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冀教版七年级生物上册 第一章 第一节 走进生物实验室 课件 (共32张PPT)

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冀少版七年级生物上册 走进生物实验室课件

冀少版七年级生物上册 走进生物实验室课件
镜臂
镜柱
目镜
目镜
镜筒
转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座
常见的生物实验器具
长 短
透镜大小
大 小
物镜
有低倍物镜、高倍物镜
上面标有4×或40×等字 样，表示物镜放大4倍或 40倍
放大倍数 4x
40x
镜头长度 透镜大小：
显微镜的放大倍数
= 物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数
放大倍数越大，物像越 大 ，所视察 到的物体数目越 少 ，视野 越暗 。
B、视野中的物像是物体的倒像。
（上下颠倒，左右相反）
↓
物体的移动方向与物像的移动方向相反！
镜筒 转换器 镜臂
镜柱 镜座
Why?
用什么放物品
载物台 压片夹
HOW?
用什么调
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
升降镜筒，逆时针旋转 上升镜筒；顺时针旋转 降落镜筒
反射光线 有平面镜、凹面镜（汇 聚光线，增加光亮）
通光孔
反光镜
显微镜的结构
粗准焦 螺旋 细准焦 螺旋
4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有 关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内 整洁，实验课后，值日生要轮流值日。
显微镜的结构和作用
02
Why?
用什么视察
目镜和物镜
放大物像
目镜
上面标有12.5×或10× 等字样，表示目镜放大 12.5倍或者10倍
放大倍数 10x 12.5x
镜头长度
走进生物实验室
目录
CONTENTS
01 学生实验守则 02 显微镜的结构和作用 03 常见的生物实验器具
学生实验守则
01
1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。

第一节走进生物实验室课件冀少版生物七年级上册

第一节走进生物实验室课件冀少版生物七年级上册

显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数
物镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，视野变暗。
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
1号(放大50倍)
2号(放大400倍)
光学显微镜的放大倍数越大，细胞数目越少。
3号(放大150倍)
4号(放大800倍)
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
学生实验守则
一、遵守各项制度，严格按实验室操作规范实验。
二、保持环境卫生。
三、保持安静，听从教师指导。
四、实验前明确实验目的、方法、步骤。
五、实验前对仪器、设备进行检查，如有问题及时向教师汇报。
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
平面镜：光线强时用
反光镜
凹面镜：光线弱时用
光线较强时：小光圈、平面镜
光线较弱时：大光圈、凹面镜
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
镜头
目镜与物镜比较：
图示
放大倍数特点
目镜
镜头越长，放大倍
数越（ 小 ）
物镜
镜头越长，放大倍
数越（ 大 ）
显微镜的
放大倍数
目镜放大倍数×物镜放大倍数
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数
目镜
物镜
5×
10×
16×
10×
50×
100×

七年级生物上册1.1.1走进生物实验室课件1冀教版(精)

七年级生物上册1.1.1走进生物实验室课件1冀教版(精)

• 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法 看到的细微结构呢？
• 放大镜
• 显微镜
• 显微镜的光学结构 • 目镜 • 物镜 • 反光 镜
• 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放 大倍数 • 目镜 • 放大作用
物 • 放大作用 镜
• 支持和连接， • 镜筒
• 并让光线通过
• 转换器 • 安放和转换物镜
注意
• 使用实验器具进行生物实验时，要严格遵 守操作规程，注意安全。实验结束后，要 及时做好清理工作。
• 3.加热时,不要离开加热装置,加热结束 后要及时、正确地切断热源，不要用手 直接接触被加热的玻璃器具。 • 4.实验结束后要及时做好清理工作。切 断电源、水源和热源等。
试试看
• 用放大镜观察清洗之前和清洗之后的手 掌表面，看看有何不同，你能从中得到 什么启示？
• 1.在生物实验室我们应该注意一些什么呢？ • 2.为什么要严格遵守实验守则？
• 3.想一想，课前、课中、课后应该注意 些什么问题呢？
• 实验室的规章制度
1.进实验室上实验课前要预习 2.在实验室要保持良好次序，首先检查实 验仪器，器材，药品等是否齐全 3.实验中，要按操作规程进行，如出现异 常或意外事故，要立即停止实验并及时向 教师报告 4.实验结束，切断电源，水源，火源，清 洗有关器皿，整理好仪器等，打扫实验室。
• 解 剖 盘 • 镊 子
• 解 剖 剪
• 计量器具 • 天 平 • 量 筒
• 加热器具 • 石棉网 • 三脚 架 • 酒精灯
• 通用器 具
• 试 管 • 烧
• • • •
杯 药匙 研钵 试剂瓶 培 养 皿
• 使用常用的探究器具时应注意事项? • 1.注意安全,不要用手触摸刀口,也不要碰 到他人 • 2.不要用手直接接触被称量的 物体

