八年级生物上册第四章《遗传的物质基础》课件
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济南版教学课件_遗传的物质基础
7、如图为染色体与DNA的关系示意图，下列相关叙述中正 确的是（A ） A．③的主要组成成分是①和② B．③上具有遗传效应的片段叫基因 C．正常人体的所有细胞中，③的数量均为46 D．人的体细胞中①、③及基因三者的数目相同 8、下列关于遗传变异的叙述，正确的是 （C ） A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的 B．基因是包含遗传信息的染色体片段 C．基因携带的遗传信息是可以改变的 D．生物性状的变异都能遗传给后代
1、DNA（脱氧核糖核酸）不是唯一的遗传物质，RNA（核糖核 酸）也是遗传物质。凡是具有细胞结构的生物，体细胞内都有 DNA和RNA，这些生物的主要遗传物质是DNA。不具有细胞结构 的生物，如病毒，这些生物体内只有DNA或RNA。 2、同种生物细胞内遗传物质的相对稳定决定了生物性状的相 对稳定。 3、基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，不是任何片段。 4、DNA主要在细胞核中，细胞质的线粒体、叶绿体中也有少量 DNA。RNA主要在细胞质中线粒体、叶绿体和核糖体中，细胞核 里的核仁也有少量RNA。 5、不是所有生物体细胞中基因成对存在。例如雄蜂、雄蚁、 雌蚜虫在夏天进行的孤雌生殖形成的个体、花粉离体培育成的 单倍体植株及高等植物授粉延迟形成的单倍体植株体内基因成 单存在。
2、遗传现象事例：
遗传现在在自然界中是普遍存在的。例 如：“种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生 龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”， “将门出虎子”等
2、细胞核是遗传的控制中心： （1）观察思考：伞藻嫁接实验 ①伞藻：
伞藻是属于绒枝藻科的一种植物。伞藻 属是海生的单细胞藻类，细胞长2～5cm， 藻体分为假根、柄和伞形帽三个部分， 细胞核位于假根内，伞形帽是子实体。 伞帽的形状因种类不同而有所差异。
细胞核是遗传 的控制中心
济南版八年级生物上册4.4.1《遗传的物质基础》课件(精品)
2.中国人是龙的传人，黑眼睛、黑头发、黄皮肤。这些特点是有
特定遗传功能的DNA片段决定的，这些片段叫（ A） A.基因 B.蛋白质 C.核酸 D.染色体 3.染色体的化学组成是（A） A.DNA和蛋白质 B.DNA和基因
C.蛋白质和基因
D.DNA和脂肪
4.下列有关染色体、DNA、基因三者的关系叙述不正确
遗传和生物的其他生命活动一样，也有其物质基础。今天
我们就来做一次遗传学家，一起来研究一下遗传的物质基础。
激趣导入 探究质疑
一、细胞核是遗传的控制中心
最初，人们对遗传的认识只停留在子女与父母的长相方面，随着科技的
日新月异，人们逐渐用科学的态度和方法来解释遗传现象，并通过实验确 定了遗传物质在细胞中的位置。
果蝇体细胞内 雌蝗虫体细胞内 豌豆体细胞内 有４对染色体 有12对染色体 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
结论
同种生物的体细胞内染色体数目相同且形态相似。
不同种生物体细胞内的染色体数目和形态有所不同。 每一种生物的细胞内，染色体的数目是一定的，并且是成对存在的。
激趣导入 知识拓展
21三体综合症 又称为先天性愚型，是 一种由染色体异常所导致的
在生物体内，有没有类似商品条形码这样隐含着生命信
息的条形码呢？它存在于哪里？它的结构是怎样的？
1.染色体
染色体
洋葱根尖细胞分裂图
（1）染色体：在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。
（2）同种生物之间、不同种生物之间体细胞中染色体的形 态、数目有什么异同？
果蝇的4对染色体
女性 人的23对染色体
男性
1.伞藻嫁接实验
（1） 了解伞藻： ①伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻，其细胞核 位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽 ，伞帽的形状因伞藻的种类不同而有所差异。 ②伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出 新的伞帽。
济南版八年级上册第四单元第四章第一节 遗传的物质基础 课件 (共14张PPT)
