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DNA是主要的遗传物质一、选择题1.关于染色体和DNA的关系，正确的是（）A.DNA和染色体都是遗传物质B.染色体的组成成分之一是DNAC.一个染色体含有一条多核苷酸链D.DNA只存在于染色体上2.下列说法正确的是（）A.一切生物的遗传物质都是DNAB.一切生物的遗传物质都是RNAC.一切生物的遗传物质是核酸D.一切生物的遗传物质是蛋白质3.噬菌体侵染细菌的实验能证明的是（）A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.DNA能产生可遗传的变异4.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合5.T2噬菌体的结构组成为（）A.蛋白质、脂类B.糖类、蛋白质C.蛋白质、DNAD.蛋白质、RNA6.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记细菌的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A.32PB.35SC.32P和35SD.二者皆无7.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管，依次分别放人从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（）A. B. C. D.8.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是（）A.自身的核苷酸和氨基酸B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸9.遗传物质的主要载体是（）A.DNAB.染色体C.叶绿体D.线粒体10.所有病毒的遗传物质（）A.都是DNAB.都是RNAC.是DNA或RNAD.是DNA和RNA11.车前草病毒是一种不含DNA的病毒，其遗传物质是（）A.车前草的DNAB.车前草病毒的RNAC.车前草的RNAD.车前草病毒的蛋白质12.真核生物的遗传物质存在于（）A.细胞核内B.细胞质中的细胞器内C.细胞质的基质内D.细胞核和细胞质内13.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是（）A.4，4，5B.5，4，4C.4，5，4D.5，4，514.疯牛病病毒仅由一小团蛋白质构成，由其感染牛的脑细胞后，繁殖出的新个体仍含有与原来的一小团蛋白质，这个事实说明（）A.一切生物的遗传物质是核酸B.DAN是主要的遗传物质C.RNA也可作为遗传物质D.蛋白质也可作为遗传物质15.现有两组实验数据：（1）测得豌豆中DNA有84%在染色体上，14%在叶绿体上，2%在线粒体上；（2）进一步测得豌豆染色体的组成是：DNA占36.5%，RNA 占9.6%，蛋白质占48.9%。
藏躲市安详阳光实验学校第14讲 DNA是主要的遗传物质[基础达标](8＋1)1．证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜(R型)细菌不能使小鼠患病；有荚膜(S型)细菌使小鼠患败血症而死亡。
下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质( )A．用S型活细菌给小鼠注射，小鼠死亡；用R型活细菌给小鼠注射，小鼠不死亡B．用S型细菌的DNA与R型活细菌混合注射，小鼠死亡C．加热杀死S型细菌并与R型活细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡D．用DNA酶处理S型细菌的DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡解析：从实验的严密性分析得不到选项A的叙述。
答案：A2．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的结构成分中，能够找到放射性元素的为( )A．可在外壳中找到15N和35S、3HB．可在DNA中找到3H、15N、32P C．可在外壳中找到15N和35SD．可在DNA中找到15N、32P、35S解析：根据DNA和RNA的元素组成，如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，则噬菌体的DNA中含有3H、15N、32P，侵染过程中，DNA进入大肠杆菌，以大肠杆菌的脱氧核苷酸为原料，合成自身的DNA，所以能在子代噬菌体的DNA中检测到3H、15N、32P放射性；同理3H、15N、35S标记了噬菌体的蛋白质外壳，但是噬菌体在增殖过程中，将外壳留在细菌外，所以在子代噬菌体的外壳中检测不到3H、15N、35S放射性，故选B。
答案：B3．烟草花叶病毒有TMV型和HRV型，将HRV型病毒的蛋白质与TMV型病毒的RNA结合到一起，组成一个新品系，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒有( )A．TMV型的蛋白质和HRV型的RNAB．TMV型的RNA和HRV型的蛋白质C．TMV型的蛋白质和TMV型的RNAD．HRV型的蛋白质和HRV型的RNA解析：TMV型病毒与HRV型病毒的遗传物质都是RNA，将HRV型病毒的蛋白质与TMV型病毒的RNA结合到一起，组成重组病毒，再用重组病毒去感染烟草。
限时规范训练16 DNA是主要的遗传物质【基础题组】1．下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，错误的是( )A．肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源B．肺炎双球菌转化实验证实了DNA是遗传物质，DNA赋予了生物遗传特性C．噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质解析：选D。
艾弗里是最早提出遗传物质是DNA的科学家，而他的实验是在格里菲思的实验基础上进行的，A正确；证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，B正确；噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离，C正确；烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了RNA是RNA病毒的遗传物质，D错误。
2．下列关于艾弗里所做的肺炎双球菌离体转化实验的叙述，错误的是( )A．实验结果可证明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质B．S型肺炎双球菌是利用宿主细胞中的核糖体合成自身的蛋白质C．实验方法是设法分开DNA和蛋白质，然后让其单独作用进行对比D．该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征来判断转化是否成功的解析：选B。
