2021感恩节主题班会

2021感恩节活动策划方案5篇_以感恩为主题的感恩节活动方案让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。

“滴水之恩，当涌泉相报”。

下面是小编为大家带来的2021感恩节活动策划方案5篇_以感恩为主题的感恩节活动方案，希望大家能够喜欢！2021感恩节活动策划方案篇一一、感恩节活动主题“倾情答谢新老顾客，__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”二、感恩节活动时间2021年11月25日三、感恩节活动地点__西餐厅四、感恩节活动内容1、感恩节“感恩月优惠”促销活动__西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为__西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。

同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，__西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

2、感恩节当天游戏活动1)蔓越桔竞赛，蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。

比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。

至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。

2)玉米游戏游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。

比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

第1篇日期：2021年11月15日时间：上午9:00-11:00地点：幼儿园多功能厅主持人：张老师参会人员：全体幼儿及家长班会主题：感恩节特别活动——感谢有你班会流程：一、开场致辞张老师：大家好！今天是2021年11月15日，我们迎来了感恩节。

在这个特殊的日子里，我们举办这次班会，旨在让小朋友们学会感恩，感谢身边的每一个人。

接下来，我将带领大家一起参与今天的活动。

二、感恩歌曲《感恩的心》张老师：首先，让我们一起唱一首《感恩的心》，感受感恩的力量。

（全体幼儿及家长齐唱《感恩的心》）三、感恩故事分享张老师：接下来，让我们听听几位小朋友分享的感恩故事。

1. 小明的故事：小明有一个很疼爱他的妈妈，每天早上妈妈都会为他准备美味的早餐。

有一天，小明生病了，妈妈照顾他整整一个星期。

小明非常感激妈妈，他说：“妈妈，我爱你！谢谢你一直照顾我。

”2. 小红的故事：小红有一个好朋友，她们一起玩耍、学习。

有一天，小红不小心摔倒了，好朋友赶紧扶起她，还帮她擦干净了伤口。

小红感动地说：“谢谢你，我的好朋友，有你真好！”3. 小蓝的故事：小蓝有一个很敬爱的老师，每天老师都用心地教他们知识，关心他们的成长。

小蓝说：“老师，谢谢你！是你让我懂得了知识，让我快乐地成长。

”四、手工制作——感恩贺卡张老师：接下来，让我们一起动手制作感恩贺卡，把我们的祝福送给最想感谢的人。

（幼儿及家长一起制作感恩贺卡）五、感恩分享会张老师：现在，请大家坐在一起，分享一下你想要感谢的人是谁，为什么想要感谢他。

1. 小明感谢爸爸妈妈，因为他们每天都很辛苦地工作，为了给他一个美好的生活。

2. 小红感谢她的好朋友，因为她教会了她友谊的珍贵。

3. 小蓝感谢她的老师，因为她用心地教导他们，让他们学会了知识。

六、亲子游戏——感恩传递张老师：接下来，让我们进行一个亲子游戏——感恩传递。

请每个家庭选出一个代表，依次传递手中的气球，并在传递过程中说出自己要感谢的人。

（游戏进行中，孩子们和家长积极参与，现场气氛热烈）七、总结发言张老师：今天的班会到此结束。

2021年感恩节主题班会5篇感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。

感恩节即将到来了，关于感恩节的班会你知道有哪些吗?下面是小编整理的2021年感恩节主题班会5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

感恩节主题班会1一、引入主持人：感谢父母，给予我们生命，抚养我们成长;感谢老师，教给我们知识，引领我们前行;感谢朋友，让我们感受到世界的温暖;感谢大自然，给我们生存的资源和空间。