4.（2011•益阳）据报道，今年5月1日美国特种部队将基地恐怖组织 头目本•拉登击毙。事后根据相关资料进行尸体认定，你认为下列方 式对尸体认定最有效的是（ A ） A．检测DNA B．测量身高体重C．比对面部特征D．鉴定血型
6. 2002年9月郑州市民李广利先生成为我国第一位领取18个位
点“基因型身份证”（见图）的幸运儿。这张身份证上的18个 位点信息取自李先生体细胞的（ D ）
第一节 遗传的物质基础
如果大家走在大街上，会不会有这种情况：对你的父母熟悉的人
知道你是谁家的孩子，或者说你的某某地方和你母亲像？这种现象
叫什么？
知识目标
能够说明细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质。 能够描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。
能力目标
通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，归纳出细胞核是遗传的控制中心。
染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核 糖核酸的简称）。 绝大多数生物体的体内有ＤＮＡ，这些生物的遗传 信息是由ＤＮＡ承载的，ＤＮＡ是主要的遗传物质。 ＤＮＡ分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋 结构。 ＤＮＡ上有许多与遗传特征相关的片段，这些片 段叫做基因。不同的基因蕴含着不同的遗传信息， 生物表现出的不同特征由不同的基因控制。
情感目标
认同“细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质”的科学结论。
教学重点
细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质。
教学难点
细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。
知识点一 细胞核是遗传的的控制中心
生物学上把亲代与子代之间以及子代与子代之间相似的现 象，叫做遗传。 观察伞藻嫁接实验图，讨论并回答。
1.伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？ 伞帽的形状是由含有细胞核的假根部分控制的。 2.通过对伞藻嫁接实验的观察，你得到了什么启示？ 伞帽的形状与含有细胞核的假根部分有关，在细胞核中含 有控制遗传信息的物质。
八年级生物上册 第四单元 第四章 第一节 遗传的物质基础(第1课时 细胞核是遗传的控制中心)课件 (
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5.染色体主要存在于( )
A.细胞质中
B.细胞核中
C.细胞膜中
D.液泡中
1
2
3
4
5
6
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
6.材料分析题: 材料: (1)特纳斯综合症即性腺发育不良是女性体内少了一条染色体 X。 (2)21 三体综合症即先天性愚型病,是体内多了一条 21 号染色体。 分析:一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定的,有什么 意义?
1
2
3
4
5
6
1.民俗说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明生物的什么现
象?( )
A.进化现象
B.适应现象
C.遗传现象
D.变异现象
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
2.克隆牛时,选用甲的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细 胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核细胞中,经组织培养成胚胎后,再 移植到丙牛的子宫中,出生的克隆牛将( ) A.肯定是雄性 B.肯定是雌性 C.可能是中性 D.无法确定
一二
二、DNA 是主要的遗传物质 1.染色体 染色体是指存在于 细胞核 内,能被碱性染料染成深色的物质。 2.染色体的特点 绝大多数生物的细胞中有 染色体。正常情况下,同种生物的体细 胞内含有数目相同且 形态相似 的染色体,不同生物体细胞内的染色 体 数目和 形态则有所不同。如马的体细胞内有32 对染色体,豌豆体细 胞内有 7 对染色体。
关闭
A
答案
3.每条染色体上含有的基因数是(
A.一个
B.一对
济南版八年级生物上册 4.1遗传的物质基础 课件(20张ppt)
合作探究： 遗传物质存在于哪儿呢？
观察：
