人教部编版八年级下册第3课土地改革知识点总结和课堂练习

人教版历史八年级下第三课“土地改革”同步训练题一、单选题、1.图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（）A. 使土地由私有制转变为公有制B. 使中国的农民真正获得了解放C. 彻底摧毁了我国封建土地制度D. 大大解放了我国的农村生产力2.下列各项中，哪些属于土地改革的意义（）①废除了中国2000多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立土地的公有制④农民翻了身，成了土地的主人A. ②③④B. ①③④C. ①②④D.①②③3.成为土地主人的中国农民，以前所未有的热情投入生产。

1951年，全国的粮食和棉花产量都超过了抗日战争前的历史最高水平。

材料反映了（）A. 社会主义制度的优越性B. 土地改革提高了农民生产积极性C. 三大改造使农作物产量迅速增长D. 改革开放给农业发展带来生机4.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

该法令的实施（）A. 激发了农民参加革命的热情B. 建立了土地公有制度C. 推动了农村经济体制的改革D. 摧毁了封建土地制度5.将下列图片反映的内容按时间先后顺序排序正确的是（）A. abcB. cbaC. bacD. cab6.阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。

根据图中的内容，你认为最适当的标题是（）A. 中华人民共和国成立B. 中华人民共和国的成立和巩固C. 社会主义道路的探索D. 建设中国特色社会主义7.不同历史时期，形成不同的历史话语。

中华人民共和国成立后，先后出现了如下政治词汇，按出现时间先后排序正确的是（）a．造反有理，怀疑一切！ b．没收地主土地，耕者有其田。

c．人有多大胆，地有多大产。

A. abcB. bacC. bcaD. cab8.1951年全国粮食产量比1949年增加28%，1952年比1949年增加42%，农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。

下列对材料理解不正确的是（）A. 土地改革解放了农村生产力B. 土地改革实现了农村土地公有制C. 土地改革提高了农民生产积极性D. 土地改革促进了农村经济的发展9.1950年6月，刘少奇指出：“这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能。

第3课土地改革同步练习一、选择题1．新中国成立后进行了土地政策的调整，到1951年，全国粮食总产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9％，到1952年底，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。

这从根本上反映出（）A．农民的生产积极性大大提高B．生产关系变革促进生产力的提高C．农村的面貌发生了彻底改变D．生产的发展促进了新政权的巩固2．农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。

1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是（）A．农民获得了土地所有权B．农民走上了集体化道路C．农村停产革命D．农村实行“大包干”3．新中国成立后，进行土地改革的根本目的是（）A．消灭土地私有B．满足农民的土地需要C．解放农村生产力D．废除封建剥削土地制度4．下列关于土地改革意义说法不正确的是（）A．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B．大大解放了农村生产力C．为国家的工业化建设准备了条件D．在农村建立了人民民主政权5．侯永禄的《农民日记》中写到：“1952年春节，我花一万四千元（注：相当于现在1.4元），割了二斤猪肉招待客人，这是多年来的第一次。

农民收入一增加，粮食不但够吃，还有了剩余，心劲越大了。

”这一现象的出现，主要是因为当时的中国农村（）①封建土地制度被彻底废除②农民分到了土地③实现了土地公有制④农民的生产积极性高涨A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（）A．使土地由私有制转变为公有制B．使中国的农民真正获得了解放C．彻底摧毁了我国封建土地制度D．大大解放了我国的农村生产力7．欣赏下列“话剧”。

农民对地主说：“你被消灭了。

”地主对农民说：“你翻身当家了。

”土地兴奋地说：“我要换新主人了。

”农民、地主、土地一起说：“一切都变了。

”该“话剧”所反映的史实发生于（）A．1937一1945年B．1946—1949年C．1950—1952年D．1953—1957年8．建国后土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的省份是（）A．安徽B．浙江C．甘肃D．西藏9．新中国成立后的土改与以往土改的不同，主要表现在（）①注意保存富农经济②在政治上中立富农的政策③稳定城市中的资产阶级④孤立地主阶级A．①②③④B．①②④C．②③D．①②③10．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被废除的标志是（）A．土地革命完成B．镇压反革命运动的完成C．土地改革完成D．三大改造完成11．新中国建立后.人民政府采取的哪项措施为我国实现工业化准备了条件（）A．颁布《中国人民政治协商会议共同纲领》B．开展土地改革运动C．抗美援朝的胜利D．中国人民政治协商会议的召开12．以下各项不属于《中国土地法大纲》规定的是（）A．废除封建剥削的土地制度B．实行耕者有其田的土地制度C．按农村人口平均分配土地D．限制富农,保护中小工商业者二、判断题13．1950-1952年的土地改革彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度。

