. 斟酌—考虑斟酌再三，他还是选择了回国发展。
掣肘—阻挠由于受到掣肘，工作难以开展。
摒弃—丢弃我们要摒弃杂物，专心学习。
1.觊觎—过分企图我们不应该觊觎自己得不到的东西。
2.揶揄—戏弄我们不应该以揶揄他人为乐趣。
3.揣度—猜测小明十分擅长揣度别人的心思。
4.阻遏—阻碍谁也不能阻遏艺术家们天马行空的思想。
5.惊骇—恐慌那恐怖的一瞬间，小明惊骇极了。
6.诘问—责问诘问之下，小明终于说出了事情的原委。
7.踌躇—犹豫小明在面对困难时总是踌躇不前。
8.愧怍—惭愧小明因为自己的错误而感到愧怍不安。
9.唏嘘—叹息，感慨小明离奇的身世真是让人唏嘘不已。
10.休憩—休息许多小动物在大树下乘凉休憩。
11.修葺—修理（建筑物）街道上有许多老房子十分陈旧，需要好好修葺
一番。
12.讪笑—羞愧地笑小明感到十分不好意思，只是讪笑着与
人说话。
13.嗔怪—责怪小明的父亲在小明儿时犯错误时总
是嗔怪小明。
14.龃龉—意见不合小明和他的搭档在合作初期总是意见不
合，互相龃龉。
15.彷徨—徘徊小明很没有主见，遇事总是彷徨不
定。
16.撺掇—怂恿小明因为好友的撺掇而接受了一个
刺激但艰巨的任务。
17.忖度—推测小明做事谨慎小心，再做决定前总
是反复忖度。
18.思忖—考虑小明遇到了一件棘手的事，思忖了
半晌才定下心来。
19.颦蹙—皱眉小明因为心中的烦恼而双眉颦蹙。
20.嗔视—怒目而视小明嗔视着镜子中的自己，十分恼怒。
21.置喙—参与议论老教授说话时带着庄严肃穆，不容置喙
的神情。
22.对峙—僵持比赛场上，小明与对手紧张地对峙
着。
23.窥伺—暗中观察小明在犯罪现场周围悄悄地窥伺着。
24.观瞻—观赏，印象那些马是为了摆阔绰，壮观瞻而养着的。
25.睥睨—侧目而视我们即使做的再好也不应该睥睨同学或
朋友。
26.稽首—跪拜过年时为了表示尊敬长辈，有时会
向长辈行稽首之礼。
27.媲美—与其相比他在艺术上的造诣仿佛世间无人可以媲
美。
28.缄默—闭口不言官员们对会议的内容保持缄默。
29.哂笑—嘲笑父亲那张带严肃表情的脸上露出了
溺爱的哂笑。
30.恣睢—做坏事那时候日本人在台湾恣睢暴戾，台湾
人民畏之如虎。
31.搦管—执笔为文杨绛先生在一个夜晚结束了她搦管为文
的一生。
32.夙兴—早起我记忆中的父亲,总是夙兴夜寐,尽
心尽力照顾着全家。
33.攫取—拿取商人在各政府之间挑拨离间,以攫取
最大的投资利润。
34.青睐—喜爱学校的老师对品学兼优的小明总是
青睐有加。
35.蹂躏—暴力欺压侮辱居里夫人二十四岁前住在被占领和蹂躏的波
兰里。
36.招徕—招揽小镇上开了不少店铺，招徕着那些
南来北往的人们。
37.狂悖—狂暴悖逆这位大官总是狂悖且目中无人，让人生
厌。
38.篡改—修改史官在记录历史时应当据实公允，
不能篡改历史。
39.解悟—了解听完了讲解之后，小明的脸上露出
了解悟的微笑。
40.解颐—开颜而笑一行人在读完了笑话之后无不解颐。
41.解吸—提纯一些化学实验中非常重要的部分是
对气体进行解吸。
42.僭越—越过本分行事古代人们外出时需要牢记自己的身份，不可
僭越。
43.鞭策—督促小明在学习时有些不自觉，需要有
人鞭策督促。
44.鞭笞—鞭打鞭笞是一种极其不人道的刑罚。
45.鞭挞—抨击任何违反社会道德的事情都会受到
社会的鞭挞。
46.编纂—编写编辑部与出版社的工作是编纂和出
版报刊、书籍。
47.鄙夷—轻视做了亏心事的人会受到鄙夷和自身
良心的谴责。
48.辩难—辩驳，质问几大学说的对抗中，儒墨两家相互辩难，
