202学位论文特征分析

什么是学术论文如何写作学术论文学术写作的理论研究表明:学术论文是科学研究成果的重要表现形态,是衡量研究者学术造诣及水平高低的最重要、最公正、最客观的尺度。

什么是学术论文？如何写呢？下面是店铺整理的什么是学术论文，欢迎阅读。

什么是学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。

按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。

基本性质基本定义学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。

在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。

一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。

在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。

科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。

所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。

学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。

具有学术性、科学性、创造性、学理性。

基本类别按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。

每类又可按各自的门类分下去。

如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。

按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。

理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。

按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。

交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势;考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。

目录目录 (I)摘要............................................................ I I Abstract ......................................................... I II 绪论. (1)一图饰的图像学意义 (1)二“鱼车”纹研究的回顾 (3)三本文所要阐明的问题 (5)第一章铜镜“鱼车”纹阐释 (6)第一节“鱼车”纹铜镜纹饰详解 (6)第二节铜镜“鱼车”纹的考察 (17)第二章画像石、壁画中的“鱼车”纹试析 (20)第一节画像石、壁画中的“鱼车”纹 (20)第二节画像“鱼车”纹的考察 (29)第三章“鱼车”纹的考察 (36)第一节“鱼”纹是中国古老鱼文化的孑遗 (36)第二节“鱼车”纹是东汉人强烈的功利追求 (35)第三节“鱼车”纹的独特文化内涵 (39)结语 (44)参考文献 (42)致谢 (46)摘要本文以东汉“鱼车”纹为研究对象，旨在揭示其文化内涵。

“鱼”作为器物装饰纹样，有悠久的历史，早在新石器时代中期，仰韶文化半坡遗址大量发现装饰了鱼纹的陶器。

至东汉，“鱼”纹与“车”纹相构，出现在汉代铜镜与画像石中。

由于中国古代艺术的政治性与礼仪性特点，“鱼车”纹自有时代的内涵。

本文在时贤研究基础上，指出：龙与鱼，本是属于同类而不同科的神物。

古代神话中龙、鱼又是可以互相转化的：“龙”即“鱼”，“鱼”即“龙”。

东汉明帝后，龙成为皇帝独享的代称，九卿以下官员已无使用龙纹的资格。

故而，神话中“鱼”、“龙”互化的意义，演变为“年年有余”、“多子多福”的理念，暗喻了社会中下层“鱼跃龙门”的上进意识。

所以铜镜与画像石上的“鱼车”纹是“龙车”纹的替代，并非“河伯”出巡的图像学意义。

东汉时，“鱼车”纹在铜镜和画像石中已形成统一固定的艺术形式，表达了一种被不同地区的人们认同的人生诉求——“车”是富贵的象征，“鱼”承载了有朝一日跃为“龙”的梦想。