(1)找出伞藻A和伞藻B的特点 (伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核
位于假根内。)
细胞 核
伞帽形状： 圆形 伞藻颜色： 绿色
扫帚形 黄色
细胞核
讨论：
1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？ 是由含有细胞核的假根控制的
2 、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？ 伞帽的形状与含有细胞核的假根部分有关，在细 胞核中含有控制伞帽形状的遗传物质。
5、每条染色体上含有的基因数是（D） A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个
6、下列关于色体的叙述，正确的是（ B） A.染色体有DNA组成 B.染色体主要有蛋白质和DNA组成 C.染色体有DNA片段组成 D.染色体有一条链状DNA组成。
7、实验探究 变形虫是一种单细胞动物，靠细胞膜的流动来移 动。现在将变形虫一分为二，一半有细胞核，另 一半没有细胞核，放在相同的环境条件下培养。 过一段时间结果：有细胞核的一半有长出了另一 半，变成一个完好的个体；而没有细胞核的一半 死亡了。 结论：这个实验说明了 ___细__胞__核__是___遗__传__的__控___制__中__心____
13
一般情况下，每种生物体细胞中的染
号
色体数目是恒定的，对于维持生物生
染
命活动的正常进行及物种的稳定有重
色
要意义
体
三
体
21三体综合症患者
DNA （脱氧核糖核酸）
染色体
蛋白质
蛋白质和DNA 谁是主要遗传物质? DNA 是主要遗传物质
自主学习
阅读课本P95-96页相关内容完成下列问题： 1、DNA分子是一个怎样的结构？ 2、什么是基因。 3、明确细胞核，染色体，DNA，基因间的数目关 系和位置关系。
济南版八年级上册第四章 第一节 遗传的物质基础 课件(共29张PPT)
DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
探究DNA是主要的遗传物质
噬菌体结构示意图
DNA ——主要的遗传物质
细胞结构生物以及部分病毒含有DNA。这些生物的遗传 信息是由DNA承载的。
还有一部分病毒不含DNA，而含有另一种核酸RNA（核糖 核酸），如：艾滋病病毒、禽流感病毒，它们的遗传物质 是RNA。
染色体
洋葱根尖分生组织细胞
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
染色体
概念： 细胞中能被碱性染料染成深色的物质。
特点： 同种生物体细胞内染色体形态相似、数目相同且成对存在；
不同种生物体细胞内的染色体形态、数目不同，但仍然成对存在。 成分：
DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
知识拓展
体细胞
染色体成对存在
假设一：由假根决定伞帽形状 假设二：由伞柄决定伞帽形状
细胞核的有无
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
伞形帽
扫帚形帽
A
B
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
A
B
伞帽形状由假根中的细胞核决定
细胞核 ——遗传的控制中心
生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的 遗传信息就储存在这些遗传物质中。
DNA
沃森（左）和克里克（右）
DNA
DNA分子是由两条长链盘旋而形成的规则的双螺旋结构
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
基因 ——控制生物的特征
概念： 基因是DNA上与遗传特征相关的片段。
存在形式： 每个DNA分子包含许多个基因，在生物体细胞中，染色体成
对存在，基因也是成对存在的。
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
探究DNA是主要的遗传物质
噬菌体结构示意图
DNA ——主要的遗传物质
细胞结构生物以及部分病毒含有DNA。这些生物的遗传 信息是由DNA承载的。
还有一部分病毒不含DNA，而含有另一种核酸RNA（核糖 核酸），如：艾滋病病毒、禽流感病毒，它们的遗传物质 是RNA。
染色体
洋葱根尖分生组织细胞
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
染色体
概念： 细胞中能被碱性染料染成深色的物质。
特点： 同种生物体细胞内染色体形态相似、数目相同且成对存在；
