(完整版)春夜宴从弟桃花园序同步练习详解
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人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步练习
第六单元 3 自主赏析篇目二春夜宴从弟桃花园序
(建议用时:45分钟)
一、基础巩固
1.对下列各句中加点的词语的解释,不.正确的一项是( ) A.良.有以也良:确实
B.夫天地者万物之逆.旅也逆:迎
C.大块
..假我以文章大块:大面积
D.古人秉.烛夜游秉:拿着
解析:选C。
大块:大自然。
2.下列各句中,有词类活用现象的一项是( )
A.光阴者百代之过客也
B.飞羽觞而醉月
C.况阳春召我以烟景
D.而浮生若梦,为欢几何
解析:选B。
飞:使动用法,使……飞。
3.下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是( )
A.行李
..之往来,共其乏困
B.况阳春
..召我以烟景
C.樊将军以穷困
..来归丹
D.大块假我以文章
..
解析:选B。
A项,出使的人/出门所带的包裹、箱子等;B项,春天;C项,走投无路,陷入困境/生活贫困,经济困难;D项,大自然中各种美好的形象、色彩、声音等/篇幅不很长的单篇作品,。
(时间:45分钟满分:60分)积累与运用一、选择题(每题3分,共15分)1.下面加点字的注音全都正确的一项是()A.假.借(jiǎ)暑假.(jià)假.公济私(jiǎ)B.琼筵.(yán) 逆旅.(lǔ) 秉.烛而学(bǐng)C.羽觞.(shāng) 斛.斗(jiáo) 觳.觫惶恐(hú)D.数.目(shǔ) 数.落(shù) 数.见不鲜(shuò)解析B.逆“旅”应读“lǚ”;C.“斛”应读“hú”;D.“数”目应读“shù”,“数”落应读“shǔ”。
答案 A2.下面加点词语的解释不正确的一项是()A.大块..假我以文章大块:大自然。
B.万物之逆旅..也逆旅:客舍。
C.开琼筵..以坐花琼筵:琼浆玉液。
D.况阳春..召我以烟景阳春:和煦的春光。
解析C.琼筵:华美的宴席。
答案 C3.与“大块假我以文章”句式相同的一项是()A.光阴者百代之过客也B.是以十九年而刀刃若新发于硎C.古之人不余欺也D.蚓无爪牙之利,筋骨之强解析A.判断句;B.状语后置句,与题干中的句子句式相同;C.宾语前置句;D.定语后置句。
答案 B4.与例句中加点字的意思相同的一项是()例句:古人秉烛夜游,良有以.也A.愿以.十五城请易璧B.余以.乾隆三十九年十二月C.欲以.客往赴秦军,与赵俱死D.宋人执而问其以.解析A.介词,用;B.介词,在;C.带领、率领;D.原因、道理。
答案 D5.与例句加点字活用现象不相同的一项是()例句:不有佳咏.,何伸雅怀A.殚其地之出.,竭其庐之入B.幽.赏未已,高谈转清C.燕赵之收藏,韩魏之经营..者..D.未尝有坚明约束解析B.形容词作名词,幽雅的景致,其他为动词活用为名词。
答案 B阅读与鉴赏二、课内精读(21分,选择题每题3分)阅读课内语段,完成6~10题。
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。
而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。
第26课 春夜宴从弟桃花园序一、给下列加点的字注音(1)秉.烛(bǐnɡ) (2)羽觞.(sh ān ɡ) (3)琼筵.(y án) (4)独惭.康乐(c án) 二、文言基础知识梳理1.通假字会桃花之芳园,序.天伦之乐事 通“叙”,畅叙 2.古今异义(1)大块..①假我以文章..②①古义:大自然。
今义:大的块头。
②古义:原指错杂的色彩、花纹,此指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。
今义:作品。
(2)群季.俊秀 古义:弟弟。
今义:季节。
3.一词多义 (1)良⎩⎪⎨⎪⎧良.有以也:实在廉颇者,赵之良.将也:优秀的感我此言良.久立:很良.庖岁更刀:好的,高明的此去经年,应是良.辰好景虚设:美好的 (2)假⎩⎪⎨⎪⎧ 大块假.我以文章:借君子生非异也,善假.于物也:凭借,借助因求假.暂归:假期假.此科敛丁口:借4.词类活用(1)古人秉烛夜.游:名词作状语,在夜里。
(2)如诗.不成,罚依金谷酒数:名词用作动词,作诗、吟诗。
5.文言句式(1)夫天地者万物之逆旅也:判断句。
(2)况阳春召我以烟景:状语后置句。
(3)群季俊秀,皆为惠连:判断句。
(4)开琼筵以坐花:省略句。
6.翻译句子(1)夫天地者万物之逆旅也。
译文:天地,是万物的旅舍。
(2)况阳春召我以烟景。
译文:况且春天用艳阳的景色召唤我。
三、名言警句课文名句1.夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。
2.古人秉烛夜游,良有以也。
3.会桃花之芳园,序天伦之乐事。
一、作者简介李白,详见《梦游天姥吟留别》。
二、背景展示李白与堂弟们在春夜宴饮赋诗,并为之作此序文。
李白以诗笔行文,洋溢着诗情画意。
虽然是文,却和他的诗一样飘逸俊爽。
文白对照夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。
而天地,是万物的旅舍;时间,是古往今来的过客。
