苏教二下语文第二单元知识点归类

苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-第一单元根底知识归类一、会写词语饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水山峰鼻子骆驼笔架画廊松柏杨柳桌椅秧苗竹篮晾晒瞄准冻结二、形近字组词饺〔饺子〕拜〔拜年〕扫〔扫地〕墓〔墓地〕较〔比拟〕邦〔友邦〕归〔回归〕幕〔开幕〕团〔团圆〕圆〔圆形〕饼〔月饼〕碧〔碧玉〕困〔困难〕园〔花园〕拼〔拼音〕岩〔岩石〕鼻〔鼻子〕骆〔骆驼〕架〔打架〕廊〔走廊〕舅〔舅舅〕格〔格外〕驾〔驾驶〕郎〔郎中〕柳〔柳叶〕椅〔桌椅〕秧〔秧苗〕菠〔菠萝〕迎〔欢送〕奇〔奇怪〕央〔中央〕波〔波浪〕瞄〔瞄准〕东〔东西〕描〔描红〕冻〔冻结〕三、多音字〔 d ào 〕倒影〔 sǎo 〕扫地〔 ji?〕结合扫倒结〔 sào 〕扫把〔 d ǎo 〕倒下〔 ji ē〕结苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳倒影山峰茶叶菠萝踏〔踏青〕端〔端正〕塌〔塌方〕瑞〔瑞雪〕峰〔山峰〕影〔倒影〕蜂〔蜜蜂〕景〔景色〕柏〔柏树〕杨〔杨柳〕拍〔拍手〕扬〔表扬〕罗〔罗汉〕晒〔晾晒〕萝〔萝卜〕洒〔洒水〕四、古诗积累清明元日唐〔杜牧〕宋〔王安石〕清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

千门万户曈曈日。

总把新桃换旧符。

五、近、反义词-苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-温暖—近义词〔暖和〕—反义词〔寒冷〕苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳-第二单元根底知识归类一、会写词语乃至随风潜力润物细小拂晓睡眠养蚕姑娘桑叶破旧换下肥胖盖上响声绕过倒映朝霞山坡桃花鲜艳祝贺敬爱希望健康勇敢饱满月亮湾缓缓地绿油油红领巾白杨树二、形近字组词乃〔乃细〔细蚕〔春是〕潜〔潜伏〕润〔湿润〕小〕晓〔破晓〕眠〔安眠〕蚕〕姑〔姑妈〕娘〔娘亲〕及〔及田〔田吞〔吞格〕替〔代替〕汪〔水汪〕地〕浇〔浇水〕民〔人民〕食〕估〔估计〕狼〔虎狼〕桑〔桑胖〔胖绕〔绕叶〕旧〔新旧〕换〔变换〕子〕响〔响声〕湾〔海湾〕弯〕缓〔缓慢〕映〔倒映〕嗓〔嗓伙〔伙烧〔烧子〕日〔每日〕唤〔呼唤〕伴〕晌〔晌午〕弯〔弯曲〕火〕暖〔暖和〕秧〔秧苗〕像〔画破〔破贺〔贺像〕烂〔灿烂〕朝〔朝阳〕坏〕艳〔艳丽〕巾〔毛巾〕喜〕爱〔热爱〕希〔希望〕象〔大坡〔上架〔书象〕拦〔拦住〕胡〔胡闹〕坡〕色〔红色〕币〔纸币〕架〕受〔接受〕杀〔杀气〕建〔建设〕康〔安康〕勇〔勇气〕敢〔敢于〕敬〔敬爱〕健〔健康〕唐〔唐诗〕男〔男孩〕取〔争取〕警〔警告〕三、多音字觉〔 ju? 〕感觉长〔zhǎnɡ〕生长空〔kōnɡ〕天空〔jiào 〕睡觉〔chánɡ〕长跑〔kònɡ〕空白四、近、反义词1. 近义词胖——肥暖洋洋——热乎乎漂亮——美丽灿烂——璀璨许多——很多缓缓——慢慢欢快——欢乐勇敢——英勇鲜艳——艳丽希望——期望快乐——欢乐2. 反义词胖——瘦旧——新动——静睡——醒暖洋洋——冷嗖嗖笑——哭灿烂——黯淡欢乐——忧伤美丽——丑陋快乐——痛苦希望——失望勇敢——懦弱鲜艳——淡雅苏教版本二年级下册语文基础学习知识点学习归纳五、词语搭配〔又白又嫩〕的蚕姑娘〔又白又嫩〕的竹笋〔又白又嫩〕的皮肤〔又白又嫩〕的宝宝〔美丽〕的村子〔美丽〕的景色〔灿烂〕的朝霞〔灿烂〕的阳光〔绿油油〕的农田〔绿油油〕的麦苗〔欢快〕的笑声〔欢快〕的歌声〔鲜艳〕的红领巾〔鲜艳〕的花朵〔快乐〕的时光〔亲爱〕的祖国〔亲爱〕的伙伴〔美丽〕的衣裳〔美丽〕的小鸟六、佳句1.茧子里面的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。

