桂林电子科技大学

桂林电子科技大学毕业设计桂林电子科技大学毕业设计桂林电子科技大学作为一所以电子科技为特色的高等学府，每年都会有大批学生完成他们的毕业设计。

毕业设计是学生们四年学习的总结和展示，也是他们进入职场的敲门砖。

在这篇文章中，我们将探讨桂林电子科技大学毕业设计的重要性以及学生在这个过程中所面临的挑战和机遇。

首先，毕业设计对于学生来说具有重要的意义。

它不仅是对所学知识的应用和实践，更是对学生综合能力的考验。

在毕业设计中，学生需要选择一个具有实际意义和挑战性的课题，并通过调研、分析和实验等一系列科学方法来解决问题。

这个过程不仅培养了学生的独立思考和解决问题的能力，还提升了他们的团队合作和沟通能力。

然而，毕业设计也带来了一些挑战。

首先，学生需要花费大量的时间和精力来完成毕业设计。

在设计过程中，可能会遇到各种技术难题和困惑，需要学生不断地尝试和调整。

此外，毕业设计还需要学生具备良好的时间管理能力，合理安排自己的学习和生活，确保在规定的时间内完成设计任务。

然而，毕业设计也是学生展示自己才华的机会。

通过毕业设计，学生可以将自己在大学期间所学的知识和技能应用到实际项目中，展示自己的专业能力和创新思维。

同时，毕业设计也是学生与企业和社会接轨的桥梁，为他们进入职场提供了宝贵的经验和机会。

桂林电子科技大学为学生提供了良好的毕业设计支持和平台。

学校设有毕业设计指导教师，他们是学生在毕业设计过程中的重要指导者和支持者。

指导教师会根据学生的兴趣和专业方向，为他们提供课题选择、实验设备和技术指导等支持。

此外，学校还组织各类学术交流和展示活动，让学生有机会与同行交流，并向专家和企业展示他们的设计成果。

在毕业设计过程中，学生也可以利用各种资源和平台来提升自己的能力。

学校图书馆和实验室为学生提供了丰富的学习资源和实验设备，学生可以通过阅读文献和进行实验来拓宽自己的知识面和技能。

此外，学校还鼓励学生参加各类学术竞赛和创新创业项目，提供资金和指导，为他们实现自己的创意和梦想提供支持。

桂林电子科技大学2023在各省录取分数线(出炉)2023桂林电子科技大学在各省录取分数线省份年份录取批次招生类型最低分/最低位次科类新疆2023本科二批普通类419/-理科甘肃2023本科一批I段普通类482/17517理科陕西2023本科一批普通类496/32816理科陕西2023本科一批普通类494/12965文科贵州2023本科一批普通类501/29071理科四川2023本科一批普通类594/25341理科四川2023本科二批普通类541/63567理科重庆2023本科批普通类495/43091物理类重庆2023本科批普通类489/13219历史类广西2023本科一批普通类501/35193理科广西2023本科一批民族班509/31425理科广西2023本科二批北海校区429/80482理科广西2023本科一批普通类528/12289文科广西2023本科一批民族班537/10166文科广西2023本科二批北海校区471/32884文科山东2023普通类一段普通类486/202223综合山东2023普通类一段边防军人子女预科班486/200212综合江西2023本科一批普通类568/21070理科江西2023本科一批预科班542/35741理科江西2023本科一批普通类542/11697文科安徽2023本科一批普通类568/31319理科安徽2023本科一批普通类509/19127文科2022桂林电子科技大学在各省的录取分数线省份批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次山西本科一批B类504326475186608山西本科二批A类49338748--内蒙古本科一批49514349--内蒙古本科二批42630420--吉林本科一批A类52311924--吉林本科二批A类46325762--黑龙江本科一批A类501158374786051安徽本科一批5573362752619536江西本科一批5482359153312842河南本科一批5664116453021635广西本科一批4983413153210592四川本科一批57930121--四川本科二批52473997--贵州本科二批45845900--桂林电子科技大学简介桂林电子科技大学座落在广西壮族自治区桂林市，是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校、广西壮族自治区重点建设高校。

桂林电子科技大学硕士硕士奖学金发放实行细则为鼓励硕士硕士勤奋学习，积极进取，全面发展,根据原国家教委、财政部《一般高等学校硕士奖学金措施》（教财[1994]50号）精神,结合实际,制定本细则。

第一条享有硕士硕士奖学金旳基本条件：（一）自费在校全日制硕士硕士；（二）热爱社会主义祖国,拥护党旳领导;（三）遵守国家法律法规和学校规章制度;（四）勤奋学习,努力掌握专业知识，各门课程成绩均合格；（五）按规定注册、缴纳学费。

