社会管理的基本特征

社会管理制度创新一、引言随着社会的不断发展和进步，社会管理制度也随之不断演进。

传统的管理制度已经难以满足现代社会的需求，面临着许多挑战和困难。

因此，创新社会管理制度已成为当前的一项重要任务。

本文将围绕社会管理制度创新展开探讨，分析当前存在的问题和挑战，探讨如何创新管理制度，以适应社会发展的需要。

二、社会管理制度的基本特征社会管理制度是指对社会进行规范、协调和管理的一系列制度和规则。

它包括政府管理制度、社会组织管理制度、市场管理制度等，是社会发展和进步的重要基础。

社会管理制度有以下几个基本特征：1. 目的性。

社会管理制度的设立和实施是为了实现一定的管理目标，如维护社会秩序、保障公共利益等。

2. 规范性。

社会管理制度是对社会行为进行规范和约束的一系列规则和制度，其目的是确保社会秩序和公共利益的实现。

3. 稳定性。

社会管理制度是长期存在的，不是一时的临时规定，它的制度建设和改革应该遵循一定的原则和规律。

4. 适应性。

社会管理制度应该与社会发展的需要相适应，随着社会的不断变化和发展，管理制度也应该不断进行调整和创新。

综上所述，社会管理制度是社会发展的基本保障和管理方式，它在社会发展中具有重要作用。

因此，创新社会管理制度具有十分重要的意义。

三、当前社会管理制度存在的问题当前，我国社会管理制度存在着一些问题和挑战，主要表现在以下几个方面：1. 制度老化。

一些管理制度已经不能适应现代社会的需要，存在一些缺陷和不足，难以发挥应有的作用。

2. 制度滞后。

由于社会的发展速度较快，一些管理制度不能及时跟上社会发展的步伐，导致制度的滞后性。

3. 制度矛盾。

在一些管理制度中存在着矛盾和冲突，难以协调各方利益，影响了管理制度的实施效果。

4. 制度僵化。

一些管理制度过于僵化，难以适应社会的变化和需求，导致制度无法及时调整和完善。

以上问题的存在，已经影响了社会的稳定和可持续发展。

因此，创新管理制度已成为当前的一项紧迫任务。

四、创新社会管理制度的基本原则在进行社会管理制度创新时，应该遵循一些基本原则，以确保管理制度的合理性和有效性。

加强和创新社会管理推进社会和谐发展讲课提纲县委党校刘光俊一、社会管理的概念及其内涵1、社会管理的概念广义：指整个社会的管理，即政府和非政府公共组织对整个社会公共事务所实施的各类管理活动, 囊括了政治、经济、思想文化和社会生活等各个方面。

狭义：一般与政治管理、经济管理相对,指的是对社会公共事务中排除掉政治统治事务和经济管理事务的那部分事务的管理与治理。

2、社会管理的内涵1、社会管理的三个基本要素社会管理目标：通过社会组织对整个社会事物进行规划、组织、控制和监督等，达到缓和或消除社会矛盾、维护社会公平正义、社会稳定，实现社会和谐发展。

社会管理主体：政府和民间组织。

社会管理客体：社会事物、社会生活等。

2、社会管理运行机制和体制的基本特征多元性复杂性互动性系统性二、社会管理创新的提出及其基本原则1、社会管理创新的提出与完善2004年9月16日，党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出要推进社会管理体制创新，这为当前和今后一个时期加强我国社会建设与管理指明了方向。

2005年2月21日，胡锦涛总书记在中央政治局第二十次集体学习时，着重提出了社会管理的问题，他指出：“要适应社会主义市场经济发展和社会结构深刻变化的新情况，深入研究社会管理规律，更新社会管理观念，推进社会建设和管理的改革创新，尽快形成适应我国社会发展要求和人民群众愿望、更加有效的社会管理体制”，以提高执政党管理社会事务的本领。

2006年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第六次会议上通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出：“加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。

