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《生理学》课程思政优秀教学案例（一等奖）一、课程简介《生理学》是研究生命活动规律的科学，其任务是研究人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其产生机制，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。
因此授课的主要内容是向学生介绍人体各个系统、器官和细胞的正常活动过程以及它们功能表现的内部机制，同时还要向学生介绍人体内不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用。
二、教学目标《生理学》是医学生必修的一门重要的基础课程，通过本课程的学习，学生能够掌握生理学的基本理论、基本知识和基本方法，在理论和实验教学过程中充分利用本学科优势，将思想政治工作贯穿医学教育全过程，为后续的基础课程的学习和临床知识的掌握打下必要的基础，也为医学生以后进入医疗卫生行业工作实践中，不断强化自身各方面业务能力提供了必要的条件，并实现医学基础教学的全员育人、全程育人、全方位育人的目的。
三、专业教学与思政教育的融合设计四、教学效果在安排教学内容时，抓好“精、用、新”三个要素，着重强调生理学的基本理论、基本知识、基本技能的训练，注意加强对学生科学思维模式、科学态度、科学的实验方法、信息处理和批判性思维能力的培养，以适应新的医学模式的转变，重视从心理、社会的角度观察和理解人体的生命活动同时涉及学科的最新发展。
在理论及实验教学活动中，还需注重以科学精神为指导的“课程思政”教学重点，坚持在“医生岗位胜任力”的视域下设定课程目标和课程结构，灵活地运用多种教学形式，有效地帮助学生主动学习，强化培养学生的核心能力，以期达到“教书”和“育人”的双重目标。
五、特色与创新1. 以学生为中心多种教学方式混合应用；2. 成果导向教育，培养未来的医生；3. 全员、全面、全程育人；4. 强化为党育人、为国育才的总导向。
《生理学》课程教学大纲(Physiology)一、课程基本信息课程编号：10232011课程类别：学科基础课适用专业：中西医临床、药学、医检学分：4总学时：64先修课程：生物学、解剖学、组织胚胎学后续课程：病理生理学、病理学、药理学及临床有关课程选用教材：[1]生理学（第9版）[M].北京：人民卫生出版社，2018[2]孙红，彭聿平. 人体生理学（第三版）. 北京：高等教育出版社，2016.必读书目：[1]朱大年，王庭槐. 人体生理学（第8版）[M]. 北京：人民卫生出版社，2013.[2] Textbook of medical physiology. 13th edition [M]. Philadelphia: Saunders， 2016；[3] Physiology（英文影印版）[M]. 北京：北京大学医学出版社，2005；[4] 人体生理学[M].北京：人民卫生出版社，1989；[5] 人体生理学（第二版，双语教材）[M].北京：北京医科大学出版社，2000选读书目：[1] Basic concepts in physiology [M].北京：北京大学出版社，2002；[2] Textbook of medical physiology. 10th editon [M]. Singapore: Health Sciences Asia, Elsevier Science, 2002；[3] Physiological medicine [M]. 北京：科学出版社，2001；[4]闫剑群. 生理学（医学英文原版改编双语教材）. 北京：科学出版社，2006.[5] Guyton AC, Hall JE. Textbook of medical physiology. 13th edition. Philadelphia: Saunders. 2016.学习网站：/（人卫医学网）/（中国生理学会）二、课程教学目标通过本课程的学习，学生应当掌握生理学的基础理论和基本知识，掌握正常人体主要生命活动的机制和调节规律。