死生之差异,就浮生若梦,为欢几何?古人秉烛好像梦与醒之不同,纷纭变化,不可究诘,能有多少欢乐?古人手持烛夜游,良有以也。
李白《春夜宴从弟桃花园序》练习答案及翻译赏析这篇文章主要在说李白和其诸弟相聚一同歌唱一同饮酒的情景,深刻的表现出天伦之乐和兄弟之情,虽然文章篇幅不长,但却能令人有回味无穷之感。
今天小编就给大家带来春夜宴从弟桃花园序的习题赏析等资料介绍,欢迎大家参考。
春夜宴从弟桃花园序唐代:李白夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。
而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。
况阳春召我以烟景,大块假我以文章。
会桃花之芳园,序天伦之乐事。
群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。
幽赏未已,高谈转清。
开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。
不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
译文天地是万物的客舍,百代是古往今来时间的过客,死生的差异,就好像梦与醒的不同,纷纭变换,不可究诘,得到的欢乐,又能有多少呢!古人夜间执着蜡烛游玩实在是有道理啊,况且春天用艳丽景色召唤我,大自然把各种美好的形象赐予我,相聚在桃花飘香的花园中,畅叙兄弟间快乐的往事。
弟弟们英俊优秀,个个都有谢惠连那样的才情,而我作诗吟咏,却惭愧不如谢灵运。
清雅的赏玩兴致正雅,高谈阔论又转向清言雅语。
摆开筵席来坐赏名花,快速地传递着酒杯醉倒在月光中,没有好诗,怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗不成,就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例,谁咏不出诗来,罚酒三杯。
习题⑴篇首“夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也”运用了什么修饰手法?说这句话的用意是什么?答:比喻,把天地比作旅舍,把光阴比作行人旅舍是供人临时寄宿的,所以不能久居;行人是来去匆匆的,所以转瞬即逝这样写的用意说明光阴易逝,人生莫测这一道理⑵既然光阴易逝,人生莫测,古人是怎样做的?(教师引苏轼的诗“只恐深夜花睡去,故烧高烛照红妆”)答:他们异常珍视生命,爱惜时间,秉烛夜游,及时行乐⑶白天满可以“宴”,为什么要夜“宴”呢?答:因为“浮生若梦,为欢几何?”古人珍惜生命,爱惜时间,夜间都不肯放过不仅如此,“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”用一个表示进层关系的连词“况”承接上文,进一步回答:浮生若梦,为欢几何?因而应该夜宴,更何况这是春天,阳春用她的烟景,大块以她的文章召唤我,岂容辜负!⑷看来这春天的景色一定很美,文中哪些词可以看出?答:春前着一“阳”字,就把春天形象化,使人身上感到一阵温暖,眼前呈现一片红艳(阳春)春天地气上升,所有的自然景物都被弥漫在空气中的袅袅轻烟笼罩,分外迷人。
(七)春夜宴从弟桃花园序二李白俯仰天地古今,就人与宇宙的关系,发出了“浮生若梦”的慨叹,再转到贴合“夜宴”的“秉烛夜游”,用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹,读起来却并不感到低沉?参考答案.作者一上来先行议论,从感慨人生短暂,世事如梦起笔,说出夜宴的第一条缘由。
可是接下来并不是沿着这个调子去进一步抒发悲观、低沉的情绪,而是笔锋一转,说自己想效法古人“秉烛夜游”去追寻人生的欢乐。
“秉烛夜游”的典故有两个出处:一是《古诗十九首》中“昼短苦夜长,何不秉烛游”的句子。
二是曹丕的《与吴质书》中所说:“少壮真当努力,年一过往,何可攀援。
古人思秉烛夜游,良有以也。
”李白的文章显然是援用了曹丕的话,他所表达的首先是一种珍惜时间,挚爱生活的情感,同时也流露了他当时仕途不达的郁闷和世事难料的迷惘,并不是醉生梦死地一味追求宴饮享乐,这从下面的文字中就可以看得出来:作者写春天风光之美丽诱人,从而引出春日夜宴桃花园的另一个缘由,并极自然地过渡到记叙与从弟共叙“天伦之乐事”。
可见开头的一番笔墨及是作者有意的铺陈,为的是提起下文,突出后面的诸多内容,。
当然,这由感慨“浮生若梦,为欢几何”到转而去记“乐事”抒“雅怀”的变化,也正和李白的一些诗歌相同,反映着他那旷达、洒脱的性格特点。
三简要分析下列语句中使用了什么典故,起到了怎样的作用。
参考答案1.浮生若梦,为欢几何? ’1.《庄子·刻意》有“其生若浮,其死若休”的话,故后人常说“浮生”;又《庄子·齐物论》有庄周梦蝶的故事,表达的是:人生变幻无常,就像做梦一样。
2.群季俊秀,皆为惠连。
2.惠连,指谢惠连(3977—433),南朝宋文学家,著名诗人谢灵运的堂弟。
他才思敏捷,十岁便能作文,工诗赋,深得谢灵运爱赏。
春夜宴从弟桃花园序课后训练一起提高一、基础知识巩固1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.夫天地者万物之逆旅..也逆旅:旅舍。
况阳春召.我以烟景召:召唤。
B.而浮生..若梦浮生:人生。
