生物七年级上册第一单元第一章第一节 走进生物实验室课件

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石棉网
在实验操作过程中，经常需 三脚架 要加热。加热时使用石棉网 酒精灯 可以使被加热物品受热均匀， 从而避免由于局部过热导致 的仪器破损。
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注意
4．用完酒精灯，不可用嘴吹灭，因
为吹时很可能使火焰缩入灯内，使灯 内酒精燃烧起火或造成爆炸事故。用
完后必须用灯帽盖灭。盖灭后，还 要将盖打开，使空气进入，再盖上， 使得下次容易打开。用后盖紧灯帽
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计量器具
天平
当称量药品为粉末时，先在天平两托
盘上放置2张质量相同的纸,然后将药 量筒
品放在纸上进行称量;如果称量的药品
具有腐蚀性,应先在天平上放置2个质
量相同的小烧杯或表面皿,然后将被称
量物放入烧杯中进行称量。称量完毕
后，应用镊子将砝码夹回砝码盒，将
游码归零，使天平恢24
13、镜柱
支撑并调节角度
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14、镜座
稳定镜身
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二、使用显微镜的注意事项：
1、取送显微镜一定要一手握住镜臂， 一手托住镜座，在任何情况下都不允
许用一只手提起显微镜。
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2、镜头的切换一定要使用转换器， 以免使光轴发生弯曲。
3、转动粗、细调节器时，不要用 力过猛，以防止机件损伤，调节 失灵。
实验结束后要及时做好清理工作。切断电源、 水源和热源等。
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想一想
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
构呢？
放大镜 显微镜
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一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器
具，中学常用的主要是单
筒式光学显微镜。
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宜春八中
大家谈：
在实验室里,为什么一定要遵守实验室规则?
1.能保证实验顺利进行，达到预期的目的。 2.可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外 事故和不必要的伤害。
显微镜的结构
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂
镜柱
目镜
镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座
1.具有放大作用是目 镜和物镜
1.具有放大作用是目 镜和物镜
2.具有调节光线强弱 作用的结构是反光镜 和遮光器
3.调节镜筒升降的结 构是粗准焦螺旋和细 准焦螺旋
知识链：
显微镜：一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学
不可缺少的工具。 它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
电子显微镜
1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。 2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要
认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等 是否齐全。 3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事 故，要立即停止实验并及时向教师报告。 4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关 器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整 洁，实验课后，值日生要轮流值日。
仰
• 4、测温度
• 想想我们测量气温和体温都是靠什么工 具？
• 温度计应该怎么样使用呢？
• 使用量程合适的温度计；
• 使用温度计时应注意：
（Ｂ ）
g
g
A、 g
B、
C、
D、
方法：将字母“g”在纸上，将纸倒过来
二、高倍镜与低倍镜 下图是同一装片在物镜A和物镜B下观察到的物像:
A
B
1、物镜A与B，哪一个是高倍镜？ B是高倍镜 2、在寻找视野时，你会选用哪个？ 选A，A的视野大一些

