天津师范大学专业实习管理规定

学校学生实习管理规定
主要包括以下内容：
1. 实习安排：学校应按照专业要求和实习计划，合理安排学生实习的时间、地点和任务。

2. 实习协议：学校与实习单位应签订实习协议，明确双方的权利和义务，包括实习期限、实习内容、实习费用等。

3. 实习导师：学校应指派专业教师或实习指导员作为学生实习的导师，负责学生的实习指导和评估。

4. 实习评估：学校应对学生实习情况进行评估，评估内容包括实习成果、实习过程中的问题和困难等。

5. 实习报告：学生完成实习后应撰写实习报告，总结实习经验和收获，提出改进意见和建议。

6. 实习成绩：学校根据实习评估和实习报告，结合实际情况给予学生实习成绩，计入学生综合评价体系。

7. 实习保险：学生在实习期间应具备相应的保险，学校可以为学生购买实习保险或要求实习单位提供保险。

8. 实习档案：学校应建立学生实习档案，记录学生的实习过程和成绩，供查阅和评估使用。

9. 实习纪律：学生在实习期间应遵守实习单位的规章制度，尊重职业道德，保护实习单位的利益。

10. 实习补偿：实习单位应按照规定给予学生实习补偿，如实习费、交通补贴等。

学校学生实习管理规定可根据实际情况进行具体规定和调整，旨在保证学生实习的质量和效果，提高学生的实际能力和职业素养。

师范实习生学校管理制度师范实习学校管理制度第一章总则第一条为规范师范实习学校的管理，保障师范实习生的合法权益，根据国家有关法律、法规以及教育部的有关规定，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于师范实习学校的所有师范实习生。

第三条师范实习学校应当落实教育部的有关政策及文件要求，建立师范实习生的管理制度，并向师范实习生进行宣传和培训。

第四条师范实习学校应当为师范实习生提供良好的实习环境，完善的实习条件，并加强对实习过程中的安全管理和保障。

第五条师范实习学校应当针对师范实习生的不同情况和需求，制定相应的实习计划和实习安排，确保师范实习生能够顺利完成实习任务。

第六条师范实习学校应当加强对师范实习生的督导和评估工作，及时发现问题并提供相应的帮助和指导。

第七条师范实习学校应当与实习地的学校或机构建立良好的协作关系，加强信息共享和交流合作，共同推进师范实习工作的开展。

第二章实习计划第八条师范实习学校应当根据师范实习生的专业特点和培养目标，制定相应的实习计划，包括实习时间、实习任务、实习地点等内容，并向师范实习生进行宣传和解释。