分庭抗礼。
49.摒挡—料理，收拾徐奶奶在摒挡之余总以诗文自娱。
50.勃谿—争吵兄弟阋墙，家人勃谿，都是家门不
幸
51.驳倒—否定对方意见他毫无困难地驳倒了这个谬论。
52.驳难—反驳责难相互驳难是争吵当中常见的情况之一。
53.补苴—弥补缺陷书中所提供的朝廷种种情况，足以补苴
史阙。
54.补缀—修补衣物徐奶奶早年家中清苦，靠着帮人补缀衣
物维持生计。
55.布施—施舍财务默默的关怀与祝福别人，那是一种无形
的布施。
56.恻隐—同情当我们在面对需要帮助的人时难免
会有恻隐之情。
57.觇标—窥视，观测指挥部成功地在峰顶竖起觇标。
58.猜度—猜测揣度人的心思是最不容易猜度的。
59.猜嫌—猜忌猜嫌是违背人与人之间信任的行
为。
60.驰骛—奔走做学问若“驰骛于高远而忽卑近”
则“志荒学废”。
61.驰援—奔赴救援蒋命今廖耀湘兵团十二个师驰援，以解
锦州之围。
62.驰骋—骑马奔驰新兵们总是希望自己有朝一日能够驰骋
沙场。
63.抽噎—抽搭她抽噎了一整天，还是止不住忧
伤。
64.酬和—用诗词应答在见面时相互酬和是古代诗人们的一种娱
乐方式。
65.揣摩—反复思考推敲好的文章是要经得起揣摩和推敲的。
66.辞让—客气地推让他辞让了一番，才坐在前排。
67.词讼—诉讼作为法官的小明会认真地准备接手
的词讼。
68.打点—收拾打点行装是旅行前最重要的准备工
作。
69.打诨—逗乐戏曲演出时，常有演员即兴打诨逗
乐观众。
70.涤荡—洗涤牧师乞求上帝赦免我们的罪过，涤
荡我们的罪孽。
71.掂度—揣度许多问题的结论需要通过仔细掂度
才能得出。
72.恫吓—恐吓老太太经不住恫吓，终于病倒了。
73.兜翻—翻弄老太太又在开箱子兜翻她那些绣花
活计。
74.断语—结论在没用弄清事实真相前不能妄下断
语。
75.讹谬—差错文章中常出现一些讹谬，让人误
解。
76.反诘—反问小明因为小李的反诘而哑口无言。
77.缔造—创造每一次革命的发起人都是一个时代
的缔造者。
78.颔首—点头大家都对这位文坛泰斗颔首低眉，
敬重有加。
79.趋附—依附在追逐人才的同时，人才也在趋附
价值和自我实现。
80.申斥—斥责如果你迟到5分钟，他就会严厉申
斥你
81.更迭—轮流更换时代的变迁与更迭让人们措手不及。
82.辗转—翻来覆去离家多年的少年辗转了多个城市之后回
到了家乡。
83.拼缀—连接瓦尔特加斯纳的生活在数字转换机
上被拼缀出来了。
84.秉持—主持掌握他始终秉持诚信，尊重公平竞争，赢
得世人景仰。
85.罢黜—免除现在一位联盟领导人正试图鼓动
大家罢黜这项法律。
86.摄理—代理中国古代当皇帝病危时，往往由
太子摄理朝政。
87.缕析—详细分析在此事中起作用的种种因素很难缕析
得清楚。
88.簇拥—围绕大家众星捧月似的簇拥着徐奶奶
向家中走去。
89.诽谤—诬陷诽谤是一种非常不诚实的行为。
90.阐述—阐明叙述当事人的客观阐述有助于法官立案。
91.取缔—取消、取代母亲在小明心中的地位是无法被任何人
取缔的。
92.敛容—收起笑容人们纷纷敛容正色，做出特别严肃的
样子。
93.聆听—仔细地听整个世界都在聆听，就连天国里的上
帝也开颜欢笑。
94.挺身—直起身来一听到钟声，小明立刻挺身而起。
95.缕陈—详细陈述他在书中缕陈杂事，其中有他对其他
作曲家的看法。
96.拣择—挑选制作茉莉花茶的茶叶需要经过很
多道工序的拣择。
97.胡诌—胡说八道说话时要实事求是，不能信口胡诌。
98.挥霍—随意花钱钱财来之不易，不能随意挥霍。
