第二节探究家庭电路中电流过大的原因

家庭电路中电流过大的原因
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一。

1、家用电器总功率的计算：家庭电路中，家用电器的总功率等于各用电器功率之和，则n P P P P +++= 21
2、家用电器的总功率对家庭电路的影响：根据电功率和电流、电压的关系式UI P =，可以得到U
P I =。

家庭电路的电压为220V ，家庭电路中总功率P 越大，干路中的电流I 就越大，容易引起线路故障，甚至引起火灾。

3、家庭电路中避免电流过大的措施：电路中同时使用的用电器不能太多，尤其是大功率用电器，非用不可时，也应尽量错开时间，交替使用。

二、短路对家庭电路的影响
短路是家庭电路中电流过大的另一原因。

1、短路对家庭电路的影响：家庭电路中的用电器都是并联的，一旦发生短路，即为电源短路。

此时干路中的电流很大，产生大量的热使保险丝熔断，或使空气开关跳闸。

若线路老化或没有安装保险装置，则导线的温度会升高，烧坏绝缘皮，引起火灾。

2、家庭电路中可能发生短路现象的情形：改装电路时不细心，使火线和零线直接连通；电线绝缘皮被刮破或者电线和用电器使用时间太久，绝缘皮破损老化，使火线和零线直接连通，或电器进水，这些情况都会造成短路；由于灯座、插座、插头的两个接线柱接线不规范，而使火线和零线相碰等。

第二节探究家庭电路中电流过大的原因青州市邵庄初级中学九年级物理组（主备人：张新贵）学习目标指导：1．认识过载现象，了解过载的原因和危害。

2．认识短路的原因和危害。

3．认识保险丝，理解保险丝的作用，了解带有保险装置的空气开关的作用原理。

【课前预习自测】一、过载：1.过载是指电路中同时工作的用电器过多，导致线路_________超过________的现象。

2.在家庭电路中，各种用电器都是________练得，家里用电线路上的总电流会随着用电器的增加而_________。

因此，一定注意不要让总电流超过家庭供电线路和电能表所允许的_________.二、短路：1.根据欧姆定律知道，由于导线的电阻很小，短路时电路上的__________会非常大。

2.__________和发生________是电流过大的主要原因。

三、保险丝的作用：1保险丝是用________制作的，_________比较大，________比较低。

当电流过大时，会因温度升高而__________，切断电路，起到保护作用。

2．不同粗细的保险丝有不同的__________.3.为了用电安全，_________用铜丝、铁丝等导线代替保险丝。

4.当电流过大时，带有保险装置的空气开关里的_________立即发挥作用，使开关断开，切断电路。

【课内合作探究】一、家用电器的总功率对家庭电路的影响：（见课本109页）。

二、例题展示：（见课本110页）三、短路对家庭电路的影响（见课本110页）四、保险丝的作用（见课本111页）【课堂基础达标】1.在下列现象中，不可能引起家中保险丝熔断的是（）A．开关中的两个线头相碰B．电路中增加了大功率用电器C.插座中的两个线头相碰D．室内两根电线绝缘皮破损后接触2．小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其他用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（）A.电压太高B.导线太粗C．导线太细 D.导线太短3.关于家庭电路，下列说法正确的是（）Ａ．空气开关“跳闸”不一定是出现了短路Ｂ．电灯的开关必须接在零线与电灯之间Ｃ．工作时的电冰箱和电视机可以是串联的Ｄ．工作的用电器越多，总电阻越大４.家庭电路中保险丝被烧断，可能原因是（）A．电路中出现断路B．电路中某盏灯的开关接触不良C．选用的保险丝太粗D．电路中同时使用的用电器的总功率过大5.家庭电路中的________是一定的，接入的用电器太多，电路中的_________就可能超过按全值，容易烧坏保险丝，甚至引起火灾。