⽣理学讨论课1最终版.⽣理学讨论课（⼀）1. ⼈体内环境与海⽔成分⽐较有何区别，从中你会想到什么？较为相似，动物本⾝离⼦成分也相似，推测为海⽔成分，古代海⽔含有较少Mg较多K，脊椎动物发源于原始脊椎时代的海⽔中，那时海⽔的成分与现代脊椎动物⾎清成分相似。
⽣命发源于海中，⾎液不同时间与海⽔隔绝，⼜因为遗传被保留下来，但并⾮完全静⽌的被保留，靠主动地泵作⽤与外环境保持动态平衡。
动物越进化，维持内环境与现代海⽔成分差别能⼒越强。
2.记录细胞⽣物电活动的⽅法可以有哪些？记录结果有何不同？为什么？临床上⼼电图，脑电图，肌电图，胃肠电图，视⽹膜电图，在器官⽔平上记录的⽣物电，细胞⽣物电基础上发⽣总和的结果。
玻璃微电极，插⼊细胞不明显损伤细胞，细胞⽣物电测量，⽰波器辅助。
电压钳技术与膜电导的测定。
细胞外双极刺激测局部兴奋。
3.当细胞膜电位长期处于去极化时兴奋性会怎样？为什么？⼀，处于域值下的去极化，很容易达到域上刺激强度，兴奋性增强。
⼆，处于域上值(包括去极化，复极化阶段)，钠离⼦通道处于绝对不应期，兴奋性为0。
4.为什么有髓鞘神经纤维传导速度快于⽆髓鞘纤维？⽆髓神经纤维兴奋传导时，局部电流是在细胞膜上顺序发⽣的，整个胞膜都依次发⽣动作电位。
有髓神经纤维髓鞘不连续，郎飞结轴突裸露区，有髓鞘的地⽅电阻⼤，⽆法达到阈电位，郎飞结处Na通道密集，轴突裸露，跨膜电流⼤，容易产⽣动作电位。
所以在有髓神经纤维只有郎飞结处能发⽣动作电位，局部电流也仅在兴奋区郎飞结与临旁安静区的郎飞结之间发⽣，跳跃式传导5. 如果窦房结P细胞上有快Na通道，其动作电位形态是否会发⽣变化？为什么？会，窦房结P细胞为慢反应细胞，有快Na通道0 期去极化速度加快，持续时间短平台期，慢失活的Ina，内向电流，当它收到及董事或失活受到阻碍时，则可明显增强，可致动作电位难以复极，使动作电位时程延长，甚⾄出现第⼆平台期。
6.肾上腺素和去甲肾上腺素对⼼、⾎管作⽤有何异、同？抢救过敏性休克病⼈时，应该使⽤肾上腺素？还是应该使⽤去甲肾上腺素？为什么？肾上腺素和去甲肾上腺素能激活α和β受体，但结合能⼒有所不同。
第1篇活动时间：2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00活动地点：学校多功能厅活动主题：新课标下生物教学的创新与实践参与人员：生物组全体教师主持人：张老师记录人：李老师一、活动背景随着新课程改革的不断深入，生物学科的教学理念和教学方法也在不断更新。
为了更好地适应新课标的要求，提高生物学科的教学质量，生物组决定开展以“新课标下生物教学的创新与实践”为主题的教研活动。
二、活动内容1. 专题讲座- 主题：《新课标下生物教学的创新与实践》- 主讲人：王教授（校外专家）- 内容摘要：王教授首先对新课程标准进行了详细解读，强调了核心素养在生物教学中的重要性。
接着，他结合实际案例，分享了生物教学的创新方法，如项目式学习、翻转课堂等。
最后，王教授对生物实验教学的改革进行了深入探讨，提出了提高实验操作技能和科学探究能力的有效途径。
2. 教学经验分享- 主题：《如何在生物教学中培养学生的核心素养》- 分享人：李老师、赵老师- 内容摘要：李老师以《植物的生长发育》为例，分享了如何通过创设情境、引导学生探究的方式，培养学生的观察能力和分析能力。
赵老师则介绍了在《人体生理学》教学中，如何运用多媒体技术，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 教学研讨- 主题：《生物实验教学的改革与创新》- 参与人员：全体生物教师- 研讨内容：教师们就生物实验教学中存在的问题进行了深入探讨，如实验设备不足、实验操作不规范、实验报告撰写不规范等。
针对这些问题，大家提出了以下改进措施：1. 加强实验设备投入，提高实验条件；2. 规范实验操作流程，提高实验教学质量；3. 强化实验报告撰写培训，提高学生实验报告质量；4. 开展实验技能竞赛，激发学生学习兴趣。
4. 集体备课- 主题：《高中生物必修一第三章《细胞的结构与功能》》- 参与人员：生物组全体教师- 备课内容：教师们针对第三章的内容进行了深入研讨，共同确定了教学目标、重难点、教学方法等。
