9年级物理quot熔化与凝固quot知识点总结

《探究熔化和凝固的特点》知识清单一、熔化和凝固的概念熔化是指物质从固态变成液态的过程，例如冰变成水。

凝固则是物质从液态变成固态的过程，像水结成冰。

在熔化过程中，物质吸收热量，温度可能升高，也可能不变。

而在凝固过程中，物质放出热量，温度可能降低，也可能不变。

二、熔化的特点1、晶体的熔化特点晶体具有固定的熔点，在熔化过程中，温度保持不变。

例如，冰在0℃时开始熔化，只要还有冰存在，温度就一直保持在 0℃，直到冰全部熔化成水。

晶体熔化时需要吸收热量，但温度不变，吸收的热量用于破坏晶体的结构，使分子或离子能够自由移动，从而完成从固态到液态的转变。

2、非晶体的熔化特点非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中，温度持续上升。

像石蜡、玻璃等非晶体，在加热时会逐渐变软、变稀，温度不断升高，没有一个固定的温度点标志着熔化的完成。

非晶体熔化时也需要吸收热量，但由于其内部结构无序，没有固定的能量用于破坏特定的结构，所以温度会一直升高。

三、凝固的特点1、晶体的凝固特点晶体在凝固时具有固定的凝固点，温度保持不变。

例如水在 0℃时开始凝固，只要还有水存在，温度就一直保持在 0℃，直到水全部凝固成冰。

晶体凝固时会放出热量，放出的热量用于形成晶体的结构。

2、非晶体的凝固特点非晶体没有固定的凝固点，在凝固过程中，温度不断降低。

非晶体在冷却时，逐渐变得黏稠、固化，温度持续下降。

非晶体凝固时同样会放出热量，但由于其结构的无序性，不存在固定的温度点来标志凝固的完成。

四、熔化和凝固的条件1、熔化条件（1）达到熔点：晶体需要达到其特定的熔点，非晶体则没有这一要求。

（2）持续吸热：只有不断吸收热量，物质才能完成熔化过程。

2、凝固条件（1）达到凝固点：晶体要达到固定的凝固点，非晶体没有固定的凝固点。

（2）持续放热：物质在凝固过程中要持续放出热量。

五、熔化和凝固曲线1、晶体的熔化和凝固曲线晶体的熔化曲线中，水平段表示熔化过程，温度不变；晶体的凝固曲线中，水平段表示凝固过程，温度不变。

九年级物理熔化凝固知识点熔化和凝固是物质的两种基本性质，也是九年级物理学中重要的知识点之一。

下面我们来详细了解一下它们的概念与过程。

一、熔化的过程熔化是指物质从固体状态变为液体状态的过程。

我们常见的例子就是冰块熔化成水。

熔化的过程中，物质内部的分子或离子能量增加，使得它们间的相互作用减弱，从而使固态结构解除，转变为液态。

在熔化过程中，物质吸热，温度不变。

这是因为物质在熔化过程中需要消耗一定量的热量，用于克服分子或离子之间的相互吸引力，使其具备足够的能量以摆脱原有的固体排列结构。

这个热量被称为潜热，对于不同的物质来说，潜热是不同的。

例如水的潜热为334焦耳/克，而铁的潜热仅为24.8焦耳/克。

二、凝固的过程凝固，顾名思义，就是物质从液体状态变为固体状态的过程。

当液体受到外界条件变化（例如降温）的影响时，其分子或离子的内能减小，相互作用力增加，从而使原本具有流动性的液体排列成有序的固体结构。

与熔化过程类似，凝固的过程中也会有潜热释放。

潜热的释放导致温度的提高，这是因为物质在凝固过程中释放的热量与吸收的热量之和保持平衡。

凝固的温度称为凝固点或凝固温度，不同物质的凝固点也是不同的。

三、熔点与凝固点的关系熔点和凝固点是同一个物质的两种状态下的温度，它们之间存在着一定的关系。

对于纯物质来说，熔点与凝固点相等，且这个温度是恒定的。

例如水的熔点和凝固点都是0℃，铅的熔点和凝固点都是327℃。

然而，对于某些物质而言，它们在熔化和凝固过程中都存在着温度范围，而非一个单一的温度点。

这是因为物质在固液相变过程中需要一定的时间完成熔化和凝固，因此液体与固体同时共存的时间会有一定的区间。