第二节家庭电路电流过大的原因教案二教案二：第二节家庭电路电流过大的原因
一、教学目标：
1. 理解电流过大的概念和影响；
2. 掌握家庭电路电流过大的常见原因；
3. 能够识别和排除家庭电路电流过大的问题。

二、教学内容：
1. 电流过大的含义和影响；
2. 家庭电路电流过大的主要原因；
3. 家庭电路电流过大的解决方法。

三、教学步骤：
Step 1：引入与导入 (5分钟)
1. 通过提问，引导学生思考电流过大的概念和可能的影响；
2. 提醒学生家庭电路电流过大可能会带来什么危险。

Step 2：学习和讨论 (15分钟)
1. 学生识读教材相关内容，了解家庭电路电流过大的主要原因；
2. 学生以小组形式讨论并总结，确保全体学生都理解电流过大的原因。

Step 3：再现与实践 (15分钟)
1. 学生观察和研究在家中可能导致电流过大的情况；
2. 学生加以实践，对家庭电路进行检查，并记录可能存在的问题。

Step 4：报告和总结 (10分钟)
1. 学生依次报告自己家中可能存在的电流过大的问题；
2. 教师引导学生总结电流过大的问题及其解决方法；
3. 学生进行小结，回答问答题。

四、教学资源与评估：
1. 教材：相关电路教材和学习手册；
2. 多媒体设备：投影仪和电脑；
3. 评估：学生回答问答题的准确性和对电流问题的处理能力。

五、教学扩展：
1. 邀请家庭电工或电力公司相关人员前来学校进行讲解与实践；
2. 教师布置作业，要求学生对自己家庭电路进行检查和维护。

家庭电路中电流过大的原因总结一、家庭电路中电流过大的原因1．发生短路是电路中电流过大的原因之一（1）短路：就是电流没有经过用电器而直接构成通路。

（2）原因：发生短路时，电路中的电阻很小，相当于导线的电阻，电路中的电流会很大。

（3）实际情况：在安装时致使火线和零线直接接通，或用电器内部火线和零线直接接通；电线或用电器的绝缘皮由于老化而破损，致使火线和零线直接接通。

2．用电器的总功率过大是造成电流过大的另一原因（1）原因：电源电压一定，用电器的总功率过时，根据公式I=P/U可知，电路中的电流会过大。

（2）实际情况：多个用户集中同时使用多个大功率的用电器；一个插座上使用多个大功率的用电器。

二、保险丝的作用（1）种类：多种见课本图（2）制作材料：是电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制作的。

（3)作用：保护用电器和人身安全。

(4)连接方式：串联在电路里，能够在电路有故障时，自动切断电源而避免事故发生。

(5)选用：选用通过保险丝的电流小于或等于额定电流时，保险丝正常工作。

额定电流过大的保险丝会失去保险作用。

选用额定电流过小的保险丝，会在未达到输电线的额定电流时，保险丝熔断，发生不应有的停电事故。

三、家庭电路的常见故障1．断路当电路某处断开，电路中无电流通过，用电器不能工作，就是断路。

包括：用电器内部断路、火线断路、零线断路。

造成断路的主要原因：电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。

2．短路电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。

包括：用电器外导线的短路和用电器内部的短路。

造成短路的主要原因：火线和零线用导线直接连接。

3．过载当同时使用的用电器过多，用电器的总功率过大，使电路中的电流过大，超过电路允许通过的电流，致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。