了解实验室涉及的生物材料、微生物 和细胞株的安全级别和使用要求。
严禁随意将实验废弃物带出实验室， 应按照规定进行灭菌或焚烧处理。
在处理生物材料时，应穿戴适当的个 人防护用品，如生物安全柜、口罩、 实验服、手套等。
如发生生物安全事故，应立即采取应 急措施，并及时报告。
辐射安全与防护
了解实验室涉及的辐射源和仪器设备的安全操作规程和 防护措施。
06
生物实验室的未来发展与 展望
新技术与新方法的探索与应用
基因编辑技术
自动化与智能化设备
随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的 发展，未来生物实验室将更广泛地应 用基因编辑技术，用于疾病治疗、生 物育种等领域。
生物实验室将引进更多自动化和智能 化的实验设备，如自动化样本处理系 统、智能显微镜等，提高实验效率和 降低人工误差。
生物实验室是生物学教学和科研的重要场所，为学生和研究 者提供了一个良好的实验环境和条件，帮助他们更好地理解 和探索生命科学的奥秘。
生物实验室的历史与发展
生物实验室的历史可以追溯到17世 纪，当时显微镜的发明使得人们可以 观察到细胞等微小结构，从而开启了 生物学实验的时代。
随着科学技术的不断进步，生物实验 室在设备、技术和方法等方面也不断 发展和完善，为生物学研究和实验提 供了更多的可能性。
实验结果分析
根据实验数据，进行结果分析 ，得出结论。
实验误差控制
采取措施控制实验误差，提高 实验结果的准确性和可靠性。
实验后处理与废弃物处置
实验后清理
清理实验现场，确保实验室整洁、安全。
废弃物处置
按照实验室规定，将废弃物妥善处置，确保 安全、环保。
废弃物分类
将废弃物按照实验室规定分类处理，避免对 环境造成污染。

（2）显微镜的作用
• 帮助我们观察到一般肉眼看不到的微 小结构
（3）两套透镜
目镜和物镜 显微镜的放大倍数= 物镜放大倍数×目镜放大倍数
目镜：镜头越长，放大倍数越小 物镜：镜头越长，放大倍数越大
（4）应用
研究物体的微观结构 医院中的血常规检查、尿液检查等 对植物和动物进行免疫
练习
什么是生物
有生命特征的有机体叫做生物
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
第一单元
第一章
我们身边的生命世界
开启生物科学之门
第二章
第三章 第四章 第五章
生物体的结构层次
形形色色的植物 多种多样的动物 生物的分类和鉴别
目 录
第一章开启生物科学之门
第一节走进生物实验室
重点难点
重点：显微镜的结构及其作用
练习
1、下列有关生物实验器具的用途，错误的是（ B） A.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药 品 B.放大镜用于观察肉眼看不到的微小结构 C.酒精灯用于加热 D.试管夹用于夹持试管 2、下列四种玻璃器材中，与移送液体无关的是（ A） A.玻璃棒 B.滴管 C.试管 D.烧杯
谢谢
练习
1、下列行为违背学生实验守则的是（ Ｄ） Ａ．到实验室上实验课，课前必须进行预习 Ｂ．进入实验室后，要保持良好的秩序 Ｃ．实验开始前，认真听老师讲解，检查仪器、药品是否齐全 Ｄ．可以自己不动手，看着别人做就行 ２、下列有关实验室守则叙述不正确的是（ Ｂ） Ａ．不在实验室吃东西喝饮料 Ｂ．随意摸、尝、闻化学药品 Ｃ．严格遵守实验室守则，爱护仪器，注意安全 Ｄ．实验完毕后，要把实验台整理干净，实验用具要放回原处
镜臂，稳定镜身的部位是 镜座 5、取显微镜时手握的部位是____ ____

认识 显微镜 (rèn shi)
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第五页，共二十一页。
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目镜(mùjìng)
• 显微镜的光学部 分(bùfen)
• 作用：放大物象
• 镜头上标有放大 倍数
第六页，共二十一页。
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物镜(wùjìng)
• 显微镜的光学部 分
• 作用 ：放大 (zuòyòng) 物象
• 作用：握镜作用
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第十二页，共二十一页。
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粗准焦螺旋
(luóxuán)
• 显微镜的机械部分
(bùfen)
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较大
• 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
第十三页，共二十一页。
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细准焦螺旋
(luóxuán)
• 显微镜的机械(jīxiè)部 分
• 镜头上标有放 大倍数
• 有低倍物镜、高 倍物镜、油镜三 种
第七页，共二十一页。
载物台
• 显微镜的机械(jīxiè) 部分
• 作用：安放玻片 标本
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第八页，共二十一页。
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反光镜
• 显微镜的照明 部分 (zhàomíng)
• 作用：反射光线
• 有平面镜、凹面 镜两种
第九页，共二十一页。
镜座
• 显微镜的机械部 分
• 作用 ：稳定 (zuòyòng) 显微镜
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镜柱
• 显微镜的机械 部分
• 作用 ：支持 (zuòyòng) 作用(zuòyòng)