人教版（部编）八年级下册历史：第3课土地改革课一、选择题1．为新中国的工业化开辟道路的是A．解放战争的胜利B．新中国的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝的胜利2．1950——1952年行的土地收运动据依据的法律文献是： :A．《中华民国临时约法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《中华人民共和国宪法》3．下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．观察下表，导致浙江省各阶层占有土地比重变化的原因是( )A．土地改革B．“一五”计划完成C．三大改造D．家庭联产承包责任制5．建国后的土地改革，下列解读正确的是（）A．在农村革命根据地实行B．实行地主减租减息，农民交租交息C．废除了中国两千多年的封建君主专制D．解放和发展了农村生产力6．“彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，生产积极性大大提高;农业生产得到迅速发展进一步巩固了新中国政权。

”材料所述的史实(任务)在哪一年基本完成A．1949年B．1950年C．1952年D．1958年7．下面是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表，这些变化说明A．土地改革解放了农村生产力B．社会主义改造顺应了时代要求C．农业合作社促进了农业生产的发展D．过渡时期总路线调动了农民的积极性8．下表为常熟县团结、胜利、高峰三村阶级结构变动情况表(单位:户)。

表中阶级结构变动的直接原因是( )A．西藏的和平解放B．新中国的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝的胜利9．如下图中所宣传的法律文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括A．使中国的农民真正获得了解放B．彻底摧毁了我国封建土地制度C．大大解放了我国的农村生产力D．中国人民从此成为国家的主人10．1952年夏，农民老林分到了三亩地，一头牛，一把锄头和一架耕犁，令他受益的中央文件是A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《共同纲领》D．《中华人民共和国土地法案》11．“面朝黄土背朝天”以农耕文化为主的中华民族始终保持着精神上对土地的依赖。

⼈教部编版⼋年级下册历史第3课⼟地改⾰（知识点总结+过关训练）第3课⼟地改⾰知识要点1.⽬的(原因):(1)农村存在着⼤量⽆地和少地的农民，严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

(2)为满⾜⼴⼤农民想要获得（）的要求，争取⼴⼤农民的⽀持，巩固新⽣⼈民政权。

2.时间：（）— （）年。

3.内容：1950年，中央⼈民政府颁布了《》。

规定：废除（）阶级封建剥削的⼟地所有制，实⾏（）的⼟地所有制。

4.过程：1950年起实⾏⼟地改⾰，没收地主的⼟地，分给⽆地或少地的（）；同时分给（）⼀份，让他们⾃⾷其⼒。

5.结果:到1952年底,除部分少数民族地区外，全国⼤陆基本上完成了（）。

6.意义：⼟地改⾰的完成，(1)彻底摧毁了我国存在2 000多年的（）制度，消灭了（）阶级；(2) （）翻了⾝，成为⼟地的主⼈；(3) （）了新⽣的⼈民政权；(4)解放了农村（），为国家的（）建设准备了条件。

难点释疑1.封建⼟地所有制与农民⼟地所有制的异同：(1)相同点：⼟地都归私⼈所有。

(2)不同点：①⼟地占有者不同：前者地主阶级占有⼟地，后者农民占有⼟地；②地主与农民的关系不同：前者是剥削与被剥削的关系，后者是地主阶级和农民⼀样参加劳动；③产品分配不同：前者地主阶级占有绝⼤部分劳动成果，后者农民占有⾃⼰的劳动成果。

(3)⽆论是地主阶级的⼟地所有制，还是农民的⼟地所有制，⼟地都属于私有，这两种所有制最⼤的区别就在于是否存在剥削。

2.⼟地改⾰运动，彻底废除了两千多年来的封建⼟地剥削制度，消灭了地主阶级，农民成为⼟地的主⼈，在经济上翻了⾝，新中国赢得了⼴⼤农民的⽀持和拥护，从⽽巩固了新⽣的⼈民政权。

