一 包，
hái yǒu bǐng ér hái yǒu gāo
还 有 饼 儿 还 有 糕。
xiǎo cì wei lǐ fà
小刺猬理发
xiǎo cì wei qù lǐ fà
推荐书籍
课外拓展
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小槐树，结樱桃， 杨柳树上结辣椒。 吹着鼓，打着号， 抬着大车拉着轿。 苍蝇踢死驴，蚂蚁踩塌桥。 木头沉了底，石头水上漂。 小鸡叼个饿老雕， 老鼠拉个大狸猫。
红太阳，照山坡， 坡上花儿红似火。 太阳是祖国， 花儿就是我。
课内拓展 xiǎo lǎo shǔ shàng dēng tái
小 老 鼠，上 灯 台，
tōu yóu chī xià bu lái
偷 油 吃，下 不 来。
miāo miāo miāo māo lái le
喵 喵 喵，猫 来 了，
kàn nǐ xià lai bu xià l书吧 读读童谣和儿歌
学习目标
1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣 和儿歌类的书籍。 2.了与展示自己的阅读成果，愿意和小 伙伴分享阅读感受和书籍。

部编教材一年级下册语文《快乐读书吧》ppt上课课件


自读提示 ：
1.自由读, 读准字音，读出节奏感。 2.边读边想，你能解决什么问题。
部编教材一年级下册语文《快乐读书 吧》ppt 上课课 件
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部编教材一年级下册语文《快乐读书 吧》ppt 上课课 件
快乐读儿歌
小刺猬理发
鲁兵 小 刺 猬，去 理 发， 嚓 嚓 嚓，嚓 嚓 嚓，
理 完 头 发 瞧 瞧 他，
快乐读童谣
摇摇船
摇 摇 摇，
一 摇 摇 到 外 婆 桥，
外 婆 叫 我 好 宝 宝， 糖 一 包，果 一 包， 还有饼 儿还有糕 。
部编教材一年级下册语文《快乐读书 吧》ppt 上课课 件
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读读儿歌
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小刺猬理发
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交流分享
小朋友，你以前读 过哪些儿歌，想给大家 美美地展示一下吗？
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好书推荐
该书为小学生 提供了最佳的一套 阅读、识字的起步 读本。买了这些书 ，我才发现原来可 以这么有趣的让孩 子学习语文，孩子 们都很喜欢。
哈哈！哈哈！过年了！
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补充阅读
两只小猫
tōu
两只小猫，上山偷桃，
shào
一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，
gǎn
下来就跑，被狗赶上，
dùn yǎo
一顿好咬。咬去皮，
shao

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4.口语交际
（1）学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯，
（2）能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
（3）听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
（4）能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 （5）与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
28
5.综合性学习
（1）对周围事物有好奇心，能此感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。
27
列出了全册要求会写的字。
（三）教学总目标（听说读写能力的安排）
1识字与写字
（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
（2）认识常用汉字400个，其中200个会写。
（3）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构初步感受汉字的形体美。
（4）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
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摇摇船 摇摇摇， 一摇要到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。
5
课文精讲
小学学科网
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小刺猬理发 小刺猬，去理发， 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 理完头发瞧瞧他，
不是小刺猬， 是个小娃娃。
6
课文精讲
同学们，童谣《摇 摇船》会带给我们怎样 的幸福呢？我们一起来 学习童谣《摇摇船》。
7
课文精讲
学习要求
(1)借助拼音读准童谣。 (2)和同桌比比谁读得最正确。 (3)带着问题再读童谣，看谁解决的问题多。 谁还能提出新的问题？
3
课前导读
小学学科网
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一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的 儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小 脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多 快乐！让我们一起走进今天的《快乐读书吧》， 分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！

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一 摇 摇 到 外 婆 桥，
wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo
外 婆 叫 我 好 宝 宝，
tánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāo
糖 一 包，果 一 包，
háiyǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo
还 有 饼 儿 还 有 糕。
明明是摇船，怎么还摇出好 吃的了？和同桌说说你的想法。
外 婆 叫 我 好 宝 宝，
tánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāo
糖 一 包，果 一 包，
háiyǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo
还 有 饼 儿 还 有 糕。
我会背诵
小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了， 看你下来不下来。
图片欣赏
小刺猬
品析内容
小朋友们，你们有没有去过理 发店理发呢？理发师是怎么给你理 发的？
情感升华
同学们真了不起，不但能提出问 题，还能解决问题。天气渐渐热了， 小朋友的头发长了，容易出汗，也容 易生小虫子，有的头发弄到眼睛里， 细菌也会影响我们的视力，小刺猬去 理发后变干净变漂亮了。我们以后可 一定要经常洗头发，经常理发，这样 才能健健康康、漂漂亮亮的！
看图说话
图上的小朋友在干什么？说了什么？
学习童谣
同学们，童谣《摇摇船》会带给 我们怎样的幸福呢？我们一起来学习 童谣《摇摇船》。
读题质疑
读读题目，想想你有什 么问题要问吗？
学习要求
1.借助拼音读准童谣。 2.和同桌比比谁读得最正确。 3.带着问题再读童谣，看谁解决 的问题多。 4.谁还能提出新的问题？
读读童谣 yáo yɑo chuán
不 是 小 刺 猬，
shì ɡè xiǎo wá wɑ

人教部编版快乐读书吧优秀课件


–
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
，
不
要
在
意
这
些
细
节
，
这
并
不
重
要
，
重
要
的
是
什
么
还
是
留
给
观
众
去
思
考
吧
。
–
–
– –
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
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