桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表

桂林电子科技大学继续教育学院引言：桂林电子科技大学继续教育学院，简称GLC，是桂林电子科技大学的下属学院之一。

作为一所重要的继续教育学院，GLC致力于为广大社会成员提供高品质的继续教育培训和学历教育机会。

本文将介绍GLC的历史背景、办学理念、教学特色以及未来发展方向。

历史背景：桂林电子科技大学继续教育学院的前身可以追溯到1984年，当时成立的是桂林电子行业技术学校。

经过多年的发展，学校于2002年升格为大学，更名为桂林电子科技大学。

为了满足社会发展需要，提高学校服务社会的能力，GLC于2005年成立，成为桂林电子科技大学重要的学院之一。

办学理念：桂林电子科技大学继续教育学院始终坚持以人为本的办学理念。

学院秉持“放眼社会、服务社会”的宗旨，致力于为社会各界提供继续教育的机会和平台，培养具备实践能力和创新精神的专业人才。

学院注重学生的全人发展，旨在通过提供全方位的学习资源和优质的教育环境，让学生在学有所用、有所成的同时，获得成长和进步。

教学特色：桂林电子科技大学继续教育学院以其独特的教学特色而在继续教育领域脱颖而出。

首先，学院与企业密切合作，与一些著名企业建立了长期的合作关系，为学生提供实习和就业机会，并通过与企业的合作研发，使课程内容与实际问题相结合。

其次，学院注重实践能力培养，开设了多个实践课程和实验室，为学生提供实践机会。

第三，学院把技能培养与理论知识紧密结合，注重学生的专业素养和实际能力的提升。

同时，学院还设有公共课程，为学生打下坚实的基础。

未来发展方向：桂林电子科技大学继续教育学院将继续积极应对社会需求的变化，努力提高教学质量，推动学院的长远发展。

首先，学院将进一步扩大与企业的合作，打造实践教育平台，为学生提供更多实践机会。

其次，学院将进一步改进教学方法，提高教学效果和学生的学习体验。

学院还计划开设更多与当今社会热点相关的课程，满足社会对人才的需求。

最后，学院将加强教师队伍建设，提高教师们的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育资源和指导。

通信与信息工程学院令狐采学1.通信工程专业专业介绍：本专业培养具有扎实通信系统及通信网理论基础、利用现代电子技术，研究各种信息传输、存储、交换、处理、监测与显示等技术和系统，研究近代通信技术、通信系统、通信网络与各种媒体处理的人才。

本专业方向口径宽、适应性强、服务面广。

毕业生具有创新能力和工程实践能力，能够从事通信领域和信息系统的研究、设计、制造、分析和运行管理等工作。

主修课程：电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、计算机通信网、宽带通信网、卫星通信、移动通信、无线网络技术、接入网技术、电磁场与电磁波、数字信号处理（ DSP 技术）、 ASIC 技术、 EDA 技术等。

2.网络工程专业专业介绍：本专业培养具有扎实的现代网络工程理论与现代通信理论基础、计算机应用能力强，研究网络规划工程设计、运行管理和性能分析及网络维护的人才。

本专业方向口径宽，适应性强、服2.务面广。

毕业生具有创新能力和工程实践能力，能够从事网络的规划和组网规划、网络工程设计和建设、运行维护和管理、安全防护和性能分析等网络工程领域的研究、设计、开发、应用以及管理和教育工作。

主修课程：电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、电磁场与电磁波、数字信号处理（DSP 技术）、TCP/IP 协议、软件技术基础宽带通信网、网络互联与路由技术、网络设备原理与技术、网络系统工程、网络规划与网络管理等。

3.物联网。

资料暂缺电子工程学院1.电子信息工程专业专业介绍：电子信息工程专业是我校最早设立的宽口径电子系统专业，是各发达国家中的热门专业之一，是品牌专业。

本专业旨在培养德智体全面发展、知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的电子信息工程领域内高级技术人才。

有以下四个各具特色的培养方向：电子工程方向：培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术，掌握信息获取与处理的基本理论及应用的一般方法，具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的能力。

电子科技大学研究生招生专业目录
一、哲学类：1.哲学2.科学哲学3.马克思主义哲学4.社会学5.政治学6.法学7.伦理学二、经济学类：1.经济学2.财政学3.经济管理4.经
济信息管理5.金融学6.投资学7.国际经济与贸易三、管理类：1.企业管理2.工程管理3.信息管理与信息系统4.市场营销5.劳动与社会保障6.
人力资源管理7.财务管理8.项目管理9.公共管理四、理学类：1.数学2.金融数学3.统计学4.应用数学5.物理学6.电子科学与技术7.电气工程
及其自动化8.材料学9.化学五、工学类：1.土木工程2.建筑环境与能源应用工程3.工程力学4.电子信息工程5.通信工程6.计算机科学与技术7.控制科学与工程8.测控技术与仪器9.地质学六、信息科学类：1.信息与
计算科学2.软件工程3.信息管理与信息系统4.信息社会5.智能科学与技术6.数据科学与大数据技术7.网络空间安全七、其他：1.法医学2.生物技术3.生物信息学4.无线电技术。

通信工程专业（本科四年）本专业以电子技术、计算机技术为基础，以移动通信和光纤通信为方向培养掌握现代电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，在通信产品和电子产品制造业、计算机通信网络、光纤通信、移动通信等单位从事产品开发、制造、生产管理、服务及通信系统和网络的开发、调试、管理等工作的高级工程应用型人才。