对医学基础课《生理学》教材知识点的浅析马颖维，许翠翠，周洪波天水市卫生学校，甘肃天水 741000[摘要] 本文主要针对医学基础课程《生理学》教学中，各版本理论教学所用教材“第三章—血液”章节中对于血型与输血原则部分的知识点，在教材编写内容表述标准方面的不一致，使教师课堂教学出现困顿，给学生的学习带来疑惑，同时，造成教学评价及临床指导的困惑。
据此提出医学教材编写中要突出严谨性、前瞻性、拓展性；对医学史学习的必要性予以讨论；并将各出版社各版本相关内容汇总图表，针对各教学层次不同，加以对比分析，得出浅析结论，与医教同仁进行探讨，以此促进医学教育教材统一编写标准，规范课程设置。
[关键词] 医学基础课；生理学；知识点；教材编写[中图分类号] R7 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2023）03（b）-0236-05Brief Analysis of the Knowledge Points of Physiology TextbookMA Yingwei, XU Cuicui, ZHOU HongboTianshui Health School, Tianshui, Gansu Province, 741000 China[Abstract]In the teaching of Physiology, a basic medical course, this paper mainly aims at the inconsistency of the knowledge points of blood type and transfusion principles in the chapter "Blood" of the textbook used in the theoreti⁃cal teaching of various versions, which causes difficulties for teachers in classroom teaching, puzzles for students′ learning, and confusions for teaching evaluation and clinical guidance. Therefore, we should emphasize the rigor, fore⁃sight and expansion in the compilation of medical teaching materials. Discuss the necessity of medical history study; In addition, the relevant contents of each edition of each publishing house are summarized and illustrated. Based on the different teaching levels, the paper makes comparative analysis, draws analysis conclusions and discusses with medical teaching colleagues, so as to promote the unified writing standards of medical education textbooks and stan⁃dardize the curriculum setting.[Key words] Basic medical courses; Physiology; Knowledge points; Text compilation《生理学》是现代医学课程体系中一门重要的医学基础课程。
生理学（第4版本科护理）（一）引言概述：本文是关于《生理学（第4版本科护理）（一）》的文档，旨在介绍该书的主要内容和重点。
该书是一本面向护理专业的生理学教材，涵盖了人体生理学的基本原理和相关知识，以及其在护理实践中的应用。
以下将分成五个大点进行详细阐述。
