精彩的魔术表演作文
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魔术表演作文200字魔术表演作文200字魔术表演作文200字" 篇一:看魔术表演今天我看了春节联欢晚会,最好看的就是刘谦的魔术表演了,这次刘谦的魔术要用扑克牌来表演,他先让董卿洗牌,洗完牌,刘谦说:这次的魔术十秒钟就可以演完。
刘谦的话一说完,刘谦就快速的往桌上放了十个扑克牌,可是十秒过去了,刘谦把牌一掀开真是让我大开眼界,它的顺序是1、1 2、1 23、1234、12345、123456、1234567、12345678、123456789,12345678910。
第二个魔术更神奇,首先刘谦拿出来了三枚硬币真没想到这三枚硬币一个个从玻璃桌上穿了过去,还有一次刘谦的手竟然从玻璃桌上穿了过去。
刘谦的魔术真是太神奇的了,以后我还要看。
篇二:魔术表演春节晚会上的魔术金鱼还不错。
我认为那些鱼听指挥是因为鱼肚子里有磁铁,鱼被遥控了,桌子下面有人操纵。
鱼从纸上游到缸里,动呢,因为是电子的,和电子报纸差不多,缸的一头有装置出鱼,然后下面冒泡的时候,又带出了好多鱼。
唯一令人难解的就是,把画上的鱼拿到鱼缸里,应该是电子画,当拿出来时,就消失了。
魔术师把鱼拿出来,其实是有人从后面地给他鱼。
穿越就简单了,小黑板上有裂纹,玻璃是两层的,一层可以推动,另一层中间可以拿下来,轻而易举地传过来。
里面还有一个人,把中间的玻璃再按上。
后面嘛,主持人把两边推开,等魔术师进去后,再拉上。
篇三:动物园的魔术表演韦芊蓼动物园里的小动物们都非常喜欢变魔术,大象说我们一起来织一块神奇的布吧。
小动物们的妈妈都开始行动起来了。
到了变魔术的那一天,每一个小动物们都有一次上台的机会。
大象说:&;现在比赛开始了。
小兔子,你先来吧。
&;小兔子点点头,小兔子拿起了布和小火炬,小兔子首先用布把小火炬包起来,接着它数1,2,3,打开布一看,居然变成了一朵玫瑰花。
大象说大家掌声鼓励小白兔。
小猫说:&;我也来试试看。
&;小猫首先拿起了自己的布,然后它把布包在了自己的手上,接着数3,2,1,拿出布一看,居然是一个亮晶晶的钻石。
精彩的魔术表演从帽子里变出鸽子的作文哇塞,你们知道吗?我昨天去看了一场超级精彩的魔术表演!
一进那个表演场地,我就兴奋得不行。
等啊等,终于等到魔术师上台啦!他穿着一身帅气的燕尾服,还戴着一顶高高的帽子,可神秘啦!
他笑眯眯地看着我们,然后就开始表演啦!他先把那顶帽子拿起来,在我们面前晃了晃,嘴里还说着:“小朋友们,睁大眼睛看好啦!”我和小伙伴们都紧紧地盯着那顶帽子,心里充满了好奇。
突然,魔术师把手伸进帽子里,嘴里念念有词,然后就那么轻轻一拉,哇!一只雪白的鸽子就从帽子里飞了出来!我们全都惊呆了,现场响起了一阵热烈的掌声和欢呼声。
我简直不敢相信自己的眼睛,这也太神奇了吧!那只鸽子在舞台上飞来飞去,就好像它本来就应该在那里一样。
我忍不住转头问旁边的小伙伴:“这是怎么做到的呀?太不可思议啦!”小伙伴也摇摇头,说:“我也不知道,太神奇啦!”