第二条硕士硕士奖学金设置设置一、二、三等奖，其中一等奖7000元，二等奖4000元，三等奖2023元。

每年根据详细状况确定奖学金评比名额。

其中委培生旳奖励金额不超过同等奖学金金额旳30％。

第三条硕士硕士奖学金旳发放第二、三学年，根据硕士旳综合体现进行评估，且全日制学术硕士与全日制专业硕士分列参评。

评估措施如下：桂林电子科技大学硕士硕士奖学金评估计分由思想政治素质、课程学习成绩、学术体现、基层评价和特殊得分五个项目构成，根据各项目分计算总分，依总分旳高下确定奖学金获得者。

一、各项目旳评估计分（一）思想政治素质（A）（重要由硕士学工办、硕士所在学院组织评估计分）A = 政治态度+ 文明道德+遵纪遵法+ 社会活动（满分10分）（二）课程学习成绩（B）B＝学习成绩得分按一学年内所有课程成绩（以硕士学院培养办出具旳成绩为准）计算，其计算方式为：学习成绩得分＝∑（学位课成绩×学位课学分）/学位课总学分×0.7+∑（非学位课成绩×非学位课学分）/非学位课总学分×0.3每门学位课旳成绩均不低于70分，且学位课加权平均分不低于75分。

第二学年评优前全日制学术硕士未能修满27学分、全日制专业硕士未修满22学分，或第三学年评优前未修完规定旳所有学分，不能参与该学年旳硕士奖学金评比。

假如一门课程分两个学期讲课，则每学期旳学分取该课程学分旳二分之一。

（三）学术体现（C）刊登论文C=ΣCi1、论文得分C1论文作者得分＝论文得分×单位排名系数×作者加权系数/ Σ所有作者加权系数刊登论文应与自己所学专业有关，并填写《桂林电子科技大学硕士刊登学术论文审批表》，经导师审核同意后方可投稿。

教育部关于同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科
技大学的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2006.02.14
•【文号】教发函[2006]24号
•【施行日期】2006.02.14
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学
的通知
（教发函[2006]24号）
广西壮族自治区人民政府：
《广西壮族自治区人民政府关于请求批准桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学的函》（桂政函［2004］148号）收悉。

根据《高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会的评议结果，经研究，同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学（学校代码为10595）。

现将有关事项通知如下：
一、桂林电子科技大学系多科性本科学校，以实施普通本科教育为主，同时承担研究生培养的任务。

二、桂林电子科技大学由你区领导和管理，学校发展所需经费由你区统筹解决。

三、该校全日制在校生规模暂定为20000人。

四、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。

望你区加强对桂林电子科技大学的领导和管理，切实加大投资力度，加快学校的总体规划和新校区的建设，进一步提高学校的教育质量、科研水平和办学效益，为广西壮族自治区的经济建设和社会发展做出更大贡献。

教育部
二○○六年二月十四日。

桂林电子科技大学职业技术学院简介北海，一座具有亚热带滨海风光的浪漫城市。

这里风光旖旎，气候宜人，拥有银滩、红树林、涠洲岛等众多著名旅游景点，被誉为中国最大的城市氧吧，也是一座同时具备空港、海港、高速公路和铁路的城市。

桂林电子科技大学职业技术学院，一个充满生机与活力的学院，就诞生于这片蓝色热土上。

桂林电子科技大学职业技术学院是桂林电子科技大学22个学院（教学部）之一，桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一，是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校，广西壮族自治区重点建设高校。

现有金鸡岭校区（桂林）、花江校区（桂林）、北海校区（北海）三个校区，进行博士、硕士、本科、国防生、大专等层次的人才培养，目前有各类在校生29100余人。

经过五十多年的建设与发展，目前学校已经成为一所以工学为主，电子信息学科和国防军工特色鲜明、优势突出，理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展，在区内外有一定影响力的大学。

2008年，为了响应国家建设北部湾的号召，桂林电子科技大学在北海成立职业技术学院，学院位于广西北海市南珠大道9号桂电北海校区，学院占地面积541亩，分为东、西两个校区，校舍建筑面积20多万平方米，建有现代化的教学楼、实验室、实训中心、运动场、网球场、游泳池、图书馆等。

现有在校生7500多人，拥有一支专业知识扎实、实践技能过硬，以研究生为主体，老中青相结合的高素质双师型师资队伍。

学院目前设有5个系，招生专业32个，集中在机械、电子、计算机、工业设计、经济管理、外贸等领域。

学院环境优美，办学条件优越。

目前拥有数控加工中心、FPGA实验室、数据与3G通信实验室等60多个专业实验实训室，学院与各地各类企业（单位）建立合作关系，共建校内外实习实训基地28个，为实现人才培养从学校到工作岗位的无缝衔接提供了保障。

