一年级语文上册必背课文复习题

一年级上册语文必背课文复习题一、课文内容回顾1. 《春晓》：这首诗描绘了春天的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。

2. 《静夜思》：李白的这首诗表达了诗人在寂静的夜晚思念家乡的情感。

3. 《咏鹅》：骆宾王的这首诗通过观察鹅的形态，表达了对自然之美的赞美。

4. 《悯农》：这首诗反映了农民辛勤劳作的生活，表达了对农民的同情。

二、课文重点词汇1. 春晓：春天的早晨。

2. 静夜思：夜晚的思考。

3. 咏鹅：赞美鹅。

4. 悯农：同情农民。

三、课文背诵要点- 理解每首诗的意境和情感。

- 掌握每首诗的韵律和节奏。

- 注意每首诗的用词和修辞手法。

四、课文理解题1. 《春晓》中，诗人是如何描绘春天的？2. 《静夜思》中，诗人表达了什么样的情感？3. 《咏鹅》中，诗人是如何赞美鹅的？4. 《悯农》中，诗人对农民表达了什么样的情感？五、课文应用题1. 如果你是诗人，你会如何描述春天的景象？2. 你会怎样表达对家乡的思念？3. 描述一下你观察到的动物，并表达你的感受。

4. 你会怎样表达对农民辛勤劳作的尊重？六、课文拓展思考1. 春天有哪些特点？为什么春天是诗人喜欢的季节？2. 夜晚的寂静能带给人什么样的思考？3. 动物在自然界中扮演着什么样的角色？4. 现代社会中，我们如何表达对农民的尊重和感激？七、结语通过复习一年级上册的语文必背课文，我们不仅学习了古代诗人的优美诗句，还理解了他们的情感和思想。

希望同学们能够将这些课文中的知识运用到自己的生活和学习中，培养对自然和人文的热爱。

请同学们认真复习，掌握每篇课文的要点，提高自己的语文素养。

小学一年级人教版上册语文期中知识点综合复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 拼拼写写我最棒。

shēng zìzuǒyòu hóng sèxiǎo shíwàn lǐdòng shǒu2. 看拼音，写词语。

qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù（________）（________）（________）（________）（________）méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò（________）（________）（________）（________）（________）3. 读拼音，写词语。

zǒu kāi huǒbàn kāi mén zhègezhòng dìyīn wèi tài yáng xuéxiào4. 拼一拼，写一写。

chǐzi kěshìwǒmen hòu lái duōshǎo míng bai yǒu yòng zhèng zài tóng xuézìjǐ5. 看拼音，写词语。

kāi huìhuǒbàn yīn wèi jīn qiūcháng jiāng guǎng dàzhèyàng gèzhǒng【笔画填空】6. 写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。

母：______________________ （______）画世：______________________ （______）画果：______________________ （______）画秀：______________________ （______）画7. 按要求填空。

一年级语文课文背诵练习题及讲解这是一个一年级语文课文背诵练习题及讲解的文章。

以下将根据题目要求，给出相应的格式来书写。

一、课文背诵练习题1. 填空题（1）“小鸟在飞，小鱼在__________。

”（游）（2）“天上云在飘，小草在__________。

”（长）（3）“太阳坐在天上笑，白云坐在桥上__________。

”（闲）2. 选择题（1）小鸟在哪里飞？A. 天上B. 地上C. 水里（2）小草在哪里长？A. 花园B. 林子C. 山顶（3）太阳在什么地方？A. 天上B. 地下C. 水面二、课文讲解在这篇课文中，我们学习了自然环境中的一些事物和它们所处的位置。