苏教版二年级下册语文共有9个单元，分别是：《双水儿童节》、《奥运超级英雄》、《无言的大山》、《上楼梯》、《打扫房间》、《龟兔赛跑》、《拨号120》、《飞船在宇宙飞》、《我的家》。

下面是每个单元的知识点整理：
一、《双水儿童节》
1.理解文本内容，了解儿童节的由来和意义；
2.学习各种儿童节的庆祝活动；
3.学习叙事文的写作结构和语言表达。

二、《奥运超级英雄》
1.理解篇章结构，认识体育健儿的奋斗精神；
2.学习一些奥运项目的名称和特点；
3.学习叙事文的写作方法和技巧。

三、《无言的大山》
1.了解山的形态、特征和作用；
2.学习诗歌的表达方式和语言特点；
3.学习诗歌欣赏和创作。

四、《上楼梯》
1.理解文本内容，了解楼梯的结构和使用方法；
2.学习用描述词和比较词形象地描写事物；
3.学习记叙文的写作结构和技巧。

五、《打扫房间》
1.理解文章，了解打扫房间的重要性和方法；
2.学习用动词描绘动作的发生过程；
3.学习记叙文的写作方法和语言特点。

六、《龟兔赛跑》
1.理解文本内容，领悟劳动和勤奋的价值；
2.学习用形容词对比描述事物的特点；
3.学习记叙文的写作技巧和叙述方法。

七、《拨号120》
3.学习记叙文的写作结构和表达方法。

八、《飞船在宇宙飞》
1.理解文章，了解太空探索的发展历程；
2.学习用感叹词和诗意描写事物的魅力；
3.学习记叙文的写作结构和语言特点。

九、《我的家》
1.理解文本内容，了解家的居住条件和成员责任；
2.学习用形容词描绘家的特点和美好；
3.学习记叙文的写作方法和描写技巧。

第二单元知识小结教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

一、易读错的字课本、报刊杂志．．．．．．．中的成语、名言警句等俯首皆是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．但学生写作文运用．．．．．?．还是没．．．．．．．,．即使运用也很难做到恰如其分。

为．．．．．．．．．．．．．．．什么．．到文章中的甚少有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问．．．．．,．每天花．．．3．-．5．分．．．．．．．．．．．．．．．．．．题．,．方法很简单钟．左右的时间记一条成语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换．．．．．．．．．,．也可．．．．．．．．．的．3．分钟让学生轮流讲解．．．．．．．．．,．可以在每天课前让学生个人搜集．．．．．．．．．．．．．,．一年．．．．．．．．．,．教师定期检查等等。

这样．．．．．．．,．每天往笔记本上抄写就可记．．．．．．,．日积月累．．．．,．终究会成为一笔．．．多则名言警句．．．．．．．．．．．、．300．．．300．．．多条成语不小的财．．．．．．．,．写．．．．．富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中．．．．．．．．．．．．．．．．．,．自然会出口成章作时便会随心所欲地“提取”出来．．．．．．．．潜．（qián）入．．．．．．．．．．．．．．．,．使文章增色添辉。

