人教版八年级生物 第二章 动物的运动和行为复习课件

先天性行为
学习行为
生来就有的本能
形成 行为
出生后通过学习逐渐形成的新行为
获得 由体内的遗传物 途径 质所决定的
在遗传因素的基础上，通过环境因 素的作用，由生活经验和学习而获 得的
适应 适应相对稳定的 特征 环境
适应不断变化的复杂环境
行为 方式
简单
复杂
先天性行为
学习行为
行为 意义
有一定的局限性
更有利于动物的生存
4．不同动物的学习能力是不同的：动物越____高__等_， ____神_经__系_统___越发达，学习能力越____强_。 5．社会行为。 (1)群体内部往往形成一定的____组__织_。 (2)成员之间有明确的 __分__工_。 (3)有的群体中还形成 __等__级_。
主题3 动物的先天性行为和学习行为
2.比较：
屈肘 伸肘
肱二头肌等 收缩 舒张
肱三头肌等 舒张 收缩
【解读】 1.骨在运动中起着杠杆的作用，关节相当于运动的支点， 骨骼肌能通过收缩产生运动时的动力。当骨骼肌受刺激收 缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 与骨相连的骨骼肌一般有两组，作用相反，互称拮抗肌。 2.运动不仅需要运动系统来完成，还需要神经系统的控制 和调节，运动需要能量供应，能量由消化系统、呼吸系统 和循环系统的配合来提供，所以运动是多个系统和器官共 同协调配合完成的生理功能。
由关节面和关节囊围成，内
有_滑__液___
之间的摩擦，使关节活
动灵活
【解读】 1.人体的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼由骨和关节组成。 2.关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。关节面包 括关节头、关节窝，关节头和关节窝的表面覆盖着关节软骨， 关节囊内壁能够分泌滑液，关节软骨和滑液能够减少运动时 的摩擦。关节囊由致密结缔组织组成，关节囊内外往往还有 韧带。因此关节既有灵活性的特点，也有牢固性的特点。

新课讲解
骨骼肌 肌腱
肌腹
骨的位置的变化产生运动，但是 骨本身是不能运动的。骨的运动 要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹， 两端较细的呈乳白色的部分叫肌 腱。肌腱可绕过关节连在不同的 骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的 特性。
新课讲解
二、骨、关节和肌肉的协调配合 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，
当堂小练
1.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是 ( A )
A.蜘蛛结网
B.惊弓之鸟
C.鹦鹉学舌
D.老马识途
当堂小练
2. (2018·河南期中)家养的狗听到主人的叫唤会迅速跑过来，这 是一种什么行为 ( B )
A.先天性行为
B.学习行为
C.社会行为
D.攻击行为
第二章 动物的运动和行为
第三节 社会行为
实验材料：动物、迷宫、食物
实验步骤：饥饿小鼠、放食物、放小鼠、观察记录
结论：小鼠经过多次“尝试与错误”才能通过迷宫，吃到食物。
新课讲解
记录表
课堂小结
一、区分先天性行为和学习行为 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质 所决定的行为。 学习行为：在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用， 由生活经验和学习而获得的行为。 二、探究实验——小鼠走迷宫获取食物的学习行为
新课讲解
四、观察家兔的骨骼
课堂小结
当堂小练
1.同学们在完成投篮动作时，下列说法错误的是（ B ） A.有多组运动肌参加 B.只有下肢运动肌参加 C.受神经系统的调节和控制 D.需要多个系统配合共同参加
当堂小练
2.人完成投篮动作时，运动的动力来自（ c ）
A.骨
B.骨骼
C.骨骼肌

(1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼 肌中的_肌__腹__和__肌__腱_____；木块和螺钉分别代表 __骨__和__关__节____________。 (2)为什么制作的模型上，B和C所示部分都由两 组气球来牵拉？ _与__骨__连__接__的__肌__肉__至__少__是__由__两__组__肌__肉__配__合__活__动__的___。 (3)每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上？ 试简要分析说明。 不_能__，__因__为__骨__骼__肌__两__端__的__肌__腱__都__是__绕__过__关__节__分__别__附_。着在不同的骨上 (4)当人踢小腿时，P、Q的活动状态分别是 __收__缩__和__舒__张_________________。
3.关节 （1）填写出① 关节头② 关节囊③ 关节腔④ 关节窝 ⑤关节软骨的名称。 （2）关节的组成：关节面、关节囊 和关节腔。 （3）特点：具有牢固性和 灵活 性。 A.使关节牢固的结构：关节囊
和 韧带 。
B.使关节灵活的结构：关节软骨和 关节腔中的 滑液 。
屈
肘
肱三头肌
肱二头肌
屈肘时，肱二头肌＿收＿缩，肱三头肌＿舒＿张。
舟时运动的动力来自( C )
ห้องสมุดไป่ตู้
A.骨
B.骨骼
C.肌肉
D.关节
5.济宁市将中考体育测试引体向上调整为必考项目。在
将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是( B )
A.肱二头肌
B.肘关节
C.上肢神经
D.前臂骨
6.从地震废墟中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，
其原因不可能是( C )
A.肘关节脱臼
B.肱骨骨折
本专题易错字
关节囊 肱二头肌

运动系统： 关节
肌肉（骨骼肌）
课后作业
1.完成课本课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还 需要其他系统如神经系统的调节。运动所需 的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环 系统等系统的配合。
哺乳动物主要靠四肢支撑起身体，骨在骨 骼肌的牵拉下围绕着关节运动，从而使躯体能 够完成各种动作，具有很强的运动能力。
强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、 躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复 杂多变的环境。

人 体 运 动 系 统 的 组 成
运动系统的组成： 骨
运动系统： 关节
肌肉（骨骼肌）
骨与骨之间通过 关节等方式相连形成 骨骼，骨骼肌附着在 骨骼上。
骨、关节和骨骼肌的协调配合
肱二头肌
请你试试
肱三头肌
举起胳膊,做一下屈肘和 伸肘动作,体会分别是哪块肌 肉在用力?
屈肘
肱二头肌
肱三头肌
当肱二头肌收 缩，肱三头肌舒张 时，肘部弯曲；
伸肘
肱二头肌
肱三头肌
肱三头肌收缩， 肱二头肌舒张时， 肘部伸展。
骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能 运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受 神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动， 于是躯体的相应部位就会产生运动。
例：当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二 头肌和肱三头肌处于的状态分别是（）D
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
R·八年级生物学上册
新课导入
斑马的防御行为
斑马感觉到了狮子的威胁，迅速奔跑
孔雀开屏
大雁迁徙
蜜蜂采蜜
动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁 殖后代的活动,都是动物的行为。