一、细胞与组织1. 细胞的基本结构和功能2. 细胞的生理过程，如细胞吸收、代谢和排泄3. 组织的分类和特点，如上皮组织、结缔组织和肌肉组织等4. 细胞与组织在保持稳态和应对外界刺激中的作用5. 细胞与组织在护理实践中的应用，如细胞培养和组织修复等二、消化系统1. 消化系统的组成和结构，包括口腔、食道、胃和肠道等2. 消化系统的生理过程，如食物摄入、消化和吸收等3. 消化系统中的相关器官和激素调节，如胰腺和胃酸等4. 消化系统常见疾病和护理措施，如消化不良和胃溃疡等5. 消化系统在护理实践中的应用，如饮食指导和胃肠减压等三、循环系统1. 循环系统的组成和结构，包括心脏、血管和血液等2. 循环系统的生理过程，如心血管循环和血液运输等3. 循环系统中的相关器官和激素调节，如肾脏和血压调节等4. 循环系统常见疾病和护理措施，如高血压和心力衰竭等5. 循环系统在护理实践中的应用，如监测血压和静脉输液等四、呼吸系统1. 呼吸系统的组成和结构，包括呼吸道和肺部等2. 呼吸系统的生理过程，如气体交换和呼吸控制等3. 呼吸系统中的相关器官和激素调节，如肺泡和二氧化碳调节等4. 呼吸系统常见疾病和护理措施，如哮喘和肺炎等5. 呼吸系统在护理实践中的应用，如氧气吸入和呼吸道护理等五、泌尿系统1. 泌尿系统的组成和结构，包括肾脏、尿路和膀胱等2. 泌尿系统的生理过程，如肾脏滤过和尿液生成等3. 泌尿系统中的相关器官和激素调节，如抗利尿激素和酸碱平衡等4. 泌尿系统常见疾病和护理措施，如尿路感染和肾功能不全等5. 泌尿系统在护理实践中的应用，如尿液分析和膀胱导管护理等总结：本文介绍了《生理学（第4版本科护理）（一）》的主要内容，包括细胞与组织、消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统等五个大点。
生理学Physiology课程代码：26410279学分：3.5学时：56 （其中：课堂教学学时：56实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0 ）先修课程：解剖学适用专业：影像专业教材：《人体生理学》，孙红，高等教育出版社，2016年第3版一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）生理学是研究生物体功能活动规律的科学，其基木内容包括生命活动的现象、过程、规律、机制以及影响因素等。
通过本课程的学习，使学生认识人体各器官、系统的基本功能，机体活动的整体性以及机体与环境的对立统一关系，为后续的病理学、药理学和临床专业课等学科的学习及医学生毕业后从事医疗工作奠定基础，为防病治病、增进人民健康提供理论依据。
（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。
应包括知识目标和能力目标。
）课程目标1:知识目标：掌握生理学的基本概念，人体各个器官的主要功能，调节机制，熟悉各个系统间的关系；了解机体与环境的统一关系。
课程目标2：能力目标：能够运用生理学的知识解释正常的生命现象；能分析不同条件变化的情况下，机体功能可能出现的变化及其相应机制。
课程目标3：素质目标：具有团结协作的精神、严谨的科研态度，良好的职业道德。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1-1-21.毕业要求1一1：具有良好的心理学、医学伦理学和其他人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2.毕业要求1-2：掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论知识，熟悉有关放射防护的2.难点激素调节方式的多样性、交叉性和复杂性；腺垂体激素的生物学作用及调节，甲状腺激素的合成与分泌；甲状腺激素与糖皮质激素的调节。
第十一章生殖（一）课程内容睾丸分泌的主要激素的生理作用；下丘脑-垂体对睾丸功能的调节；卵巢分泌的主要激素的生理作用；下丘脑-垂体对卵巢功能的调节；月经周期及其调节（二）教学要求掌握：睾丸分泌的主要激素的生理作用；卵巢分泌的主要激素的生理作用；雌激素分泌的双重细胞学说；月经或妊娠期间体内激素的周期性变化规律熟悉：精子的发生和发育过程；阴茎勃起和射精的一般过程和调控因素了解：妊娠和分娩（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点睾丸分泌的主要激素的生理作用；卵巢分泌的主要激素的生理作用；雌激素分泌的双重细胞学说；月经或妊娠期间体内激素的周期性变化规律。
