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中国特色社会主义理论体系试题一、单项选择题（每题0.5分，共50题）1、中国特色社会主义理论体系的核心主题是（）A改革B开放C发展D建设答案：C2、科学发展观是当代中国的（）A马克思主义B列宁主义C辩证唯物主义D科学社会主义答案：A3、（）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A科学发展、B社会和谐C科学发展、社会和谐D坚持改革答案：C4、科学发展观是以发展为（）的完备的理论体系。
A 主体B 主题C 主线答案：B5、以人为本中的“人”是指（）。
A全体党员B统治阶级集团C最广大人民群众D工人阶级答案：C6、以人为本，主张人是发展的（），回答了怎样发展和发展“依靠谁”的问题。
A根本目的B根本动力C主体D依靠力量答案：B7、以人为本，主张人是发展的（），回答了为什么发展和发展“为了谁”的问题。
A根本目的B根本动力C主体D依靠力量答案：A8、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（）A 解放思想，实事求是B 什么是社会主义，怎样建设社会主义C 一个中心，两个基本点D 正确处理改革、发展、稳定的关系答案：B9、邓小平提出的社会主义两大原则是（）A 对内改革和对外开放B 公有制和按劳分配C 发展生产力和共同致富D 建设高度的物质文明和精神文明答案：C10、社会主义初级阶段理论，是邓小平理论的各种理论观点的理论基础。
社会主义初级阶段是指：A．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段B．资本主义向社会主义的过渡阶段C．我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D．新民主主义向社会主义过渡的阶段答案：C11、我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段，这是搞清什么是社会主义的重要内容之一。
社会主义初级阶段：A．不是社会主义社会形态B．具有落后性、多层次性和不平衡性的特点C．具有同发达资本主义国家相当的生产力发展水平D．多种经济成分并存的过渡时期答案：B12、在社会主义初级阶段的所有过程特征中，揭示其主要矛盾，是形成社会主义初级阶段基本路线的依据。
![中国特色社会主义理论体系多选练习题及参考答案[教材]](https://img.taocdn.com/s1/m/efd7be3359fb770bf78a6529647d27284b7337e1.png)
中国特色社会主义理论体系多选练习题及参考答案多选题（五个选项中有2个或2个以上选项是正确的，多选、少选不得分），每题2分。
1、党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指_____（ABCD）A、树立全面的发展观B、坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展C、树立协调的发展观D、树立可持续的发展观E、树立为人民服务的发展观2、科学发展观的基本方法是5个统筹，其中包括_____（ACD）A、统筹城乡发展B、统筹环境社会发展C、统筹区域发展D、统筹经济社会发展E、统筹科学与人文发展3、_______是发展中国特色社会主义的基本要求。
（AC）A、科学发展B、改革开放C、社会和谐D、求真务实E、和平民主4、“中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系，是不断发展的开放的理论体系。
（BCD）A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观E、马克思主义5、党的十七大报告提出要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。
在继续强调“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放”五个统筹的同时，增加了_______等内容。
（ABCE）A、统筹中央和地方关系B、统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益C、统筹国内国际两个大局D、统筹对内对外开放E、当前利益和长远利益6、我党的各项工作都要把有利于_______作为总的出发点和检验标准。
（ABC）A、发展社会主义社会的生产力；B、增强社会主义国家的综合国力；C、提高人民的生活水平；D、发展社会主义社会的生产关系E、提高我国的国际竞争力7、社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学，文化事业，提高全民族的______(DE)A、思想政治素质；B、科学技术素质；C、科学道德素质；D、思想道德素质E、科学文化素质8、江泽民同志提出的“三个代表”是指（）。
1、社发展进程（1）社会主义从空想到科学的发展：1）空想社会主义从16世纪初到19世纪，早起，平均和批判空想社主三个阶段；2）19世纪30-40年代。
马恩创立科社3）从科社诞生到1917年，在马恩的领导下，许多国家建立了社政党，制定纲领和政策（2）从理论到现实的发展：1）列宁一国或数国首先取得胜利地理论，理论指导俄十月成功2）1917年十月，推翻资产政权，建新社制度。
1921年列宁提出逐步建设社（3）社会主义各国通过改革开放，建设本国特色社，使社制度得到完善。