艾弗里及其同事做的肺炎双球菌的转化实验证明，噬菌体的遗传物质是DNA，而不是蛋白质，A正确；S型肺炎双球菌是利用自身的核糖体合成自身的蛋白质的，B错误；实验思路是将S菌的DNA和蛋白质分开，然后让其单独作用进行对比，C正确；该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征来判断转化是否成功的，D正确。
3．T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。
下列叙述正确的是( )A．①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶B．适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离C．由该图分析可知，实验结果可说明DNA是主要的遗传物质D．该实验得到的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P解析：选B。
噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成，而DNA复制所需的原料、能量、酶等条件均由细菌提供，且该过程不需要逆转录酶，A错误；适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离，B正确；由该图分析可知，实验结果可说明DNA是遗传物质，而不能证明DNA是主要的遗传物质，C错误；由于含有放射性的DNA进入细菌体内复制，所以沉淀物中应该有放射性，但由于DNA的半保留复制特点，只有少部分含有放射性，D错误。
课时训练16 DNA 是主要的遗传物质2014 •广州一模 以下与遗传物质相关的叙述，正确的是 （ ） 豌豆的遗传物质是DNA 和 甲流病毒的遗传物质含有 T2噬菌体内，碱基 A C 核酸是所有生物的遗传物质，解析：有细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）的遗传物质均是DNA DNA 的基本组成 元素是C 、H O N P,蛋白质的基本组成元素是C H 、O N,绝大部分蛋白质含T2噬菌体的遗传物质是 DNA 它不能独立生活，碱基A C 、G 参与组成的核苷酸只有 氧核糖核苷酸；所有生物的遗传物质都是核酸，大多数生物的遗传物质是 DNA 即要的遗传物质。
答案：D2. 2（）14 •荷泽统考 在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有 R 型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从 S 型活细菌中提取 DNA DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检 验结果发现试管内仍然有 R 型细菌的是（）^LiNA . DMA#£A. 3 和 4 B . C. 2、3 和 4 D .解析：2、3、4三支试管内只有 R 型细菌，因为没有 S 型细菌的DNA 所以都不会发生变化。
1号试管因为有 S 型细菌的DNA 所以会使R 型细菌发生转化，但是发生转化的 R 型细菌只是一部分，故试管内仍然有 R 型细菌存在。
答案：D 3. S 型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型（如I 、n 、m 型等），不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S —n 型肺炎双球菌可从中分离出 R —n型菌。
Griffith 将加热杀死的S —m 型菌与 R —n 型菌混合后注入小鼠体内，小鼠患败血 症大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的 S —m 型菌；而单独注射加热杀死的s-m型菌小鼠未死亡。
此实验结果能支持的假设是 （ ）A. B. C. D. 解析：加热杀死的 S —m 型菌与R —n 型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患败血症大量死 亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S —m 型菌；而单独注射加热杀死的S —m 型菌小鼠未死亡，说明 R —n 型菌经过转化形成了 S —m 型菌。
【优化探究】2015届高考生物一轮复习第3章第1讲 DNA是主要的遗传物质提素能课时考点训练新人教版必修2课时考点训练题组一、遗传物质的探索1．(2013年高考新课标全国卷Ⅱ)在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④ D．④⑤解析：本题主要考查证明DNA是遗传物质的实验的相关知识。
①孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了“基因的分离定律和自由组合定律”；②摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了“基因在染色体上”；③肺炎双球菌的体外转化实验，证明了DNA是遗传物质；④T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，运用同位素标记法，证明了DNA是遗传物质；⑤DNA的X光衍射实验为DNA 双螺旋结构的确定提供了有力的佐证。
故正确答案为选项C。
答案：C2．(2012年高考江苏卷)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是( )A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA解析：本题主要考查了人类对遗传物质本质的探索历程。
孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律，但没有证实其化学本质，A不正确；在肺炎双球菌体外转化实验中提取的DNA 的纯度没有达到100%，从单独、直接观察DNA生理效应方面分析，说服力不如噬菌体侵染细菌的实验，B正确；沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数，C不正确；烟草花叶病毒感染烟草实验只说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D不正确。
答案：B题组二、两个经典实验的分析3．(2013年高考海南卷)关于T2噬菌体的叙述，正确的是( )A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖解析：核酸中不含硫元素，A错误；病毒的寄生具有专一性，噬菌体寄生在细菌中，不能寄生在真菌中，B错误；T2噬菌体的遗传物质是DNA，C错误。