第九条师范实习计划应当合理安排实习时间，确保实习生能够有足够的时间进行实习和学习。

第十条实习任务应当具有一定的难度和挑战性，能够锻炼师范实习生的教学能力和专业素养。

第十一条实习地点应当具备良好的教育教学条件和设施，能够提供师范实习生所需的实习环境和资源。

第十二条师范实习学校应当加强对实习计划的落实和实施情况的监测和评估，及时进行调整和改进。

第三章实习安排第十三条师范实习学校应当根据师范实习生的不同实习要求和专业特点，制定个性化的实习安排。

第十四条实习安排应当合理分配实习任务，确保师范实习生能够充分参与实习活动并得到实践锻炼。

第十五条实习安排应当充分考虑师范实习生的实际条件和需求，提供必要的帮助和支持。

第十六条实习安排应当注重实习活动的系统性和连续性，使师范实习生能够逐步掌握和运用所学的教育教学技能和方法。

师范学校教育实习工作管理办法一、总则为规范师范学校教育实习工作，提高实习效果，培养合格的教育人才，特制定本管理办法。

二、实习时间和地点1.实习时间：根据教育实习计划确定实习时间，一般安排在学年结束后的寒暑假期间。

2.实习地点：选择符合实习要求的中小学校作为实习地点，实习学生按照学校安排进行分配。

三、实习任务和要求1.实习任务：实习学生根据教育实习计划，参与教育教学工作，并根据学校安排完成相关教学任务。

2.实习要求：实习学生应全面了解实习学校的教育教学情况，积极配合指导教师完成教学工作，遵守学校规章制度。

四、实习指导和管理1.实习指导教师：实习学生配备专门指导教师，负责对其进行指导和管理。

2.实习计划：实习指导教师根据实习任务和要求，制定详细的实习计划，并与实习学生进行沟通和确认。

3.实习反馈：实习指导教师定期与实习学生进行沟通，对其实习情况进行及时反馈，帮助其改进教学能力。

4.实习评价：根据实习学生的实际表现和实习成果，进行综合评价，注重对其教育教学能力和实践能力的评估。

五、实习报告和总结1.实习报告：实习学生应按规定撰写实习报告，详细记录自己的实习经历、教学案例和教学反思等内容。

2.实习总结：实习学生在实习结束后，应进行总结和思考，对自己的实习成果和不足进行反思和总结。

六、实习管理和安全1.实习管理：学校应建立健全的实习管理制度，明确实习学生的权益和责任，加强实习工作的组织和管理。

2.实习安全：学校应保障实习学生的安全和健康，加强对实习学生的安全教育和管理，确保实习过程中的安全。

七、附则1.本办法自发布之日起执行。

2.对于违反本办法的行为，学校将给予相应的处理和纪律处分。

以上为《师范学校教育实习工作管理办法》的主要内容。

希望通过本办法的实施，能够提高教育实习的质量和效果，培养更多优秀的教育人才。

学生实习管理规定学生实习管理规定一、实习的目的和意义学生实习是学生在校期间获得实践锻炼和专业实践的重要方式，能够有效提高学生的综合能力和就业竞争力。

通过实习，学生能够将所学理论知识应用于实践，增加实际工作经验，了解职业生涯的方向，并为将来的大学就业打下良好的基础。

二、实习的条件和要求1. 学生实习面向全体本科生，由学院根据实习需求和学生申请表上所填写的个人信息、成绩等状况，进行评估和选拔。

2. 学生实习的时间安排由学院和实习单位共同商定，一般不得超过8周。

实习单位应为学生提供合理的实习时间安排，确保学生根据实际需要进行工作和学习。

3. 学生实习期间，实习单位应安排专业导师或指导人员，负责学生的指导和帮助，确保实习期间学生的安全和学习成果。

三、学生实习的福利待遇1. 学生实习期间，实习单位应为学生提供食宿和交通补贴。

2. 学生实习期间，学校应保障学生的人身安全，对实习单位进行认真的评估和审核，并建立稳定的信息交流和沟通渠道。

3. 实习期间，学校建议学生保持一个临时学籍，保证学生其他相关权益。

四、实习成果的评价和记录1. 学生实习期间，实习单位应对学生的实习情况进行记录，包括学生的工作表现、工作成果等。

2. 学校应组织相关老师对学生实习成果进行评估，结合学生的实习报告以及实习单位的评价，对学生的实习成绩给予相应的评定。

3. 学校应在学生实习结束后，将学生的实习成绩纳入学生的档案中，便于学生未来的择业和就业。

五、实习期间的纪律要求1. 学生实习期间应严格遵守实习单位的纪律要求，服从实习导师或指导人员的管理和指导。

2. 如发生违纪行为，实习单位应及时向学院和学校进行报告，并根据实际情况进行处理。

3. 学生实习期间如发生不适应或其他特殊情况，学生应及时向实习单位和学院进行沟通并寻求帮助。

六、制定和修改本管理规定由学校相关部门制定，并根据实际情况进行调整和修改。