通过描绘小鸟在天上飞，小鱼在水里游，天上的白云和小草在地上长的画面，让我们对自然界的事物有了更深刻的认识。

首先，课文告诉我们小鸟在飞，它们属于空中的动物。

可以想象到小鸟在蓝天白云中自由自在地飞翔的样子，给我们带来快乐和憧憬。

接下来，课文提到小鱼在水里游，它们是属于水中的生物。

小鱼在清澈的水中自由畅游，给人们带来了生活中的乐趣和观赏价值。

此外，课文还描述了天上的白云和地上的小草。

白云悠闲地坐在高高的桥上，小草茁壮地生长在大地之上。

它们都属于自然界中的一部分，为我们的生活增添了美好的色彩。

通过这篇课文，我们可以更加深入地了解到自然界中的事物与它们所处的位置。

同时，也让我们在课外时刻保持对自然界的关注，并珍惜我们身边美好的自然环境。

以上是一年级语文课文背诵练习题及讲解的内容。

希望通过这样的练习和讲解能够帮助同学们更好地掌握课文内容，提高语文水平。

加油！。

一年级语文上册第一课复习题一、课文内容回顾1. 课文主题：请回忆一下本课的主要内容，它讲述了什么故事或者介绍了哪些知识点？2. 课文生字：在本课中，我们学习了哪些新的汉字？请尝试写出这些生字，并能正确朗读。

3. 课文新词：课文中出现了哪些新词？请解释这些新词的意思，并尝试造句。

4. 课文结构：课文是如何分段的？每段主要讲述了什么内容？5. 课文重点：老师在课堂上强调了哪些重点内容？请根据记忆复述。

二、课文生字练习1. 拼音练习：请将下列生字的拼音写出来。

- 例：天（tiān）- 地（）- 人（）- 你（）- 我（）2. 笔顺练习：请按照正确的笔顺书写下列生字。

- 例：天（一横一撇一捺）- 地（）- 人（）- 你（）- 我（）3. 组词练习：请用下列生字组成词语。

- 例：天（天空）- 地（）- 人（）- 你（）- 我（）三、课文新词理解1. 词义解释：请解释下列新词的意思。

- 例：天空（指地球表面上空的大气层）- 朋友（）- 快乐（）- 学习（）- 成长（）2. 造句练习：请用下列新词造句。

- 例：天空（今天的天空特别蓝。

）- 朋友（）- 快乐（）- 学习（）- 成长（）四、课文内容理解1. 课文内容填空：请根据课文内容完成下列填空题。

- 课文中提到了“______”，它代表了______。

- “______”是课文中出现的一个新词，它的意思是指______。

2. 课文内容判断：请判断下列句子是否正确，并给出理由。

- 课文中提到了“我们”，这表示我们是课文的主人公。

（）- 课文中提到了“快乐”，意味着学习是快乐的。

（）五、课文应用拓展1. 情景模拟：如果让你和你的好朋友一起学习，你会怎样描述你们的快乐学习时光？2. 创意写作：请以“我的朋友”为题，写一篇小短文，描述你和你的朋友在一起的快乐时光。

六、课文背诵1. 课文背诵：请尝试背诵课文中的重点段落。

2. 课文默写：请默写课文中的重点句子。

七、课文思维导图1. 制作思维导图：请根据课文内容，制作一份思维导图，梳理课文的主要内容和结构。

小学语文必背课文一年级（上册）部编人教版《金木水火土》一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。

《对韵歌》云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

谜语诗一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

（谜底：雪）《咏鹅》唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《秋天》天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。

啊！秋天来了！《小小的船》弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

《江南》江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。

”珍惜时间的名言一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

《画》唐王维远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

《悯农》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《大小多少》一个大，一个小，一只黄牛一只猫。

一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。

一个大，一个小，一个苹果一颗枣。

一边多，一边少，一堆杏子一个桃。

《日月明》日月明，田力男。

小大尖，小土尘。

二人从，三人众。

双木林，三木森。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

《升国旗》五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，徐徐升起。

迎风飘扬，多么美丽。

向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。

《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的谁的尾巴弯？谁的尾扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