99.遴选—选拔科举是古代的一种遴选人才的程
序。
100.苛责—严厉指责练功时稍有懈怠，学徒就会受到师傅的苛责。
101.析疑—解释疑惑当人们为某件事感到困惑时会希望有人能够析疑。
102.嘱托—托付小明不论走到哪里都不会忘记母亲对她的嘱托。
103.冥想—安静思考当人们心烦气躁之时可以通过冥想调整心情。
104.操持—把控当遇到大事决断时，不能仅仅由一人操持。
105.裁决—决断中央政府每一项重要的裁决都颇为瞩目。
106.匡扶—扶持每当乱世到来，总是要天下英雄来匡扶天下。
107.抒发—表达千言万语都无法抒发内心的情感。108.凝想—沉思书生中有的，有的含蓄沉静，有的沉思凝想。
109.遏制—制止政策上的固步自封只会遏制一个国家的发展。
110.酬谢—送礼表达感谢小明替人办事，从来不希望别人酬谢。
111.合纵—联合商业上的合纵是取长补短的最佳方法。112.固辞—坚决推辞小明在见义勇为之后对对方的酬谢固辞不受。
113.涉猎—粗略了解小明十分喜爱阅读，各类风格的文学皆有涉猎。
114.目睹—看到如果不是亲眼目睹事情真相，小明不会相信这一切。
115.瞻仰—恭敬地看纪念馆中设有一座雕像供人们瞻仰。
116.瞻顾—照看小李因为工作忙碌，无法瞻顾家中的孩子。
117.瞻望—往远处看小李常常站在江边瞻望对岸的风景。
118.弋获—捕获小明在打猎时弋获了不少猎物。
119.拟议—起草决策团在表决重大决定之前会先拟议一个草案。
120.困顿—劳累经历了十多个小时的舟车困顿，小李疲累不堪。
121.甄别—查看、判断犯罪嫌疑人的照片要经过技术人员的一一甄别。
122.排揎—训斥小明一不小心做了错事，受到了排揎。123.攀诬—诬陷做了错事应该勇于承担，不能攀诬他人。
124.蔑视—小看在不了解实情之前，不能蔑视他人。125.忌惮—顾忌小明做事十分随意，毫无忌惮。
126.洞察—观察旁观者往往能够洞察一切。
127.盘桓—逗留旅者常常会选择在富有特色的农家旅店盘桓。
128.逃遁—逃跑在战场上临阵逃遁，是士兵们最忌讳的事情。
129.执笔—写文章李大师的自传请来了名家为其执笔。130.周旋—交际小李不喜欢交际，不擅与人周旋。
131.搅扰—打扰如果主人在午睡，客人自然不便搅扰。132.作梗—阻扰若不是有人从中作梗，这件事本可以成功。
133.怪怨—埋怨怪罪自己犯下的错误不能怪怨别人，
134.通读—读懂、读通她读过几年私塾，浅近的文言文已经能通读。135.标榜—鼓吹，炫耀做人做事应该脚踏实地，不能标榜自己。136.策励—督促勉励小明的座右铭是他对自己的策励。
137.查究—调查追究事件中的每一个疑点都应该仔细查究。138.赴约—按照约定见面既然约定了时间，就要准时赴约。
139.复辟—郡主复位一个王朝的复辟需要经过几代人的艰苦努力。
140.覆灭—灭亡昏君当道，国家必然走向覆灭。
141.覆辙—翻过车的道路我们应当以史为鉴，不能重蹈他人的覆辙。141.改易—改动，更换已经决定了的事情不能随便改易。
142.改辙—改变方法当一个方法行不通时，应该随机应变，及时改辙。
143.盖造—建造房屋盖造房屋是一门有趣的学问。
144.概述—粗略叙述文章的概述简洁明了，却深入人心。
145.更易—更改王朝的更易对于老百姓而言则是苦不堪言。
146.更张—变更、变革每到一个新的时代，许多事情都会进行更张。147.攻读—钻研学问每一门学问都需要仔细攻读。
148.攻歼—攻击并歼灭成功地攻歼敌人是军队的目标