第5讲DNA是主要的遗传物质1.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是( )A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA2.1944年，科学家从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质，将S型细菌的DNA加入到培养R型细菌的培养基中，结果发现其中的R型细菌转化成了S型细菌；而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。
这一现象不能说明的是( )A．S型细菌的性状是由其DNA决定的B．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中C．DNA是主要的遗传物质D．DNA是遗传物质3.已知某染色体上的DNA分子中碱基G的比例为20%，那么，由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是( )A．10% B．20%C．40% D．无法确定4.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是( )A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体5.噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是( )①噬菌体将自己的DNA注入细菌体内②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA，合成蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体④释放子代噬菌体A．①② B．③④C．①④ D．②③6.如图是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程，请据图回答有关问题：(1)由实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是32P 。
学案19DNA是主要的遗传物质一、单项选择题1．注射后能使小白鼠患败血症而死亡的是()A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．R型肺炎双球菌与加热杀死后的S型肺炎双球菌混合解析：S型肺炎双球菌可使小白鼠患败血症死亡。
R型肺炎双球菌与加热杀死后的S型肺炎双球菌混合后，可在小白鼠体内转化为S型肺炎双球菌。
答案：D2. (2013·惠州三模)手足口病是由肠道病毒引起的传染病。
以下叙述正确的是()A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．子代肠道病毒的外壳都是利用宿主细胞的原料合成的答案：D3．(2013·广州六中)下图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是()A．①要加热处理，②要将各提取物分别与R菌混合培养，③转入固体培养基B．①不加热处理，②要将所有提取物与R菌共同培养，③转入液体培养基C．③转入固体培养基培养，结果只有S或R一种菌落D．③转入固体培养基培养，结果可能有S、R两种菌落解析：图中①是分离提纯S菌各组成成分，②是将提取物与R型菌混合培养，③是转入固体培养基中培养，可产生R、S两种菌。
答案：D4．下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是()A．噬菌体侵染细菌B．动物细胞的有丝分裂C．植物细胞的质壁分离复原D．胰岛素的合成和分泌答案：A5．在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。
设置本实验步骤的目的是()A．证明R型菌生长不需要DNAB．补充R型菌生长所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照答案：D6．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是()A．实验材料都是原核生物B．都利用了放射性同位素标记法C．都能证明DNA是主要的遗传物质D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开解析：噬菌体为病毒，不是原核生物；肺炎双球菌转化实验利用了物质的分离提纯法，没有使用放射性同位素标记法；两个实验都证明了DNA是遗传物质；两个实验都设法将蛋白质和DNA分开，分别观察两者在遗传中的作用。
DNA是主要的遗传物质1．在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是A．孟德尔的豌豆杂交实验B．格里菲思的肺炎双球菌的转化实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．道尔顿关于人类红绿色盲的研究2．作为遗传物质具备的条件不包括．．．A．能贮存大量的遗传信息B．能进行准确复制，传递给下一代C．结构稳定D．化学本质是核苷酸3．下列对遗传物质探索历程的叙述，错误的是A．因氨基酸的排列顺序多样可能蕴含遗传信息，最初认为遗传物质是蛋白质B．在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌实验更有说服力，是因为将蛋白质与DNA完全分开研究D．格里菲思发现R型活菌转化为S型活菌后，提出DNA是遗传物质4．某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验，对实验鼠进行了4次注射实验，如图所示。
下列相关叙述，正确的是A．活菌甲是有荚膜的R型细菌，而活菌乙是无荚膜的S型细菌B．由注射②和④的结果可知，活或死的S型细菌都能使小鼠死亡C．在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲转化而来D．死菌乙未导致鼠3死亡，由此说明未处理的S型菌不会导致小鼠死亡5．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入S 型细菌的DNA、S型细菌DNA和DNA酶、S型细菌蛋白质、S型细菌荚膜多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和46．噬菌体侵染细菌的实验中，你认为同位素标记的方案应为A．一组用14C标记DNA，另一组用3H标记蛋白质外壳B．一组用3H标记DNA，另一组用14C标记蛋白质外壳C．一组用35S标记DNA，另一组用32P标记蛋白质外壳D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳7．对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，不正确的是A．二者设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们在遗传中的作用B．