魔术师又接着变了好几个魔术,每一个都让我们惊叹不已。
我感觉自己就像进入了一个魔法世界,一切都变得那么奇妙。
等表演结束后,我还沉浸在刚才的精彩当中呢。
这场魔术表演真的太精彩啦!我以后还要来看更多这样的表演!我觉得魔术真的是世界上最有趣的东西之一,它能让我们看到很多不可能变成可能,能给我们带来那么多的惊喜和快乐。
你们喜欢魔术表演吗?。
精彩的魔术表演【三年级作文】
精彩的魔术表演
你喜欢看魔术表演吗?上个星期天的晚上,我在长沙晚报大厦观看了一场无比精彩的魔术表演。
主持人介绍完魔术师,魔术表演就开始了。
我睁大眼睛一眨也不眨,生怕错过每一个细节。
魔术师先拿出一块白布,让我们仔细看了看正反面,证明白布里什么都没有,然后突然用手一抖,白布里“扑椤椤”地飞出一只鸽子。
接着,他又拿出一个气球,把它吹得像一个圆溜溜的大西瓜,用手使劲一捏,气球“嘭”的一下破了,里面竟然又飞出一只鸽子。
真是太神奇了!接下来,魔术师又表演了“白纸变钱”、“快刀剁手”等魔术。
最可怕的魔术要数“头搬家”了:魔术师先请来一位小助手,把她的头用一个有很多洞的箱子盖住,然后把小刀一把一把往洞里插。
台下的小观众们吓得发出一阵阵尖叫声,生怕她没命了。
魔术师把所有的洞都插上小刀,再把箱子打开一看,咦,人头怎么没了?魔术师又把箱子关上,将小刀一把一把拔出来,再把箱子打开,奇迹出现了:人头又回来了!大家这才松了口气,热烈地鼓起掌来。
这么精彩的魔术,你是不是也想学两招?不过,像“头搬家”、“快刀剁手”这样的魔术,你可千万不要去模仿,否则会有危险哦!。
表演作文600字【热门】表演作文600字八篇表演作文600字篇1心有多大,舞台就会有多大。
每次勇敢的尝试都会为成长增添光彩。
在今天这个下着蒙蒙细雨的早晨,老师给予我们一个不一般的大惊喜——疯狂表演秀。
要怎样玩呢?就是上台抽一张老师为我们精心准备的小纸条,里面写着一些特长和爱好,抽到什么就要表演什么。
对我这样胆小如鼠的女生来说,舞台就仿佛是恶魔的魔爪。
不过呢,话虽如此,也“逃”不过那“魔爪”。
我只能乖乖听命了。
“这位女同学,请你先上台表演。
”外号叫马铃薯的老师将我请上台表演。
听到这句话我犹如被大发雷霆的雷公公轰了一下,整个人都麻了,而其他同学在为自己没有被叫到而暗暗窃喜呢!在老师和同学们的鼓励下,我终于鼓起了勇气大步大步地向前走去。
正当我将手伸进袋子里,放眼望去。
只见窗外风停了,雨静了,就连树叶也屏住呼吸静静地看着这一出“好戏”。
按规则,我从袋子里抽了一张纸条,我偷偷地瞄了一下纸条,天啊,我要崩溃了,原来是想抽个简简单单的节目,没想到纸条上写的是——唱一首歌。
事实上我还是挺喜欢唱的,不过,关键时刻掉链子了,我头脑中那一连串的歌居然“消失不见了”。
“天啊!谁来救救我?”老师见状,给了我一个小提示——小星星。
我没办法,只好“死马当活马医了”。
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”进行得还很顺利!不过我还是紧张得两手直冒汗。
不知道我今天是不是“吃错药了”,经过这次的表演,我竟然感觉舞台像是一个善良的天使,她让我我克服了胆小,充满了勇气,战胜了困难。
表演作文600字篇2“哈哈哈……”一阵阵笑声不断地从英杰快乐作文班里传出来,原来是我们正在进行有趣的神态表演。
第一个上来表演的是一个女孩,叫陆语菲。
老师笑眯眯地明知故问:“陆语菲,你上周没来上作文课,是不是在家里玩手机看电视呀?”陆语菲非常忧愁,她的眉头紧锁,眼睛半闭眼,鼻子凹下,咬着嘴唇,脸部苍白,很不自然地回答:“我没有看电视,也没有玩手机呀?”“哦,知道了。
魔术大变活人二年级作文,描写内容全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:神奇的魔术大变活人我最喜欢看魔术表演了!上周六,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去看了一场特别精彩的魔术表演。
那个魔术师真的太神奇了,他使出了各种各样的绝活儿,把我们全都吓傻了!最让我记忆深刻的就是"大变活人"这个魔术了。
一开始,魔术师请了一位小姐姐上台。
小姐姐穿着漂亮的长裙,看上去人美肌肤好。
魔术师给她戴上了一顶帽子,然后拉起一块很大的布帘,把小姐姐整个遮住了。
接着,魔术师开始念念有词,做出各种手势。
突然间,布帘后面传来小姐姐的尖叫声:"啊——救命啊!魔术师想要杀了我!"我和台下的观众都被吓坏了,爸爸还拉着我的手,想赶紧离开现场。