中医药大学远程教育《生理学Z》作业1答案A型题：* 1. 激素和递质的分泌属于：D.胞吐* 2. 生理情况下，每分解一分子A TP，钠-•钾泵运转可使：E.3个Na+移出膜外，同时2个K+移入膜内* 3. 物质在膜结构中某些特殊的蛋白帮助下顺浓度差和电位差通过细胞膜的过程是属于：B.易化扩散* 4. 在神经细胞兴奋性周期变化中，下列哪期膜电位处于正后电位的时期？：B.低常期* 5. 可兴奋细胞受到有效刺激而兴奋时，•膜外Na+迅速大量内流，属于：D.以通道为介导的易化扩散* 6. 下列关于血小板生理特性的叙述哪项是错误的？C.吞噬作用* 7. 骨骼肌收缩和舒张的基本单位是：B.肌小节* 8. 人体的血浆约占体重的：C.5%* 9. 血浆的比重主要取决于：E.血浆蛋白含量* 10. 具有特异性免疫功能的白细胞是：E.淋巴细胞* 11. 血液凝固的三个基本步骤是：C.凝血酶原激活物形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成* 12. 血红蛋白的主要功能是：C.运输O2和CO2* 13. 某人的血清中只有抗A凝集素（抗体）而无抗B凝集素（抗体），其血型是：B.B型* 14. 正常成年人，安静状态下，•白细胞总数低于下列哪值，即为白细胞减少？C.4×109 /L * 15. 血浆中最重要的缓冲对是：C.NaHCO3/H2CO3* 16. 肌肉的初长度取决于：A.前负荷* 17. 内源性凝血与外源性凝血过程的区别在于：A.因子Ｘa形成的过程不同* 18. 正常成年人安静状态白细胞总数高于下列哪值，即为白细胞增多？：D.10×109 /L* 19. 可兴奋组织细胞兴奋的标志是：C.产生动作电位* 20. 人体内气体交换过程中O2和CO2进出细胞膜是通过：A.单纯扩散* 21. 肌肉收缩时，后负荷越小则：E.克服后负荷开始肌肉出现缩短的时间越早* 22. 骨骼肌中的调节蛋白是指：E.原肌球蛋白和肌钙蛋白* 23. 钠-钾泵的本质是：E.Na+-K+依赖式ATP酶* 24. 下列有关刺激有效量的叙述哪一项是错误的？：D.在基强度条件下的最小有效作用时间称为时值* 25. 柠檬酸钠抗凝作用的原理是：A.去除因子Ⅳ(Ca2+)* 26. 可兴奋组织的强度-时间曲线上任何一点代表一个：E.具有一定强度和时间的阈刺激* 27. 血（红）细胞比容是指：E.血（红）细胞在血液中所占的容积百分比* 28. 小肠腔内葡萄糖被吸收入肠上皮细胞是属于：C.主动转运* 29. 下列关于神经反射的论述错误的有：D.其中枢部分分布很局限* 30. 神经细胞兴奋后其兴奋性的规律性变化是：C.绝对不应期→相对不应期→超常期→低常期* 31. 下列各项中属于负反馈的是：E.降压反射* 32. 骨骼肌在体内处于最适初长时，其肌小节的长度约为：B.2.0--2.2μm* 33. 调节红细胞生成的最主要体液因素是：E.促红细胞生成素* 34. 形成血浆晶体渗透压的主要成份是：A.NaCl* 35. 血液的比重主要取决于：A.红细胞数量* 36. 骨骼肌中的收缩蛋白是指：D.肌动蛋白和肌球蛋白* 37. 红细胞生成的原料是：B.Fe2+和蛋白质* 38. 最主要抗凝物质是：C.抗凝血酶Ⅲ和肝素* 39. 下列有关神经纤维传导兴奋的叙述，哪项是错误的：E.动作电位的幅度随传导距离增加而减少* 40. 人体生理功能调节机制中，最重要的是：C.神经调节B型题：* 41. 血液的粘滞性主要决定于：A.红细胞数量* 42. 血浆的粘滞性主要决定于：D.血浆蛋白含量* 43. 急性细菌性感染时，显著增多的是：C.中性粒细胞* 44. 能释放组胺引起速发型过敏反应的白细胞是：E.嗜碱性粒细胞* 45. 神经纤维兴奋后处于绝对不应期时其兴奋性为：A.零* 46. 神经纤维兴奋后处于相对不应期时其兴奋性为：B.低于正常* 47. 微生物、大分子蛋白等从细胞外进入细胞的过程属于：E.胞纳* 48. 交感神经末梢释放去甲肾上腺素属于：D.胞吐* 49. 降压反射属于：A.神经调节* 50. 平均动脉压在一定范围内脑血流量维持稳定水平是依赖于：E.自身调节* 51. 粗肌丝的主要成分是：A.肌球蛋白* 52. 