4．漏电用电器由于长期使用或接线不当，造成火线和其它不能带电的导体直接或间接接触，就是漏电，容易造成触电事故。

家庭电路中电流过大的原因年级：初三课型：新授课编写：赵昕审核：初三物理备课组2、知道保险丝、空气开关的作用，了解其工作原理。

【学习重点】判断家庭电路中电流过大的原因。

【学习难点】家庭电路中电功率的计算。

【预习导学】1、家用电器之间是联，灯和控制的开关是联。

2、补充完成以下家庭电路的组成部分【新课教与学】探究点一：保险丝的作用（阅读课本99页，3min完成）1、常见的保险丝2、保险丝是用制成的，电阻、。

3、工作原理：当时，它由于升高而，切断电路，起到保护作用。

不同粗细的保险丝有不同的，当电流小于或等于时，保险丝，当电流大于，达到或超过它的时，保险丝，从而切断电路。

4、常见的保险装置还有。

5、注意:保险丝熔断后，禁止用、等导线代替。

探究点二：家用电器的总功率对家庭电路的影响（阅读课本99页，3min完成）1、设计电路图（2分钟）将设计电路图画到下面表格中2、开始实验（7分钟）3、论证：家庭电路中，电压U= 不变，用电器的总功率P越，电流I越。

结论：是家庭电路中电流过大的原因之一。

探究点三：短路对家庭电路的影响（阅读课本100页，3min完成）1、设计电路图（2分钟）将设计电路图画到下面2、开始实验3、论证：由于导线的电阻，短路时电路中的电流，会产生大量的热，是导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。

结论：是家庭电路中电流过大的另一个原因。

【课堂小测】（5min完成）1、学校集体宿舍中的保险丝是按规格安装的，但经常被烧断，从而造成断电，发生这种现象的原因可能是下列各项中的哪一个( )A.有一只灯泡的灯丝烧断了B.开关里的两个键相碰了C.有的宿舍经常使用大功率电炉D.某个宿舍的电路发生了断路2、小明把台灯插头插人插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭。

检查发现保险丝熔断。

造成这一故障的原因可能是（）A．灯座短路 B．插座短路 C．插头短路 D．开关短路3、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。

第2节家庭电路中电流过大的原因教学目标一、知识与技能1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。

2.知道保险丝的作用。

二、过程与方法1.通过理论分析和实际观察、体验,学习物理知识。

2.尝试运用已知的科学规律解释具体问题,培养分析概括的能力。

三、情感、态度与价值观1.树立理论结合实际的思想,培养将科学技术应用于日常生活的意识。

2.培养安全用电常识和节约用电的意识。

教学重点家庭电路中电流过大的原因。

教学难点保险丝的工作原理。

教具准备电源、灯泡、电流表、导线、开关、多媒体课件。

教学过程新课引入今天，小明的爸爸将刚买过来的一台空调的插入插座后，使正在播放的彩电黑屏了，经检查发现是总开关下面的保险丝断了。

我们经过上节课的学习知道：保险丝接在干路上对电流起保护作用，即当电流过大时，保险丝将自动熔断。

上述现象说明电路中的电流过大了。

于是，小明就想是什么原因造成电路中电流过大呢？从问题导入新课！合作探究探究点一家庭电路中电流过大的原因活动1：根据导课时的问题，让学生展开讨论、分析、猜想什么原因造成电路中电流过大？活动2：让不同组的同学发表自己的观点，不同答案的再给予补充，老师归纳整理。

猜想1：可能是火线与零线直接连起来了；猜想2：可能是小明家同时工作的用电器过多；猜想3：可能是插头内部两根线接触了；归纳总结：家庭电路中电流过大的原因：电路短路或用电器总功率过大。

活动3：验证猜想演示1：出示演示板、接好电源、用一根导线将灯泡两端直接接起来（即让灯泡短路）现象：灯泡不亮了，保险丝烧断，表明电路中电流过大了。

演示2：出示演示板，在电路中逐渐增加几个功率大的用电器。

现象：电流表的示数越来越大，最后保险丝熔断，所有用电器停止工作。

表明电路中电流过大了。

归纳总结：短路或用电器总功率过大是造成电路中电流过大的原因。

活动4：事实证明，当短路或电路中的总功率过大时，能够引起电路中电流过大，那么我们从理论上能否推导出这些原因呢？小组之间交流、讨论？归纳总结：短路就相当于导线与用电器并联，如图甲所示，且导线的电阻非常小。