修改后的管理规定经过学校相关部门的审批后，方可施行。

大学学生实习管理规定模版大学学生实习管理规定模板第一章总则第一条为规范大学生实习的组织管理，提高实习效果，保障实习安全和学生权益，制定本规定。

第二条本规定适用于我校本、专科各类学生参加实习活动，以及实习基地管理和指导工作。

第三条学生实习应遵循“以学生为中心”的原则，学生是实习的主体，实习基地和学院是实习的组织方和指导方。

第四条实习应当符合国家有关规定，并与学生所学专业相关，培养学生实践能力和岗位素质。

第五条学生实习应当尊重实习基地的管理规定、文化习惯和法律法规，遵守实习基地的工作纪律。

第六条学生实习期间发生的性侵犯、暴力、欺诈、侵犯人身等违法行为，将由实习单位和学院共同受理和处理。

第七条学生实习应当遵守保密规定，不得泄露实习单位涉及商业机密、技术秘密以及相关重要信息。

实习单位应确保学生的个人隐私信息不被泄露。

第八条学生实习单位应保障学生的基本权益，向学生提供必要的补贴和衣食住等生活保障条件，保障学生的人身安全和健康。

第二章实习申请与审批第九条学生实习需经过实习基地和学院的初审和审核后，方可进行。

第十条学生在实习前应填写实习申请表，加盖本人和所在学院的公章，并附上原件和复印件交至实习基地和学院。

第十一条实习单位应当与学院签订实习协议，明确实习的时间、任务和目标，并确保实习过程中学生的安全。

第十二条学院对学生的实习计划应进行审批，并对实习单位进行实地调研，保证实习单位的安全可靠。

审批通过后，在规定时间内发放实习证明。

第三章实习过程管理第十三条学生实习期间享有相应的人身保障和福利待遇，实习单位应当保障学生在经济、生活、安全等方面的基本要求。

第十四条学生在实习期间应服从实习基地的管理和指导，工作认真，勤勉努力，完成所分配的任务，使实习取得预期的效果和成果。

第十五条实习单位应当为学生提供必要的实习指导和安全培训，指导学生如何进行实习工作，发现和纠正学生在实习过程中的不足，提高学生的实际操作水平。

第十六条实习单位应当建立实习监督机制，定期召开实习总结会，听取学生的意见和建议，在有效帮助学生提高实习成果的同时，反馈实习基地的建议和改进意见。

师范学校教育实习工作管理方法师范学校教育实习工作管理方法一、总则为了提高师范生的教育教学本领和实践本领，建立科学完善的教育教学实习管理机制，促进教育教学实习工作的有序开展，依据教育教学实习的特点和需要，订立本方法。

二、实习工作的意义教育教学实习是教育专业同学学习教育教学学问与技能、接触教育教学实践、体验教育教同学活的紧要环节。

通过实习，可让同学更加深入地了解教育教学现实，提高教育教学实践本领，加强综合素养的提升，实现理论与实践的高度融合。

三、实习要求1.教育教学实习需由专业带头人和实习引导老师合作订立实在实习计划和标准，依据同学实际情况和教学要求，明的确习任务、考核内容、评价标准等。

2.教育教学实习需落实教育教学实习管理机制，完善实习组织、实习评价、实习反馈等工作内容。

3.教育教学实习内容应符合专业人才培育方案要求，重视培育同学的实践操作本领、创新本领、批判思维本领。

4.教育教学实习应突出教育教学实践环节，加强教育教学实践活动的参加，加强同学的实际操作本领和分析本领，推动理论与实践完美结合。

5.教育教学实习应加强实习过程中的安全管理和保护措施，明确责任、落实安全措施，并适时收集、汇总实习问题及看法，提出改进建议。

四、实习方式1.实习地点：教育教学实习应在学校指定的实习基地、教学点及教育实践基地等。

2.实习时间：依据不同专业和不同实习地点的要求，订立不同的实习时间要求。

3.实习负责人：学校应指定实习引导老师和实习负责人，负责同学实习过程中的引导、管理及组织，确保教育教学实习顺当进行。

4.实习任务：教育教学实习任务应依据不同专业的要求和同学的实际本领，明的确习任务和完成要求。

五、实习规范1.同学应按时按规完成实习任务，认真记录实习反思。

2.同学应依照实习计划和标准参加教育教学实践活动，积极学习、探讨、实践。

3.同学应遵守实习场所的规定，敬重实习引导老师和场地管理人员的工作。

4.同学应严格要求本身，努力提高个人专业素养和实践本领，不断完善自我进展。

师范实习生学校管理制度第一章总则第一条为规范和加强对师范实习生的管理，促进师范实习教育质量的提高，根据有关法律法规，结合本校实际，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全校师范实习生管理工作，包括对师范实习生的招生、培养与考核等工作，具体执行机构为学校教务处。