冀少版生物-七年级上册-冀少版《走进生物实验室》课件1

冀少版生物-七年级上册-冀少版《走进生物实验室》课件1
第一节 走进生物实验室
身边事
小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入 中学以后可以在生物实验室里学习了，同学 们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子 的吗？在生物实验室里，我们都能做些什么 呢？
学习目标
1.认识实验室的作用及注意事项。 2.识别显微镜的主要部件，了解其功能。 3.认识生物实验室中的常用实验器具。
试试看 用放大镜观察清洗之前和清洗之后的手掌表面， 看看有何不同，你能从中得到什么启示？
退 出
放大镜
显微镜
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 目镜 放大作用
物 放大作用 镜
镜筒 支持和连接， 并让光线通过
转换器 安放和转换物镜
载物台 放置玻片标本
调节穿过通光孔的光线 遮光器
反射光线 反光镜
粗准焦螺旋
大幅调节镜筒高 度从而调节焦距
细准焦螺旋
细微调节镜筒高 度从而调节焦距
生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场 所，在这里，我们可以通过观察、实验，了解 生命现象，探索生命活动的规律。
想一想
1.在生物实验室我们应该注意一些什么呢？ 2.为什么要严格遵守实验守则？
3.想一想，课前、课中、课后应该注意些什么 问题呢？
借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的 细微结构呢？
其他常用的实验器具
除了显微镜外，你们还知道有哪些器具同样在 实验中要用到呢？
常用的加热工具——酒精灯
培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞 或组织培养
载玻片——是用显微镜观察时托载标本的玻璃片
烧杯——可用于加热、配制溶液，转移液体。
滴瓶——可用来盛放少量实验试剂
注意
使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守 操作规程，注意安全。实验结束后，要及时 做好清理工作 让光线通过

(新)冀教版生物七上《走进生物实验室》公开课(课件) 3

(新)冀教版生物七上《走进生物实验室》公开课(课件) 3

2. 相对性 （当环境发生改变时，适应特征就不存在）
1、雷鸟到了冬季，就 换上一身洁白的羽毛， 以适应冰天雪地的环境。 但是如果冬季推迟临， 它洁白的毛色还适应环 境吗？这说明什么？
冬天推迟来临了，没有下雪啦！ 我太显眼了
答：不适应。
说明生物适应环境具有相对性。
二、生物对环境的影响
阅读“实际用”分析生物对 环境的影响有那两方面？
C．具有厚的角质层 D．叶面积增大
2．下列哪种现象不是生物适应性的例子
(A)
A．缺氮时植株矮小 B．秋末，树木纷纷落叶
C．蝗虫具有保护色 D．鹿、兔遇敌时快速奔逃
3．洞穴中生存的鱼类，因终年不见日光，较易退化的器
人 官是
(D )
A．味觉 B．嗅觉 C．听觉 D．视觉
4．下列哪种动物的体色不属于保护色？ A．避役(俗称变色龙)随环境改变的体色
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
学生实验守则
1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。
2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要 认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等 是否齐全。
3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事 故，要立即停止实验并及时向教师报告。
不可缺少的工具。 它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
电子显微镜
实际用
• 想一想：探究生物问题除在实验室进行以外，还 能在哪儿进行呢？
还可以在农田、学校的草坪、实验田、花房等 场所，也可以在我们自己的家中进行，如观察或研 究你栽培的花卉、饲养的各种宠物等
C．适应具有遗传性
D．生物的适应可因环境条件的不同而迅速改变