四、应用与实际问题熔化和凝固的性质在生活中有着广泛的应用。

例如在冰淇淋制作中，我们需要将液态的牛奶或果汁冷冻，使其凝固成为固体冰淇淋。

而在热水袋使用中，我们需要将固态的氯化钠或硫酸铵加热，使其熔化成液体，从而产生热能。

在工业生产中，物质的熔化与凝固属性也扮演着重要的角色。

《熔化和凝固》知识清单一、熔化和凝固的概念1、熔化熔化是指物质从固态变成液态的过程。

在这个过程中，物质需要吸收热量来打破固态分子或原子之间的紧密排列，使其变得更加自由和无序，从而形成液态。

例如，冰在温度升高时会熔化成水，铁在高温下会熔化成铁水。

2、凝固凝固则是与熔化相反的过程，即物质从液态变成固态。

在凝固过程中，物质会释放出热量，分子或原子重新排列形成规则的结构，变成固态。

像水在温度降低到 0℃时会凝固成冰，液态的金属溶液冷却后会凝固成金属固体。

二、熔化和凝固的特点1、熔化的特点（1）吸热过程：物质在熔化时需要吸收热量，但温度保持不变，这个不变的温度被称为熔点。

（2）状态变化：由固态逐渐变为液态，在完全熔化之前，物质处于固液共存状态。

2、凝固的特点（1）放热过程：物质在凝固时会放出热量，温度也保持不变，这个不变的温度称为凝固点。

（2）状态变化：由液态逐渐变为固态，在完全凝固之前，物质同样处于固液共存状态。

需要注意的是，同一种物质的熔点和凝固点是相同的。

三、晶体和非晶体1、晶体（1）定义：具有固定的熔点和凝固点，在熔化和凝固过程中温度保持不变的物质称为晶体。

（2）常见的晶体：冰、海波、各种金属、萘等。

（3）晶体熔化和凝固的图像特点：熔化图像：在达到熔点之前，温度逐渐升高；达到熔点时，开始熔化，温度保持不变；完全熔化后，温度继续升高。

凝固图像：在达到凝固点之前，温度逐渐降低；达到凝固点时，开始凝固，温度保持不变；完全凝固后，温度继续降低。

2、非晶体（1）定义：没有固定的熔点和凝固点，在熔化和凝固过程中温度会不断变化的物质称为非晶体。

（2）常见的非晶体：玻璃、松香、沥青、塑料等。

（3）非晶体熔化和凝固的图像特点：温度一直上升或下降，没有水平的线段。

四、熔化和凝固的条件1、熔化条件（1）达到熔点。

（2）持续吸热。

只有同时满足这两个条件，物质才能熔化。

2、凝固条件（1）达到凝固点。

（2）持续放热。

同样，只有同时满足这两个条件，物质才能凝固。

《熔化和凝固》知识清单一、熔化和凝固的概念1、熔化熔化是指物质从固态变成液态的过程。

在这个过程中，物质需要吸收热量来打破固态时粒子之间的规则排列，使其能够自由移动，形成液态。

例如，冰在温度升高时会熔化成水，铁块在高温下会熔化成铁水。

2、凝固凝固则是与熔化相反的过程，即物质从液态转变为固态。

在凝固过程中，物质会放出热量，粒子的运动逐渐减缓，重新形成规则的排列，从而变成固态。

比如，将液态的水放入低温环境中，水会凝固成冰；液态的金属溶液冷却后会凝固成固态的金属。

二、熔化和凝固的特点1、熔化特点（1）在熔化过程中，温度保持不变的物质被称为晶体，晶体有固定的熔点。

（2）对于非晶体来说，在熔化过程中温度会不断升高，没有固定的熔点。

2、凝固特点（1）晶体在凝固时，温度保持不变，有固定的凝固点。

（2）非晶体在凝固时，温度持续下降，没有固定的凝固点。

三、熔化和凝固的图像1、晶体的熔化和凝固图像晶体的熔化图像：横轴表示时间，纵轴表示温度。

在加热晶体的过程中，温度会逐渐上升，当达到熔点时，温度保持不变，此时固体不断吸热熔化，直至全部变为液体，继续加热，温度才会再次上升。

晶体的凝固图像：与熔化图像相反，在冷却液体的过程中，温度逐渐下降，当达到凝固点时，温度保持不变，此时液体不断放热凝固，直至全部变为固体，继续冷却，温度会继续下降。

