并理解其含义；其次, 在计算中位数和众数之前应当仔细地对数 据进行排序和观察；最后, 在解释原因时, 应该联系所学统计学 知识以及表格中数据特征的内涵, 做到言之有理, 言简意赅.
例 3 某乡镇企业生产部有技术工人 15 人, 生产部为了合理制定产 品的每月生产定额, 统计了这 15 人某月加工零件的个数：
自己能否进入决赛, 只需要再知道这 19 名同学成绩的( B ).
A．最高分 B．中位数 C．方差 D．平均数
专题二 三数的计算
【要点指导】平均数是用所有数据的和除以数据的个数；确定中 位数时应先将数据由小到大(或由大到小)排列, 再找中间位置的 一个数(当数据个数为奇数时)或中间两个数的平均数(当数据个 数为偶数时), 一组数据的中位数只有一个；众数是一组数据中出 现次数最多的数, 可能有一个, 也可能有多个, 还可能没有.
图．请根据以上信息回答下列问题：
(1)该班同学所抢红包金额的众数是 , 中位数是 ； __________________
__________________
(2)该班同学所抢红包的平均金额是多少元？
(3)若该校共有 18 个班级, 平均每班 50 人,
请你估计该校学生春节期间所抢的红包总
金额为多少元.
相关题 5 某油桃种植户今年喜获丰收, 他从采摘的一批总质量为 900 千克的油桃中随机抽取了 10 个油桃, 称得其质量(单位：克) 分别为 106, 99, 100, 113, 111, 97, 104, 112, 98, 110. (1)估计这批油桃中每个油桃的平均质量； (2)若质量不小于 110 克的油桃可定为优级, 估计这批油桃中, 优 级油桃占油桃总数的百分之几, 达到优级的油桃有多少千克.