二者都运用了对照的原则，后者巧妙地运用了同位素标记法C．二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成D．二者都能证明DNA是遗传物质8．如图是烟草花叶病毒感染烟草的部分实验，通过分析可知烟草花叶病毒A．寄生于细胞内，其遗传物质为RNAB．可单独生存，其遗传物质为蛋白质C．寄生于细胞内，其遗传物质为蛋白质D．可单独生存，其遗传物质为RNA9．下列关于生物遗传物质的说法正确的是A．同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNAB．DNA是主要的遗传物质是指一种生物的遗传物质主要是DNAC．真核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质都是RNAD．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质10．一个T2噬菌体的DNA双链被32P标记，其侵染被35S标记的大肠杆菌后释放出N个子代噬菌体。
一、选择题1．下列有关遗传物质的描述，错误的是( )A．细胞生物的遗传物质都是DNAB．任何生物个体的遗传物质只有一种C．肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNAD．不含DNA的生物，RNA是其遗传物质解析：一切有细胞结构的生物，遗传物质均为DNA，因而肺炎双球菌的遗传物质是DNA。
据遗传物质的不同，病毒可分为DNA病毒和RNA病毒两大类，对于每一种特定的病毒而言，只能具有其中的一种。
答案：C2．(2012年福州质检)下列各项科学发现，都早于艾弗里等人证实“DNA是遗传物质”的实验，其中哪项成果不能作为当时生物学家推测“DNA可能是遗传物质”的证据( ) A．同一物种的不同个体的体细胞DNA含量稳定，但不同物种的体细胞DNA含量不同B．配子中DNA含量是体细胞DNA含量的一半C．诱发突变的最有效的紫外线波长是2.6×10－7 m，与DNA分子的吸收峰值相同D．DNA分子含磷酸、五碳糖、含氮碱基等化学成分解析：组成DNA分子的化合物种类不能作为DNA遗传物质的证据，如RNA、ATP等也是由这三种成分组成；同一生物体的不同细胞中遗传物质含量稳定，不同生物间遗传物质含量不同；导致遗传物质发生变化最有效的紫外线波长刚好与DNA分子的吸收峰值相同，说明遗传物质可能是DNA。
答案：D3．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )A．存活，存活，存活，死亡B．存活，死亡，存活，死亡C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活解析：对4个实验的分析如下：①中DNA酶能将S型细菌的DNA水解为脱氧核苷酸，脱氧核苷酸不是遗传物质，不能引起R型细菌的转化，无S型细菌的形成，小鼠存活；②中DNA 酶能水解R型细菌的DNA，但培养物中本来有具有毒性的S型细菌，小鼠会死亡；③中高温处理之后，R型细菌已死亡，而且DNA酶已失活，注入小鼠体内的只有S型细菌的DNA，没有活的S型细菌，小鼠存活；④中最终注入小鼠体内的只有R型细菌的DNA，小鼠存活。
DNA是主要的遗传物质配套练习一、选择题1．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是( )A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA解析：DNA是主要的遗传物质是因为大部分生物是以DNA为遗传物质的，只有少数病毒以RNA为遗传物质，A错误；动物、植物、真菌均属于真核生物，除此之外原核生物中也是以DNA为遗传物质，C错误；除细胞生物外，部分病毒也是以DNA为遗传物质，D错误。
答案： B2．艾弗里等人的体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是( )A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，单独研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递解析：艾弗里等人从S型肺炎双球菌中提取出了DNA、蛋白质等，分别与R型细菌混合培养，证明了DNA是遗传物质；赫尔希和蔡斯用同位素标记法将噬菌体的DNA与蛋白质分开标记，单独地、直接地去研究它们的作用。
体外转化实验没有用到同位素示踪技术，两实验都没有突变和重组。
答案： C3．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是( )解析：随着R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的数量呈“S”型曲线变化；开始时，一部分R型细菌转化为S型细菌，一段时间后R型细菌的数量又开始增加，逐渐达到平衡状态。
答案： B4．下图甲中的噬菌斑(白色区域)，是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。
现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图乙)，下列叙述错误的是( )A．培养基中加入含35S或32P的营养物质，则放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现B．曲线ab段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C．曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D．限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解解析：包括噬菌体在内的所有病毒均是严格的寄生生物，无独立的代谢能力，需要利用寄主细胞的原料增殖，而大肠杆菌可以利用环境中的物质进行代谢，A正确；曲线ab段，正处于噬菌体物质合成的阶段，细菌未裂解释放噬菌体，B正确；曲线bc段，噬菌斑从100个增殖到1 000个，是细菌裂解释放的噬菌体数量，并不代表噬菌体增殖10代，增殖10代得到的噬菌体数为100×210个，C错误；de段噬菌斑数量达到最大，说明d点之前绝大部分细菌已经裂解，D正确。
答案： C5．在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S 型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。
设置本实验步骤的目的是( )A．证明R型菌生长不需要DNAB．补充R型菌生长所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照解析：用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养就是与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照。