不同种生物体细胞内的染色体形态、数目不同，但仍然成对存在。 成分：
DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
知识拓展
体细胞
染色体成对存在
假设一：由假根决定伞帽形状 假设二：由伞柄决定伞帽形状
细胞核的有无
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
伞形帽
扫帚形帽
A
B
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
A
B
伞帽形状由假根中的细胞核决定
细胞核 ——遗传的控制中心
生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的 遗传信息就储存在这些遗传物质中。
DNA
沃森（左）和克里克（右）
DNA
DNA分子是由两条长链盘旋而形成的规则的双螺旋结构
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
基因 ——控制生物的特征
概念： 基因是DNA上与遗传特征相关的片段。
存在形式： 每个DNA分子包含许多个基因，在生物体细胞中，染色体成
对存在，基因也是成对存在的。
八年级生物上册 第四章 第一节《遗传的物质基础》课件 (新版)济南版
课激堂趣总结导 入
（DNA） 主要的遗传物质
DNA技术在实 际中的应用
遗传的 物质基础
（细胞核） 遗传的控制中心
细胞核 染色体 DNA 基因
挑激战趣自我导 入
1.克隆羊多利的故事告诉我们，遗传信息存在于（C ）
A.液泡中 B.线粒体中 C.细胞核中 D.叶绿体中 2.中国人是龙的传人，黑眼睛、黑头发、黄皮肤。这些特点是有
细胞核内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，那么， 基因在哪里？你能猜到吗？
染色体
DNA
： ： ：
基因
蛋白质
（1）你找到基因了吗？它藏在哪里？
基因在DNA上，基因是有遗传效应的
基因
DNA片段。 （2）一个DNA分子中只有一个基因？ 还是包含许多基因？
一个DNA分子包含许多基因。
（3）基因有什么作用？
DNA和蛋白质中，哪一个是生物的主要遗传物质？
（1）
噬菌体侵染细菌
DNA是主要的遗传物质
（2）描述DNA分子的结构特点
DNA分子模型
双螺旋结构示意图
结论：DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构
（3）那么，一条染色体包含几个DNA分子？
染色体
DNA
每条染色体通常包含一个DNA分子
3. 基因
1.伞藻嫁接实验
（1） 了解伞藻： ①伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻，其细胞核
位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽 ，伞帽的形状因伞藻的种类不同而有所差异。
②伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出 新的伞帽。
（2）请学生阅读课本P93，找出伞藻A和伞藻B的不同点。
细胞核
伞帽形状： 圆形 伞藻颜色： 绿色
八年级生物上册 第四单元 第四章 第一节 遗传的物质基础课件(3)(新版)济南版
第四章 生物的遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
人的生命 信息在哪里？
条形码上包含着商品名称、 价格、生产日期等信息。
1.明确细胞核是遗传的控制中心， DNA是主要的遗传物质。
2.通过对伞藻实验的分析讨论，能归 纳出细胞核是遗传的控制中心。
3.尝试描述染色体、DNA、基因之间的 关系。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
寻找亲人
果蝇的4对染色体
女性
人的23对染色体
男性
观察分析：
果蝇体细胞内 雌蝗虫体细胞内 豌豆体细胞内 有４对染色体 有12对染色体 有7对染色体
结论：
玉米体细胞内 有10对染色体
1、同种生物体细胞内染色体数目相同和形态相似。 2、不同种生物体细胞内的染色体形态、数目有所不同 3、每一种生物的细胞内，染色体的数目是一定的，
DNA片段
分析人的生殖细胞的染色体数与 体细胞的染色体数一样吗？为什 么？通过分析与查阅资料得出科 学结论并与同学分享。
内。)
细 胞 核
伞帽形状：圆形 伞藻颜色：绿色
细胞核
扫帚形 黄色
共同探究：
1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构决定的？ 是由含有细胞核的假根部分控制的