裁．（cái）剪滋润．（rùn）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

XX二年级语文下册第二单元知识点汇总（苏教版）第二单元知识要点《古诗两首》：·我会读乃随潜润细晓眠·我会背《春雨》：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

·我会说1、读了《春雨》这首诗，觉得诗中描写的是什么样的一场雨？答：描写的是一场好雨。

2、什么样的雨才是好雨？答：庄稼正需要雨水的时候下的雨就是好雨；不耽误人们做事、生活的雨，比如夜里下的雨是好雨；能浇灌花草树木的雨是好雨。

3、《春雨》这首诗中的“好雨”有这些特点吗？从哪儿能看出来？答：这场雨是夜晚下的，不妨碍人们工作、休息。

我是从“随风潜入夜”看出来的。

·我知道杜甫（712~770）：字子美，是唐代伟大的现实主义诗人，巩县（今河南巩义市）人。

其诗歌深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会现实，被后人称为“诗史”。

孟浩然（689~740）：唐代诗人，襄阳（今属湖北）人。

早年隐居鹿门山，曾游历东南各地，诗与王维齐名，世称“王孟”。

其诗清淡，多涉山水田园。

《蚕》：·我会读蚕姑娘桑旧换胖盖响·我会写衣裳蚕姑娘又黑又小又白又嫩漂亮暖洋洋又黄又瘦·我会说蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

蚕姑娘吐出丝儿来。

蚕姑娘要盖新的房。

蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。

·我知道昆虫：节肢动物的一纲，身体分头、胸、腹三部。

头部有触角、眼、口器等。

胸部有足三对，翅膀两对或一对，也有没翅膀的。

腹部有节，两侧有气孔，是呼吸器官。

多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。

蚕：是昆虫。

幼虫灰白色，吃桑叶。

脱皮四次，吐丝做茧，变成蛹，蛹变成蛾。

蚕蛾交尾产卵后就死去。

《月亮湾》：·我会读湾绕缓映像烂朝坡·我会写山坡倒映月亮湾缓缓地桃花不时绿油油清清的·我会说美丽的村子清清的小河清澈的河水红红的朝霞绿油油的农田欢乐的笑声·我知道这篇文以生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。

第一单元词语整理春节饺子拜年踏青龙舟月饼清明扫墓中秋扫地端午碧水秀峰对歌壮乡骆驼笔架倒影象鼻松柏杨柳庄稼竹篮茶叶兰花桌椅菠萝村庄柳树白杨已经以后温暖瞄准寒冷冻结冰雪长江黄河晾晒东海眼睛张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋第二单元词语整理时节发生润物碧玉细叶春风春风刀片乃至黑夜红润万物不知入夜无声剪刀乃发生姑娘钻出桑叶从此开窗蚕姑娘窗户盖房蚕床暖洋洋破旧响亮脱下开窗月亮湾村子前面许多灿烂绿油油桃花倒映不时月牙青山海湾山村凡时一切水底水花爸爸写字拿笔本子网中头顶羊毛书本底下凡是百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全春雨咏柳（唐）杜甫（唐）贺知章好雨知时节，碧玉妆成一树高，当春乃发生。