149.恭维—为讨好而赞扬人应该有独立的人格，不要随意恭维他人。150.躬亲—亲自去做对于体恤民众的官员来说，所有的事都要事必躬亲。
151.勾勒—用线条画轮廓徐爷爷去世后，徐奶奶只能在脑海中勾勒他的轮廓。
152.钩稽—查考当年那件惨案的背后或许有着难以钩稽的秘密。
153.钩玄—探求精深道理书中的许多人生哲理都值得细细钩玄。
154.构建—建立构建和谐的社会是每一个公民的责任。155.构陷—设计陷害构陷他人是一种不道德的行为。
156.构筑—建造人们将会在这座海岛上构建新的家园。157.诟病—指责在古代血统受到过质疑的皇帝会被世人加以诟病。
158.辜负—对不住我们不能做辜负好人的事情。
159.蛊惑—毒害迷惑经不住蛊惑的人往往没有坚定的意志。160.贾祸—招来灾祸都说祸从口出，说了不该说的就会给自己贾祸。
161.鼓吹—宣传提倡推销员们正在极力鼓吹产品的优点。
162.固守—坚决守卫边防官兵的爱国情怀固守着祖国的大好河山。
163.贯彻—实际体现政策只有被贯彻才能算成功。
164.光复—恢复、收回光复香港和澳门是极其激动人的事件。
165.推敲—琢磨好的侦探小说的情节是要能够经得起推敲的。
166.体恤—顾念官员只有体恤民情才可能事业有成。167.夹攻—两方同时进攻前后或左右夹攻是古代战场上常见的军事部署。168.嘉勉—嘉奖勉励许多企业每一年都会设立一些奖项用作嘉勉员工。
169.假说—假设在没有确切证实之前，所有的假说都是不成立的。
170.驾驭—良好地承受并不是所有人都能驾驭磅礴大气的风格。171.肩负—担负共产党员们肩负着建设社会主义的伟大任务。
172.检视—检验查看每样产品出厂以前都有专业人员进行检视。173.剪灭—剪除消灭古代朝堂党争的成功前提是将敌方的羽翼剪灭。
174.建树—建立功绩许多开国将军都建树了不朽的功勋。
175.鉴赏—鉴定欣赏许先生十分博学多才，最擅长的就是鉴赏字画。
176.将息—修养大病初愈，一定要好好将息。
177.叫绝—极端称赞精彩的戏曲表演让在场的宾客们拍案叫绝。178.叫啸—呼啸江水在峡谷中奔腾叫啸。
179.揭晓—公布此次比赛的结果已经揭晓。
180.嗟悔—叹息悔恨每一次错误的决定都让人嗟悔不及。
181.嗟叹—叹息那些感人却悲伤的事件总是让人嗟叹不已。
182.借鉴—对照写文章时不应过多借鉴他人的观点。183.攀扯—捎带拉扯回答长辈问话时要实事求是，不能攀扯其他。
184.沦落—没落谁都没想到曾经风光的大家族会没落到如此境地。
185.宽待—宽大对待中国共产党的军队时宽待俘虏的。
186.宽解—解除烦恼母亲生气时，姐姐总能设法宽解。
187.宽赦—宽大赦免古代每当普天同庆时总有恩旨宽赦牢中囚犯。
188.宽恕—宽容饶恕当人们做了错事总是希望得到宽恕。
189.宽慰—宽解安慰她用温和的话语宽慰着母亲。
190.宽宥—饶恕有一些错误是永远得不到宽宥的。191.匡救—挽救许多人因为走了歪路而希望得到匡救。192.匡谬—纠正错误中国有许多不正确的习俗需要匡谬。
193.匡算—粗略计算据初步匡算，今年梅花将增产百分之二十。194.匡正—纠正改正不良的习惯应当及时匡正。
195.匡助—辅助人们在遇到困难时总是希望得到高人的匡助。
196.诓骗—说谎话骗人人不管在什么时候都不应该诓骗他人。
197.旷废—耽误、荒废我们不能因为贪玩而旷废学业。
198.窥探—暗中查看战争时期中的间谍是用于窥探敌方军情。199.窥视—窥探小明总觉得有人在暗中窥视他的行踪。200.窥伺—暗中观望每当鹬蚌相争时，渔翁总是在旁窥伺，等待机会。
201.