必须创新社会管理体制，整合社会管理资源，提高社会管理水平，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，在服务中实施管理，在管理中体现服务。

”2011年2月19日，胡锦涛总书记在中央党校省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班授课时强调，加强和创新社会管理，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的总目标，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，提高社会管理科学化水平，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，加强社会管理法律、体制、能力建设，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，建设中国特色社会主义社会管理体系，确保社会既充满活力又和谐稳定。

加强和创新社会管理基础知识1、什么是社会管理？所谓社会管理，就是指政府和社会组织部门为促进社会系统的和谐运行与良性发展，对社会生活、社会结构、社会制度、社会事业和社会观念等各个环境进行组织、协调、服务、监督和控制的过程。

现代社会管理是以政府干预与协调为主体、非政府组织为中介、基层自治为基础以及公众广泛参与的互动过程。

2、社会管理有哪些基本特征？整体性、科学性、公共性、合作性、指导性。

3、社会主义条件下社会管理的宗旨？在我国社会主义条件下，加强与创新社会管理，要以保障广大人民群众的利益作为根本宗旨，要以人民群众满意不满意作为衡量标准，要以解决好人民最关心的利益问题作为核心任务。

4、加强与创新社会管理的根本目的？维护社会稳定、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。

5、加强与创新社会管理的基本任务？协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定。

6、什么是科学完备的社会管理格局？坚持党委领导，在强化核心中凝聚力量；实行政府负责，在统筹发展中协调利益；组织社会协同，在为民服务中改善民生；发动公众参与，在完善机制中化解矛盾。

7、加强和创新社会管理的总要求？最大限度地激发社会活力、最大限度地增加和谐因素、最大限度地减少不和谐因素。

8、加强和创新社会管理的基本原则？坚持党委领导、政府主导；坚持统筹兼顾、源头治理；坚持以人为本、服务为先；坚持依法管理、综合施策；坚持科学管理、提高效能；坚持点上突破，整体推进。

9、2011年8月21日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于中央社会治安综合治理委员会更名为中央社会管理综合治理委员会的通知》。

此次中央决定，中央社会治安综合治理委员会更名为中央社会管理综合治理委员会，并赋予其协调和指导社会管理工作的重要职能。

管理的基本特征1、管理的属性:自然属性与社会属性★自然属性:不以人的意志为转移，也不因社会制度形态的不同而有所改变，这完全是一种客观存在。

与生产力相联系。

★社会属性:与社会制度、意识形态、生产关系相联系;★自然属性与社会属性相互联系、相互制约。

2、管理的二重性:科学性与艺术性★从管理实践看，它是一门艺术；而从指导管理实践的知识看，则是一门科学。

★科学性:科学的规律性、严密的程序性、先进的技术性;★艺术性:巧妙的应变性、灵活的策略性、完美的协调性;★科学与艺术的统一：客观规律与主观能动性的统一。

★科学制约着艺术的方向，艺术必须以科学为基础。

★管理的艺术性还与管理者的性格有关。

3、管理的三个层次★理论层次: 专家与学者完成;★技术层次: 理论与实践之间;★实践层次: 企业家与经理完成;☞管理学是一门科学，更是一门实践;☞理论是实践的指导，实践是理论的证明。