当堂练
3、一台显微镜，有5x、10x、15x三个目镜，
有10x、15x、45x三个物镜，那么这台显微 镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是 （ ） C A.50、255 B.100、450 C.50、576 D.150、675
试试看
用放大镜观察清洗之前和清洗之后的手掌表
面，看看有何不同，你能从中得到什么启示？
让光线通过
12、压片夹
固定玻片
13、镜柱
支撑并调节角度
稳定镜身
14、镜座
注意事项：
1、取送显微镜一定要一手握住镜臂， 一手托住镜座，在任何情况下都不允 许用一只手提起显微镜。
2、镜头的切换一定要使用转换器， 以免使光轴发生弯曲。
Hale Waihona Puke 3、转动粗、细准焦螺旋时，不要 用力过猛，以防止机件损伤，调 节失灵。
第一单元 我们身边的生物世界
第一章 开启生物科学之门
第一节
走进生物实验室
制作：张长海
身边事
小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入
中学以后可以在生物实验室里学习了，同学 们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子 的吗？在生物实验室里，我们都能做些什么 呢？
生物实验室是学习生物学知 识和技能的重要场所，在这 里，我们可以通过观察、实 验，了解生命现象，探索生 命活动的规律。
显微镜的放大倍数的计算
显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放
大倍数的乘积
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大
倍数
显微镜的使用
1.科研部门利用它研究物体的微观结构；
2.在医院里，血常规检查、尿液检查等多项
检查都需要显微镜； 3.对动物和植物进行检疫也需要用到显微镜。

第一单元
生物体的结构层次
七年级上册生物（苏教版）
第一章 认识细胞
第1节 走进生物学实验室
第二课时
学习目标
1. 识别几种常用的探究器具，并说出其用途； 2. 了解开展科学探究的方法。
01
认识常用的其他 实验器具
认识常用的其他实验器具
说出图中每一个物品的名称
认识常用的其他实验器具
观察器具:放大镜等
备和门窗。
02 开展科学探究
开展科学探究
科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。
1 提出问题
探究过程
2 作出假设 3 实验
4 得出结论和表达、交流
开展科学探究 1 提出问题
提出问题是科学探究的开始。如果你留心观察， 我们会在生活和生产中有很多令人迷惑不解的问题。 例如：
蛆是从哪儿来的？
练习
D 2.下列探究器具中与其他三项不是同一类的是（ ）
A. 酒精灯 B．三脚架 C. 石棉网 D. 显微镜
练习
B 3.下列关于科学探究过程的排序中正确的是（ ）
①作出假设 ②制定计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤实施实验 A、①②③④⑤ B、③①②⑤④ C、②①③⑤④ D、③①②④⑤
练习
D 4.在设计对照实验时，应注意的问题是（ ）
练习
1.在生物学实验过程中，使用实验器具时要注意安全。下
B 列有关做法错误的是 ( )
A.熄灭酒精灯时,应正确地使用酒精灯灯罩熄灭火焰 B.使用试管加热液体时,试管口对着自己，要确保试管远 离他人 C.使用刀片时，不要用手触摸刀口，刀口也不要向着他人 D.对加热后的材料和器具要借助手套或木夹等来拿取
遵守实验室安全规则
2.实验过程中：