现代汉语的词可以分为两类12种词性。一类是实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。一类是虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 实词 一．名词 表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”。 1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国”。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”。 3、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是
“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。 4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。 5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、
现代汉语词性 一．名词 表示人和事物的名称叫名词。如："黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易，中国"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等； 度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。 六.代词 代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。 1、人称代词：代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己） 2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动） 3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所） 这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个） 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。 七．副词 副词的意义和种类
现代汉语词性分类 一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. （－）名词 名词是表示人或事物的词。例如： 指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的） 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的） （二）动词 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如： 表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌 表示判断：是 表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、 开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去 动词的语法特点： 1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 看——看看想——想想 试——试试讲——讲讲 双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习批评——批评批评
讨论——讨论讨论休息——休息休息 动词比较复杂，有的需要加以说明。 1．动词“是” I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对） 李光有在吗？（错）李光在吗？／李光在不在？（对） 李老师有教过你吗？（错）李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗？（对） 有受伤吗？（错）受伤没有？（对） 3．助动词 助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。 4．趋向动词 趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿出一本书”、“拿出来一本书”、“拿出一本书来”。（三）形容词 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如： 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常 表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
一、实词 (一名词 1.名词的语法特征 (1经常作主语和宾语, (2名词前面一般能够加上表示物量的数量短语,一般不能加副词。例如:能说“一个人”,不能说“不人”。 (3名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲属称谓以及其他少数词,例如“妈妈、哥哥”和“星星”等,这些是构词的语素重叠,不算构形的形态变化。 (4汉语名词单数、复数同形。在表示模糊复数时,部分指人名词(和代词可加构形后缀“们”,如“朋友们、你们”。加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰。 2.时间名词和方位词 时间名词较特殊,除了能作主语、宾语和定语外,还经常作状语,表示事情发生的时间,例如“他昨天来了。” 方位词表示方向、位置。 方位词有定位性,总放在词语之后,与实词语组成方位短语,表示空间位置,如“桌子上”、“房间里”。 方位短语前头往往加介词,组成介词短语,如“在椅子上”。 少数方位词,如“前、后、之前、以后、内、之内、以内”可表示时间,如“出发前”等。方位词有封闭性(指数量有限,它能产性差,又有定位性,因而带有虚词性,所以有人称它为“后置词”。 (二动词