1）20世纪50年代以来，许多社国认识到苏弊端，改革2）当今世界，以中国为代表社国，不断探索，突破传统苏联模式，不断创新，2、科社在马的地位。
马恩创立哲和经不是目的，而为探讨和研究人社发展规律，特别是社产生发展和建设规律提供依据。
科社在哲和经础上研究社会尤其是资社发展趋势所得出的关于社的结论原理1）马由哲学、政经、科社组成2）马哲辩唯历唯，自然界社会思维3）政经生产关系及其发展规律4）科社是以马哲和政经，唯观和剩值为础依，论证无产人类解放发展规律，为无产和广大劳动群众指明并使其认识到变资本主义为社会主义的条件和正确途径。
5）三部分是整体不可分，没有哲础，没有政经科学依据，不会有科社；而哲、经以科社为落脚点和归宿点。
起点哲，中介经，终结科社。
科社核心。
科社指导，哲和经成为认世和改世的思想武器。
3、空社发展历程及其特点？空社是随资生产方式的出现及矛盾暴露产生，随资生产方式发展及矛盾激化而发展。
资生产方式的发展经历简单协作、工场手工业、机器大工业阶段。
空社经历初、中到高。
1）16-17世纪的乌托邦空想社会主义揭露资弊端：思想与传统反封建压迫区别；文学游记的形式2）18世纪的平均共产主义私有制罪恶根源；理性主义和人性论，法律条文，暴力革命；工场手工业生产，绝对平均和禁欲3）19世纪初的批判的空想社会主义三大空想家唯物论证了社取代资的必然。
提出了实现道路和方法，大工业基础，资制度4、空想社会主义的历史地位？1）空社历史功绩：第一，对资制度深刻揭露和批判，提供启发工人觉悟和科地研究资的材料。
中国特色社会主义理论体系的主要内容中国特色社会主义理论体系是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容，是党的十一届三中全会以来党的理论创新的集中体现。
中国特色社会主义理论体系的主要内容包括以下几个方面：一、坚持马克思主义基本原理。
中国特色社会主义理论体系坚持马克思主义基本原理，坚持以阶级斗争为纲，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持发展是硬道理的基本立场，坚持以人为本的发展思想，坚持全面建设社会主义现代化国家的总体布局，坚持科学发展观。
二、坚持中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义理论体系坚持中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持社会主义市场经济体制，坚持发展社会主义民主政治，坚持推进社会主义精神文明建设，坚持加强社会建设。
三、坚持中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系坚持中国特色社会主义理论体系，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容，坚持以科学发展观为指导，坚持以构建社会主义和谐社会为目标，坚持以建设社会主义文化强国为重要内容，坚持以推进生态文明建设为重要任务。
四、坚持中国特色社会主义文化建设。
中国特色社会主义理论体系坚持中国特色社会主义文化建设，坚持以马克思主义为指导，坚持以中国特色社会主义为主题，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持以中华优秀传统文化为基础，坚持以社会主义先进文化为目标。
五、坚持中国特色社会主义外交政策。
中国特色社会主义理论体系坚持中国特色社会主义外交政策，坚持独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放战略，坚持推动建设新型国际关系，坚持促进构建人类命运共同体。
六、坚持中国特色社会主义生态文明建设。
中国特色社会主义理论体系坚持中国特色社会主义生态文明建设，坚持以人与自然和谐共生为理念，坚持以节约资源和保护环境为基本国策，坚持以推进绿色发展为主题，坚持以构建美丽中国为目标。
第三章社会主义改造理论习题与解析一、选择题1.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义社会到社会主义的过渡时期，这一时期，我国社会的性质是（）A.资本主义社会B.社会主义社会C.民主主义社会D.新民主主义社会会。
2.随着土地改革的基本完成，我国社会的主要矛盾已转变成（）A.社会主义道路同资本主义道路的矛盾B.帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾C.工人阶级同资产阶级的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3 .正式批准过渡时期的总路线是在（）A.1953年6月，中央政治局会议B.1953年6月，党的七届四中全会C.1954年2月，中央政治局会议D.1954年2月,党的七届四中全会年6月。
毛泽东在中央政治局会议上正式提出过渡时期的总路同年12月形成了关于总路线的完整表述，1954年2月，党的七届四中全会通过决议，正式批准中央政治局确认的这条总路线。
4 .过渡时期总路线的主体是（）A.国家的社会主义工业化B.私营经济的国有化C.个体农业的集体化D.对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造4.对个体农业和手工业实行社会主义改造的方针是（）A.趁热打铁，积极领导B.自愿互利，国家帮助C.积极领导，稳步前进D.国家帮助，典型示范 中国共产党对个体农业和手工业实行社会主义改造，坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。
