写看魔术表演的小学作文我是小小魔术师

魔术表演【我是“小小魔术师”】刘玉瑶今天晚上，我和同学们一起在苹果屋上作文课。

上课了，周老师对我们说：“今天所有人都要上台表演‘心心相印’这个魔术。

”比赛拉开了序幕，开始轮到我上台表演了。

“大家好，我叫刘玉瑶，下面我给大家表演一个魔术，大家看，我手上有两颗小小的红心，对不对？”“观众们”说：“对！”我把它们叠在一起，摇一摇，变！“我有了三颗小红心，是不是？”“观众们”又大声地说：“是！”他们的声音足以把玻璃震碎，“我再叠一次，吹口仙气，变！现在有四颗一样的小红心，对不对？”“对！”“接下来，我给大家讲一个故事，这四颗小红心分别代表着我、妈妈、爸爸还有奶奶，我要把我们一家人团——结——在——一——起——”说完，我变出了大红心。

最后，我说了声“谢谢大家”，不慌不忙地走下台。

可能是我运气好，也可能是我“不慌不忙”，最后，我获得了“小小魔术师”称号，同学们把热烈的掌声送给我，我高兴地再次走上讲台，接受周老师的颁奖。

【谁是“小小魔术师”】周智涛星期六晚上，我来到苹果屋上作文课。

走进教室，周老师在黑板上写了“谁是小小魔术师”六个大字，并宣布比赛正式开始。

搞笑的朱家乐用幽默的语言和动作逗笑了全场，虽然他没有被选上，但他是我最欣赏的“魔术师”。

我紧张地上台了，首先我做了自我介绍，由于太紧张，我把周智涛说成了“不紧张”，场下的笑声把屋顶都掀开了。

然后，我把两个红心变成三个红心，又把三个红心变成四个红心。

接下来，我讲了一个故事：“第一个心是我，第二个是爸爸，第三个是妈妈，第四个是妹妹，最后，我让我们一家团结起来，心——心——相——印，变！”我的手掌里变出了一个大爱心。

所有上台表演的同学中，刘玉瑶表演得最好，被评为“小小魔术师”，获得了最终大奖。

很遗憾，我没有评上，我会更加努力，希望下一次上台领奖的人是我。

【“心心相印”大揭秘】沈兼仰我今天跟大家介绍一个魔术，这个魔术叫什么呢？叫“心心相印”！魔术道具是用海绵做的四个一模一样的小爱心和一个有洞的大爱心。

小小魔术师
作者：许一程
来源：《作文·小学中高年级》2021年第02期
有一次，我在电视上看到一段刘谦变魔术的视频。

他表演的魔术真是太神奇、太不可思议了，令我羡慕不已。

于是，我决定学会一个小魔术，在家人、朋友面前好好展示一番。

我从网上找了一个道具是扑克牌的魔术，照着视频中介绍的方法，洗牌、掏牌、放牌、转移观众的注意力……我一遍遍练习，动作由笨拙到熟练。

我找来妈妈，请她做我魔术秀的首位观众。

首先，我从口袋里拿出一副扑克牌，麻利地洗好牌，请妈妈抽出其中一张牌，记住它的点数和图案。

然后，我把它插回这副牌中。

“我没有看这张牌，但我知道它是什么。

”我自信地看着妈妈说。

说话的同时，我趁妈妈不注意，偷偷地把“小王”放在那张牌下面，再把牌摊开，指着“小王”上面的那张牌说：“这就是您刚才抽的那张牌吧？”妈妈翻开一看，惊叹不已，连连夸我是个小魔术师。

