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新闻业务培训讲稿第一篇：新闻业务培训讲稿新闻业务培训讲稿一、一地鸡毛，遍地新闻有部电影叫《一地鸡毛》，对于从事新闻工作的同志来说，叫遍地新闻。
先讲一个故事：说今天上午，张三从集体果园里摘了六个苹果，于是他一屁股坐在田埂上吃了起来。
半小时后，他留下了六个苹果核，用袖子捋了一下满是苹果汁的嘴脸，然后扬长而去。
说今天上午，李四从自家果园里摘了六个苹果，然后他到水渠里把苹果洗干净，走到村子里，自己留下一个苹果，然后把五个苹果拿出来给别人吃。
李四虽然只吃了一个苹果，却得到了五个人的友情。
说今天上午，王二麻子也从自家果园里摘了六个苹果，自己也留下了一个，好了他们有了水果后，也把水果拿来与李四分享。
李四得到了一个橘子、一个梨，一个香焦、一串葡萄和一个水蜜桃。
一个苹果换来五种不同的水果，五种不同的味道，五种不同的颜色，五个人的友谊。
上面的故事，都可以写成稿子。
三篇稿子同时发给了报社或电视台。
请问，新闻单位会全部采用吗？告诉大家，我会全部采用。
为什么呢？第一篇：我会把它改为批评类的稿件。
第二篇：我会把它改为团结友爱互助的稿件。
第三篇：我会把它改为经济类稿件，如何提高投入产出比，用一分的投入，换来五分的回报。
上述故事给我们一个启示：新闻处处在、时时在，新闻就在你身边、我身边、他身边。
二、什么叫新闻呢？新闻有什么特点呢？讲个故事一个痴子打了小明，因为是精神病人，所以法律上规定不负刑事责任，其法定监护人要求承担民事责任。
可小明一口恶气没出，等伤养好后，他装疯卖傻，打断了痴子两根肋骨，结果因为故意伤害，被公安机关依法逮捕。
这起案件被法制报报道。
痴子打伤小明，不负法律责任，是常识，不是新闻。
而小明装疯打伤痴子，这是新闻。
这个故事告诉我们：狗咬人不是新闻，而人咬狗却是新闻。
新闻，是对亲近发生的事件的报道。
1、新闻的构成要件：时间，今天上午；地点：果园；人物：张三、李四、王二麻子和五个隐形的朋友；事件：苹果怎么个吃法；结果：三个不同的效果；为什么有这样的结果：不同的处事方式；怎么会有这样的结果：人生的态度不一样；社会效果(舆论的引导作用)：我们在满足大众物质需要的同时，还要满足大众的精神需求；在追求经济效益的同时，讲究社会效益。
校学生会新闻稿件培训资料今天由我来为大家进行新闻稿件的培训。
我们可以通过它举一反三，提高自身写作水平和写作技巧。
一、新闻稿的分类什么是新闻？新闻是对新近发生的事实的报道。
新闻有五要素，包括时间、地点、人物、事件和怎样发生的（how），常见新闻体裁大致有以下几类：1.消息（简讯）：消息是对新近发生的对校学生会有宣传、推广意义的事实进行简明扼要、迅速及时报道的一种新闻体裁。
它篇幅短小，常用百十来字把一个新闻事件的最重要的信息传递给读者，如今天这个新闻培训，如果写成消息可以是：“为提高宿州学院校学生会成员的写作能力，提高成员在日常工作中对所发生的新闻事件的写作水平，11月5日由校学生会组织了一堂新闻写作培训课。
”2.通讯：通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。
它是我们给媒体投稿的主要新闻报道形式。
比如，校学生会所举办的大型活动和会议等事件在学生会网站上发表的文章。
3.特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。
它往往截取事件的某个片断、细节或画面，绘声绘色给人以特写镜头般的印象。
大家可能会认为这个新闻体裁与我们的写作没什么关系，但事实上我们在写作时为了避免写作的单一化与格式化，在某些时候完全可能把它作为一种写作手法来进行应用的。
4.深度报道：关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。
二、如何写好新闻通讯一般要求每篇文章在六百字左右，写新闻通讯需要注意以下问题（一）把握立意，选准新闻点首先，把握立意是说，我们属于校学生会这个集体，所以，在写新闻通讯时，要突出校学生会这个主题。
其次，选准新闻点。
“新闻”的特点就在于“新”，常说“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，说的就是新闻的这个特点。