《前后左右东西南北》早晨起来，面向太阳。

前面是东，后面是西。

小学一年级上册复习资料学校班级姓名学号一、词语第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（来了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、田土）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把(把手、火把) 下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）二、读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的大海高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟快活的脚印小小的贝壳雪白的羽毛弯弯的小溪弯弯的大河弯弯的山路洁白柔软的云金色的太阳碧绿碧绿的叶子哗哗地笑着嘻嘻地笑着仔细地听顽皮地说自言自语地说2、数量词一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃一朵白云一根木头一双手一条鱼一颗星星一把刀一把伞一座山四朵云七朵花九只鸟一个娃娃一只船一片片叶子一群大雁一朵朵小花一条小黑狗一串水珠一只猴子一群小画家一幅画一只乌鸦一个瓶子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

部编版一上第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错字。

远．（yuǎn）近没．（méi）有昨晚．（wǎn）小猫．（māo）鸭．（yā）梨杏．（xìng）子课．（kè）文作．（zuò）业笔．（bǐ）记红．（hóng）色一条．（tiáo）从．（cóng）前国旗．（qí）歌．（gē）曲升．（shēng）起有色．(sè)二、易写错的字少：最后一笔稍长，托住整个字。

书：第二笔横折钩略宽。

鸟：第四笔竖折折钩横向的折段要拉宽些，最后一笔横要拉长一些。

心：注意三个点的位置，卧钩不能写得太直。

本：笔顺规则：从左到右，先撇后捺。

三、认识新偏旁。

辶：走之底，简称“走之儿“，源于“辵”（chu），“辵”是走走停停的意思。

忄：俗称“竖心旁”，简称“竖心”。

由“心”演变而来。

称竖心旁或竖心。

古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。

犭：反犬旁，和动物有关。

鸟：鸟字旁。

勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。

）亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。

）：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。

）日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。

）口：口字框。

纟：古同“丝”。

用作偏旁，俗称“绞丝旁”。

很多简体是从草书中演变而来。

四、一字组多词。

shuǐ水（水果）（水田）（水车）qù去（出去）（回去）（来去）lái来（回来）（来电）（本来）bù不（不行）（不见）（不公平）xiǎo小（大小）（小米）（小鸟）shǎo少（少见）（多少）（少年）niú牛（牛羊）（牛毛）（小牛）ɡuǒ果（水果）（瓜果）（果皮）niǎo鸟（小鸟）（飞鸟）（鸟儿）zǎo早（早上）（早日）（早安）shū书（书本）（书皮）（书生）dāo刀（大刀）(小刀)（刀子）chǐ尺（尺子）（米尺）（公尺）běn本（书本）（本子）（本人）mù木（木头）（木门）（木马）lín林（林子）（山林）（丛林）tǔ土（风土）（土山）（土里）lì力（用力）（电力）（出力）xīn心（开心）（用心）（小心）zhōnɡ中（中文）（中心）（中年）wǔ五（五天）（五年）（五月）lì立（立正）（自立）（起立）zhènɡ正（公正）（正门）（正方）五、多音字。

部编版一年级上册语文短文阅读及答案（必考题）一、仔细阅读下面的短文，完成题目。

夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。

荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。

A．歌唱B．飞行C．打竹板2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（）A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。

A．白霜降B．池草青C．阵雨落5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。

夏天到了，我_____________。

二、阅读展示台。

画圈圈一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？哦，是小蜻蜓在排练。

四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。

七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

2．连一连。

小蜻蜓在蹦跳小鱼在排练小雨点儿在吹泡泡三、读一读，回答问题。

太阳和月亮清早，月亮下班了。

碰见太阳，月亮说：“太阳，我们去捉迷藏吧！”太阳说：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮说：“不行啊，晚上我要上班了。

”月亮只好一个人去玩了。

1．把意思相反的词语连起来。

清早上班来下班去晚上2．在文中用“﹏﹏”画出太阳说的话。

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）清晨，太阳出来，月亮落下。

（______）（2）太阳和月亮一起捉迷藏去了。

（______）四、阅读短文，回答问题。

冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。