序.天伦之乐事序:通“叙”。
C.为欢几何..几何:多少。
飞.羽觞而醉月飞:飞快地传递。
D.高谈..转清高谈:不切实际地谈论。
何伸.雅怀伸:表达,抒发。
项,高谈:兴致勃勃地谈论。
2.下列句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是( )A.B.C.D.项,动词,作/介词,给、替。
B项,结构助词,的。
C项,动词,停止。
D项,表示疑问,为何、如何、怎么。
3.下列各句和例句句式相同的一项是( )例:如诗不成,罚依金谷酒数A.夫天地者万物之逆旅也B.大块假我以文章C.群季俊秀,皆为惠连D.会桃花之芳园项与例句相同,均为介词结构后置句。
A、C两项为判断句,D项为省略句。
4.下列关于文中的典故解说有误的一项是( )A.而浮生若梦,为欢几何?——“浮生若梦”,《庄子·刻意》“其生若浮,其死若休”。
又《庄子·齐物论》称庄周梦为蝴蝶。
李白化用庄子语句,表达了人生变幻无常,就像做梦一样的思想。
B.会桃花之芳园,序天伦之乐事。
——出自陶渊明《桃花源记》,作者借桃花之盛开,表现了人生之短暂、美好,流露出了隐逸超世的愿望。
C.群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。
——谢惠连是南朝宋文学家,是著名诗人谢灵运的堂弟。
他才思敏捷,十岁便能作文,工诗赋,深为谢灵运所赏爱。
谢灵运是东晋名将谢玄之孙,袭封康乐公,为南朝山水诗派的创始者。
李白借此夸奖自己的堂弟才能杰出,个个都像谢惠连,而自己作诗却赶不上谢灵运。
D.如诗不成,罚依金谷酒数。
——晋代石崇,豪富甲天下,生活极端奢侈,曾在洛阳金谷园中宴客赋诗,他写的《金谷诗序》中说:“遂各赋诗,以叙中怀。
或不能者,罚酒三斗。
”这个典故传达了李白及时行乐的思想。
项,这里与陶渊明的《桃花源记》无关,也没有流露出隐逸超世的愿望。
春夜宴从弟桃花园序[基础演练]1.下列加点的字,注音不正确的一项是( ) A.佚.(yì)名为.(wéi)欢几何板滞.(zhì)B.羽觞.(hú) 惠.(huì)连天伦之乐.(lè)事C.雅.(yǎ)怀逆.(nì)旅慷慨.(kǎi)D.冠.(guān)冕堂皇否.(pǐ)极泰来塞.(sài)外2.对下列加点词解释正确的一项是( )A.良.有以也良:善意。
B.何伸.雅怀伸:抒发。
C.大块..假我以文章大块:大面积。
D.幽赏..未已幽赏:幽幽地欣赏。
3.下列加点字古今义相同的一项是( )A.大块假我以文章..B.行李..之往来,共其乏困C.浮生若梦,为欢几何..D.吾人咏歌..,独惭康乐4.下列各句中无词类活用的一项是( )A.飞羽觞而醉月B.秉烛夜游C.晋军函陵,秦军氾南D.光阴者百代之过客也5.下列句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是( ) A.浮生若梦,为欢几何?B.古人秉烛夜游,良有以也。
C.阳春召我以烟景,大块假我以文章。
D.天地者万物之逆旅也。
6.下面内容有一项没有运用典故,请选出来( )A.古人秉烛夜游B.群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐C.罚依金谷酒数D.飞羽觞而醉月7.以下语句分别编为四组,全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是( )①天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也②浮生若梦,为欢几何③阳春召我以烟景,大块假我以文章④会桃花之芳园,序天伦之乐事⑤幽赏未已,高谈转清⑥不有佳咏,何伸雅怀A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤ D.①③④⑤⑥8.下面对课文的理解,不正确的一项是( )A.文章开头以一个“夫”字领起,从抒发个人的感慨入手。
这两句运用比喻,说明光阴易逝,人生莫测。
B.在作者看来,既然“浮生若梦,为欢几何”,那么只要“人生得意”,学古人“秉烛夜游”,纵情欢乐,便无遗憾。
C.“吾人咏歌,独惭康乐”,是说自己写的诗,高于谢灵运,使谢灵运看了会感到羞惭。
自主赏析春夜宴从弟桃花园序新提升·跟踪训练一、基础巩固1.对下列加点词语的解释,不完全正确的一项是()A.浮生若.梦,为欢几何若:像,好像B.大块假.我以文章假:给,赐予C.群季.俊秀季:弟弟D.序.天伦之乐事序:为……作序【解析】序:通“叙”,叙说,陈述。
【答案】 D2.下列句子中加点的虚词解释错误的一项是()A.阳春召我以.烟景(介词,用)B.会桃花之.芳园(结构助词,的)C.皆为.惠连(表判断,可译为“是”)D.飞羽觞而.醉月(表修饰关系的连词)【解析】而:连词,表承接。
【答案】 D3.下列各句没有词类活用的一项是()A.古人秉烛夜游B.吾人咏歌C.幽赏未已D.如诗不成【解析】A项,“夜”名词作状语,在夜晚。
C项,“幽”形容词作名词,幽雅的景致。
D项,“诗”名词作动词,吟诗。
【答案】 B4.下列句中加点的词是古今异义词的一项是()A.光阴者百代之过客..也B.为欢几何..C.不有佳咏,何伸雅怀..D.罚依金谷酒数..【解析】B项,古义:疑问代词,多少;今义:几何学,数学的一个分支。
【答案】 B5.下列对文章的理解和赏析,不恰当的一项是()A.这一篇同《兰亭集序》一样,也属于宴集序。