5.对资本主义工商业进行社会主义改造的主要方法是（）A.和平赎买B.统购统销C.公私合营用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
6 .手工业的社会主义改造经历了由小到大、由低级到高级的三个步骤，这三个步骤是（）①办手工业供销小组。
②成立互助组。
③办手工业供销合作社。
④建立初级农简要解析： 简要解析：业生产合作社。
⑤建立手工业生产合作社。
⑥发展高级社。
第三步，建立手工业生产合作社。
7.对资本主义工商业的社会主义改造经历的步骤，按顺序为（）①主要实行初级形势的国家资本主义。
一）提出社会主义初级阶段理论。
作出我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必经的特定阶段，至少需要上百年时间，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际、超越阶段。
丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论。
（二）提出社会主义改革开放理论。
指出改革是一场新的革命，是中国现代化的必由之路，僵化停滞没有出路。
强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果来发展社会主义，应当实施“引进来”和“走出去”相结合的战略。
丰富和发展了马克思主义关于社会主义改革的思想。
（三）提出社会主义市场经济理论。
强调计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
丰富和发展了马克思主义政治经济学理论。
（四）提出社会主义本质理论。
指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
强调必须把发展生产力摆在首要位置，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，判断各方面工作的是非得失归根到底要以“三个有利于”为标准。
丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。
（五）提出公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段基本经济制度的理论。
强调毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成多种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
丰富和发展了马克思主义关于社会主义所有制理论。
（六）提出科学技术是第一生产力理论。
指出中国要发展离不开科学，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，增强自主创新能力是发展科学技术的战略基点。
强调必须实施科教兴国战略、建设创新型国家，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动力素质的轨道上来。
丰富和发展了马克思主义科学技术理论。
形考任务一（75道选择题）单选题1、1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上所作的《论新阶段》的报告中第一次使用了“实事求是”这个中国古代传统文化中的命题，向全党提出了（）。
正确答案：“马克思主义中国化”的任务2、1945年4月，党的（）把毛泽东思想确立为全党的指导思想，同时也在全党确立了正确答案：实事求是的思想路线。
正确答案：七大3、 20世纪70年代以后，（）成为新的时代主题。
正确答案：和平与发展4、“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（）的问题。
正确答案：建设什么样的党、怎样建设党5、一个政党的思想路线是指这个政党（）。
正确答案是：确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线6、一个真正的马克思主义执政党在执政后必须（），并在此基础上使人民富裕起来。
正确答案是：发展生产力7、一切从实际出发，我国最大的实际是（）。
正确答案是：处于并将长期处于社会主义初级阶段8、中国共产党思想路线的核心是（）。
正确答案是：实事求是9、中国特色社会主义事业的行动指南是（）正确答案是：中国特色社会主义理论体系10、中国特色社会主义的总任务是（）。
正确答案：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴11、党的三大作风中，（）是最根本的。
正确答案：理论联系实际12、党的十三大，制定了党在社会主义初级阶段的（）。
正确答案：基本路线13、党的十五大，制定了党在社会主义初级阶段的（）。
正确答案：基本纲领14、党的十八大把必须坚持（）概括为在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握的八个基本要求之一。
正确答案：解放和发展社会生产力15、党的社会主义初级阶段的基本纲领是党的社会主义初级阶段的（）在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的展开。
正确答案：基本路线16、四项基本原则是（）。
正确答案：立国之本17、在我国，比较早地关注过社会主义社会发展阶段问题的是（）。
毛泽东18、在整个社会主义初级阶段，我们必须始终坚持（）“一个中心、两个基本点”19、在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于（）创新20、在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾是（）。