第三条师范实习生应当遵守《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《国务院关于推进教育现代化加快发展基础教育的意见》、《国务院关于新时期加强和改进高等学校师资队伍建设的意见》、《教育部关于深化教师教育和提高教师职业素质若干意见》等有关法律和法规。

第四条师范实习生应当秉承为师为道的理念，尊重师德师风，注重道德修养和师德修养，严格遵守学校各项规章制度和师范实习实训方案。

第二章师范实习生的招生和培养第五条学校定期进行师范实习生的招生工作，招生项目包括师范类专业实习生、教育技能专业实习生等。

第六条师范实习生的培养包括师范课程学习和实习实训两部分，培养期限一般不少于半年。

第七条师范实习生的培养对象为本校在读学生以及相关教育类专业的社会青年。

第八条师范实习生的师范课程学习由学校教务处负责安排师范实习生的学习课程和考试，包括教育心理学、教学原理、教育法律法规等。

第九条师范实习生的实习实训主要由各学科教研室、班主任、实习教学点共同负责安排和管理，包括教学实习、教学观摩、教学设计、教学反思等环节。

第三章师范实习生的考核和评价第十条师范实习生的考核包括师范课程学习成绩和实习实训成绩两部分。

第十一条师范课程学习成绩主要由学校教务处负责管理和考核，实习教师按照学校规定的考核标准进行成绩评定。

第十二条实习实训成绩主要由实习教学点的实习督导教师和校内实习指导教师进行评价，学校教务处根据实习督导教师和校内实习指导教师的评价结果进行成绩审核。

第十三条学校设立师范实习生奖学金，鼓励优秀师范实习生。

第十四条学校设立对师范实习生进行综合测评，全面评价师范实习生在课程学习、实习实训和教育技能方面的能力和水平。

学校实习活动管理规定一、实习概述实习是指学生在校外机构或企业接受一定期限的指导和教育，通过实践提高自己的能力和技能。

学校实习活动管理规定的目的是为了规范学生的实习行为，提高实习的质量和效果。

二、实习申请流程学生在申请实习前，应填写实习申请表并附上个人简历和目标书。

学校根据学生的实际情况评估是否适合实习，并派遣老师进行初步审核。

通过初步审核后，学生需要与实习单位进行面试，双方达成共识后才能正式开始实习。

三、实习时间学校规定实习时间一般不超过两个月。

在实习期间，学生需要按照实习单位的工作时间安排进行工作，同时需保证正常的学习任务完成。

四、实习内容学校规定实习内容可以与学生所学专业相关，也可以是与个人兴趣爱好相关的领域。

实习任务一般由实习单位和学校共同制定，并签订实习协议。

五、实习报告在实习结束后，学生需要提交实习报告。

实习报告可以包括实习的目的、过程、所学到的知识和技能以及对自身发展的思考和总结。

实习报告的撰写要求学生进行深入的思考和分析，突出实习经验的收获和启示。

六、实习评价实习结束后，学生和实习单位都需参与实习评价，评价内容包括学生的工作态度、专业知识运用能力、沟通能力和团队合作能力等方面。

学校将根据实习评价结果给予学生相应的学分和奖励。

七、实习薪酬实习单位可以给予学生一定的实习薪酬，但不得以实习为名剥夺学生的合法权益。

学校鼓励学生通过实习薪酬的获取来提高自己的经济能力和实践能力。

八、实习安全学校要求实习单位提供安全保障，确保实习期间学生的人身和财产安全。

实习单位应具备必要的安全设施和培训，学生在实习期间要密切关注自身安全，遵守相关规定。

九、实习指导学校会派遣老师到实习单位进行指导和检查。

实习指导老师要与实习单位和学生保持沟通，了解实习进展和学生的实际困难，及时提供必要的帮助和指导。

十、实习认证学校将对合格的实习活动进行认证，学生在实习结束后可以获得相应的实习证书。

实习证书可以作为学生在求职和升学过程中的一个重要参考。

学生实习管理实施细则第一章总则第一条为了规范学生实习管理，保障学生的合法权益，促进实习教学质量的提高，制定本规定。

第二条学生实习包括校内实习和校外实习。