1.动词的语法特征 (1动词常作谓语或谓语中心,多数能带宾语,如“他来了”、“我爱祖国”。 (2动词能够受副词“不”修饰,多数不能受程度副词修饰。表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词,例如能说“很怕、很喜欢”等。 (3动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。 (4有些动作行为动词可以重叠,表示短暂、轻微(动作的动量少或时量少,限于表示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA式,如“想想、说说”,双音动词重叠是ABAB式,如“打扫打扫”。有些动宾式合成词的重叠式是AAB,如“散散步”。 (三形容词 1.形容词的语法特征 (1形容词常作谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词。例如“太阳红~红太阳”。少数性质形容词能够直接修饰动词,作状语,例如“快走、老实说”。 通常要重叠或者加助动词“地”,才可以做状语。例如“慢慢说、轻松地说笑”。 一部分形容词也能作补语,例如“看清楚,走快(了”。 (2形容词不带宾语。 但是有些双音节的性质形容词兼属动词,作动词时能带宾语。例如“端正态 度”(使态度端正、有致使义,这样用时叫“使动词”。 还有“花了眼、直着身子”,表示一种变化或者事物表现为某种状态,“直、花”等是动词。这种词,前加程度副词时是形容词,不能带宾语;后带宾语时不能前加程度副词。这些词兼属形容词和动词两类。 (3性质形容词大都能受程度副词修饰,例如“很简单”。
现代汉语动词的形态及其特点研究 一、现代汉语中的动词 动词在汉字的解释中，指的就是表示动作的词语，动词并非只出现在现代汉语中，在古代汉语中也实际存在，不过是古代汉语的书面语言表达和口语表达不一致，因而在文献中和现代有区别。 现代汉语一般指的是上世纪初的白话文运动之后的规范的书面语言。这也是在我国传统的口语表达上进行规范的。其实，一些动词在句式中的运用，早在我国明清小说中就出现了，表达的含义和现代没多大区别。 由于汉字是表意文字，从构造上就能看出动词和名词的区别，尤其是动词的表意更加明显，许多会意字、形声字都有这个特征。像众所周知的“提手旁”“口字旁”“心字底”表达的都是与动作有关的，如“扛、提、拉、推、扳”、“叫、喊、吃、喝、吹”“想、念、忿”，这些字不仅表达了动作，还将动作的产生部位都点明了。 汉语中的动词除了与结构有关的单音字以外，还有很多双声词以及重叠词。双声词动词由两个不同意思的汉字组成，它们有的是单音动词加上单音动词，将动作做了进一步表达;有的是名词加上动词，表现新的含义;还有的是动词加上形容词的组合。 叠音词的种类也比较复杂多样，有的是单字重叠，有的是双声词重叠，在句子中表达的意思就会更加生动形象。这些重叠词不仅被大量运用在口语表达上，
在我国明清小说中也经常出现，像“缓缓”“闪闪”“踹一踹”“摸一摸”这些动词，就大量出现在明清小说和戏剧剧本中。 二、现代汉语单音动词的形态特点 单音动词和所有动词的用处一样，是用来表示动作行为、心理活动，还可以表示存在，变化和消失。 表示动作行为的有“听、读、问、跑、吃”等;“爱、恨、愁、怕”等表示的是心理活动;而“有、无、在、死”等表示的是存在;表示判断的有“是、否”;表示可能和意愿的有“能、会、肯、敢、要”。“上、下、进、出、回、开、过”等则表示的是趋向。 在运用方面，动作行为动词能和副词组合，却不能和程度副词组合。比如可以组成“不看，不要，再来，再读”，但不能组成“太看、更看，极跑”等。但心理活动的动词又能和程度副词组合，比如可以组成“最恨、极爱、更怕”。 单音动词和所有动词一样，它的作用是在句子中做谓语，并且多数能带宾语，如“小红吃晚饭”“老爸看电视”等。 在单音动词中，有一些具有两种或者多种意义，也有一些能带宾语，有的则不能。像“笑”，在“大家都笑他”中的“笑”具有“嘲笑”“取笑”的含义，因此能带宾语;而“她笑了”中的“笑”具有“快乐、高兴”的意思，就不能带宾语。 单音动词在表示行为动作时，还能带上缀词，像“着、了、过”，使意思表达得更加完整，像“走着，跑过、来了”等，就比单一的“走、跑、来”更形象。
初中现代汉语语法 一、词性 现代汉语的词可以分为12类：实词六类：名词、动词、形容词、数词、量词和代词；虚词六类：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 一、实词:名词、动词、形容词、数、量词、代词等六类。 （－）名词：名词是表示人或事物的实词。例如： 1、表示专用名称的叫做“专用名词”。可分指人和指物、指时间、指处所（地点）等四类。如： 指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生、白、白居易。 指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸、道德、法律、文化。 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才、去年。 表处所（地点)的：、、马来西亚、、凯旋门、、亚洲。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”。如"畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做“方位名词”。分两种： 第一：单纯的：上、下、前、后、左、右、中、东、南、西、北、、外。 第二：合成的：以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、后边、南面、里头、外头、中间。（二）动词：动词是表示人或事物的动作、行为、发展、心理活动或存在、变化等的词。例如： 1、表示一般动作行为：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。 2、表示存在变化消失（存现动词）：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 3、表示心理活动：爱、恨、怕、想、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 4、表示判断（判断动词）：是、有 5、表示可能意愿必要（助动词、能愿动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应、应当、应该、配、值得、得（dei）、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 6、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、开来、开去、起、起来，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 动词的语法特点： 1、一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 如：看——看看想——想想试——试试讲——讲讲 双音节动词重叠形式是：ABAB 如：学习——学习学习批评——批评批评 讨论——讨论讨论休息——休息休息 2、动词比较复杂，有的需要加以说明。 [1]、动词“是”： 第一：“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 第二：“是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 [2]、动词“有”：“有”只当动词用，不能当副词用。例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对） 光有在吗？（错）光在吗？／光在不在？（对）