2、非晶体的熔化和凝固图像非晶体的熔化和凝固图像没有水平的线段，温度会随着时间的推移一直上升或下降。

四、常见的熔化和凝固现象1、生活中的熔化现象（1）冰雪在春天消融，这是冰的熔化。

（2）蜡烛受热变软并逐渐变成液态蜡，这是蜡烛的熔化。

2、生活中的凝固现象（1）冬天，水结成冰。

（2）制作豆腐时，将豆浆变成豆腐的过程就是蛋白质的凝固。

五、影响熔化和凝固的因素1、温度温度的高低直接影响物质的熔化和凝固速度。

一般来说，温度越高，熔化速度越快；温度越低，凝固速度越快。

2、杂质杂质的存在会改变物质的熔点和凝固点。

中考熔化与凝固知识点归纳熔化与凝固是物质状态变化的两种基本形式，它们在中考物理中占有重要地位。

以下是对中考熔化与凝固知识点的归纳：熔化与凝固的基本概念：熔化是指物质从固态转变为液态的过程，而凝固则是物质从液态转变为固态的过程。

这两种过程都伴随着能量的吸收或释放。

熔化与凝固的条件：1. 物质在达到其熔点或凝固点时，如果继续吸收或释放热量，就会发生熔化或凝固。

2. 晶体物质在熔化或凝固时，温度保持不变，而非晶体物质在这些过程中温度会逐渐变化。

熔化与凝固的特点：1. 熔化过程需要吸收热量，而凝固过程则释放热量。

2. 晶体在熔化或凝固过程中，其温度保持恒定，这个恒定的温度称为熔点或凝固点。

熔化与凝固的热力学过程：1. 在熔化过程中，物质吸收热量，但温度保持不变，直到全部转变为液态。

2. 在凝固过程中，物质释放热量，温度同样保持不变，直到全部转变为固态。

熔化与凝固的应用：1. 在工业生产中，熔化与凝固过程被广泛应用于金属加工、玻璃制造等领域。

2. 在日常生活中，例如制作冰淇淋或冷冻食品时，也会涉及到凝固过程。

影响熔化与凝固速率的因素：1. 物质的种类：不同物质有不同的熔点和凝固点。

2. 外界温度：外界温度越高，熔化速率越快；外界温度越低，凝固速率越快。

3. 物质的纯度：纯度越高的物质，其熔化与凝固过程越容易进行。

实验探究：在中考物理实验中，学生可以通过观察冰的熔化或金属的凝固来加深对熔化与凝固过程的理解。

通过实验，学生可以直观地观察到物质状态的变化以及伴随的能量转换。

结束语：通过以上的知识点归纳，我们可以看到熔化与凝固是物质状态变化的重要过程，它们在物理学中有着广泛的应用。

理解这些过程不仅有助于我们更好地掌握物理知识，也有助于我们认识自然界和人类生活中的许多现象。

希望同学们能够通过学习这些知识点，提高自己的物理素养和科学探究能力。

熔化和凝固-知识点总结
物态变化是物质存在形态的转化，包括固态、液态和气态。

固体可以分为晶体和非晶体，晶体有确定的熔点，而非晶体则没有。

熔化是物质从固态转化为液态的过程，需要吸热。

在熔化过程中，晶体要不断吸热，但温度保持在熔点不变，而非晶体则要不断吸热，且温度不断升高。

晶体的熔化和凝固过程温度都不变，熔点等于凝固点。

晶体熔化的必要条件是温度达到熔点，并不断吸热。

萘的熔点为80.5℃，当温度为79℃时，
萘为固态，当温度为81℃时，萘为液态。

在北方冬天温度常
低于-39℃，因此采用酒精温度计而不用水银温度计。

熔化吸
热的例子包括夏天在饭菜上放冰块、化雪的天气比下雪时还冷、用冰保鲜鱼比用水效果好。

凝固是物质从液态转化为固态的过程，放热降温。

度降低。

凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热。

凝固现象包括“滴水成冰”和“铜水”浇入模子铸成铜件。

晶体在凝固过程
中需要不断放热，但温度保持在熔点不变；而非晶体在凝固过
程中需要不断放热，且温度不断降低。

晶体凝固的必要条件是温度达到凝固点并不断放热。

凝固放热的例子有北方冬天的菜窖里放几桶水以利用水凝固时放热，防止菜冻坏；以及炼钢厂中“钢水”冷却变成钢时放出大量的热，车间人员容易中暑。

热传递的基本规律是热量总是从温度高的物体传给温度低的物体，而热传递的条件是要有温度差。

例如，若开空调的卧式没有关门，客厅的“热空气”就会传递到卧式，使得卧式的温度降低。

熔化和凝固一、知识要点1、物态变化通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。

物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。

2、固体的分类（1）晶体：有确定的熔化温度（熔点）。

如海波、冰、食盐、萘、石英、各种金属等。

（2）非晶体：没有固定的熔化温度（无熔点）。

如蜡、松香、玻璃、沥青等。

注：判断晶体和非晶体的关键是，看物体有没有固定的熔点，晶体有一定的熔点，而非晶体没有，初中考得最多的非晶体是：玻璃、蜡烛的蜡。

3、熔化【重点】（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

熔化的过程需要吸热。

注：融化是一个持续的过程，而不是一个结果，比如冰化成水这个过程，我们说冰在融化，这个过程是吸热过程，好比冰需要吸收热量才能融化一样。

（2）熔化现象：春天“冰雪消融”，炼钢炉中将铁化成“铁水”。

（3）熔化规律：①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。

②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断升高。