2 d中国特色社会主义理论体系在哪些方面丰富和发展了科学社会主义理论；(1) 中国特色社会主义理论体系是：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
邓小平理论初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题；科学发展观则着力解决了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。
（2）科学社会主义是：马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式，在批判历代空想社会主义的基础上，以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律。
马克思的这两个规律的发现使社会主义从空想变成了科学。
它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。
中国特色社会主义理论体系对科学社会主义的丰富和发展表现在以下几个方面：1．独特的历史道路：中国特色社会主义之独特，首先在于它是一条通向社会主义的独特道路，是史无前例的。
什么是社会主义，怎样建设社会主义，马克思只有一个设想，如生产资料社会所有，按劳分配，消灭商品货币，实行计划经济，是发达资本主义国家走向社会主义的理论模式。
邓小平理论初步回答了科学社会主义“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。
（世界第一个现实的社会主义国家是苏联。
苏联模式曾被理想化和美化，直到后来人们才发现其有着客观条件限制所造成的缺陷。
中国是一个在经济文化上较俄罗斯更落后的国家，建国后想凭借较苏联更低的物质基础去实现较苏联更高的社会经济制度的目标，其结果是我们在走向社会主义的道路上遭遇了不少曲折，付出了沉重的代价。
）2 正确的定位：初级阶段理论给中国特色社会主义定位，是科学社会主义发展史上的首创社会主义初级阶段理论是中国特色社会主义理论体系的基石。
社会主义初级阶段包括起止时间、主要矛盾、发展战略、过程特点和基本路线、基本纲领两个层面的基本含义。
社会主义初级阶段理论的创新: 一是指明了初级阶段是中国特色社会主义所处的漫长发展过程中的初始阶段———即历史方位。
按照马克思、恩格斯的划分, 社会主义是共产主义的第一阶段, 而我们则处于社会主义的初级阶段,即不发达、不合格的社会主义阶段。
有了这一准确判断之后, 方能正确确定党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。
二是奠定了中国特色社会主义理论体系的国情基础。
它指明了在中国这样一个比较落后的国家搞社会主义建设, 最大的现实就是我国将长期处于社会主义初级阶段, 其面临的基本问题也就是“什么是初级阶段的社会主义、在初级阶段怎样建设社会主义”。
我们党在经历了半个多世纪的实践中创立的社会主义初级阶段理论, 是科学社会主义发展史上的首创。
3 指明了前进方向:为科学社会主义指明方向社会主义本质特征理论是中国特色社会主义的基本原理。
在坚持社会主义基本制度的前提下进一步揭示了社会主义的本质, 即“解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕”。
这五句话构成了一个有机的整体, 其中: 解放生产力、发展生产力属于社会主义本质的生产力构成; 消灭剥削、消除两极分化属于社会主义本质的生产关系构成; 共同富裕是社会主义的最终目标, 也是社会主义与资本主义的本质区别。
对社会主义本质的概括, 在实践中为我们在社会主义初级阶段怎样建设中国特色社会主义指明了前进的方向, 同时也表明了我党对社会主义的认识达到了历史的新高度。
4 社会主义市场经济理论：丰富科学社会主义的经济理论社会主义市场经济理论，给中国特色社会主义奠定了政治经济学基础，是邓小平理论体系中极具创新意义的组成部分，是对马克思主义经济理论的重大发展。
依据这一理论，党确定了建立社会主义市场经济体制的改革目标，进行了社会主义发展史上前无古人的探索，即社会主义也可以搞市场经济。
社会主义市场经济理论解决了社会主义公有制与市场经济可以结合和怎样结合这一世纪性难题。
在过去很长一段时间, 缘于对马克思主义理论的教条式理解, 市场经济一直被看作是资本主义社会所特有的属性, 以致社会主义社会的各种经济关系、经济活动和整个国民经济长期全面地计划化,这种僵化思维模式严重地阻碍了生产力的发展, 延误了中国社会主义建设的历史进程。
我党在经过了十多年的摸索后,形成了社会主义也可以搞市场经济的思想———即社会主义市场经济理论。
社会主义市场经济理论为马克思主义经济理论宝库增添了崭新的内容，发展了生产力。
5 执政党建设理论：三个代表理论丰富科学社会主义的政党建设理论我党在执政党建设问题上, 经历了曲折的认识和有益的探索之后, 对党在执政条件下的功能、目标任务、活动方式、党与国家权利的关系等方面有了清醒的、科学的判断和定位, 创造性地回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题, 形成了系统的执政党建设理论。
首先, 搞清了革命党建设与执政党建设的根本区别, 提出了必须解决好“不断提高党的领导水平和执政水平, 提高拒腐防变和抵御风险的能力”两大历史性课题。
第二, 根据党所面对的客观现实与环境, 提出了要坚持党的领导就必须改革和完善党的领导方式和执政方式。