第一次表演变魔术就成功了，我心里乐开了花。

第二天課间，我对同学们说：“大家上课也累了，不如我给你们变个魔术放松放松？”同学们有的持怀疑态度，有的高呼“好”。

我选了一个同学，在他抽出扑克牌之后，飞快地借助其他牌，找出了他抽出的那张牌。

同学们一个个惊得目瞪口呆，不可思议地看看我，又看看那张扑克牌。

他们不敢相信自己的眼睛，觉得是巧合。

于是，我又表演了一遍，又成功了。

有了这两次成功的经历，我信心大增，兴趣大涨，又学会了几个魔术。

现在的我真的是一个小小魔术师啦！。

我是小小魔术师小学作文400字我是小小魔术师小学作文400字魔术，是非常神奇的一种游戏，我喜欢，相信你们也喜欢。

哈哈，我当过“魔术师”，而且那魔术也是顶呱呱的。

来，让我给你们展示一番吧！那是前几天发生的'事情，那个下午，我正无聊的喝着茶，一不留神，把茶杯翻了个面。

哦，糟糕，水要滴出来了，我不知为什么，懒得去“救”茶水。

可当我思索着，如果水滴到衣服上，该怎么处理的时候，奇迹出现啦，杯子里的水到现在还没有滴出来，我暗自高兴：上天对我可真好呀。

于是，我就开始把这“案件”查个水落石出，我拿着杯子看来看去，突然注意到连接杯口的吸管，猛然醒悟，原来……我有了个好主意：决定利用这一点，给妈妈变个魔术。

准备好工具，我把妈妈叫了出来，请她坐在椅子上看我表演。

我装出一副神秘的样子，指着手中的杯子对“观众”说：“这杯子里有水吗？”这时，我还故意摇了摇杯子，让她听清楚水“咕嘟咕嘟”的声音。

(我把透明的杯子包上纸，为了保险：不让妈妈发现吸管）妈妈好奇地看着我，想瞧瞧我在耍啥花招。

我已经打好了如意算盘，手抓紧杯子，装神弄鬼，闭上眼睛，然后把杯子往身后一放，嘴里“叽叽呱呱”地念起了咒语。

我睁眼一看，妈妈正入神地看着，我心想：她一定会“上钩”。

接着，我迅速地把杯子展现出来，又摇了摇杯子，一本正经地问：“有水吗？” “有！”我扯高嗓子，“嗯'”了一声。

好，奇迹就要出现了，我打开杯子的盖儿，把杯子翻了个身，口中念念有词，手往杯子周围转了几圈，点了点杯口，兴奋地喊道：“看，杯子没有流出水，我厉害吧。

”妈妈佩服得五体投地，也起了疑问：“你再摇摇杯子，看看有没有水。

”我乐意地摇了摇，“有水，那是什么原因？” 妈妈开始追问，我咳嗽了几声，得意地说：“这杯子里有吸管，杯子倒过来的时候，水也顺着方向倒了过去，吸管那儿就无水可以通过了。