校内实习指在学校内安排的与学生所学专业相关的实践活动；校外实习指在学校外的合作企事业单位、社会组织和机构等实习。

第三条学生应具备参加实习的基本能力和知识储备，学校有权对学生进行实习资格审查。

第四条学生实习应有学校和实习单位的指导老师，并签订实习协议。

实习协议明确双方的权益和责任。

第五条学校应为学生实习期间提供必要的保险，并对实习期间的事故进行处理和赔偿。

第六条学校对学生实习单位进行严格筛选和审核，确保实习单位的实践环境和条件符合实习要求。

第七条学生实习的时间和地点应与学业进度相符。

学校对实习时间和地点进行统一协调和安排。

第八条学生实习的报酬应符合国家和地方相关的规定，实习单位不得任意压低实习生的报酬。

第九条学生实习期间，实习单位应对学生的实习情况进行评估，并向学校提供实习报告。

第十条学生实习结束后，学生应按照学校的要求书写实习报告并进行答辩。

第二章学校管理第十一条学校应制定学生实习管理实施细则，并向所有学生和实习单位宣传和解释。

第十二条学校应为学生提供实习前的培训和指导，提高学生的实习能力。

第十三条学校应为学生提供实习资格审查和实习协议签订的指导和服务。

第十四条学校应定期与实习单位进行沟通和协调，了解实习情况和实习单位的需求。

第十五条学校应组织实习结束后的实习报告答辩和评审，对学生的实习情况进行综合评价。

第十六条学校应对实习期间发生的事故进行及时处理和赔偿，并为学生提供必要的法律援助。

第三章实习单位管理第十七条实习单位应提供学生实习的实践环境和条件，并指派专门的指导人员进行指导。

第十八条实习单位应与学校签订实习协议，明确双方的权益和责任。

第十九条实习单位应对学生的日常实习进行管理和记录，并及时向学校汇报学生的实习情况。

第二十条实习单位应为学生提供必要的保险，确保学生在实习期间的人身安全。

天津师范大学数学科学学院专业实习工作安排专业实习是专业课程的重要组成部分，是为提高学生综合运用知识能力的专业实践，根据有关规定，专业实习工作安排如下：一、实习动员实习动员一般在实习的前一学期期末进行，由学院领导对学生进行动员。

二、实习申请申请专业实习的数学院学生，须到数学院教学办公室办理申请手续，各班统计相关实习申请信息并提交到数学院教学办（在学生名单备注一栏注明“自主实习”、“学院安排”注意不要空白），学生自己组织复印实习手册等相关实习材料。

三、实习时间数学科学学院专业实习安排在第七个学期进行，时间不超过6周，从2012年9月20日到2012年11月2日。

4、 实习方式：专业实习本着“自主联系为主，统一安排为辅”的原则进行，所谓自主联系是指由学生自己联系实习学校（单位），所谓统一安排是由学院指定教师带领学生进行数据拟合或数据分析等方面的实习，最后完成论文形式的实习报告。

5、 实习经费专业实习，每位学生的实习经费为100元，自主实习的学生，本人向实习学校（单位）先行垫付实习费用，并向实习学校（单位）索要收据或收条并加盖实习学校（单位）公章，待实习结束后，凭收据或收条到专门负责此项工作的系主任处领取实习经费，否则将不予报销。

6、 实习指导教师的职责及待遇：专业实习学生所在班级的班主任为学生的实习指导教师，在实习期间指导教师都要定期或不定期的与每个学生进行四次电话联系，检查学生的实习情况，帮助学生解决可能出现的问题，学院为每位指导教师补助100元的电话费。

指导学院统一安排学生实习的教师，要与学生共同商榷、选择恰当的论文题目，协助学生论文开题，以后每两周都要与学生见一次面，检查论文的进度和质量，并指导学生解决论文撰写中可能出现的疑难问题，最后由指导教师负责给出学生的评语和成绩，每指导一名学院统一安排实习的学生，学院给指导教师4个工作量。

7、 实习成绩的评定：专业实习结束后学生要尽快地把实习手册、实习鉴定表交给专门负责此项工作的系主任，系主任要认真审查学生的实习情况并按照专业实习大纲的要求，给出实习鉴定和实习成绩。