现代汉语中的词性 词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。分别是：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。其中实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。实词 一．名词 表示人和事物的名称叫名词。 如：猪、牛、羊、白菜、拖拉机、计算机、桌子等。 1、表示专用名称的叫做专用名词，如：贵州、北京、李白、杜甫、毛泽东、中国等。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如：范围、道德、质量、品德、品质、友谊、方法、数量等。 3、表示方位的叫做方位名词。如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后面、东面、南面、中间等。 二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作。如：来、去、吼、叫、学习、起飞、说、走、跑、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动。如：想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上“很”、“十分”等副词。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词。如：能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须。这些能愿动词常常用在一般的动词前面。如：得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等。 4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词。如：来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起等。它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去。 5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 1、一般形容词
现代汉语词性分类： 一、实词:名词、动词、形容词、数、量词、代词等六类. 。 （－）名词：名词是表示人或事物的实词。例如： 1、表示专用名称的叫做“专用名词”可分指人和指物、指时间、指处所（地点）等四类。如： 指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生、李白、白居易。 指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化。 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才、去年。 表处所（地点)的：云南、上海、马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做“方位名词”，分两种： 第一：单纯的：上、下、前、后、左、右、中、东、南、西、北、内、外。 第二：合成的：以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、后边、南面、里头、外头、中间。 （二）动词：动词是表示人或事物的动作、行为、发展、心理活动或存在、变化等的词。例如： 1、表示一般动作行为：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。 2、表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 3、表示心理活动：爱、恨、怕、想、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 4、表示判断（判断动词）：是、有 5、表示可能意愿必要（助动词、能愿动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应、应当、应该、配、值得、得（dei）、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 6、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、开来、开去、起、起来，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 动词的语法特点： 1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 看——看看想——想想 试——试试讲——讲讲 双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习批评——批评批评 讨论——讨论讨论休息——休息休息 2、动词比较复杂，有的需要加以说明。 [1]、动词“是” 第一：“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
词的分类 现代汉语的词按其性质可以分为12类：即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。其中前6种是实词，后6种是虚词。 一、名词：表示人和事物名称的实词。 如：“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。 1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易”。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。 3、表示方位的叫做“方位名词”，如“上”“下”“左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”“前面”“后边”“东边”“南面”“中间”等。 二、动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化的实词。 1、有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识“等。 