2、通过对伞藻嫁接试验的观察你得到什么启示 ？ 伞帽的形状与含有细胞核的假根部分有关， 生物的遗传物质主要存在于细胞核中。
总结： 细胞核是遗传的控制中心。
1
2
3
4
一、遗传：
后代与亲代相似的现象叫遗传。
生物界中其他生物是否也有遗传的现 象?(请举例说明)这说明了什么问题？
结论：
生物界中其他生物也有遗传的现象，遗 传现象在生物界中普遍存在。
伞“帽” 伞柄 假根
第一节 遗传的物质基础
人的生命 信息在哪里？
条形码上包含着商品名称、 价格、生产日期等信息。
1.明确细胞核是遗传的控制中心， DNA是主要的遗传物质。
2.通过对伞藻实验的分析讨论，能归 纳出细胞核是遗传的控制中心。
3.尝试描述染色体、DNA、基因之间的 关系。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
寻找亲人
果蝇的4对染色体
女性
人的23对染色体
男性
观察分析：
果蝇体细胞内 雌蝗虫体细胞内 豌豆体细胞内 有４对染色体 有12对染色体 有7对染色体
结论：
玉米体细胞内 有10对染色体
1、同种生物体细胞内染色体数目相同和形态相似。 2、不同种生物体细胞内的染色体形态、数目有所不同 3、每一种生物的细胞内，染色体的数目是一定的，
DNA片段
分析人的生殖细胞的染色体数与 体细胞的染色体数一样吗？为什 么？通过分析与查阅资料得出科 学结论并与同学分享。
内。)
细 胞 核
伞帽形状：圆形 伞藻颜色：绿色
细胞核
扫帚形 黄色
共同探究：
1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构决定的？ 是由含有细胞核的假根部分控制的
2、通过对伞藻嫁接试验的观察你得到什么启示 ？ 伞帽的形状与含有细胞核的假根部分有关， 生物的遗传物质主要存在于细胞核中。
总结： 细胞核是遗传的控制中心。
1
2
3
4
一、遗传：
后代与亲代相似的现象叫遗传。
生物界中其他生物是否也有遗传的现 象?(请举例说明)这说明了什么问题？
结论：
生物界中其他生物也有遗传的现象，遗 传现象在生物界中普遍存在。
伞“帽” 伞柄 假根
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3.不同种生物体细胞内染色体数目和形态有所不同。
染色体的化学成分主要包括蛋白质和 DNA（脱氧核糖核酸的简称）。 DNA是主 要的遗传物质。
DNA分子
DNA分子模型
DNA分子
DNA分子结构有什么特点？ DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。
DNA上有许多与遗传有关的片段，这些片段叫基因。
A.肯定是雄性
B. 肯定是雌性
C. 可能是中性
D. 无法确定
3、每条染色体上含有的基因数是（D） A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个
4、下列关于染色体的叙述，正确的是（B） A.染色体有DNA组成 B.染色体主要有蛋白质和DNA组成 C.染色体有DNA片段组成 D.染色体有一条链状DNA组成。
扫帚形 黄色
（2）伞藻嫁接 伞帽的形状是由伞藻含细胞核的假根部分控制的。
1997年2月27日英国《自然》 杂志刊登了一则惊世骇俗的消 息：英国胚胎学家维尔穆特领 导的研究小组，用体细胞克隆 出一只雌性绵羊，取名“多利”。
多利
多利与提供细胞核的 甲羊长得很相似
结论：
生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 细胞核是遗传的控制中心。
遗传物质在细胞核中是怎样存在的？
染色体：
在细胞核中被碱性染料染成深色的物质
分析： 分析资料你发现了什么规律？
果蝇体细胞内有４对染色体 雌蝗虫体细胞内有12对染色体
雌果蝇 雄果蝇 果蝇的4对染色体
女
男
人的23对染色体
1.生物体细胞内的染色体是成对存在的；
2.同种生物的体细胞内含有数目相同且形态相似的 染色体；
第四章 生物的遗传和变异
张国立父子
“金龟子”母 女
金丝猴的后代仍然是金丝猴 牛的后代仍然是牛
种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞 。
观察： 找出伞藻A和伞藻B的不同
(伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根 内。)
细 胞 核
伞帽形状：圆形 伞藻颜色：绿色
细 胞 核
在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完 全一样。你能运用所学知识解释原因吗？
（提示：可参考课本P58相关链接）
每种生物体细胞中的染色体数目都是恒定的。如果 某种生物体内染色体数目异常，会怎样?