冀少版生物七(上)走进生物实验室优秀课件下载

冀少版生物七(上)走进生物实验室优秀课件下载

［名师课堂教学］冀少版生物七级（ 上）走 进生物 实验室 优秀课 件下载 （完整 版PPT)
显微镜使用注意事项 显微镜使用中的四个先后：
1 .“先低后高”： 观察时，先使用低倍物镜，再使用高倍物镜 2 .“先大后小”： 对光时，先使用大光圈，再使用小光圈 3.“先下后上”： 观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升 4.“先粗后细”： 观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋
数
◆物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍
数 • 有低倍物镜、高倍
物镜
低倍
高倍
物像 大小
看到的细 胞数目
视野亮度
视野范围
低倍镜 小
多
亮
大
高倍镜 大
少
暗
小
上端较平
放大倍数越大，目镜越短
上端具有螺旋
放倍数越大，物镜越长
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 压片夹 通光孔
镜臂
［名师课堂教学］冀少版生物七级（ 上）走 进生物 实验室 优秀课 件下载 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］冀少版生物七级（ 上）走 进生物 实验室 优秀课 件下载 （完整 版PPT)
4.清洁、收镜
清洁时，我们要用纱布擦拭镜身，用擦镜纸擦拭镜头。
［名师课堂教学］冀少版生物七级（ 上）走 进生物 实验室 优秀课 件下载 （完整 版PPT)
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器 具，中学常用的主要是 单筒式光学显微镜。
光学显微镜
（一）显微镜的构造
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱 镜座
目镜
目镜
目镜上面标注 的数字表示目 镜的放大倍数
镜筒

生物七年级上册第一单元第一章第一节 走进生物实验室课件(30张ppt)

其他实验器具是？它们的作用？
实验室纪律 我能行！
1.未经允许不得做自己随意设计的实验 2.不得尝、摸、闻实验室中的药品 3.用过的药品、试剂不能随意倾倒，取出未
用完的药品、试剂不得放回原来试剂瓶
4.不得去实验室打闹、喝水、吃东西。
5.保护实验器材，未经允许不得擅动。
6.实验过程中发现问题及时向老师报告。 7.遵守纪律，保持安静。 8.实验操作完成后整理实验台，洗手。
练习册P1
认识显微镜 练习
镜筒
转换器
细准焦螺旋
通光孔 镜臂 载物台
镜柱
目镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器 反光镜 镜座
目镜
• 作用：放大物象 • 镜头上标有放大
倍数 5× 表示放 大5倍
练习
目 镜 和 物 镜 的 区 别？
物镜
• 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍
数 • 有低倍物镜、高倍
物镜
5× 10× 意义？
练习
载物台
• 作用：安放玻片标 本
练习
反光镜
• 作用：反射光线 • 有平面镜、凹面
镜两种
练习
镜座
• 作用：稳定镜身
练习
镜臂
作用：握镜作用
练习
粗准焦螺旋
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较大
练习
细准焦螺旋
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较小
练习
镜筒
• 把目镜和物镜聚 合起来
练习
转换器
• 作用：低倍物镜 换至高倍物镜
载玻片和盖玻片
胶头滴管和滴瓶
载玻片
盖玻片
作用：滴加少量的液体
烧杯
石棉网： 使物体受热均匀
三脚架

冀少版生物七年级上册第一单元第一章第一节 走进生物实验室课件(32张ppt)


ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ臂
作用：握镜作用
粗准焦螺旋
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较大
• 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
细准焦螺旋
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较小
• 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
镜筒
• 作用：安放目镜 • 把目镜和物镜聚合
起来
转换器
• 作用：安放和转换 物镜
压片夹
• 作用：固定玻片标 本
上升直到看清物像为止。再略微转动_细___准焦螺 旋，使看到的物像更加清晰。
6、如果物像偏左，你应将标本向_左____移，才能使 物像居中 。
物体的镜头，上面标 有10×或40×等字样， 表示物镜放大10倍或 40倍
物体放大倍数的计算：
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目 镜的放大倍数的乘积
物镜
目镜
10×
5× 50×
40×
200×
10× 100× 400×
16 × 160× 640×
1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中 可以看到血细胞数目最多的一组为（ A ）
4：实验室常用 器具及作用。
加取盖玻片和其他实验用品
加热时持试管的仪器
应加在试管口三 分之一处
制作玻片标 本（装片 涂 片 切片）
量取液体试剂
加热工具
的吸 仪取
盛放
器或 加
少量
入
实验
少 量
试剂
液
体
试
剂
加热 配置溶液等
加热工具
放大物品
刺、挑取、 剥离实验 材料
盛放培养液或培养基
练习使用显微镜
认识显微镜 使用显微镜
3、实验中，要按操作规程进行，如出现异常或 意外事故，要立即停止实验并及时报告老师。