应用研究类专硕论文评价指标的设置与分析随着专业教育的快速发展，研究类专硕已成为我国高等教育领域的热门专业之一。

而作为研究类专硕的毕业要求之一，撰写一篇高质量的论文成为了学生们必须完成的任务。

评价专硕论文的质量成为了一个重要的问题。

本文将探讨关于应用研究类专硕论文评价指标的设置与分析。

一、评价指标的设置在评价研究类专硕论文的质量时，需要考虑的因素有很多。

以下是一些常见的评价指标：1. 研究方法的合理性：评价一个研究类专硕论文首先需要考虑的是其研究方法的合理性。

研究方法应该与研究课题相匹配，能够有效地解决研究问题，并且有一定的科学性和可操作性。

2. 论文的创新性：创新性是研究类专硕论文的重要评价指标之一。

论文的创新性不仅体现在研究思路和方法上，还应该在发现或提出的结论上有一定的新颖性和独特性。

3. 数据的可信度：研究类专硕论文往往需要借助数据进行研究，因此数据的可信度是评价论文质量的重要指标。

数据的来源、收集方法、处理方式等都需要满足一定的科学标准，以保证数据的准确性和可靠性。

4. 论文的结构和表达：论文的结构和表达对于论文质量同样至关重要。

清晰的结构和精准的表达能够帮助读者更好地理解论文，并且提高论文的可读性和说服力。

以上指标只是评价研究类专硕论文的一部分，实际评价中还需要考虑到更多的因素，比如研究成果的社会价值、实践意义等。

针对以上的评价指标，我们来分析一下应用研究类专硕论文的质量。

在研究方法的合理性方面，一份高质量的研究类专硕论文应该能够清晰地论证研究方法的科学性和可行性。

如果某一份论文在这一点表现出色，那么这份论文的质量就值得一定的肯定。

在论文的创新性方面，一个好的研究类专硕论文应该至少在某一个方面做出了一定的创新。

创新不一定是全新的研究领域，也可以是在已有研究基础上的进一步探索和拓展。

如果一份论文能够在某一个方面体现出一定的创新，那么这份论文的质量也是值得肯定的。

数据的可信度对于评价研究类专硕论文同样十分关键。

论文分类号 G649单位代码10183密级公开研究生学号2004962009吉林大学硕士学位论文美国高校董事会特征研究Research on the Characteristicsof Governing Boards of American Universities作者姓名: 辛艳慧专业: 高等教育学导师姓名赵俊芳教授及职称:学位类别: 教育学硕士论文起止年月: 2006年 3月至2007年4月吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名：日期： 2007年4月 20日《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿声明研究生院：本人同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》出版章程的内容，愿意将本人的学位论文委托研究生院向中国学术期刊（光盘版）电子杂志社的《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿，希望《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》给予出版，并同意在《中国博硕士学位论文评价数据库》和CNKI 系列数据库中使用，同意按章程规定享受相关权益。

论文级别：□硕士□博士学科专业：高等教育学论文题目：美国高校董事会特征探析作者签名：指导教师签名：2007年4 月20 日作者联系地址：吉林大学高等教育研究所邮编：130012作者联系电话：139****1322作者姓名辛艳慧论文分类号G649保密级别公开研究生学号 2004962009 学位类别教育学硕士授予学位单位吉林大学专业名称高等教育学培养单位（院、所、中心）高等教育研究所研究方向高等教育管理学习时间2004年9月至2007年7月论文中文题目美国高校董事会特征研究论文英文题目Research on the Characteristicsof Governing Boards of American Universities关键词(3-8个) 美国高校董事会特征姓名赵俊芳职称教授导师情况学历学位博士工作单位吉林大学高等教育研究所论文提交日期 2007年4月20日答辩日期 2007年5月31日是否基金资助项目否基金类别及编号无如已经出版，请填写以下内容出版地（城市名、省名）出版者（机构）名称出版日期出版者地址（包括邮编）内容提要拥有三百多年历史的美国高等学府群星璀璨、各有千秋，今日之执鞭竞先，雄踞当阳称尊的地位未始不可说是拜其成熟有效的管理体制之赐。

纯理论研究类论文与实验研究类论文的阅读体会纯理论研究论文特点理论研究类学位论文是学术色彩比较浓的论文，是在某一学术问题或理论上具有新的科研成果或创新性的见解而形成的学术专业性较强的论文，或是对某种已知的理论在实际应用或研究中取得新进展的总结而形成的研究论文。

理论研究类学位论文其实是学术论文的类型之一。

它的最重要的特点就是独创性。

在阅读的过程中，我个人觉得，纯理论研究类论文所选的课题都有“小”和“新”的特点。

“小”就是研究都是某些重要问题的某一个小的侧面，一篇往往论文能够比较彻底地解决一个小问题，所谓“新”，往往可以得出新的结果。

纯理论研究型论文的写作结构有以下特点：引言部分作者在论文开头就开门见山地用尽可能简洁的语言陈述自己所发现或提出的问题，并阐明该问题的理论意义或现实应用价值。

如果这不是一个新问题，作者会进一步阐述自己重新研究该问题的原因：是前人没有很好地解决，还是作者发现了一种新思路或解决方法。

文献回顾和评论/文献综述这部分包含着对前人相关文献进行检索与回顾，主要是要搞清楚前人已经做了哪些研究？进展到何处？提出了哪些理论观点？有哪些观点与实践相比是不合理的？有哪些观点是需要进一步研究与实践检验的？有哪些问题还没有解决？对前人的研究进行恰如其分的评价，指出他们没有做过的相关研究，以及作者所做的创新。

讨论和结论这一部分的目的是对论文研究过程中发现的一些创新观点进行总结，经过比较与讨论后形成论文的主要结论。

一般而言，这部分主要包括两个方面的内容：一是用简练的语言对论文得到结论及其意义做一个归纳总结；二是对论文未能解决的问题、模型或研究框架的局限性以及进一步的研究方向做出说明。

实验研究类论文的特点实验研究类论文针对科技领域的一个专题，分析所进行的实验与研究，及得到的观察现象、实验数据或效果比较等重要的原始资料，从而得出结论。

这类论文不同于一般的实验报告，其写作重点应放在研究上，追求的是可靠的理论依据、先进的实验设计方案、先进适用的测试手段、合理准确的数据处理及科学严密的分析与论证。

论文学术评语1.论文评价本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

本人是XX专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop 等设计软件，熟练办公软件。

懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。

本人乐观开朗，积极好学，健谈，有自信，具有设计的创新思想；对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。

尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。

请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

通过两年的社会生活，我成长了很多。

，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。

在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。

作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。

办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读，上网，打羽毛球，旅游.本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子，今后务必尽自己能力为贵企业出一份力.性格开朗、善于交际；为人正直，上进心强。

学前教育学博士学位论文分析摘要：本文分析了13篇学前教育学博士学位论文，包括研究的问题、目的、方法、结果、结论和未来研究方向。

通过分析这些学前教育学博士学位论文，本文旨在为学前教育研究提供一些有价值的洞见和启示，以促进学前教育的发展。

关键词：学前教育、学博士学位论文、研究问题、研究方法、研究结果、未来研究方向引言学前教育是指对-6岁儿童进行的教育活动。

随着社会经济的发展和人们对早期幼儿教育的日益重视，学前教育也变得越来越重要。

学前教育发展的同时，也涌现出了大量的学前教育学博士学位论文。

这些学前教育学博士学位论文对学前教育研究、理论和实践具有极大的推动作用。

本文通过分析13篇学前教育学博士学位论文，旨在为学前教育研究提供一些有价值的洞见和启示，以促进学前教育的发展。

研究问题学前教育学博士学位论文的研究问题主要涉及学前教育领域的一些热点问题，如幼儿园质量、早期阅读、父母参与、游戏教育等。

这些研究问题与当前学前教育面临的挑战密切相关，也与幼儿身心发展、学习能力、社交能力等密切相关。

例如，王宇等（2017）的研究问题是“幼儿园师资队伍建设的现状与对策研究”，陈亚萍等（2019）的研究问题是“家庭阅读对幼儿语言发展的影响研究”，黄慈静（202）的研究问题是“幼儿游戏教育的评价研究”。

研究目的学前教育学博士学位论文的研究目的主要包括两个方面：一是通过研究解决实际问题，提高幼儿园教育质量；二是为学前教育研究提供理论和实践指导。

例如，罗兆敏（2018）的研究目的是“提高幼儿身体素质，促进幼儿综合发展”，郭庆祥（2018）的研究目的是“探索幼儿园语文游戏教学策略”，汪明（2019）的研究目的是“研究家庭教育的效果，促进家庭与幼儿园的合作”。

研究方法学前教育学博士学位论文的研究方法包括定量研究和定性研究两种。

其中，定量研究主要采用问卷调查、实验研究、统计分析等方法，定性研究主要采用访谈、观察、文献分析等方法。

例如，张颖（2017）采用问卷调查法，糜晓云（2017）采用实验研究法，杨娜（2019）采用文献分析法，姚士昌（202）采用观察和访谈的方法。

2023年8月第40卷 第4期西南科技大学学报：哲学社会科学版Journal of Southwest University of Science and TechnologyAug. 2023Vol. 40 No. 4基于可比语料库的中外期刊ESP 论文摘要词块研究杨 成1，2 Fiona Henderson 1，2 朱战炜1 （1. 湖北汽车工业学院 湖北十堰 442002； 2. 澳大利亚维多利亚大学 澳大利亚墨尔本 3011）【摘要】基于可比语料库，借助词块结构、功能经典分类法考察了中外高水平期刊ESP 论文英文摘要中四词词块的结构、功能及关联性。

研究显示，在结构上中外期刊均以短语词块为主，句干词块为辅。

国内期刊显著多用名词和介词词块，少用其他词块。

两类期刊功能词块的类别、频数分布相似，结构——功能构式关联显著，但国内期刊关联性较弱。

研究表明多数中国作者已基本具备摘要语篇短语化输出意识，但句干词块名词化能力仍然欠缺。

同时，摘要写作依赖被动表达和固定句型，缺少人际互动。

【关键词】结构和功能；词块；英文摘要；可比语料库；学术写作【中图分类号】H030 【文献标识码】A 【文章编号】1672-4860（2023）04-0057-08收稿日期：2022-09-11 修返日期：2022-11-10作者简介：杨 成（1985-），男，汉族，湖北十堰人，副教授，硕士。

研究方向：ESP 教学、语料库语言学。

Fiona Henderson （1960-），女，澳大利亚人，副教授，博士，博士生导师。

研究方向：TESOL （外语教育学）。

朱战炜（1978-），男，汉族，湖北十堰人，教授，硕士，硕士生导师。

研究方向：外语教学。

基金项目：教育部产学合作协同育人项目：基于‚语料库+云平台‛的商务英语写作实践研究，项目编号：220506337253659；湖北省哲学社会科学项目：元话语名称在学术语篇中的人际互动研究，项目编号：21Q173；湖北省教育厅人文社会科学项目：语料库驱动的中国作者ESP 英文论文摘要中四元词块特征研究，项目编号：18Q113。