标题概括了文章的基本内容:回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么事(宴饮)等问题。
B.李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。
序中写出了欣赏美景、高谈阔论、饮酒赋诗的情景,虽有“浮生若梦”的慨叹,但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。
C.诗人以主要笔墨写景,结合叙事、抒情,从而展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。
D.文中用了不少典故,但读来顺畅,表达了丰富的内容,增强了作品的表现力和感染力。
【解析】“主要笔墨写景”错,主要内容是“夜宴桃花园”。
【答案】 C6.翻译下面的句子。
注:①锦衣:锦衣卫官员。
②肩舆:轿子。
③妓:歌舞女艺人。
④茆茨:茅草屋。
⑤罄折:谦恭的样子。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《春夜宴从弟桃花园序》同步检测一、基础巩固1.下列加点的字,注音不正确的一项是( ) A .佚.(y ì)名 为.(w éi)欢几何 板滞.(zh ì) B .羽觞.(h ú) 惠.(hu ì)连 天伦之乐.(l è)事 C .雅.(y ǎ)怀 逆.(nì)旅 慷慨.(k ǎi ) D .冠(gu ān )冕堂皇 否(p ǐ)极泰来 塞(s ài )外【答案】 B (觞:sh āng)2.对下列加点词解释正确的一项是( ) A .良.有以也 良:善意。
B .何伸.雅怀 伸:抒发。
C .大块..假我以文章 大块:大面积。
D .幽赏..未已 幽赏:幽幽地欣赏。
【答案】 B (A 良:确实;C 大块:大自然;D 幽赏:欣赏幽美的景色) 3.下列加点字古今义相同的一项是( )A .大块假我以文章..B .行李之往来..,共其乏困C .浮生若梦,为欢几何..D .吾人咏歌..,独惭康乐 【答案】 D 4.下列各句中无词类活用的一项是( )A .飞羽觞而醉月B .秉烛夜游C .晋军函陵,秦军氾南D .光阴者,百代之过客也【答案】 D (A 醉,形容词活用作动词,醉观;B 夜,名词作状语,在夜间;C 军,名词活用作动词,驻扎)5.下列句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是( )A .浮生若梦,为欢几何?B .古人秉烛夜游,良有以也.C .阳春召我以烟景,大块假我以文章。
D .天地者,万物之逆旅也。
【答案】 B (A 项比喻、反问;B 项引用典故;C 项对偶、拟人;D 项比喻、拟人)6.下面内容有一项没有运用典故,请选出来( )A.古人秉烛夜游B.群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐C.罚依金谷酒数D.飞羽觞而醉月【答案】D(A项出自《古诗十九首》:“昼短苦夜长,何不秉烛游?”;B项引用了“大小谢"的典故;C项引用了“晋石崇宴客洛阳金谷涧园,赋诗不成者罚酒三觞”的典故;D项描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事,不是典故)7.以下语句分别编为四组,全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是()①天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也②浮生若梦,为欢几何③阳春召我以烟景,大块假我以文章④会桃花之芳园,序天伦之乐事⑤幽赏未已,高谈转清⑥不有佳咏,何伸雅怀A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤ D.①③④⑤⑥【答案】D(全文仅②句流露出人生如梦,应及时行乐的消极思想,其他内容均体现了作者对生活、对生命的热爱)8.下面对课文的理解,不正确的一项是()A.文章开头以一个“夫”字领起,从抒发个人的感慨入手。
春夜宴从弟桃花园序 同步作业1.下面加点字的读音正确的一项是( )A .从.弟(cónɡ) 悄.然(qiǎo) 饮.马(yìn) B .秉.烛(bǐn) 应.届(yìnɡ) 与.会(yù) C .独惭.康乐(cán) 渐.渐远去(jiàn) 琼筵.(yán) D .羽觞.(shānɡ) 口讷.(nà) 字帖.(tiě) 2.下面加点词语的解释正确的一项是( )A .大块..假我以文章 大块:大自然 B .序天伦..之乐事 天伦:伦理、道德 C .开琼筵..以坐花 琼筵:美玉 D .飞羽觞..而醉月 羽觞:如羽毛般的酒器3.下面虚词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 夫.天地者万物之逆旅也则夫.二人者,鲁国社稷之臣也 B.⎩⎨⎧ 而浮生若梦,为.欢几何群季俊秀,皆为.惠连 C.⎩⎨⎧ 大块假我以.文章开琼筵以.坐花 D.⎩⎨⎧ 光阴者百代之.过客也会桃花之.芳园4.下面句式不同于其他三句的一项是( )A .夫天地者万物之逆旅也B .光阴者百代之过客也C .大块假我以文章D .群季俊秀,皆为惠连阅读课文,完成5~9题。