1、管理分为“管”和“理”两部分★首先是理：理清目标、理清责任、理清细节、理清程序；★其次是管：主要是管人(主要是责任人)、管结果。

2、管与理★管--外在的控制，由外而内的，外压式的;★理--内在的遵循，由内而外的，内动式的。

★管，要登高望远，用强硬的手段做出快速反应；★理，要臵身其中，用清晰的条理指出明确的方针。

★相对来说，管是简单的，需要的是处事的公平和正确的方法；复杂的是理，需要的是丰富的经验和清晰的头脑。

★理代表着内在的运动规律性的客观要求，是主体与核心；管代表着外在的管辖、管制，为次要与辅助。

★理追求的是效能，管追求的是效率。

★理为谋事，管为成事。

★执行有力、手段强硬的人善于管；逻辑严密、思考细致的人善于理。

★结论:理在先，管在后，先理而后管；理比管更加重要!4、管理者的技能★包括专业技能、人际技能、概念技能。

★专业技能(懂行):熟悉和精通某种特定专业领域的知识。

☞对于基层管理者来说这些技能是重要的，因为他们直接处理员工所从事的工作。

★人际技能(懂人):互相表达某种信息或情感的能力。

初中政治社会管理知识点详解与归纳社会管理是指对人的行为进行调控和引导，以实现社会秩序和公共利益的一种管理方式。

在初中政治中，学习社会管理知识对于培养学生的社会责任感和公民意识具有重要意义。

本文将详解和归纳初中政治社会管理的知识点，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。

一、社会管理的基本特征社会管理具有以下基本特征：1. 目的性。

社会管理的目的是维护社会秩序，促进社会发展，保障公共利益。

2. 适应性。

社会管理需要根据不同的时代和社会发展要求进行不断调整和改进。

3. 法制性。

社会管理依靠法律法规进行规范和指导，保障公平、公正的社会秩序。

4. 组织性。

社会管理需要建立起相应的组织机构和管理体系，实现有效的管理和调控。

5. 政府性。

社会管理是政府责任的重要组成部分，政府是社会管理的主体。

二、社会管理的主要内容和方式1. 社会秩序管理：社会秩序管理是社会管理的基本内容之一，包括对犯罪行为的打击和预防、维护社会正常秩序等。

要维护社会秩序，可以通过加强社会公德教育，完善社会信用体系，建立健全法律法规制度等方式来实现。

2. 社会服务管理：社会服务管理是指通过提供各种社会服务来满足社会成员的基本需求。

社会服务管理包括教育、医疗、住房、就业等方面。

政府应该加强对社会服务的规划和管理，保障人民的基本权益。

3. 环境资源管理：环境资源管理是指对环境和资源进行调控和保护，以实现可持续发展。

政府应该制定相关政策和法规，加强环境保护力度，提倡节约资源和环保行为。

4. 经济管理：经济管理是指对经济活动进行调控和管理，促进经济发展和社会稳定。

政府应该加强对市场经济的调节，维护市场秩序、防止垄断行为、促进公平竞争。

三、社会管理的重要机构和组织在社会管理中，有一些重要的机构和组织起着关键作用，如下所示：1. 政府：政府是社会管理的主体，负责领导和管理社会事务。

政府通过制定相关政策和法规，加强社会管理。

2. 社会组织：社会组织是社会管理的重要力量，如社团组织、非营利组织等，通过开展各种活动和项目，积极参与社会治理和服务。

社会行政管理理论一、社会行政管理概念与特点社会行政管理是指政府和相关机构依法依规，运用权力和手段，规范公民行为，维护社会秩序，实现公共利益的过程。

它是政府与社会相互关系的核心部分，也是社会治理的重要组成部分。

社会行政管理的特点主要体现在以下几个方面：1. 政府主导性。

社会行政管理主要由政府和相关机构来实施，政府是社会行政管理的主体，负责决策、执行和监督管理事务。

2. 公共利益性。

社会行政管理的目的是实现公共利益，维护社会和谐稳定，促进社会经济的发展。

它不以盈利为目的，而是追求社会效益。

3. 法治性。

社会行政管理是在法律框架下进行的，依法治理是其基本原则。