答案： D6．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是( )A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中解析：培养时间过长，部分大肠杆菌裂解，其中含放射性的噬菌体释放出来，所以在上清液中出现放射性。
答案： A7．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )解析：由于重组病毒丙中外壳来自病毒甲，而遗传物质来自于病毒乙，所以后代的性状应该和病毒乙相似。
答案： D8．“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。
得出这一结论的关键是( )A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D．将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化解析：当把S型菌的各种因子分离并分别与R型菌混合培养后，发现只有加入DNA的培养基中R型菌发生转化，出现S型菌，而加入其他因子的培养基中R型菌(如加入蛋白质)不发生转化，即不出现S型菌。
答案： D9．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液解析：①放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸中；②放射性主要集中在子代噬菌体蛋白质外壳中；③放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸和留在细菌外的蛋白质外壳中。
答案： B10．如下图所示，下列叙述正确的是( )A．上述处理中可得到S菌的是④⑤⑥B．可得到S菌的是④⑤C．除⑤外其余各项处理均可得到R菌D．可得到S菌的只有⑤答案： D二、非选择题11．肺炎球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人或动物患肺炎或败血病；无荚膜的无毒性，不能引起人或动物患病。
如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。
请回答：(1)实验A，老鼠患败血病死亡。
以后各实验中，老鼠的情况分别为：B________，C________，D________，E________。
(2)不致病的肺炎球菌接受了______________________________，使它的遗传特性发生了改变。
(3)肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起，荚膜物质是一种毒蛋白，这说明蛋白质的合成由________控制。
(4)这个实验说明____________________________________________________。
解析：因为肺炎球菌无荚膜的无毒性，有荚膜的有毒性，所以单独处理，前者生存，后者死亡。
煮沸有毒性的细菌，蛋白质变性，毒性消失，而DNA结构稳定性强，加热没有变性，所以与无毒菌混合在体内发生DNA整合而控制有毒蛋白的合成，导致小鼠死亡。
答案：(1)能生存能生存死亡能生存(2)致病肺炎球菌的DNA (3)DNA(4)DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质12．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，理论上，上清液中不应含放射性物质，下层沉淀物中应具有很高的放射性；而实验的最终结果显示：离心后，上清液具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是__________________________________________________________。
(2)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是_____________________________。
(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性物质含量__________________，其原因是_______________________。
②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否属于误差的来源呢？________，理由是____________________________________________________。
(4)在实验中，赫尔希和蔡斯同时用被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果发现沉淀物中也出现少量放射性物质，为排除噬菌体的蛋白质外壳也是遗传物质的可能，应进一步采取的措施是__________________________________________。
(5)请设计一个方法，来大量制备用35S标记的噬菌体(简要说明)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：(1)赫尔希和蔡斯研究噬菌体侵染大肠杆菌的方法是同位素标记法，分别用32P 和35S标记噬菌体。
(2)在用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，理论上，上清液中放射性应为0，因为噬菌体已将DNA全部注入到大肠杆菌内，在离心时会随着大肠杆菌而沉淀。
(3)若在上清液中出现放射性，原因有两种可能：噬菌体侵染时间太短，部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌中，或者噬菌体侵染时间太长，部分大肠杆菌已裂解，子代噬菌体被释放出来。
(4)可以通过检测新形成的噬菌体中是否含有35S予以排除。
(5)由于噬菌体是严格寄生的，因此不能用含35S的培养基直接培养，而应先用35S的培养基培养大肠杆菌后，再用噬菌体侵染大肠杆菌，即可得到大量含有35S的噬菌体。
答案：(1)同位素标记法(同位素示踪法)(2)噬菌体已将自己的DNA全部注入到大肠杆菌内(3)①升高噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中②是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中(4)在新形成的噬菌体中检测是否含有35S(5)用含35S的培养基培养大肠杆菌，然后用噬菌体侵染该大肠杆菌，即可以得到含有35S 标记的噬菌体13．研究发现少数病毒(如烟草花叶病毒，简称TMV)体内仅有蛋白质和RNA两种化学成分，这类生物性状(如TMV能感染正常的烟草叶片，使之出现相应的病斑)的遗传是受蛋白质还是受RNA控制？请设计实验探究TMV的遗传物质。
实验原理：(1)利用水—苯酚溶液可以将TMV分离，获得TMV的蛋白质和RNA。