感恩，是一种心态，是一种品质。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助别人。

感恩就是知恩图报。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

可对于我们三年级小学生来说，懂得的更多的是索取，不知道父母恩，不知道同学情，不理解老师的爱。

3月30日，我们共同收看了，由东方名家于丹老师主讲的感恩教育讲座。

我们的心灵受到了振撼，受益匪浅。

为了促进同学们的感恩之心，使大家从小学会感恩。

今天，我们召开：学会感恩主题班会。

下面我宣布三年三班学会感恩题班会现在开始!二、畅谈体会。

主持人：首先，请同学们谈一谈听了于丹老师的讲座，自己受到了哪些教育。

(施宇航、崔家铜、郑胜楠、潘禹彤、康家新。

)三、感恩父母主持人：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报。

这就是母爱与父爱。

父爱如山，母爱似水。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱吧!请听故事。

(孙宏博、李新雪、于泽源)主持人：父母之爱高于天。

更有无数儿女，用实际行动，回报着父母的爱。

让我们听一听几个平凡人的大孝的故事吧!(张悦、陈飞宇)主持人：谁言寸草心，报得三春晖。

同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们用一两句话，回顾一下父母的爱。

(自由发言)主持人：父母如此的爱我们，我们却不懂得父母的爱，经常会惹父母生气。

下面咱们就说说自己做得不好的地方。

关于2021感恩节的活动主题方案五篇感恩节的活动主题方案1一、活动主题感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。

“滴水之恩，当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月__日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(面试网)(2)“感恩信”汇亲情。

组织孩子们给父母写一封信。

让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。

让父母与孩子的心更加贴近了。

让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。

遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。

引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

2021感恩节主题班会记录5篇感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。

感恩节就在眼前，你是不是想要开展一次感恩节的主题班会呢?这次小编给大家整理了感恩节主题班会记录，供大家阅读参考。

【篇一】感恩节主题班会记录教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。

听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的感恩意识，我校于2021年11月10日下午组织开展了“学会感恩”主题班会活动。

本次活动旨在通过班级内部的互动和分享，让学生们学会感恩，懂得珍惜，养成良好的品德。

二、活动目标1. 让学生了解感恩的含义，认识到感恩的重要性。

2. 引导学生学会感恩父母、老师、同学，以及身边关心和帮助过自己的人。

3. 培养学生的感恩情怀，激发学生关爱他人、奉献社会的热情。

三、活动准备1. 各班主任提前布置班会主题，让学生收集相关资料。

2. 班主任组织学生进行角色扮演、演讲、诗歌朗诵等形式，丰富班会内容。

3. 准备感恩卡，让学生在班会上向亲朋好友表达感恩之情。

四、活动过程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，鼓励同学们积极参与活动，学会感恩。

2. 角色扮演同学们分成小组，分别扮演父母、老师、同学等角色，通过情景模拟的方式，表达对身边人的感恩之情。

例如，扮演父母的孩子在父母辛苦付出后，为父母按摩、做饭，表达对父母的感激；扮演老师的同学在老师的关爱和教导下，努力学习，回报老师的辛勤付出。

3. 演讲与分享同学们纷纷上台，分享自己的感恩故事。

有的同学讲述了父母无私奉献的故事，有的同学分享了老师关怀备至的瞬间，还有的同学讲述了同学之间互帮互助的感人场景。

演讲过程中，同学们情感真挚，赢得了阵阵掌声。

4. 诗歌朗诵同学们集体朗诵了《感恩的心》，诗歌中表达了对父母、老师、同学的感激之情，让在场的每个人都感受到了感恩的力量。

5. 感恩卡传递同学们手捧感恩卡，将卡片传递给在场的亲朋好友，表达自己的感恩之情。

卡片上写满了对亲朋好友的感激和祝福，传递了班级的温暖。

6. 班主任总结班主任对本次活动进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并鼓励大家在日常生活中继续弘扬感恩精神，将感恩融入生活的点滴。

五、活动效果通过本次班会活动，同学们对感恩有了更深刻的认识，学会了感恩父母、老师、同学，以及身边关心和帮助过自己的人。

感恩教育主题班会的教案2021感恩教育主题班会的教案（精选5篇）作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的2021感恩教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩教育主题班会的教案1教学目标：（一）运用圈划、批注的阅读方法，捕捉文中的细节，思考细节的内涵；（二）在语言的品味中，想象文中各个人物的心理活动，感受母亲的内心；（三）注意对比手法的运用，体会文章幽默的语言风格，感受幽默背后的深情。