第二节家庭电路中电流过大的原因教案一第二节家庭电路中电流过大的原因教案一第二节家庭电路中电流过大的原因教案一（一）教学目的1．理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。

2．理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大，用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。

3.培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。

（二）教具家庭电路示教板一块，交流电流表一只，60瓦台灯一盏，500瓦电炉一只，不同规格的保险丝几根，写有例题的小黑板一块。

（三）教学过程1．复习提问，引入新课(1)问：照明电路由哪几部分组成？保险丝用什么材料制成？在电路中起什么作用？（分别请学生回答）(2)问：同学们的家庭电路中有过保险丝被烧断的情况吗？请说“有”的一位同学说明是在什么情况下被烧断的。

(3)引入新课：保险丝被烧断，说明电路中的电流过大，那么是什么原因引起家庭电路中的电流过大的呢？2．进行新课(l)短路是引起电流过大的一个原因①演示短路实验出示家庭电路示教板。

A．给示教板接通电源，闭合开关灯亮，然后断开电源；B．把示教板尾部的火线零线搭接在一起，造成短路，再给示教板通电，观察到：在通电的瞬间同时听到“啪”的一声响，保险盒火花一闪，灯并未被点亮。

教师拔出保险盒盖给学生看，保险丝已被熔断。

C．断开电源，排除短路，给保险盒盖换好保险丝，再通电，灯又亮了。

②问：通过此实验，你知道了什么？学生答：由实验知道，短路时，电路中电流过大，使保险丝熔断，但灯没有烧坏。

③分析教师在黑板上画出图1，再画出等效的图2，然后引导学生分析：问：火线、零线搭在一起，形成短路后，在BD之间形成两条支路，那么BD之间的总电阻是多少？导线的电阻很小，几乎为零，所以总电阻很小，几乎为零。

问：干路中的保险丝为什么会被熔断？干路中的电流很大，这就是连在干路中的保险丝被熔断的原因。

问：发生短路时，通过灯的电流也是很大吗？从并联电路的两条支路中的电流分配情况引导学生认识，干路中的绝大部分电流经过B、D间的导线，在灯泡中几乎没有电流通过。

第2节《家庭电路中电流过大的原因》教案设计第二节家庭电路中电流过大的原因【教学目标】知识与技能．知道家庭电路中电流过大的两个原因。

．了解保险丝的材料特点，理解保险丝是如何起保险作用的。

．会解决有关家庭电路的简单问题。

过程与方法通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。

通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。

情感态度与价值观通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。

通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。

【教学重难点】教学重点：分析家庭电路电流电流过大的原因；知道保险丝为什么能够“保险”。

教学难点：家庭电路中电路中电功率的计算；保险丝的构造与原理。

【教学方法】学生分组合作探究式教学。

演示法、观察法、讨论法。

【教学准备】或【实验准备】电源、小灯泡若干、电流表、保险丝、铜丝、滑动变阻器、导线若干及多媒体等【教学过程】主要教学过程教学内容教师活动学生活动一、创设情景导入新课【创情景，导新课】播放视频：中央民族大学学生1号公寓S0601女生宿舍起火，北京市消防局在民族大学通报：火灾由接线板短路引燃床头所致。

我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线换成更粗的，电能表换成标定电流更大的，请你结合视频和线路改造说一说这种改造的必要性。

家庭电路与我们的生活息息相关，我们今天就来研究家庭电路中电流过大的原因。

结合视频和生活实际谈看法：随着人们生活水平的提高，家庭电路中大功率用电器越来越多，总功率变大，总电流变大，导线和电能表允许通过的电流必须变大，所以电线要换粗，电能表要换成标定电流更大的。

二、探究学习家用电器的总功率对家庭电路的影响短路对家庭电路的影响保险丝的作用保险丝及新型保险装置学以致用一、家用电器的总功率对家庭电路的影响【实验体验1】：电功率与电流的关系活动1：把2节干电池、3.8V小灯泡、开关、电流表组成串联电路,观察电流表示数。