先天性愚型
细胞核 染色体 DNA
基因Байду номын сангаас
练习：
1、民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会 打洞,
这说明了生物的（C ）
A. 进化现象
B. 适应现象
C. 遗传现象
D. 变异现象
2、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核，
选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞
核植入甲牛的去核细胞中，移植到丙牛的子宫
中，出生的克隆牛将（ A ）
分析过程你发现了什么？
鼠体积的大小受什么控制？
基因控制生物的性状。
细胞核内有多条染色体，一条染色体通常有 一个 DNA分子，每个DNA分子上有许多基因。
不同的基因控制不同的生物性状。
据民政部门统计，全国约有 100——160万左右的儿童与亲 人失散。你能帮助他们找到亲生 父母吗？
尝试描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系
染色体的化学成分主要包括蛋白质和 DNA（脱氧核糖核酸的简称）。 DNA是主 要的遗传物质。
DNA分子
DNA分子模型
DNA分子
DNA分子结构有什么特点？ DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。
DNA上有许多与遗传有关的片段，这些片段叫基因。
A.肯定是雄性
B. 肯定是雌性
C. 可能是中性
D. 无法确定
3、每条染色体上含有的基因数是（D） A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个
4、下列关于染色体的叙述，正确的是（B） A.染色体有DNA组成 B.染色体主要有蛋白质和DNA组成 C.染色体有DNA片段组成 D.染色体有一条链状DNA组成。
扫帚形 黄色
（2）伞藻嫁接 伞帽的形状是由伞藻含细胞核的假根部分控制的。
1997年2月27日英国《自然》 杂志刊登了一则惊世骇俗的消 息：英国胚胎学家维尔穆特领 导的研究小组，用体细胞克隆 出一只雌性绵羊，取名“多利”。
多利
多利与提供细胞核的 甲羊长得很相似
结论：
生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 细胞核是遗传的控制中心。
遗传物质在细胞核中是怎样存在的？
染色体：
在细胞核中被碱性染料染成深色的物质
分析： 分析资料你发现了什么规律？
果蝇体细胞内有４对染色体 雌蝗虫体细胞内有12对染色体
雌果蝇 雄果蝇 果蝇的4对染色体
女
男
人的23对染色体
1.生物体细胞内的染色体是成对存在的；
2.同种生物的体细胞内含有数目相同且形态相似的 染色体；
第四章 生物的遗传和变异
张国立父子
“金龟子”母 女
金丝猴的后代仍然是金丝猴 牛的后代仍然是牛
种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞 。
观察： 找出伞藻A和伞藻B的不同
(伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根 内。)
细 胞 核
伞帽形状：圆形 伞藻颜色：绿色
细 胞 核
在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完 全一样。你能运用所学知识解释原因吗？
（提示：可参考课本P58相关链接）
每种生物体细胞中的染色体数目都是恒定的。如果 某种生物体内染色体数目异常，会怎样?
先天性愚型
细胞核 染色体 DNA
基因Байду номын сангаас
练习：
1、民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会 打洞,
这说明了生物的（C ）
A. 进化现象
B. 适应现象
C. 遗传现象
D. 变异现象
2、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核，
选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞
核植入甲牛的去核细胞中，移植到丙牛的子宫
中，出生的克隆牛将（ A ）
分析过程你发现了什么？
鼠体积的大小受什么控制？
基因控制生物的性状。
细胞核内有多条染色体，一条染色体通常有 一个 DNA分子，每个DNA分子上有许多基因。
不同的基因控制不同的生物性状。
据民政部门统计，全国约有 100——160万左右的儿童与亲 人失散。你能帮助他们找到亲生 父母吗？
尝试描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系