5.下列加点词的解释,不正确的一项是( )A.万物之逆旅..也逆旅:旅舍B.而浮生..若梦浮生:轻生C.古人秉.烛夜游秉:持,拿着D.群季.俊秀季:指弟弟6.对下列词语的意义和用法判断不正确的一项是( )A.古人秉烛夜游,良有以.也(因)B.阳春召我以.烟景(表承接,“而”)C.开琼筵以.坐花(表承接,“而”)D.大块假我以.文章(表对象,“把”)7.下列语句分别编为四组,全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是( )①天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也②浮生若梦,为欢几何③阳春召我以烟景,大块假我以文章④会桃花之芳园,序天伦之乐事⑤幽赏未已,高谈转清⑥不有佳咏,何伸雅怀A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①③④⑤⑥8.下列对文章的理解和赏析,不恰当的一项是( )A.这一篇同《兰亭集序》一样,也属于宴集序。
标题概括了文章的基本内容:回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。
B.李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。
序中写出了欣赏美景、高谈清论、饮酒做诗的情景,虽有“浮生若梦”的慨叹,但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。
C.诗人以主要笔墨写景,结合叙事、抒情,从而展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。
D.文中用了不少典故,但读来顺畅,表达了丰富的内容,增强了作品的表现力和感染力。
9.翻译下面的句子。
(1)而浮生若梦,为欢几何?译文:__________________________________________________________________(2)况阳春召我以烟景,大块假我以文章。
译文:__________________________________________________________________阅读下文,完成10~14题。
送天台陈庭学序□ 宋濂西南山水,惟川蜀最奇。
然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞。
跨马行篁竹间,山高者,累.旬日不见其巅际。
临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷.,肝胆为.之掉栗。
水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。
其难至如此。
故非仕有力者,不可以游;非才有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。
嗜奇之士恨焉。
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。
成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯①之所居;英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所,庭学无不历览。
既览必发为诗,以.纪其景物时世之变,于是其诗益工.。
越三年,以例自免归,会予于京师,其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧,方予少时,常有志于出游天下,顾以学未成而不暇。
及年壮可出,而四方兵起,无所投足。
逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。
欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,若颜回、原宪②,皆坐守陋室,蓬蒿没.户,而.志意常充然,有若囊括于天地者。
此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉.?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。
【注】①扬子云,即扬雄,西汉著名文学家、哲学家;司马相如,西汉著名文学家;诸葛武侯,即诸葛亮。
②颜回,即颜渊;原宪,即子思。
二人都是孔子的学生。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.累.旬日不见其巅际累:连续B.杳莫测其所穷.穷:尽、完C.于是其诗益工.工:工整D .皆坐守陋室,蓬蒿没.户 没:淹没、遮掩11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 肝胆为.之掉栗而身死国灭,为.天下笑B.⎩⎪⎨⎪⎧ 既览必发为诗,以.纪其景物时世之变独以.近城故,箫鼓楼船,无日无之 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 蓬蒿没户,而.志意常充然是以就极刑而.无愠色 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 庭学其试归而求焉.