七年级生物上册 第一章 第一节 走进生物实验室课件


认识 显微镜 (rèn shi)
12/11/2021
第五页，共二十一页。
12/11/2021
目镜(mùjìng)
• 显微镜的光学部 分(bùfen)
• 作用：放大物象
• 镜头上标有放大 倍数
第六页，共二十一页。
12/11/2021
物镜(wùjìng)
• 显微镜的光学部 分
• 作用 ：放大 (zuòyòng) 物象
• 作用：握镜作用
12/11/2021
第十二页，共二十一页。
12/11/2021
粗准焦螺旋
(luóxuán)
• 显微镜的机械部分
(bùfen)
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较大
• 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
第十三页，共二十一页。
12/11/2021
细准焦螺旋
(luóxuán)
• 显微镜的机械(jīxiè)部 分
• 镜头上标有放 大倍数
• 有低倍物镜、高 倍物镜、油镜三 种
第七页，共二十一页。
载物台
• 显微镜的机械(jīxiè) 部分
• 作用：安放玻片 标本
12/11/2021
第八页，共二十一页。
12/11/2021
反光镜
• 显微镜的照明 部分 (zhàomíng)
• 作用：反射光线
• 有平面镜、凹面 镜两种
第九页，共二十一页。
镜座
• 显微镜的机械部 分
• 作用 ：稳定 (zuòyòng) 显微镜
12/11/2021
第十页，共二十一页。
12/11/2021
镜柱
• 显微镜的机械 部分
• 作用 ：支持 (zuòyòng) 作用(zuòyòng)

(新)冀教版生物七上《走进生物实验室》公开课(课件)