万条垂下绿丝绦。

随风潜入夜，不知细叶谁裁出，润物细无声。

二月春风似剪刀。

早春送元二使安西（唐）韩愈（唐）王维天街小雨润如酥，渭城朝雨浥轻尘，草色遥看近却无。

客舍青青柳色新。

最是一年春好处，劝君更尽一杯酒，绝胜烟柳满皇都。

西出阳关无故人。

第三单元词语整理争吵正巧容易得意高兴惊讶第一船夫碰巧吃惊带动热极了挂帆南极惊吓飞快奖杯所有生怕得意洋洋天长日久坚定爬行化石有力退化自由所以坚硬狐假虎威神气活现半信半疑东张西望抗令命令爪子纳闷真假老虎威风口令反抗相信闷气狐狸施肥结果等不及将来正当不着急一棵树一颗星着急梨树成活改种想法喜欢改正披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（礼记）第四单元词语整理眼泪善良对付起早贪黑习武练功永远恩情游子注视迟到报答尺寸针脚针线油灯分寸孝心打败转眼间凶恶怀抱不在乎叹气下达征兵理应战功胜利将军敌人顺从主张战士复仇传扬含泪告别武功压住贪心救母巨响仙人充饥奋力凶恶日思夜想高耸入云重见天日毛巾当兵男生年老多病胜利抓人机关走丢受伤仇敌迷失战友抓到好受仇人舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

语文书64页《木兰从军》第三、四自然段背诵默写。

第二单元知识梳理一、生字1、听写（能正确写出拼音和汉字）乃是伴随潜入湿润细小知晓冬眠蚕姑娘桑叶无声破旧交换又白又胖盖新房一声不响海湾绕道缓缓地流清清的水倒映好像画像灿烂朝阳绿油油山坡不时敬爱桃花鲜艳红领巾白杨树祝贺歌唱可爱希望健康丰满勇敢勇往直前百花盛开争奇斗艳山清水秀2、注音（能正确读出拼音）感觉．朝．霞蚕卵．．又黄又瘦．倒映．敬．爱姑娘．衣裳．3、笔顺（能正确写出笔顺）乃晓随换桑绕朝湾艳健勇4、偏旁部首：艳（色）希（巾）勇（力）贺（贝）5、多音字组词：觉少处朝6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）及( ) 弯( ) 绕( ) 缓( ) 像( ) 破( ) 替( ) 乃( ) 湾( ) 晓( ) 暖( ) 象( ) 坡( ) 潜( ) 想( ) 胖( ) 床( ) 旧( ) 青( ) 坐( ) 坡（）响( ) 伴( ) 庆( ) 就( ) 清( ) 座( ) 破（）二、背诵1、课文1、2、3、4和练习2的成语。

2、按课文内容填空（见《按课文填空一》）3、除《春雨》和《春晓》外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。

三、运用1、照样子写词又黑又小又黄又瘦又白又嫩又白又胖绿油油缓缓地2、《春雨》是（）代大诗人（）写的，时节、乃、随、潜、当和润物分别是（）、（）、（）、（）、（）、（) 的意思，表达了诗人（）的思想感情；《春晓》是（) 代大诗人( ) 写的;课题“春晓”的“晓”意思是（），“春眠不觉晓”的“晓”是（）的意思，眠、闻、啼鸟和知多少分别是（）、（）、( ) 、( ) 的意思，表达了诗人（）的思想感情。

结合想象，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。

3、仔细阅读《快乐的节日》第二小节中，想想两个“它们”分别指（）和（）。

4、学会用部首查字法查独体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。

乃（）世( )义（）电（）书（）我（）5、近义词美丽( 漂亮 ) 衣裳( 衣服 ) 慢慢( 缓缓 ) 祝贺( 祝福 )快乐( 欢乐) 敬爱( 亲爱) 灿烂（绚烂）鲜艳（艳丽）6、反义词醒( ) 瘦( ) 黑( ) 新( ) 脱下( ) 暖( )7、量词一( )农田一( )水缸一( )蚕一( )石桥一( )鱼儿一( )笑声一( )大象一( )村庄一( )大床一( )姑娘一( )老师一( )桑叶一( )新房一( )毛巾一（)新月一( )窗户8、合并句子例：蚕姑娘脱下旧衣裳。