教学重点与难点重点：品味文中细节的内涵，感受母爱的无私和伟大。

难点：理解作者是怎样通过幽默的语言风格表现深沉的母爱的。

教学过程（一）导入同学们，你们知道“母亲节”是哪一天吗？（五月份的第一个星期日）那么你们又是怎样给母亲过节的呢？（让学生交流各自的做法。

）好，同学们交流了自己的方式，现在让我们一起到里柯克家看看他们一家是怎样过母亲节的。

（二）初读课文，了解文章整体内容，理解运用对比手法的作用。

1、作者一家原打算是怎样过母亲节的？明确：决定为“母亲节”举行一次特别庆祝，把这一天过得像圣诞节或别的盛大的节日一样隆重，让母亲兜车享受。

2、但实际上为了庆祝母亲节，父亲和孩子们为母亲做了些什么？母亲为“我们”做了些什么？同桌合作完成事件统计，交流统计结果及感受。

明确：我们：什么也没有为母亲做。

母亲：为我们准备晚饭；伺候父亲；帮忙上菜；洗碗块。

3、作者这样写的意图是什么？课堂交流：通过对比显示母亲的伟大，同时以一种对比来显示反讽，显示父亲和孩子的自私，也从反面显示出母亲的无私。

（三）研读课文，品位细节仔细研读课文细节，反复品读相关段落，思考：1、我们”一家的“出发点”是为了给母亲过节，但是，最后，母亲却独自留在家里操持家务，等待一家人郊游归来，事实上又回到了起点。

学生仔细阅读文章，圈划出“我们”一家过母亲节的细节，结合感触最深的细节谈谈自己的理解。

感恩节主题班会教案3篇感恩节主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解感恩节的起源和意义，增强对感恩节的感知和理解。

2. 让学生学会表达感恩之情，培养感恩意识。

3. 通过感恩节活动，增进学生之间的感情，增强班级凝聚力。

二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解感恩节的起源和意义，学会表达感恩之情。

2. 难点：如何引导学生从实际出发，体会身边的恩人，表达感恩之情。

三、教学过程1. 开场：老师引导，介绍感恩节的背景和意义，引起学生的兴趣。

2. 学习：老师通过图片、故事、短片等多种方式，让学生了解感恩节的起源和历史，并引出讨论话题。

学生自由发言，分享自己身边的恩人和感恩的故事。

3. 表达：老师引导学生通过制作感恩卡、写感谢信、表演感恩节目等多种形式，表达对身边恩人的感激之情。

4. 互动：老师组织小组活动或游戏，让学生在活动中感受彼此的关怀和友情。

学生分享活动感受，再次深化对感恩节意义的理解。

5. 结尾：老师总结本节班会的内容和收获，鼓励学生在日常生活中践行感恩精神。

四、教学方法和手段1. 教学方法：讲解、讨论、示范、小组活动等。

2. 教学手段：PPT演示、短片播放、实物展示等。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：学生制作感恩卡、写感谢信、表演感恩节目等。

2. 作业：回家后向家人表达感激之情，并记录在日记本上。

3. 评价方式：老师观察学生的表现，给予口头评价和鼓励。

同时鼓励学生互评和自评，促进自我反思和互相学习。

六、辅助教学资源与工具1. PPT演示文稿：包括感恩节的起源、意义、庆祝方式等内容。

2. 短片播放：播放与感恩节相关的短片，加深学生对感恩节的理解。

3. 实物展示：展示与感恩节相关的物品，如感恩卡、花束等，让学生更加直观地了解感恩节的庆祝方式。

4. 小组活动道具：根据小组活动的需要准备相关道具，如气球、彩带等。

七、结论通过本次感恩节主题班会，学生们对感恩节有了更深入的了解，学会了如何表达感恩之情，并从实际出发体会到了身边的恩人。

2021感恩节班级主题活动策划方案（精选5篇）2021感恩节班级主题活动策划方案（精选5篇）为了确保活动有序有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的2021感恩节班级主题活动策划方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩节班级主题活动策划方案1一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来二、活动背景：还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。

我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。

相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

三、活动目的及意义：为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐;同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。

四、活动时间及地点：xx年11月22日小玲儿基地五、活动参加人员：人力0902：营销0901、青年志愿者协会部分成员六、活动流程：1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。

2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

合影留恋。

七、经费预算：(略)感恩节班级主题活动策划方案2一、主题：心存感恩、快乐成长主题曲：《感恩的心》二、背景及意义：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

2021感恩节主题班会教案5篇2021感恩节主题班会教案5篇自畅一些感恩节主题班会教案，希望能够帮助大家，欢迎浏览!感恩节的来历和风俗关于感恩节的典故感恩节都感恩什么感恩节的来历什么是感恩节【篇一】感恩节主题班会教案一、活动目的：通过这次班会，联络实际，让学生深入体会到父母对本人的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备：1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、（我有一个幸福的家）歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动经过：(一)开场。