管理者必须要依法行政，做到合法、公正、透明。

4. 公众参与性。

社会行政管理需要与公众建立有效的互动机制，促进政府与市民之间的沟通与合作，形成共治的局面。

5. 综合性。

社会行政管理涉及面广，内容丰富，需要整合各方面的资源，协调各部门的工作，实现优化资源配置，推动公共事务的协调发展。

综上所述，社会行政管理是一项复杂而具有特殊性的管理活动，它对管理者的素质、管理流程、管理方式等方面都提出了较高的要求。

二、管理者的素质管理者是社会行政管理的主体和执手者，其素质对管理工作的成败起着至关重要的作用。

管理者的素质主要包括：1. 政治素质。

政治素质是管理者具备的最基本素质，政治素质的好坏直接关系到管理者是否能够正确地处理政治关系，把握政策方向，做好决策工作。

2. 业务素质。

业务素质是管理者必须具备的素质之一，它是指管理者对本职工作所需要的知识技能和理论水平。

管理者需要掌握管理知识和管理技巧，具备处理问题的能力。

3. 道德素质。

管理者要有高尚的道德品质，要做到廉洁奉公，勤政廉政，为人民服务，以身作则，塑造良好的政治形象。

4. 沟通能力。

管理者要具备较好的沟通能力，能够与不同的部门、不同的个体进行有效的沟通，建立良好的人际关系，促进管理工作的开展。

5. 学习能力。

社会行政管理的环境不断发生变化，管理者需要不断学习新知识，不断提高自己的素质，以适应管理工作的需要。

社会管理的提出、概念内涵及特征一、社会管理概念的提出社会管理是与人类社会历史共始终的管理活动。

马克思主义政治学理论认为，在国家产生以前，人类社会就存在氏族社会的管理。

在氏族社会里，人们共同生产、共同劳动，由氏族成员民主选举的氏族内部德高望重的氏族首领担任管理者，实施着对氏族社会公共事务的管理。

那里没有军队、没有警察和监狱，每一项公共事务都在氏族内部得以民主协商解决，恩格斯称之为“美妙的民主制”。

国家产生以后，产生于氏族社会的“公共权力”逐渐从“社会”中分离出来，成为与“社会”相异化的力量，“这种从社会中产生但又居于社会之上并且日益与社会相异化的力量，就是国家”。

国家产生以后，社会权力上升为政治权力，实施着“一个阶级对另一个阶级的统治”。

不过，国家在执行统治职能的同时，还执行“由一切社会的性质产生的各种公共事务”（马克思语）。

正如恩格斯所说：“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础，而且政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时才能持续下去。

”因此，从某种意义上说，社会管理贯穿着人类社会的始终。

即使国家消亡了，但社会管理的职能并不会随着国家的消亡而消亡。

正如列宁所说：“正在消亡的国家在它消亡的一定阶段，可以叫做非政治国家。

”尽管社会管理在社会各个历史阶段现实存在，如原始社会的劳动分工、产品分配、尊敬老人以及维护氏族利益和为氏族成员复仇等行为，由德高望重的氏族首领依据权威和世代相传的风俗习惯进行管理；在奴隶社会、封建社会、资本主义社会尽管各个社会都建立了国家军队、警察、监狱等暴力机构，加强对所在社会被统治阶级的统治，但各个社会也都进行了有利于被统治阶级的社会建设和社会管理，表现形式是为被统治阶级提供公共服务以及提供有利于被统治阶级的社会政策等，即使是处于奴隶社会的古代埃及，政府的职能，除了镇压人民、掠夺奴隶外，还比较重视水利管理，有专人统计尼罗河每年的水位。

但各历史时期并没有专门提出社会管理问题。

即使发达程度较高的资本主义社会，尽管在社会管理方面提出了许多行之有效的措施和办法，如 20 世纪中叶起，西方国家在收入分配、社会保障、社会福利、社会事业、社会治安、社会稳定等领域逐渐建立起了“从摇篮到坟墓”的社会保障体系和福利制度，并且提出了诸如福利国家理论、新公共管理理论、公民社会理论、善治理论、国家-社会关系理论等与社会管理相关的理论，这些理论和实践对我国社会管理理论和实践具有重要指导意义，但是并没有直接提出“社会管理”的概念。