把动植物的遗体、排泄物和残落物等复杂（有机物），分
解成简单的（ 无机物 ），归还到自然环境中。
使16用．导我航国把每年的（ 3 ）月（ 12 ）日定为植树节。
• 作用：安放玻 片标本
反光镜
• 显微镜的照明 部分
• 作用：反射光 线
• 有平面镜、凹 面镜两种
镜座
• 显微镜的机械 部分
• 作用：稳定显 微镜
镜柱
• 显微镜的机械 部分
• 作用：支持作 用镜臂源自• 显微镜的机械 部分• 作用：握镜作 用
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械部 分
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较大
外，反而被误认为是自己的卵而孵化出雏鸟并喂养之，这
种现象在生物学上属于
（ C）
A．共生 B．保护色 C．拟态 D．寄生
使用导航
9．樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能
多地接受阳光的照射，这种现象可说明
（ C）
A．环境能影响生物
B．环境不能影响生物
C．生物能适应环境
D．生物不能适应环境
10．下列关于适应性的说法，不正确的是 （ D ）
6．西藏野牛休息时体态与岩石相似，这种与环境适应的
现象叫做
( )B
A．保护色 B．拟态 C．变态 D．变异
7．许多种鸟具有保护色，但也难免常被嗅觉发达的兽类
所捕食，对此最好的解释为
( D)
A．这些鸟不适应环境 B．被食的鸟是警惕性不高的
C．适应是绝对的 D．适应具有一定限度和相对性
8．杜鹃把卵产在别种鸟的巢中，不但不被别种鸟推出巢
冬天推迟来临了，没有下雪啦！ 我太显眼了
答：不适应。
使用说导明航生物适应环境具有相对性。
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考考你
镜筒
细准焦螺旋
目镜
粗准焦螺旋
转换器
物镜
压片夹
通光孔 镜臂 载物台
遮光器
镜柱
反光镜 镜座
显微镜
1、目镜：
放大作用
2、镜筒
支持和连接，并 让光线通过
3、转换器
转动物镜
4、物镜
放大作用
5、载物台
放置标本
6、遮光器
通过调节光圈来调节光线
7、反光镜
反射光线
8、粗准焦螺旋
大幅调节镜筒高度从而调节焦距
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
本节主要内容
1、说出学生实验守则 2、说明显微镜的基本构造和各结 构的功能 3、认识常用生物实验用具、作用 及使用过程中的注意事项 4、显微镜放大倍数的计算
走进生物实验室
生物实验室是学习生物学知 识和技能的重要场所，在这 里，我们可以通过观察、实 验，了解生命现象，探索生 命活动的规律。
三脚架起 支撑作用
三脚架和石棉网
对观察的物 体起放大作 用 对材料进行处理的工具
刀片
加热或灼 烧物体时 使用
用于盛放实验材料或进行 生物组织培养，一大一小 构成一对 试管加热时夹住试管 的仪器，应夹在距离 管口1/3处
在显微镜 下观察， 制作标本 时使用
载玻片和盖 玻片
【注意事项】
1.吸液体时应先用手指捏扁胶头，排尽空气， 再吸取液体。 2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平 放或倒放。
• 你希望走进生物实验室做实验吗？ • 生物实验室有什么需要注意的事 项吗？
了解实验室的规则
为什么要制定这个规则？
一、学生实验守则
1.学生到实验室上实验，课前必须进行认真预习。 2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前， 要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材， 药品等是否齐全。 3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意 外事故，要立即停止实验并及时向教师报告。 4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗 有关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保 持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日。
1.遵守实验室规则不仅能保证实验 顺利进行，达到预期的目的;
2.可以最大限度地避免因不正确操 作引发的意外事故和不必要的伤害。
想一想
借助于什么仪器才能观察到 用肉眼无法看到的细微结 构呢？
放大镜
显微镜
二、认识显微镜
显微镜是常用的探究器
具，可以帮助我们观察到 一般肉眼看不到的微小结 构，中学常用的主要是单 筒式光学显微镜。
当堂练
• 1、在实验课上，如果不遵守学生实验守则 将会带来哪些不良后果？ • 2、将显微镜的结构与作用用线连起来。 • 粗准焦螺旋 放大物象 • 细准焦螺旋 小范围升降镜筒 • 物镜和目镜 大范围升降镜筒 • 反光镜 反射光线 • 压片夹 固定玻片标本
当堂练
• 3、一台显微镜，有5x、10x、15x三个目镜， 有10x、15x、45x三个物镜，那么这台显微 镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是 （ C） • A.50、255 B.100、450 • C.50、576 D.150、675
一般光学显微镜的放大倍数为40~1500倍
请你总结：
目镜
物镜
5×
10× 100×
16 × 160× 640×
10× 40×
50×
200×
400×
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目
镜的放大倍数的乘积
注意事项：
1、取送显微镜一定要一手握住镜臂， 一手托住镜座，在任何情况下都不允 许用一只手提起显微镜。
9、细准焦螺旋
细微调节镜筒高度从而调节焦距
10、镜臂
支撑、连接和持握
11、通光孔
让光线通过
12、压片夹
固定玻片
13、镜柱
支撑并调节角度
14、镜座
稳定镜身
在物镜和目镜上，刻有10×、40×等字样，它 们的存在，都代表着什么含义呢？ 在实际制造过程中，目镜或物镜的镜头长度和 放大倍数之间有关系吗？
显微镜的放大倍数是多少？
除了显微镜外，你们还知道那 些仪器室生物实验中经常应到 的呢？
用于吸取 或滴加少 量液体试 剂的一种 仪器
烧杯
用于盛放、溶解、加热液 体药品，但不能直接在火 上加热，需要配合使用石 棉网
用于刺、挑取、剥离展平材料等
石棉网可以使烧杯等 玻璃容器均匀受热
用来盛放 实验时需 要按滴数 加入的液 体药品的 容器
注意
用完酒精灯，不可用嘴吹灭吗？
6．用完酒精灯，不可用嘴吹灭，因 为吹时很可能使火焰缩入灯内，使灯 内酒精燃烧起火或造成爆炸事故。用 完后必须用灯帽盖灭。盖灭后，还 要将盖打开，使空气进入，再盖上， 使得下次容易打开。用后盖紧灯帽 防止酒精挥发。
7、通常使用酒精灯的外焰进行加热。
小
结
• 显微镜看到的物像是倒像，上下颠倒， 左右相反 • 放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放 大倍数 • 放大倍数越大，看到的细胞越大，个数 越少；放大倍数越小，看到的细胞越小， 个数越多。 • 光学显微镜只能观察能被光穿透的物体
3.使用滴管时，不能接触容器内壁，滴加液体 时要悬空在试管上方. 4.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上 的滴管不用冲洗）。
注意
1.使用酒精灯前，先检查一下灯芯
2.酒精灯内酒精不能超过其容积的2/3， 不得少于1/4 3．绝对禁止向燃着的酒精灯内添加 酒精，以免失火。 4．绝对禁止用燃着的酒精灯引燃 另一盏酒精灯，应用火柴点燃。 5．不要碰倒酒精灯，酒精洒在桌面 上燃烧起来，应用湿抹布盖灭。
2、镜头的切换一定要使用转换器 ，以免使光轴发生弯曲。
3、转动粗、细准焦螺旋时，不要 用力过猛，以防止机件损伤，调 节失灵。
显微镜的使用
• 1.科研部门利用它研究物体的微观结构； • 2.在医院里，血常规检查、尿液检查等多项 检查都需要显微镜； • 3.对动物和植物进