小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的冲动，我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会（爸爸妈妈，我爱您）!(二)诗歌朗读(过渡)。

甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您!甲：首先，请欣赏配乐诗朗读：（妈妈的手）妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。

妈妈的手真巧，能做各种佳肴，天天让我们吃饱。

妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。

(两名同学朗读)(三)难忘的回忆。

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。

其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。

)(四)谈话互动。

1、学生部分。

小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。

2、家长部分。

主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者，能够采访的形式进行) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最冲动是什么时候?小记者：我们有时候确实很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。

2021感恩节主题班会设计方案2021感恩节主题班会设计方案一、设计目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的高中生”二、班会时间：xx年11月24日三、班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有温暖；(主持人b)没有水源，就没有生命；(主持人a)没有父母，就没有我们；(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真挚成长。

(主持人b)从小到大我们小王子都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友做出我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要总要多，比海洋里的水还要深。

(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不百般感激吗？能不思回报吗？我们应拥有一颗感恩的心中，感谢所拥有一支的一切下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始！（一）感恩节提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道复活节的弄清楚起源吗？那时我们请详细谈谈感恩节的来源。

（掌声欢迎）（二）感恩父母1、平日里都这儿是爸爸妈妈来关心照顾着我们。

那么，你们关心过小孩自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》（三）感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的挚爱。

(主持人a)大家说说，老师平常怎么关心我们的？（学生自由发言） (主持人b)老师对我们的爱同学们实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！（诗朗诵：《老师，谢谢您！》）（四）感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个贫苦心存感激的喜乐家庭，在这个集体中，要抱著一颗感恩的心，处理好同学相交处的关系，要抱著一颗感恩的心，爱同学爱集体。

(主持人a)听听我们的新同学要对大家装作。

(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

边看图片边介绍（五）感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心中，是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存怀念的同时，以反之亦然的爱意和热情热情去回报周围的人，回报生活和社会。

2021年感恩节主题班会活动计划2021年感恩节主题班会活动计划血浓于水的亲情，彼此的友情，海誓山盟的爱情，在我们鲜红的血液里激荡，让我们拥有一颗感恩的心。

今天我们整理了感恩主题班会活动计划2021的五篇文章，供大家参考。

让我们看看！班会目标：1.让学生知道感恩，就是让学生知道自己为什么要感恩。

2.让学生懂得感恩。

班会流程：首先播放歌曲感恩的心，导入班会主题。

我们每个人都接受过别人的帮助和支持，所以我们应该永远感谢帮助过你的人，感谢上帝的眷顾。

当一个人长大后，他应该感谢他的父母，他的国家，他的老师和公众。

没有父母的养育，没有老师的教导，没有国家的关怀和公众的帮助，我们怎么能生活在天地间呢学生1:所谓"感恩"，就是记住别人对自己的好，学会回报帮助你的人。

学生2:我认为我们在生活中应该帮助父母，体谅老师，那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德，是一种生活态度。

只有学会感恩，我们的生活才会幸福，才会有真挚的感情。

学生4:在生活中，我们应该感谢父母、老师和所有帮助过我的人。

老师总结：刚才有几个同学说，他们对"感恩"的理解很好。

老师想，人生中，首先要感恩父母，因为父母生了我们；其次，我们应该感谢老师，因为他们给了我们荣誉。

另外，我们也要感谢我们的朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们应该感激大自然，因为大自然给了我们阳光、雨露、蓝天和绿树，四季都在变化。

可以说，面对生活要感恩。

三、讨论：1。

为什么要感恩父母？为什么要感恩自然，感恩身边的人？2.如何感恩老师学生讨论以上三个问题，然后老师总结。

1.小组讨论和演讲2。

教师总结动词（verb的缩写）感恩故事：六十岁父亲捐肾救子：xxxx年2月，xx60岁农民父亲胡将肾移植给患尿毒症的儿子。

固执的父亲无法拒绝告诉他的儿子胡立新："没有什么比你的生命更重要。

主持人B:是谁，希望到处培养和燃烧(举手发言)主持人B:同学们的类比真的很恰当！老师，你是春蚕，也就是红烛，奉献你所拥有的一切；你是一棵小草，默默无闻却精神高尚！你仍然是我们心中看不见的翅膀，帮助我们成长，高飞！请欣赏团体合唱隐形的翅膀(3)竞赛与答题主持人A:教师节到了。