就在这时,魔术师一把掀开了布帘,里面空空如也,小姐姐人呢?大家你一言我一语,议论纷纷,都觉得很不可思议。
这时,台下的一个小男孩说:"你们看,小姐姐在那边!"原来,小姐姐出现在了舞台的另一侧,大家都拍手叫好。
不过,接下来就更神奇了!魔术师又把小姐姐遮住,念念有词几句后,布帘里突然传来"哞哞"的牛叫声。
掀开帘子一看,里面真的变成了一头小母牛!牛儿四蹄站立,眼睛水汪汪的看着台下。
大家几乎都被吓傻了,想不到小姐姐会变成牛。
没过多久,牛儿又"哞哞"地叫了几声,魔术师再次挥舞手势,帘子后面传来"嘎嘎"的鸡叫声。
我捂着嘴,心想:这回小姐姐要变成啥了?掀开帘子,里面竟然是一只大公鸡!公鸡甩甩尾巴,昂首阔步地走来走去,我们都乐得前仰后合。
后来,小姐姐又变成了一只猫、一只小狗、一只小羊……每次都把我们逗得哈哈大笑。
最后一次,魔术师再次把帘子拉开,小姐姐又变回了原来的样子,美美地站在那里,还冲我们俏皮地眨了眨眼睛。
全场响起了热烈的掌声,大家都被这出魔术深深折服了!表演结束后,我拉着爸爸的手问:"爸爸,小姐姐是怎么变成动物,然后又变回人的呢?太神奇了吧?"爸爸摸摸我的头说:"这就是魔术的魔力啊!魔术师通过一些手法,让我们误以为小姐姐真的变成了动物。
【四年级】魔术表演作文400字精彩的魔术表演精彩的魔术表演今天学校举行了一场精彩的魔术表演,我非常兴奋。
下课后,同学们纷纷走进礼堂,找到自己的座位坐下来。
舞台上摆放着各种魔术道具,一盏明亮的灯光照射着舞台,气氛瞬间热烈起来。
表演开始了,首先登场的是小魔术师李明。
他穿着一身黑色的西服,手上戴着白色的手套,看起来真是酷呆了。
他先是打开一个魔术箱,拿出一个鸽子巴掌大的鸭蛋,然后说了一个咒语,突然,鸭蛋变成了一个又大又圆的西瓜。
大家都惊讶地合不拢嘴,不知道该说什么好了。
接着,李明又拿出一根普通的红绳子,他把它揉捏成一团,然后突然解开,红绳子竟然变成了两根,大家目瞪口呆,不知道是怎么回事。
李明笑着说:“这个魔术是因为我有一双神奇的手,只要我一弯,红绳子就会分开。
”大家都为李明的魔术创意和表演技巧鼓掌喝彩。
还有一个魔术师叫王婷,她表演的是变水果的魔术。
她手里拿着一个空杯子,大声说着咒语“变变变,水果变”,然后她一转眼,杯子里居然多了一颗苹果。
同学们纷纷探头去看,确实是一个真正的苹果。
王婷接着在杯子里加了几滴水,喊出咒语:“变变变,水果再变。
”同学们都纷纷期待着,结果,杯子里真的变出了一个鲜红的草莓。
大家都掌声不断,看得津津有味,拍手叫好。
最后一个魔术师是老师带来的,他叫李老师。
李老师端庄而温和,首先他拿着一副普通的扑克牌,快速地在手里变换着各种花样。
有的时候牌面变大,有的时候牌面变小,有时还能在手里对牌进行变化。
我们全班的同学全都眼睛像小铃铛一样,都瞪大了眼睛,生怕错过了每一个细节。
李老师魔术的高潮是让一整副扑克牌在空中自由飞舞,然后神奇地都落在了他的手中。
同学们欢呼雀跃,这个魔术实在是太神奇太美妙了。
整场魔术表演真是太精彩了,我们所有的同学都不停地鼓掌,报以热烈的掌声。
这场魔术表演不仅让我们开心了一整天,也给我们带来了无限的欢乐和惊喜。
我想,以后我也要学习魔术,成为一名魔术师,给大家带来更多的快乐。
(447字)。
精彩的魔术表演作文精彩的魔术表演。
昨天晚上,我有幸观看了一场精彩的魔术表演。
这场表演由知名魔术师大卫·科波菲尔(David Copperfield)带来,他是世界上最著名的魔术师之一,他的表演一直备受观众的喜爱和赞赏。
表演开始前,观众们都兴奋不已,期待着大卫·科波菲尔将会带给他们怎样的惊喜。
灯光渐渐暗下来,音乐响起,大卫·科波菲尔从舞台的一侧缓缓走出,他身穿一身黑色西装,神情自信,给人一种神秘的感觉。
他开始表演,第一个魔术是变鸽子。
他手中拿着一只白色的鸽子,然后在观众的眼前一晃,鸽子竟然消失了,接着他又在另一只手中拿出了一只白色的兔子,这让观众们惊叹不已。
接下来,他又进行了一系列惊险刺激的魔术表演,比如悬空飞行、人体切割等,每一次表演都让观众捏一把汗,但最终都以成功告终。
最让我印象深刻的是他的一次隐形人表演。
他先是在舞台上搭起了一个小木屋,然后他走进木屋,木屋的门被合上了,然后木屋被烟雾笼罩了起来,当烟雾散去的时候,木屋里面的人竟然消失了,这让观众们目瞪口呆,大卫·科波菲尔的魔术技巧实在是太高超了。
整个表演过程中,大卫·科波菲尔的表演技巧非常高超,他的手法犹如变魔术一般,让人难以置信。
他的表演不仅仅是技巧的展示,更是一种艺术的呈现,他用自己的魔术技巧将观众带入了一个神秘的世界,让人感受到了魔术的魅力和艺术的魅力。