2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。 4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。 5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也称为判断动词。 三、形容词：表示事物的形状、样式、性质等的词。 如：“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶”。 四、数词：表示事物数目的词。 如：“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 五、量词：表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如：“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；
现代汉语双宾语句 【内容摘要】双宾构造一个常见的句型，八十多年来，研究取得了显著成果。近年来，随着西方现代语言学理论和方法的引介和汉语研究相结合的深化，这个问题尤其是现代汉语双宾语句的研究逐步正走向深入。 【关键词】双宾语传统语法生成语法 双宾构造是古今汉语都存在的一个重要句型。近年来，随着西方现代语言学理论和方法的引介和汉语研究相结合的深化，这个问题尤其是现代汉语双宾语句的研究逐步正走向深入。当代语言学理论，特别是生成语法理论等均已广泛运用到对双宾语句的梳理和详尽的语义、句法的分析中。 一、传统语法之下的双宾句研究 1、双宾语的定义 双宾语这一术语最先是由黎锦熙提出的。《新著国语文法》提到“有一种外动词,表示人与人之间(或人格化的事物之间)交换一种事物的,如‘送’‘寄’‘赠’‘给’‘赏’‘教授’‘吩咐’等,常带两个名词作宾语,叫做双宾语"这种带双宾语的句子里边,就有两个在宾位的名词"这两个宾位中,属于被交接之事物的叫‘正宾位’(即正式的宾语)；属于接受事物之人的叫‘次宾位’(属副性宾语)；次宾位常在前,而正宾位常在后。”持相似观点的还有吕叔湘(《中国文法要略》、杨树达《高等国文法》商务印书馆)和赵元任《中国话文法》河北教育出版社)等。双宾句的全面研究是在结构主义语言学背景下进行的。在这一时期,双宾句的研究主要集中在以下几个方面:对双宾句进行全面的描写,双宾动词语义特征的提取及动词的分类,双宾句的成句条件等。此期，朱德熙认为,双宾语指“一个述语后边接连出现两个宾语”,这两个宾语分别称作近宾语和远宾语。持相似观点的还有马庆株、李临定。 2、双宾动词的分类 黎锦熙、刘世儒(1957)把双宾动词分成两大类:“授与”义的,如“送”“寄”“给”“赏”;“教示”义的,如“教”“告”“示”。吕叔湘以是否与两个宾语同现将双宾动词分为四类：“称、叫”类,“问、请教”类、“借、贷”类及“求、告诉”类。不同于传统语法对双宾语的界定,必然导致不同的双宾动词分类，如李临定把双宾动词分为11类,即“给”类、“送”类、“拿”类、“吐”类、“问”类、“托”类、“叫”类、“欠”类”V给”类”VP”类和”习惯语”类型。 随着结构主义语言学的发展,朱德熙把双宾动词分为三类,即:给予类、取得类和等同类就是对进入双宾结构动词的语义特征的归纳,其他学者也存在着类似的情况。赵元任将双宾动词分为:给予类、取得和教类及借类。汤廷池直接宾语和间接宾语,《国语语法研究论集》,台北学生书局)分为:交接类、消耗索取赢得类和暗含交接等三大类。宋玉柱(1981论“准”
现代汉语动词的自动性与他动性 ─以“感动”和“激动”1)为例 田 禾Abstract: On the base of the theory of the Unaccusative Hypothesis,we discuss the difference between the transitive verb gandong and the intransitive verb jidong Both of them are unaccusative bring patient-centered events. But gandong is also causative. As a causative verb when the Causer takes the subject position and the light verb CAUSE only exists in D-Structure it is possible for gandong to be transitive. Key words: u naccusative/非宾格动词, patient-centered event/以受事为中心的事 causative/致使动词 1．引言 汉语的动词分类因其对动词语义和用法的侧重点不同而产生了不同的分类标准 这样一来即使是同一个动词也同时分属不同的类别 比如动词 跑 是动作动词 是可持续性动词 是自主动词 是非及物动词,是可控的 是无界的 是可重叠的 是中性词 这些分类为我们提供了不同的角度来综合性地观察一个动词 更好地把握这个动词的语义和功能特征 并且通过对这样具体的单个动词的不同侧面的描述 无疑也能够对汉语动词的整体特征有较深入的了解 在这些分类当中 有几个是跟动1) 对于这两个动词的异同曾在 楽 学 中国語 的由相原茂先生监修的 中国語類義語弁別 栏目第28回中做过概括性的说明 在其中执笔过程中感受到有一些问题需要进一步深入探讨 这也是本文选择这一题目的起因之一
各类词性和特点。 现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 一．名词 表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 ①基数：一、二、百、千、万、亿 ②序数：第一、第二、第三 ③分数：十分之一、百分之二十 ④倍数：一倍、十倍、百倍 ⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下 五．量词
现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 一．名词 表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 ①基数：一、二、百、千、万、亿 ②序数：第一、第二、第三 ③分数：十分之一、百分之二十 ④倍数：一倍、十倍、百倍 ⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下 五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等； 度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、