主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理与应用、通信电子线路、现代通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、单片机原理及应用、EDA技术及应用、计算机网络技术及电子线路CAD、电子线路实训等相关实训课程。

就业方向：通信及电子产品制造企业；电信部门、通信公司（移动通信公司、联通、铁通等）民航、交通、银行、国家行政部门、学校、部队等单位；攻读硕士研究生。

电子信息工程专业（本科四年）本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、测控技术为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术、计算机控制技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、通信系统、测控系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。

主要课程：工程数学、电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术及应用、单片机原理及应用、微机控制技术、非电量检测技术、电子测量与仪器、智能仪器、测控电路、多媒体信息处理技术、嵌入式系统原理与设计、数字电视技术、电子线路实训等通信系统相关的课程。

就业方向：电子仪器、电子产品制造企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。

计算机科学与技术专业(软件方向)（本科四年）本专业培养掌握计算机软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，以计算机软件、网络工程为方向，面向IT及计算机应用相关行业，在软件开发、软件项目管理、软件测试等方面，以工程应用能力为主线，以实际开发项目为中心，采用项目制、模块化教学模式，使学生从市场需求和实际案例中掌握实用的开发工具和开发技能，培养具备“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级应用型IT职业人才。

桂林电子科技大学 电子工程与自动化学院 测控技术与仪器专业（国家级特色专业、 国家管理专业点、 工信部与广西区共建重点专业）专业概况：本专业始建于1980年，原名为电子仪器及测量技术，1998年更名 为测控技术与仪器，是国家管理专业点，国家级特色专业建设点，广西区优质专 业。

测控技术与仪器实验中心是广西壮族自治区实验教学示范中心，虚拟仪器技 术实验室是广西高校重点实验室。

本学科现有教授、副教授、高级工程师共20 名，其中博士生导师3名，硕士生导师13名，享受国务院政府特殊津贴专家4人， 教育部仪器科学与技术教学指导委员会委员1人，全国师德先进个人1人，八桂名 师1人，广西壮族自治区教学团队1个，已经形成一支专业技术精湛，职称、年龄 结构合理的优秀教学和科研团队。

现有一个一级学科硕士点：仪器科学与技术； 三个二级学科硕士点：测试计量技术及仪器、精密仪器与机械和仪器仪表工程； 仪器科学与技术学科是我校博士学位授予单位立项建设的3个学科之一。

培养目标：本专业旨在培养适应经济建设和社会发展需要的，德、智、体、 美全面发展的， 具备以电子信息技术及计算机技术为基础进行自动检测与控制等 方面的理论知识与应用能力的， 能在国民经济各部门中电子测量与控制领域内从 事计算机自动测控系统，智能化仪器硬件和软件的研究、开发、设计、制造等方 面工作的高级工程技术人才。

培养要求： 本专业学生主要学习自动检测仪器和计算机控制工程方面的基础 理论知识、组成原理和设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的基础训练。

毕 业生应该具备以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的数理基础， 较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本 国语言、文字综合表达的能力； 2.较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识， 主要包括测控电子 技术和通用检测仪器等基础知识； 3.掌握测量理论与数据处理、各种电量、非电量的检测原理与方法、控制理 论与技术， 具有较强的电子设计能力和计算机应用能力，掌握自动检测与控制系 统的设计、开发与组建； 4.掌握一门外国语， 能较为熟练地阅读和翻译本专业外文资料，掌握文献检 索、 资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备一定的科学研究和工程应用能力。

大学录取分数线桂林，以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世。

1960年，桂林电子科技大学的前身----桂林机械专科学校就诞生在这个美丽的城市。

学校先后更名为桂林机械工业学校、桂林无线电学校和桂林电子工业学院，先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。

2000年管理体制转为中央与地方共建，以地方管理为主，是广西重点建设的5所高校之一。

2006年2月，教育部同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学。

2008年3月，学校成为工业与信息化部与广西壮族自治区人民政府共建高校。

建校以来，一代又一代的桂电人自强不息、艰苦创业，学校在艰难困苦的条件下不断发展壮大。

尤其是办大学以来，学校教育事业实现了持续快速健康发展，从单一的工科院校发展成为了一所以工为主，电子信息类学科优势突出，多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。

学校目前占地面积216.8万平方米，校舍建筑面积74.5万平方米，分为西校区、东校区、尧山校区和北海校区。

尧山校区规划用地6000亩，一期工程已部分建成并已投入使用，尧山校区建成后将成为一个具有桂林山水及桂电学科特色的生态型数字化校园。

学校设有18个教学单位，17个研究所，1所附属中学。

图书馆现有纸质图书151.4万册，电子图书143.4万册。

中外文现刊2800种，中外文电子期刊15320种，学校购买了IEEE/IEE（Ieeexplore）等中外文电子文献数据库39个。

作为首批接入中国教育科研计算机网的全国百所高校之一，校园网在教学、科研、管理中发挥着日益重要的作用。

学校现有45个本科专业，34个硕士学位授予学科，8个工程硕士专业学位授权领域，1个“与合作高校联合培养、招生计划单列”博士点，目前在校全日制在校本科生14671人。

教师队伍中具有硕士学位、博士学位的占79.5%，具有高级职称的占52.5％，有18名教授被上海交通大学、中南大学、西安电子科技大学等国内知名高校聘为博士生导师。