当前，广西进入新的历史时期。

国家先后实施了北部湾经济区发展规划、珠江—西江经济带发展规划、建设21世纪海上丝绸之路等重要战略。

桂林电子科技大学商学院
桂林电子科技大学商学院是一所位于中国桂林市的高等
学府。

作为一所商学院，该学院致力于培养具备扎实的商业理论知识和实践能力的优秀商业人才。

该院在教学上注重理论与实践相结合。

学院拥有一支高
素质的教师队伍，他们具备丰富的实战经验和专业知识。

学院设有多个教学实践实验室，为学生提供了良好的实践环境。

学生在实验室中可以进行市场调研、商业模拟等实践活动，从而提升自己的实践能力。

此外，学院还注重培养学生的创新精神和团队合作能力。

学生在学院里可以参与各类商业竞赛和创新创业活动，通过与同学们的合作和交流，拓宽自己的视野，培养自己的团队合作精神。

学院还积极与企业开展合作，为学生提供实习和就业机会。

学院与多家知名企业建立了合作关系，为学生搭建实习和就业的桥梁。

学生在实习过程中可以将所学的理论知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力。

此外，学院还重视国际交流与合作。

学院与多所国外高
校建立了合作关系，为学生提供海外交流和学习的机会。

学生可以在海外高校学习和体验不同的商业文化，提高自己的国际视野和语言能力。

总之，桂林电子科技大学商学院是一所注重实践教学、
培养创新精神和国际化视野的高等学府。

通过学院的培养，学生可以在商业领域取得优秀的成绩，并为社会和经济做出贡献。

文档编号：0000 37
VI设计
桂林电子科技大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

桂林电子科技大学校徽
桂林电子科技大学校名。

桂林电子科技大学专业名单一览
桂林电子科技大学招生问答
桂林电子科技大学是几本?
桂林电子科技大学在_是本科第一批次招生，所以我们通常认为桂林电子科技大学是一本大学。

桂林电子科技大学宿舍怎么样?
花江校区的宿舍已经全部配备有空调，冬暖夏凉，足以抵抗桂林的冰寒和酷暑。

桂林电子科技大学是公办还是民办?
桂林电子科技大学是公办大学。

桂林电子科技大学是211还是985
桂林电子科技大学不是211院校，也不是985院校。

桂林电子科技大学坐落在世界著名风景游览城市——桂林市，由工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西壮族自治区人民政府共建。

2985和211哪个好
从社会认可度来讲，985比211好，985是学校整体实力非常强，而211很多只是某些学科强。

985大学只有39所，而211大学却有115所，而且39所985大学全是211大学，可见还有一些实力不足的211大学没有评上985，比如华中师范大学这种非常不错的大学，依然不是985大学。

很多省市基本只有1-2所985大学，甚至很多省市都没有985大学。

985大学基本代表了中国大学一流水平，现在实行的双一流大学中的42所世界一流大学建设名单也本是由全部39所985大学加上郑州大学、云南大学、新疆大学组成。

通信工程专业（本科四年）本专业以电子技术、计算机技术为基础，以移动通信和光纤通信为方向培养掌握现代电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，在通信产品和电子产品制造业、计算机通信网络、光纤通信、移动通信等单位从事产品开发、制造、生产管理、服务及通信系统和网络的开发、调试、管理等工作的高级工程应用型人才。

主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理与应用、通信电子线路、现代通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、单片机原理及应用、EDA技术及应用、计算机网络技术及电子线路CAD、电子线路实训等相关实训课程。

就业方向：通信及电子产品制造企业；电信部门、通信公司（移动通信公司、联通、铁通等）民航、交通、银行、国家行政部门、学校、部队等单位；攻读硕士研究生。

电子信息工程专业（本科四年）本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、测控技术为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术、计算机控制技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、通信系统、测控系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。

主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术及应用、单片机原理及应用、微机控制技术、非电量检测技术、电子测量与仪器、智能仪器、测控电路、多媒体信息处理技术、嵌入式系统原理与设计、数字电视技术、电子线路实训等通信系统相关的课程。

就业方向：电子仪器、电子产品制造企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。

计算机科学与技术专业(软件方向)（本科四年）本专业培养掌握计算机软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，以计算机软件、网络工程为方向，面向IT及计算机应用相关行业，在软件开发、软件项目管理、软件测试等方面，以工程应用能力为主线，以实际开发项目为中心，采用项目制、模块化教学模式，使学生从市场需求和实际案例中掌握实用的开发工具和开发技能，培养具备“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级应用型IT职业人才。