第三, 在对执政党建设的任务、内涵有了深刻的理解和认识的基础上, 确立了以执政能力建设为重点, 全面加强党的建设的伟大工程。
第四, 从总结历史经验入手, 在对当今国际局势做出准确判断之后, 提出了深化对共产党执政规律的认识。
6 社会主义社会全面发展理论：科学发展观丰富马克思科学社会主义的建设理论胡锦涛总书记提出的科学发展观，是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
社会主义和谐社会建设是科学发展观理论的实践，表明了中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为包括社会建设的四位一体，这是对全面建设和发展社会主义的新认识、新实践，它不仅符合马克思主义的基本原理，也是对马克思主义关于科学社会主义的继承和创新。
7 独特的社会主义制度所有制结构：我国十一届三中全会后，逐渐形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。
分配制度：我国实行的是以按劳分配为主体的、多种分配形式同时并存的分配制度。
独特的经济管理和运行体制，独特的社会主义民主政治制度，独特的思想文化体制。
8 .中国特色社会主义是开放的体系中国特色社会主义是在自力更生基础上对外开放的和平发展的社会主义，是与时代潮流相随、与世界文明相伴的道路，不是一个封闭的、远离当今世界的体系，而是一个无限开放的、与当今世界融为一体的体系，注重吸收和借鉴人类一切文明成果，体现为一种循序渐进、摸索和累积地发展特点。
中国特色社会主义的形成和发展，为实践中的社会主义提供了许多重要启示。
中国特色的社会主义是由其独特的发展方向、理论、制度与道路（实现途径）等多重形态综合构成的科学社会主义新形态。
【2．独特的社会制度（1）独特的所有制结构中国特色社会主义之特，还在于它有区别于以往任何社会主义模式的所有制结构。
马克思模式的所有制结构是单一的全社会所有制，苏联模式是由全民所有制（国家所有制）和集体农庄所有制所组成的社会主义公有制。
我国十一届三中全会后，逐渐形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。
这种所有制结构既突破了传统意义上的、即单一的社会主义公有制，又不同于建立在私有制基础上的混合所有制。
这一制度的确立，是我们党根据我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
（2）独特的分配制度在分配制度上，我国实行的是以按劳分配为主体的、多种分配形式同时并存的分配制度。
生产方式决定分配方式，我们实行的是以公有制为主体的多种经济成分并存的所有制结构，与之相对应的分配制度只能是实行以按劳分配为主体的多种分配形式。
目前在分配领域既存在平均主义现象，又存在收入过分悬殊的新的社会分配不公。
（3）独特的经济管理和运行体制在过去很长一段时间, 缘于对马克思主义理论的教条式理解, 市场经济一直被看作是资本主义社会所特有的属性, 以致社会主义社会的各种经济关系、经济活动和整个国民经济长期全面地计划化,这种僵化思维模式严重地阻碍了生产力的发展, 延误了中国社会主义建设的历史进程。
我党在经过了十多年的摸索后, 形成了关于社会主义市场经济的初步认识, 又通过对十多年发展社会主义市场经济实践的总结, 搞清了计划和市场都是经济手段, 形成了社会主义也可以搞市场经济的思想———即社会主义市场经济理论。
在党的十四大上确立了以建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。
由传统的计划经济体制到社会主义市场经济体制的转轨包括三个方面的深刻变化：市场本身的发展和建设；公有制企业特别是国有企业的体制改革；政府的经济职能的转变。
社会主义市场经济理论为马克思主义经济理论宝库增添了崭新的内容。
我党确定并在实践中取得巨大成功的社会主义市场经济体制, 是我国经济振兴和社会进步的必由之路, 它不但解决了社会主义公有制与市场经济可以结合和怎样结合这一世纪性难题, 而且使社会主义市场经济理论成为20 世纪最伟大的理论创新。
（4）独特的社会主义民主政治制度任何国家的民主都离不开历史文化传统、经济发展状况和民情的制约。
中国特色的社会主义民主制度特点是：以中国共产党为领导核心，以人民代表大会制度为根本的政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，在少数民族集中地区建立民族区域自治制度。
政治发展的目标是建设社会主义政治文明和法治国家。
（5）独特的思想文化体制中国特社会主义思想文化体制特点是: 以马克思主义为指导思想；坚持“百花齐放、百家争鸣”方针的社会思想意识多样化；以中华传统文化为背景，继承发扬民族优秀传统文化；充分吸收人类一切优秀文化成果，尤其是近代西方现代化过程中创造的一切优秀文化成果和具有时代特点的人文精神；以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，创造人民大众的、健康积极的、科学文明的生活方式。
3.中国特色社会主义是开放的体系中国特色社会主义是在自力更生基础上对外开放的和平发展的社会主义，是与时代潮流相随、与世界文明相伴的道路，不是一个封闭的、远离当今世界的体系，而是一个无限开放的、与当今世界融为一体的体系，注重吸收和借鉴人类一切文明成果，体现为一种循序渐进、摸索和累积地发展特点。
总之，，是中华民族的共同理想；它是在继承中华民族优秀文化传统和吸收国外优秀文化的基础上，结合自己的实际逐步形成和发展起来的；既与马克思主义的科学社会主义一脉相承，又是对科学社会主义的丰富和发展。