”妈妈笑了几声，我也自豪地笑了。

我棒吗？这魔术还可以吧。

嘻嘻嘻嘻，我是小小“魔术师”。

篇1：我心中的小小魔术师梦想作文那是一个阳光明媚的午后，我在家里的书房里，翻看着一本关于魔术的杂志，里面的每一个魔术都让我兴奋不已。

我看着那些魔术师在舞台上挥舞着手中的道具，仿佛在跟空气跳舞，我心里暗暗想，哇，如果我能像他们一样，那该多好啊！于是，我的心中就种下了一个小小的魔术师梦想。

我是个普通的小男孩，长得不算高，也不算帅，但我有一颗不平凡的心。

记得那是我十岁生日的时候，妈妈给我买了一盒魔术玩具。

我打开盒子，看到里面的魔术道具，眼睛都亮了。

那时候，我就立志要成为一个魔术师，把每一个魔术都学会，然后给朋友们表演。

我记得第一次尝试魔术的时候，是在学校的操场上。

我把一个硬币放在桌子上，然后告诉同学们，我会把硬币变没。

说完，我迅速把手伸向硬币，然后又缩回来。

我装作很神秘的样子，让大家猜猜硬币去哪了。

他们纷纷猜测，有的说是我吞进了肚子里，有的说是被风吹走了。

我嘿嘿一笑，然后从背后拿出了硬币，他们这才恍然大悟。

虽然那个魔术很简单，但看到他们惊讶的表情，我觉得自己就像一个真正的魔术师。

后来，我开始自学魔术，买了很多魔术书，研究每一个魔术的原理。

我每天放学回家，第一件事就是练习魔术。

我练得最多的就是魔术变纸牌，我要让纸牌在我手中任意变化，然后准确地递给观众。

这个过程真的很枯燥，但我没有放弃，因为我相信，只要我坚持下去，我一定能成为一个优秀的魔术师。

有一次，我参加了一个魔术比赛，面对着台下黑压压的人群，我心里紧张得要命。

我走上舞台，深吸一口气，然后开始表演。

我手中的纸牌在我手里快速变换，最后准确无误地递给了一个观众。

观众们瞪大了眼睛，他们鼓掌欢呼，我感觉自己像站在了世界之巅。

如今，我已经长大了，但我心中的魔术师梦想依然没有改变。

我会继续努力，我相信，总有一天，我会在舞台上绽放属于自己的光芒。

就像那本杂志上写的，魔术是一种魔法，它能让你在舞台上创造奇迹，它能让你成为别人眼中的明星。

而我，就梦想着能成为那个舞台上的小小魔术师。

写看魔术表演的小学作文我是小小魔术师每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。

机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。

马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。

哇！太神奇了！老师到底是怎么做到的呢？我百思不得其解。

第一个魔术叫魔术小黑盒。

老师拿出一个空盒子，问我们：“你们想吃糖吗？”我们异口同声地说：“想。

”老师从盒子里变出好多巧克力。

这是怎么回事呢？原来盒子里有个黑色的暗门，往右移盒子会打开，往左移盒子会合上，暗门打开就会变出巧克力，原来魔术有这么多技巧！经过学习，我学会了四十八个小魔术呢！有火把玫瑰、纸袋花箱、意念螺丝等。

每当我给同学们看到他们惊讶的表情，我心里是多么自豪！每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。

机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。

马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。

哇！太神奇了！老师到底是怎么做到的呢？我百思不得其解。

第一个魔术叫魔术小黑盒。

老师拿出一个空盒子，问我们：“你们想吃糖吗？”我们异口同声地说：“想。

”老师从盒子里变出好多巧克力。

这是怎么回事呢？原来盒子里有个黑色的暗门，往右移盒子会打开，往左移盒子会合上，暗门打开就会变出巧克力，原来魔术有这么多技巧！经过学习，我学会了四十八个小魔术呢！有火把玫瑰、纸袋花箱、意念螺丝等。

每当我给同学们看到他们惊讶的表情，我心里是多么自豪！每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。

机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。

马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。

小小魔术师
今天我去杭州嘟嘟城玩，一来到嘟嘟城门口，就看见眼前那象龙一样长长的队伍，大家都焦急地等待进入嘟嘟城里玩。

从下午13：30分，我们跟着队伍快速进入嘟嘟城里，小朋友飞快地跑到各个招聘单位前，认真观看招聘启示，并快速排好队伍。

我来到了消防员招聘门前，看到长长队伍在等待，我看见旁边的魔术学校招聘没有人，我就去排队。

进入魔术教室，老师给我们表演了几个精彩的魔术，表演结束后，老师教了我们一个魔术，第一个是套环，道具就是一个铁链和小铁环，把铁链放到小铁环内，手一放，小铁环掉在了地上，没有挂在铁链上，失败了，直到第四次，终于成功了。

通过嘟嘟城魔术学校的学习，我明白了一个道理，一件事情看起来容易，但没有掌握其方法和原理，做起来也是很难的。

通过我的努力我终于成为了小小的魔术师。

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我的小魔术师梦
作文题目：我的小魔术师梦
【开头】
在我五彩斑斓的童年里，有一个梦想始终闪耀着光芒——成为一名小魔术师。