例：晶体的熔化图像（ABCD段）和晶体的凝固图像（DEFG）分析：AB：固态（吸热升温）BC：固液共存（熔化过程，温度不变，继续吸热）CD：液态（吸热升温）DE：液态（放热降温）EF：固液共存（凝固过程，温度不变，继续放热）FG：固态（放热降温）该图说明：①该物质是晶体。

②晶体的熔点等于凝固点。

③该物质熔化和凝固过程温度都不变。

（4）晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。

（5）有关晶体熔点（凝固点）知识：①萘的熔点为80.50C。

当温度为790C时，萘为固态。

当温度为810C时，萘为液态。

当温度为80.50C时，萘是固态或液态或固、液共存状态都有可能。

②下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水（降低雪的熔点）。

③在北方，冬天温度常低于－390C，因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。

(水银凝固点是－390C，在北方冬天气温常低于－390C，此时水银已凝固；而酒精的凝固点是－1170C，此时保持液态，所以用酒精温度计)。

凝固与熔化知识点总结凝固与熔化的知识点主要包括两方面：凝固与熔化的原理和影响凝固与熔化的因素。

下面将对这两方面的知识点进行详细的总结。

一、凝固与熔化的原理1. 凝固的原理凝固是指物质由液态转变为固态的过程。

当物质处于液态时，分子间的距离较远，分子自由运动，形成无规则的分子排列；当物质受到外界条件的影响，如降温或加压，使得分子间的相互作用增强，使得分子排列开始有序，在一定条件下，形成规则的晶体结构，从而凝固成为固体。

凝固的原理可以通过凝固点和熔点来解释，凝固点是指在一定的温度下，物质由液态转变为固态，而熔点则是指在一定的温度下，物质由固态转变为液态。

不同物质的凝固点和熔点是不同的，这是由于物质的分子结构和相互作用力的不同而产生的。

2. 熔化的原理熔化是指物质由固态转变为液态的过程。

当物质处于固态时，分子间的距离较近，分子只能进行局部振动，形成有序排列的晶体结构；当物质受到外界条件的影响，如升温或减压，使得分子间的相互作用减弱，晶体结构破坏，分子开始自由移动，从而形成液态。

熔化的原理同样可以通过熔点和凝固点来解释，当物质的温度达到熔点时，固体开始熔化成为液体；而当物质的温度降低到熔点以下时，液体开始凝固成为固体。

二、影响凝固与熔化的因素1. 温度温度是影响物质凝固与熔化的最主要因素。

一般情况下，当温度升高时，物质的凝固点会升高，而熔点会降低；相反，当温度降低时，物质的凝固点会降低，而熔点会升高。

2. 压力压力也是影响物质凝固与熔化的因素之一。

在一定的温度下，增加压力会使得物质的凝固点升高，而熔点降低；减小压力则会使得物质的凝固点降低，而熔点升高。

3. 物质的性质物质的性质也会影响其凝固与熔化的过程。

比如，晶体结构的稳定程度、分子间的相互作用力强弱等因素，都会影响物质的凝固点和熔点。

4. 外界条件的影响外界条件，比如溶质的存在、溶剂的性质、晶体生长的速度等，都会影响物质的凝固和熔化过程。

总之，凝固与熔化是物质的两种状态，其原理和影响因素是非常重要的物理化学知识。

初三物理知识点归纳之物态变化关于初三物理知识点归纳之物态变化上学的时候，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是店铺精心整理的关于初三物理知识点归纳之物态变化，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三物理知识点归纳之物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：② 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：2、汽化和液化：① 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。

⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高② 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。

3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热由店铺为大家带来的初三物理知识点归纳之物态变化就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!初三物理知识点归纳1、力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。

(2)力可以使物体发生形变。

注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。

形变是指形状发生改变。

2、力的概念(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。

一切物体都受力的作用。

(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。