寡人之于国也,尽心焉.耳矣12.下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是( ) ①陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞 ②屡从大将北征有劳 ③扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居 ④英雄俊杰战攻驻守之迹 ⑤诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所 ⑥若颜回、原宪,皆坐守陋室A .①②③B .①③⑤C .②④⑥D .④⑤⑥13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A .川蜀山水险峻奇特,非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达,因而往往令人抱憾而止。
B .陈庭学,能做诗,曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。
他乘船到成都,游山水名胜,每次游览都写诗记述。
C .作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望,面对陈庭学游览而归的收获,感叹自己因年老已难以做到了。
D .作者认为山水名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶,此外,应该还有高于“山水之助”的东西,那就是孔学儒道。
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。
译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)方予少时,常有志于出游天下,顾以学未成而不暇。
译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)得无有出于山水之外者乎?译文:__________________________________________________________________1.下面加点字的读音正确的一项是( )答案: C2.下面加点词语的解释正确的一项是( )答案: A3.下面虚词的意义和用法相同的一项是( )答案: D4.下面句式不同于其他三句的一项是( )答案: C阅读课文,完成5~9题。
5.下列加点词的解释,不正确的一项是( )解析:B.浮生:浮荡不定的人生。
答案: B6.对下列词语的意义和用法判断不正确的一项是( )解析:根据语境,B项“以”应该是表凭借的介词,相当于“用”“靠”,其他三项均理解正确。
答案: B7.下列语句分别编为四组,全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是( )解析:全文仅②句流露出人生如梦,应及时行乐的消极思想,其他内容均体现了作者对生活、对生命的热爱。
答案: D8.下列对文章的理解和赏析,不恰当的一项是( )答案: C9.翻译下面的句子。
答案:(1)而浮荡不安的人生像一场大梦,能有多少欢乐?(2)况且那温和的春天用淡烟轻笼的绚丽景象把我召唤,那天地间万物将斑斓缤纷的花纹图案向我展现。
阅读下文,完成10~14题。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )解析:C.工:精巧,工妙。
答案: C11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.解析:A项第一个“为”是介词,可译为“因为”;第二个“为”是介词,可译为“被”。
B 项第一个“以”是连词,表目的,可译为“来”;第二个“以”是介词,可译为“因为”。
C项两个“而”都作连词,表转折。
D项第一个“焉”是代词,相当于“之”;第二个“焉”为助词,不译。
答案: C12.下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是( ) 解析:从原文内容看,作者以为陈庭学能从中获得“山水之助”的是川蜀奇观与名胜。
故①③④⑤都属此范围;而②只是介绍陈庭学入川的原因;⑥则属“出于山水之外者”,都不选。
答案: B13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )解析:A项“非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达”曲解了原文“非仕有力者,不可以游;非才有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地”。
答案: A14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
答案:(1)既经游览,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁,于是他的诗歌愈加工妙。
(2)当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。
(3)莫非有超出于山水之外的东西吗?。