每当看到电视上的魔术师们用神奇的手法变出各种不可思议的事物时，我就羡慕不已，梦想着自己也能拥有这样的魔力。

【正文】
我梦想中的小魔术师，不仅拥有精湛的魔术技巧，更重要的是，他能用魔术带给人们欢乐和惊喜。

每当我想象自己站在舞台上，观众的脸上洋溢着期待和好奇，我就感到无比的兴奋和自豪。

为了实现这个梦想，我开始了不懈的努力。

我阅读了大量关于魔术的书籍，学习了各种魔术手法和表演技巧。

我还经常观看魔术大师的表演，从他们的表演中汲取灵感和经验。

每当我学会了一个新的魔术，我都会兴奋地向家人和朋友展示，看到他们惊讶的表情，我感到无比的快乐。

然而，成为一名优秀的魔术师并不容易。

在练习过程中，我遇到了很多困难和挫折。

有时，一个魔术动作需要反复练习上百次才能熟练掌握。

但每当我想放弃时，我都会想起那些魔术大师们背后的辛勤付出和坚持，这让我重新振作起来，继续努力。

【结尾】
虽然我现在还是一个普通的孩子，但我坚信，只要我不断努力，我的小魔术师梦总有一天会实现。

我期待着那一天的到来，用我的魔术为人们带来欢乐，让世界变得更加美好。

【总结】
这篇作文以“我的小魔术师梦”为主题，通过描述作者对成为魔术师的向往、学习魔术的过程以及面对困难时的坚持，展现了一个充满梦想和毅力的少年形象。

作文语言流畅，情感真挚，能够激发读者对梦想的共鸣。

我是小小魔术师_想象作文500字我有时候会想，假如我会魔术该有多好啊。

有一天，一个神仙走进了我的房间，对我说∶“陈星宇，听说你是全世界最聪明的孩子，我想教你魔术，你愿意吗?”听到神仙这么说，我高兴的一蹦三尺高，连忙点头说“愿意，愿意，100个愿意”。