因此，我们要在事件活动中发现新亮点，从新视角进行报道，做到心中有数，提前对一个新闻事件的视角有成熟的心理准备（也就是通过什么样的手法、角度去写），在日常工作过程中细心发现亮点，如果碰到现场有新闻点，就要对新闻事件的时间、人物、事件（性质）及经过进行深入的了解和询问（也就是新闻采访），最后整理材料进行写作。
新闻写作培训讲义本次新闻写作培训旨在提升学员们的新闻写作能力，使其能够准确、简洁、有条理地撰写新闻稿件。
以下是培训的主要内容和要点：一、新闻写作概述1. 新闻的定义和特征：客观、及时、准确、公正、可信；2. 新闻的种类：硬新闻、软新闻、特稿、评论等；3. 新闻价值：新意、能引起读者兴趣、影响力等；4. 新闻的写作原则：准确性、简洁性、相关性、完整性和时效性。
二、新闻的要素1. 新闻标题：简明扼要、能引起读者兴趣；2. 新闻导语：概括新闻要点、给读者快速了解全文的信息；3. 新闻主体：按重要性排序写作、遵循“倒金字塔原则”；4. 新闻结尾：总结新闻主要内容，增加新闻的完整性。
三、新闻写作技巧1. 硬新闻的写作技巧：追问5W1H（什么、谁、何时、何地、如何、为什么）；2. 软新闻的写作技巧：情感化、人物化、故事化；3. 文字的力量：准确、简练、生动的文字能给读者带来更好的阅读体验；4. 信息的分类和整理：按重要程度和优先级整理信息；5. 采访技巧：提前准备好问题、礼貌用语、积极倾听、准确记录。
四、写作流程1. 加强新闻敏感度：关注各类线索、多角度思考；2. 确定新闻焦点：确定新闻的核心和要点；3. 收集新闻资料：收集相关信息、采访相关人士；4. 组织新闻逻辑：根据新闻的重要性安排信息的呈现顺序；5. 精心选择词语：选择准确、简洁、生动的词语表达新闻要点；6. 仔细校对修改：避免错别字、语法错误等。
五、经典案例分析通过分析经典新闻案例，学员们将了解到优秀新闻作品的特点和亮点，培养自己的新闻写作触觉。
六、实践演练培训结束后，学员们将进行实践演练，撰写新闻稿件，并由讲师进行点评和指导。
本次新闻写作培训将通过理论讲解、案例分析和实践演练相结合的方式进行，旨在提高学员们的新闻写作能力和实践操作技巧。
希望通过本次培训，学员们能够掌握新闻写作的基本技巧，提升自己在新闻写作方面的能力。
七、新闻写作常见错误及避免方法1. 叙述过多细节：新闻文章应力求简洁，不必过多叙述细节，只需抓住新闻要点，突出重点，以保持读者的阅读兴趣和专注力。
第1篇尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我们在这里举办新闻报道培训，旨在提高我们全体新闻工作者的业务水平，增强新闻宣传的实效性和影响力。
在此，我代表组织者向大家表示热烈的欢迎，并向长期以来辛勤工作在新闻一线的同事们表示衷心的感谢。
一、培训背景与意义随着信息技术的飞速发展，新闻传播方式发生了深刻变革。
新媒体的崛起，对传统新闻报道提出了新的挑战。
在这个信息爆炸的时代，如何做好新闻报道，传播正能量，是我们每一个新闻工作者必须面对的问题。
本次培训旨在：1. 提升新闻工作者的政治素养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 提高新闻写作能力，掌握新闻采访、编辑、发布等基本技能。
3. 增强新闻敏感度，培养新闻策划和创新能力。
4. 提升新闻团队的协作能力，形成良好的工作氛围。
二、培训内容本次培训将围绕以下几个方面展开：1. 新闻理论基础：深入学习马克思主义新闻观，理解新闻的本质和功能，明确新闻工作的社会责任。
2. 新闻采访技巧：介绍新闻采访的基本方法，包括如何策划选题、如何与采访对象沟通、如何获取第一手资料等。
3. 新闻写作规范：讲解新闻写作的基本原则和技巧，包括消息、通讯、特写等不同文体的写作要求。
4. 新媒体运营：探讨新媒体时代新闻传播的特点和规律，学习如何利用新媒体平台进行新闻宣传。
5. 新闻编辑与发布：介绍新闻编辑的基本流程，包括稿件审核、版面设计、新闻发布等。
6. 新闻摄影与视频制作：讲解新闻摄影和视频制作的基本知识，提高新闻工作者的多媒体制作能力。
7. 新闻伦理与法规：强调新闻工作者的职业道德，普及新闻法规，提高法律意识。
三、培训要求为了确保培训效果，希望大家能够做到以下几点：1. 认真听讲，积极参与。
珍惜这次培训机会，认真听讲，积极提问，主动交流。
2. 做好笔记，巩固学习。
将培训内容认真记录下来，课后及时复习巩固。
3. 学以致用，提升能力。
将所学知识运用到实际工作中，不断提升自己的新闻业务水平。