整场表演结束后,观众们都掌声雷动,大家都被大卫·科波菲尔的表演所折服。
我相信,这场精彩的魔术表演将会成为我一生中难忘的回忆。
大卫·科波菲尔用他的魔术技巧和艺术表现力给观众们带来了一场精彩绝伦的表演,他的魔术表演无疑是一种艺术的展示,让人感受到了魔术的神奇和艺术的魅力。
表演魔术作文(通用3篇)表演魔术作文(通用3篇)在学习、工作或生活中,大家都尝试过写吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、、应用文、。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是的表演魔术作文(通用3篇),仅供参考,欢送大家阅读。
这个星期,李老师给我们表演了一个魔术。
要用的魔术道具有:一张百元纸币、一张纸和一支铅笔。
魔术开始了。
李老师先从一个张纸上撕下一条跟纸巾差不多大小的长方形纸,然后把长方形纸条包在百元纸币外,再把它们对折,接着,把笔戳到直立棉,李老师在喊:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。
”最后,把纸翻开一看,最让我们大吃一惊的纸破了一个洞,但纸币却完好无损。
这时,有的同学们在绞尽脑汁地想,为什么纸破了一个洞,但钞票却好好的;有的同学在揭秘魔术;还有的同学在胡思乱想些什么!突然间,冯林超把魔术的秘密揭穿了,李老师说他是“砸场子”的。
沈张楠说他也会做,上来一做,哎呀!他还真做对了!李老师又说他是“抢饭碗”的。
我在心里想了一遍又一遍,终于看出了这个魔术的谜底,李老师是把铅笔弄偏了。
这次魔术课我很满意。
今天,在课堂上,杨老师给我们表演了一场生动的魔术—火烧纸杯。
在这场魔术中也明白了道理。
杨老师先拿起一个纸杯,又变出一个打火机,绘声绘色地说:“今天我要给大家便一个小魔术。
”听这句话,教室里的气氛立刻沸腾了起来,有的人挖苦地说:“肯定不是好魔术,一定是骗人的。
”有的又说又笑,叽叽喳喳,完全不放在心上,还有的却静静等待!魔术开始了,老师的打火机点在纸杯底下,过了一会儿,纸杯轰然着火,老师见此情况后,立即踩了几下纸杯,见到老师头冒冷汗的样子,我们不禁大笑起来。
接着杨老师拿起第二个杯子,用打火机烧了一下,这次,令人不可思议的事情发生了:尽管打火机的火力开到最大最猛,杯底也焦了,但纸杯扔不着火。
虽然有一些同学不理解,但是很快就有同学举报第二个杯子有水,听了这些话我们恍然大悟,却没有思考的路线,为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。
精彩的魔术表演【精彩的魔术表演】刘含笑今天,周老师给我们表演了一个魔术,名字叫“撕牌还原”。
表演开始了,周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。
他先把盒子打开,然后拿着一张扑克牌对我们说:“这是梅花A,对吗?”我们异口同声地说:“对。
”随后,周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里,然后把盒子盖上。
这时,我们一个个都张大了眼睛,只见周老师对着盖子上面敲了一下后,然后打开盖子,我们惊呆了,因为那张扑克牌又“复活”了。
碎纸牌呢?它躲到哪里去了?我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密,可是没有任何发现。
我们一个个都在下面想着,碎纸牌难道会隐身?这可真是让我们急死了。
过了一会儿,站在我们面前哈哈大笑的周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。
“你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片,我盖上盒子时,这块铁片会掉下来,把碎纸牌压在下面,死死地吸住盒子底,而铁片的上面有一张一样的梅花A,这样,碎纸牌看起来就‘复活’了。
”哈哈!这个魔术的机关在这里!【精彩的魔术表演】范思洁“猜猜周老师今天会讲什么呢?”“又是表演魔术?”“你们猜对啦!我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’!”只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A,然后神秘地看着我们。
“这里是不是有一个黑盒子?”周老师敲了敲黑盒子说,“这里有一张梅花A。