练习
1.光线较弱时，使用显微镜应选用 大 光圈和 凹面 反 光镜。
2．当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A 2个
B 4个
C 16个
D 32个
不可缺少的工具。 它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
电子显微镜
实际用
• 想一想：探究生物问题除在实验室进行以外，还 能在哪儿进行呢？
还可以在农田、学校的草坪、实验田、花房等 场所，也可以在我们自己的家中进行，如观察或研 究你栽培的花卉、饲养的各种宠物等
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
学生实验守则
1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。
2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要 认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等 是否齐全。
3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事 故，要立即停止实验并及时向教师报告。
低 目倍 镜高
倍
低 物倍 镜高
倍
透镜大小 镜头长短
大
长
小
短
大
短
小
长
视野
小
暗
大
细胞胞数数 多 少 多 少
1.具有放大作用是目 镜和物镜
2.具有调节光线强弱 作用的结构是反光镜 和遮光器
3.调节镜筒升降的结 构是粗准焦螺旋和细 准焦螺旋
知识链：
显微镜：一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学
4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关 器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整 洁，实验课后，值日生要轮流值日。

四、 实验过程中，要仔细观察、认真思考， 作好实验记载，实事求是地填写好实验报告。实验 进行时，要严格按照步骤和老师讲解的操作方法使 用仪器，服从教师的统一指挥，把废物倒在指定的 器皿里，实验后应按要求独立完成实验报告。
五、严格执行操作规程，防火、防毒、防止 触电事故。节约水电、药品，爱护设备、仪器， 损坏公物应主动报告，主动赔偿。爱护卫生，每 次实验后应认真清洁实验设备和实验室。
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
在生物实验室里我们能做什么呢？
实验室规则 常用的生物学器具
显微镜 实验报告
一、实验前应根据教师的指导作好准备，了 解实验目的、内容和实验步骤。
二、守纪律，不迟到，不早退，不做与实验 无关的事，保持实验室安静。
三、进入实验室，应在指定位置就位，按照 黑板上写的材料用具对照检查本组的材料用具有 无缺损，如有缺损及时报告老师予以更换补齐。
加小 热实 效验 果： 最用 好酒 ？精
灯 的 什 么 焰
一、取 镜和安 放
右握臂左托座，偏左距桌10厘米。安放 目、物镜
二、对光
对光时，哪些结构需要在一条直线 上，为什么？
周围环境光线太暗，怎么办？
三、观察 请双手操作！

四、整理
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

【实验】练习使用光学显微镜
1.选择目镜
先选取放大倍数较低的目 镜（如：5×）
【实验】练习使用光学显微镜
2.选择物镜
转动转换器选择物镜，先选取 放大倍数较低的物镜（如：10 ×） 对准通光孔。
放大倍数较低的目镜和放大倍 数较低的物镜组合起来称低倍镜。
【实验】练习使用光学显微镜
思考：为什么要先用低倍镜进行观察？
光线较强：小光圈和平面镜
认识光学显微镜
显
微
镜
成像原理
成 像
光
路
图
光源 反光镜 遮光器 通光孔 镜筒 目镜 眼睛
玻片 标本
物镜
使用光学显微镜
显微镜是一种比较精密的仪器，要科学规范地使用显 微镜。要遵循一定的顺序：
先低倍观察 后高倍观察
低倍观察时视野大，容易发现目标。 在确定要观察的目标后，再对目标进行 低倍或高倍观察
便于找到观察目标 低倍镜→高倍镜
直接高倍镜
【实验】练习使用光学显微镜
3.对光
将物镜对准通光孔，转动反光 镜，直到从目镜中可以看见整个视 野是明亮的。
反光镜一面为平面镜，另一面 为凹面镜。在明亮的环境中，一般 用平面镜对准光源：在较暗的环境 中，需要将凹面镜对准光源。
【实验】练习使用光学显微镜
4.制作、放置“标本”
练习
2.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野
C 中所看到的是( )
A．Q B．P C．D D．b
练习
3.某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有 污物存在，移动玻片时，污物不动；换上高倍目镜，
B 污物仍存在。那么污物在( )
A.玻片上 B.物镜上 C.目镜上 D.反光镜上
剪取报纸上的一个字，蘸取少量 清水使其呈半透明状态，使有字面向上， 贴在载玻片中央，盖上盖玻片。