同时农民的⽣产积极性空前⾼涨，从⽽解放了农村⽣产⼒，促进了农村经济迅速⾛向恢复和发展。

3.区分三个易混点：①1911年⾟亥⾰命，结束了两千多年的封建君主专制；②1949年新中国成⽴，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；③1952年⼟地改⾰的完成，结束了两千多年的封建⼟地剥削制度。

第3课土地改革同步练习题一、选择题1．毛泽东曾兴奋地告诉老一辈的革命家：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺。

”据此可知，让毛泽东高兴的是A．新中国成立, B．土地改革的完成C．抗美援朝的胜利, D．“一五”计划完成2．20世纪50年代，四川金堂县贫农徐某分到了三亩七分地，其所依据的法律文献是（）A．《共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国民法通则》3．深圳土地管理制度改革迎来重大突破。

2015年5月7日深圳市政府发布了《关于促进安居型商品房用地供应暂行规定》，为“农地”入市提供了法律依据，在盘活原农村集体土地方面迈出了探索步伐。

新中国成立后我国土地改革的法律依据是A．《中华人民共和国土地改革法》B．《中华人民共和国土地管理法》C．《中华人民共和国土地管理法实施条例》D．《中华民国土地改革法》4．中华人民共和国成立后，短短三年内，经受了军事、政治，经济以及外交等方面的严峻考验，巩固了新生的人民政权。

下面不符合这一时期特征的名词是A．和平解放, B．“最可爱的人”C．赎买政策, D．分配土地5．1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

下列关于土地改革意义的叙述，正确的是：①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻了身，成了土地的主人（）A．①②③, B．①②④, C．①③④, D．②③④6．彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是（）A．中华人民共和国成立, B．西藏和平解放C．土地改革完成, D．三大改造完成7．1952年夏，农民老林分到了三亩地，一头牛，一把锄头和一架耕犁，令他受益的中央文件是A．《中华人民共和国宪法》, B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中华人民共和国土地法》, D．《中华人民共和国土地法案》8．某班同学开展以“新中国土地制度”为主题的学习活动，得出以下结论。

第一单元第3课土地改革知识点1 ?中华人民共和国土地改革法?的施行〔1〕新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进展土地改革，农村存在着大量无地和少地的农民。

广阔农民迫切要求进展土地改革，获得土地。

〔2〕封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的开展。

2.公布：1950年，中央人民政府公布?中华人民共和国土地改革法?，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

3.成果：到1952年底，除局部少数民族地区外，全国大陆根本上完成了土地改革。

知识点2 土地改革的意义1.政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2021多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

这使人民政权更加稳固。

2.经济方面：大大解放了农村消费力，农业消费获得迅速恢复和开展，为国家的工业化建立准备了条件。

【例1】1950年，凤阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。

自从土地还家后，幸福生活万年长。

〞词中的“土地还家〞表达了〔〕进展社会主义改造C.“大跃进〞解析：此题考察土地改革。

B、C、D三项时间与题干时间不相符，排除这三项。

1950年冬起，全国分批进展土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。

到1952年底，除局部少数民族地区外，全国大陆根本上完成了土地改革。

约3亿多无地少地的农民，分到了约7亿亩土地。

应选择A。

答案：A【例2】彻底废除了中国2021多年来的封建土地制度，使农民在政治、经济上翻了身，大大进步了农民消费积极性的是〔〕开拓解析：此题考察土地改革的意义。

土地改革的完成，彻底废除了中国2021多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

这使人民政权更加稳固，也大大解放了农村消费力。

农业消费获得迅速恢复和开展，为国家的工业化建立准备了备件。

应选择B。

答案：B【例3】下表是1950年至l952年我国主要农产品产量变化表。

这些变化说明〔〕为农业的开展和国家工业化开拓了道路，进一步稳固了工农联盟和人民民主政权。

第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）一、《中华人民共和国土地改革法》的实施（13—15页）（一）土改原因1、根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

2、直接原因：新中国成立后，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

（二）土改目的：（在14页中间【材料研读】第3行进行标记）解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