二（下）第二单元知识点一、照样子，写词语。

暖洋洋顶呱呱喜洋洋气冲冲兴冲冲绿油油黄乎乎黑乎乎白花花金灿灿又黑又小又黑又亮又白又胖又大又红又高又大二、多音字组词。

倒dǎo（倒下）觉jué（觉得）朝zhāo（朝阳）切qiè（一切）dào（倒水） jiào（午觉） cháo（朝代） qiē（切开）三、填量词。

一（条）小河一（座）石桥一（条）鱼儿一（片）朝霞一（片）农田一（片）茶树一（片）水花一（座）宫殿四、填上合适的词。

(美丽)的村子 (清清)的河水 (灿烂)的朝霞(欢快)的笑声 (可爱)的蜜蜂 (美丽)的蝴蝶(缓缓)地流着 (开心)地说着 (认真)地读着五、近义词。

美丽——漂亮缓缓——慢慢欢乐——快乐希望——盼望六、课文知识点积累。

《古诗两首》1.《春雨》的作者是唐代的杜甫。

其中“时节”的意思是季节，“当”的意思是正值，“乃”的意思是就，“潜”的意思是悄悄地，“润”的意思是滋润。

2.《咏柳》的作者是唐代的贺知章。

其中“裁”的意思是剪裁，“似”的意思是像。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”用了比喻的修辞手法，把柳叶比作碧玉，把柳条比作绿丝带。

3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”用了比喻的修辞手法，把春风比作剪刀。

4.我还知道描写春天的诗句有：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《月亮湾》1.“村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

”这句话用了比喻的修辞手法，把小河比作月牙。

2.“春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

”这句话用了比喻的修辞手法，把桃花比作朝霞。

3.我也会写一句比喻句：桃花开了，就像小朋友的笑脸。

《我学写字》课文句子仿写：当我的笔写好了“公园”，我就闻到了花香，听到了小鸟悦耳的叫声。

要是我写上“我的妈妈”，我立刻就想亲妈妈几下。

《练习2》描写花儿开放的成语：百花盛开争奇斗艳百花齐放竞相开放描写颜色多的成语：五彩缤纷色色俱全五颜六色五光十色。

苏教版二年级（下）语文单元知识点整理第一单元知识点一、词语积累饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空温暖晾晒眼睛瞄准寒冷冻结冰雪东海黄河长江1、张灯结彩：挂灯笼，结彩球。

形容节日或喜庆时的欢乐景象。

造句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。

2、欢聚一堂：快乐地团聚在一起。

造句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。

3、普天同庆：天下的人一同庆祝。

造句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国越来越好。

4、喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。

造句：六一儿童节，全校师生个个喜气洋洋。

二、形近字交（交通）幕（幕布）峰（山峰）杨（杨树）蓝（蓝色）饺（饺子）墓（墓地）蜂（蜂蜜）扬（飘扬）篮（篮子）波（波浪）加（加法）影（影子）萝（萝卜）端（端正）披（披衣）架（架子）景（景色）箩（箩筐）瑞（瑞雪）三、多音字结jiē（结实）柏bǎi（松柏）扫sǎo（扫地）jiã（结束） bï（柏林） sào（扫把）四、词语搭配（填上合适的词）一（座）秀峰一（匹）骆驼一（只）鸬鹚一（汪）碧水一（棵）榕树一（首）山歌一（双）筷子一（把）椅子一（盒）茶叶一（条）马路一（棵）秧苗一（座）石桥（热闹）的春节（飘香）的粽子（华丽）的龙舟（圆圆）的月饼（秀丽）的山峰（美丽）的倒影（碧绿）的庄稼（饱满）的稻谷（笔直）的松柏（温暖）的春天（寒冷）的冬天（明亮）的眼睛（瞄准）目标（参观）画廊（采摘）茶叶（晾晒）衣服（收割）庄稼五、近义词：温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚六、反义词：温暖—寒冷眺望—近观七、补充描写风景的成语：山清水秀锦绣山河美不胜收关于欢庆节日的成语：张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋第二单元知识点一、词语积累乃至随便潜入湿润细心破晓冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子响声台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望丰满歌唱茶园红领巾绿油油1、百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。