”说完,周老师用手指弹了弹梅花A,然后将梅花A撕成四块,放进盒子里,接下来他轻轻地盖上盒盖,说了一声“变”,再次打开盒盖时,刚才的碎纸牌不见了,出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。
“碎纸牌去哪了?”同学们惊呼。
“肯定是周老师作了手脚!”“藏在袖子里!”大家七嘴八舌地议论起来。
周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。
轮到我了,我快速地跑上讲台,真想知道黑条纹盒子里的机关,我拿起盒子左摇右看,“额!”我发现黑条纹盒子里有一面是双层,我用指抠了抠,但是怎么也抠不开。
骆怡泽一直在台下喊,就差老师没让他上去了,老师叫他上去,可是他也没弄出什么花样来。
魔术表演作文600字•相关推荐魔术表演作文600字(通用44篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的魔术表演作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
魔术表演作文600字1上个星期五,夏老师宣布魔术表演将在我校举行。
同学们一听,都开心地蹦了起来,心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。
等着,盼着,终于,表演要开始了!同学们个个神采飞扬,等待着魔术师的出场。
伴随着一阵悠扬悦耳的音乐,魔术师终于像个来自月宫的人物,闪亮登场了!他先给我们表演了一个关于绳子的魔术,让大家拍手叫绝,接下来的魔术更加让人叫好!只见魔术师拿着一枚硬币,微笑着对大家说:大家都知道硬币很坚硬,不是用手碰一下就会碎的,而今天,我就要向大家展示这样一种本领。
说着,用手反复搓动着那块硬币。
大家屏息凝神,目不转睛地盯着硬币,心中暗暗期待着奇迹。
不一会儿,只见魔术师手中的硬币弯曲了,慢慢地,慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。
他是怎么做到的?我不禁对他的表演佩服得五体投地。
这时,大家都惊讶得忘记了拍手,全场鸦雀无声,每个人都沉浸在惊讶与激动之中。
过了许久,大家才回过神来,啪啪啪,全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。
接下来,出场的也是一位神奇的魔术师,他拿出一张扑克牌,对它吹了一口仙气,用手一甩,向我们飞来,哇,只见扑克牌像长了翅膀的小鸟,欢快的飞了好久才停下来。
紧接着,他又拿出一叠扑克牌,用手转了一个圈,扑克牌转眼间消失了,我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了,正当我目瞪口呆的时候,魔术师手一转,哇!扑克牌又回来了!最后,我们和两位可敬可亲的魔术师合了影,我还向他们要了签名呢!我捧着签著名的扑克牌,喜滋滋地走回教室,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
魔术师们,你们的超级变变变可真是让人拍手喝彩啊!魔术表演作文600字2我特别钟情于观看魔术表演。
精彩的魔术表演作文
导读:本文是关于精彩的魔术表演作文,希望能帮助到您!看精彩的魔术表演
平原县实验小学三年级一班张紫琦
星期六的下午,我和妈妈怀着高兴的心情去看了一场精彩的魔术表演。
演出开始了。
魔术师是一位中等个子的小伙子,他穿着一身黑色的表演服,头上戴着一顶高高的黑帽子。
表演开始了,只见魔术师从口袋里拿出一个球,他把球夹在指缝里,手掌向前一推,指缝里变成了两个小球。
接着,魔术师用左手把球往上仍,右手接球,扔得快,接得也快,令人眼花缭乱,扔了接,接了扔,球又变成了四个。
台下的观众兴奋地大声喊道:“好、好!”。
只见,魔术师剥开一个红球,里面出现了一条彩带,他一挥,带子又变成了两条,魔术师把带子放进帽子里,转了转。
突然,从帽子里飞出两只鸽子,魔术师抓住鸽子放进帽子里。
掌声响了起来。
原来,鸽子又变成了一只盒子,打开盒子,刚才还满场乱飞的鸽子,现在却变成了香味四溢的烤鸽,你瞧两只鸽子还在火中不停的“跳舞”呢。
我看着看着,情不自禁地鼓起掌来。
魔术真是太神奇了!
表演结束了。
那精彩而神奇的表演给我留下了深刻的印象。
我想,我无论做什么,刻苦的练习总是成功的前提。
简评:小作者用生动的语言,叙述了一场精彩的魔术表演,观察仔细,那扣人心弦的场面清楚地跃然之中。
结尾部分更是意
味深长,写的不错。
(指导教师:胡晓莉)。