（三）法律依据：《中华人民共和国土地改革法》1、颁布时间：1950年2、颁布机构：中央人民政府3、主要内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

（同学们要明确一个问题：不管是地主的还是农民的土地所有制都是土地私有制）（四）土改经过：1、时间：1950年开始，1952年底结束2、地区：新解放区3、具体措施（土改政策）：没收地主的土地，分给无地和少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。

4、土改结果：（13—14页进行标记）到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

5、土改成果：（14页上第2行进行标记）【约3亿无地少地的农民，分到了.....农民真正获得了解放】二、土地改革的意义：（注意：下列语句一定要和“土地改革的完成”联系起来）1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；3.人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力；4、农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

【感悟.归纳】1.理解、认识：中国农民在2 000多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想，终于在中国共产党的领导下实现了，中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的；认识土地改革的胜利作用与抗美援朝的胜利一样，都进一步巩固了人民民主专政的政权，为即将到来的社会主义建设准备了条件。

2.理解：为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？①中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，要实现人民真正当家作主，就必须废除封建土地制度，让农民真正成为土地的主人。

第3课土地改革知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施1、原因：（1）根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

（2）直接原因：新中国成立后，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

2、土地改革的开展：（1）时间：1950-1952年底（2）标志：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

（3）具体内容：规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

（4）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。

同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。

（5）实施过程：从1950年底，全国分批进行土地改革。

（6）成果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

二、土地改革的意义政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

这使人民政权更加巩固。

经济方面：大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

【重点难点】重点：《中华人民共和国土地改革法》的颁布。

难点：土地改革的历史意义。

【自主学习】一、土地改革的原因____ 严重阻碍农村经济和中国社会的发展，广大农民迫切要求进行土地改革。

二、土地改革的过程(1)开始：年，中央人民政府颁布《_ __》。

(2)内容：废除__ 的土地所有制，实行__ __的土地所有制。

(3)措施：全国分批进行土地改革，没收__ __的土地，分给无地或少地的__ __耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。

(4)结果：到__ _年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成土地改革。

三、土地改革的意义1．土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的__ __制度，消灭了__ 阶级；__ __翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

2．这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村__ __。

第3课土地改革同步训练1．“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。

捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。

”这种变化出现的原因是（）A．土地改革的完成B．农业合作化高潮的到来C．人民公社的成立D．家庭联产承包责任制的推广2．1952年6月6日，苏南松江县一互助组完成稻田插秧工作，比往年提前了十天到半个月时间…而且还向全国发起了爱国增产竞赛……县、区领导组织各区农民到这一互助组来学习，推广他们的插秧经验。

这反映出当时A．土地改革激发了农民的创新意识B．全国掀起农业合作化高潮C．抗美援朝胜利鼓舞着国人团结奋斗D．为保卫革命果实农民努力发展生产3．徐中约在《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》中指出：“国民政府不理解农民，看不到解决农民困苦的紧迫性，对农民的疾苦也漠不关心……恰恰就是在这个被忽视的区域，毛泽东的天才得到了最高度、最成功的发挥。

”下列史料能够佐证作者观点的是A．①革命根据地农民获得的土地分配证件B．①《西北文化报》报道西安事变的文字C．①毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间合影D．①北平学生“反饥饿反内战”大游行图影4．下图反映的是农民在土地确权工作中取得的新的权利，它开启了新一轮农村土地改革的“闸门”。

1950年开始的土地改革，使土地所有权发生的变化是（）A．地主所有变为农民所有B．土地国有变为农民所有C．农民所有变为国家所有D．土地国有变为地主所有5．新中国成立后不久，世代贫农的小王的爷爷分到了土地和劳动工具，生活发生了巨A．农民按“包产到户”分到了土地，很快解决了温饱问题B．各地农民积极加入农业合作社，走上了集体化道路C．村里的地主消失了，贫农成为光荣的令人羡慕的身份D．各地广泛建立人民公社，准备跑步进入共产主义6．2022年3月习近平总书记在两会上这样强调中国特色社会主义制度的显著优势：“我国政治制度和治理体系存在应对新冠肺炎疫情、打赢脱贫攻坚战等实践中进一步彰显显著优越性，‘中国之治’与‘西方之乱’对比更加鲜明。