于是老神仙就教会我了魔术，我现在成为了真正的魔术师啦。

有一天，我正在做作业，中途偷偷地玩了一会儿手机，结果被老妈发现了，于是她狠狠地打了我一顿。

突然我转念一想，我不是有魔力，可以用嘛，于是我念动咒语∶把疼痛转到一个经常欺负我的人身上，让她屁股疼。

结果那天下午，妈妈屁股疼了一下午。

还有一天，弟弟来我家玩，他一进来就打开了手机玩《和平精英》，为了不让他引诱我去打游戏，于是念出一个咒语：让弟弟玩的游戏出现bug。

结果弟弟的游戏不但有了bug，还死机了。

可是弟弟不甘心，又打开了跑跑卡丁车这个游戏，结果我又念动咒语，游
戏又死机了。

最后弟弟只好打开电视机，吵得我无法看书了，我又偷偷地念了一个咒语，把电视机的屏幕放出100个重影。

于是弟弟眼花缭乱，对我妈妈说∶“小姨，你家电视机出了问题。

”听到电视坏了，妈妈赶紧从厨房跑出来了。

看到妈妈跑出来，不好，我赶紧把把咒语解除了。

妈妈一看电视，好好地啊，没有问题，于是对弟弟说：“你的眼睛不行了，该配眼镜了，以后再也不能让你玩游戏啦。

”
哈哈哈……，这一切都是我的想象啦。

当然如果我真的会魔术，那该多好啊!。

我是小小魔术师【一堂开心的魔术课】刘婧源今天晚上，我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。

每个人都要上台表演“心心相印”这个魔术。

表演分加观众分，谁的分数最高，谁就能获得一份魔术道具。

轮到我上台了，我高声喊到：“这里有两颗红心，对不对？”“对！”同学们齐声回答。

然后，我把红心放到左手上，“变！一、二、三，有三颗红心了。

”我又把桌上的三颗红心重叠在一起，“变！”耶，我又成功地变成了四颗。

接着，我讲了一个故事。

“这四颗心代表我一家人，这个是我，这个是妈妈，这个是爸爸，这个是奶奶，看！我要让我们一家人团结在一起。

”我不停地晃动手中的大红球，“心心相印。

看！我把我们一家人团结在一起了。

”说完，我一溜烟地跑回了座位，心里怦怦跳个不停，刚才好紧张啊！等所有的同学都表演完，周老师也玩了一个叫“来去无踪”的魔术，还叫蒋凝曦上台来配合他。

只见桌子上摆着两个魔术道具，看上去像个地球仪。

“看！这里有个球，对不对？”周老师说。

然后把下一个盖子打开，球没有了，而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。

周老师拿出一把扇子，说是什么魔扇，可以把球变回来。

扇完之后，周老师叫蒋凝曦也扇一下，结果，他一扇，扇子就烂了。

大家笑得人仰马翻。

在笑声中，冠军刘玉瑶走上讲台，获得了“小小魔术师”的称号和魔术道具，蒋凝曦因为表演出色，也获得了一把破扇子。

【演魔术】肖凌睿“来来来，免费表演魔术啦，走过路过不要错过！二位看官请就座。

”听到我的召唤，爸爸妈妈赶紧搬起小板凳，一副期待的样子坐在我面前。

我迅速将大红心翻成一顶“小帽子”，将“帽檐”朝上塞进口袋里，又把两颗小红心折叠两次，分别放进左右手心，另外两颗红心分别用食指、大拇指夹住。

“咳咳，各位观众，请把你们的眼睛睁大，再睁大，今天我要表演的魔术是‘心心相印’。

”我刚说完，爸爸就像玩成语接龙似地问：“我说小魔术师啊，这怎么个‘印法’啊！”“别急嘛，你等一下就知道了。

”我神秘地一笑。

我把两颗红心高高举起，说：“这儿是不是有两颗红心？”“对！”爸爸和妈妈异口同声地答道。

我是小小魔术师作文400字《我是小小魔术师》篇一嘿，大家好！我呀，就是那个能创造神奇的小小魔术师。

你们可别小瞧我，我这双手啊，就像拥有魔法一样，能变幻出好多意想不到的东西呢！就说有一次吧，我在家里闲得无聊，看着那一堆旧报纸，心里就琢磨着：“这玩意儿能干啥呢？扔了怪可惜的。

”突然，我灵机一动，我不是小小魔术师吗？我要把这些旧报纸变成艺术品。

我就像个大师一样，先把报纸裁成各种形状，然后又拿出胶水，开始我的创作之旅。

我把报纸卷成一根根小棍，再用胶水小心翼翼地粘起来。

我一边做，一边嘟囔着：“嘿，小棍棍啊，你们可得听话，乖乖地组成我想要的样子。

”不一会儿，一个简易的小篮子就出现在我眼前啦。

我得意地把它举起来，对着我家的小猫说：“看，小家伙，这可是我的魔法产物，咋样？酷吧！”小猫只是喵了一声，就继续舔它的毛去了，也许它觉得我这个魔术还不够吸引它呢。

哼，它不懂欣赏！还有一回，我在学校里。

课间休息的时候，同学们都在聊天、打闹。

我呢，从书包里拿出一根普通的绳子。

我神秘兮兮地对周围的小伙伴说：“嘿，各位，今天我要给你们表演个超级神奇的魔术。

”他们都围了过来，眼睛里充满了好奇。

我把绳子打了几个复杂的结，然后嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，魔法绳索快显灵。

”接着，我就像变戏法似的，左拉一下，右扯一下，那些结就神奇地解开了。

同学们都瞪大了眼睛，其中一个说：“哇，你是不是有什么魔法啊？”我故意装酷地说：“那可不，我可是小小魔术师呢！”不过呢，我这个魔术师也有失手的时候。

有次我想把一个空瓶子变成一个小花瓶，我又是画呀，又是粘装饰品的。

结果呢，一不小心把胶水弄得到处都是，瓶子也变得歪歪扭扭的，看起来就像一个被打败的小怪兽。

我当时就想，这魔术咋就失败了呢？我是不是还不够厉害呀？但我又想，失败是成功之母嘛，下次我肯定能变好。

我觉得啊，当魔术师就像在生活中冒险一样。

有时候能收获惊喜，有时候会遇到挫折。

但不管怎样，每次我创造出一样东西，就感觉自己像是打开了一个神秘的小盒子，里面装满了无限的可能。