细肌丝中聚合成双股螺旋主干的是：B.肌动蛋白* 53. K+通道的阻断剂是：D.四乙铵* 54. Na+通道的阻断剂是：B.河鲀毒素* 55. 细胞静息电位形成主要与哪种离子有关？A.K+* 56. 骨骼肌兴奋收缩耦联与哪种离子有关？C.Ca2+* 57. 神经调节的特点是：A.作用迅速、精确、短暂* 58. 体液调节的特点是：D.作用缓慢、广泛、持久* 59. Na+通道失活于：A.绝对不应期* 60. 阈值最低的时相是：C.超常期* 61. 神经纤维兴奋性最低的时相是：A.绝对不应期* 62. 神经纤维兴奋性最高的时相是：C.超常期* 63. 通过改变心肌收缩能力调节搏出量属于：E.自身调节* 64. 组织代谢产物舒张血管作用属于：B.体液调节* 65. 启动内源性凝血的最主要物质是：A.因子Ⅲ* 66. 启动外源性凝血的最主要物质是：A.因子Ⅲ* 67. 参与血浆胶体渗透压形成的最主要物质是：E.白蛋白* 68. 参与血浆晶体渗透压形成的最主要物质是：B.NaCl* 69. 正常中性粒细胞约占白细胞总数的：E.50%--70%* 70. 正常淋巴细胞约占白细胞总数的：D.20%--40%* 71. 排尿反射属于：C.正反馈调节* 72. 分娩过程属于：C.正反馈调节* 73. 降压反射属于：B.负反馈调节* 74. 血液凝固过程属于：C.正反馈调节* 75. 存在于肌质（浆）网上的是：C.Ca2+泵* 76. 存在于甲状腺细胞膜上的是：D.I-泵* 77. 神经细胞动作电位上升支主要与哪种离子有关？B.Na+* 78. 神经细胞动作电位下降支主要与哪种离子有关？A.K+* 79. Ca2+通道的阻断剂是：C.维拉帕米* 80. 胆碱能M受体阻断剂是：E.阿托品中医药大学远程教育《生理学Z》作业2答案A型题：* 1. 心室肌的前负荷可以用下列哪项来间接表示？E.心室舒张末期容积或压力* 2. 心肌的等长自身调节，通过改变下列哪个因素来调节心脏的泵血功能？B.心肌收缩能力* 3. 下列关于大动脉管壁硬化所导致的结果，哪项是错误的？C.脉（搏）压减小* 4. 心交感神经的生理作用是：E.心率加快，心肌传导加快，心肌收缩力增强* 5. 生成组织液的有效滤过压等于：E.(毛细血管血压+组织液胶体渗透压) - (血浆胶体渗透压+组织液静水压)* 6. 激活糜蛋白酶原的主要物质是：D.胰蛋白酶* 7. 肺通气的动力来自：B.呼吸肌的舒缩运动* 8. 气体扩散速率与下列各因素的关系是：C.与气体分压差呈正变关系* 9. 人体PCO2最高的区域是在：A.细胞内液* 10. 引起缩胆囊素释放的物质最主要的是：E.蛋白分解产物* 11. 胆汁中参与消化作用的主要成份是：A.胆盐* 12. 在平静呼吸时，下列哪项叙述是错误的：C.呼气时肋间内肌收缩* 13. 吸收胆盐和VitB12的部位是：C.回肠* 14. 抑制胃液分泌的因素是：B.脂肪* 15. 能缓冲肺泡气中PO2和PCO2急剧变化的肺容量是：E.功能残气量* 16. 肺总容量等于：E.肺活量加残气量* 17. 胆汁的主要作用是：E.促进脂肪的消化的吸收* 18. 下列关于胃运动的神经、体液调节的描述哪一项是错误的？E.交感神经兴奋引起胃的容受性舒张* 19. 下列哪一项可引起中心静脉压升高？D.心脏射血功能减弱* 20. 心动周期中，在下列哪期左心室内压达最高值？D.快速射血期* 21. 呼吸频率从12次/分增加到24次/分，潮气量从500ml减少到250ml时则：C.肺泡通气量减少* 22. 平静呼吸时，肺内压在下述哪一时相中高于大气压？C.呼气初* 23. 舒张压相当于心动周期中何时动脉内的压力？E.心房收缩期* 24. 心迷走神经的生理作用是(参考答案：C.心率减慢，房室传导减慢，心房肌收缩力减弱* 25. 营养物质被吸收的主要部位是：C.十二指肠和空肠* 26. 心肌缺氧引起冠状动脉舒张，主要是通过下列哪一种因素的作用？：C.腺苷* 27. 在人体CO2分压由高到低分布的顺序是：E.组织，静脉血，肺泡气，呼出气* 28. 收缩压相当于心动周期中何时动脉内的压力？B.快速射血期* 29. 心室发生期前收缩之后出现代偿间歇的原因是：E.窦房结的兴奋落在期前兴奋的有效不应期* 30. 下列因素中哪一项与组织液生成无直接关系？C.血浆晶体渗透压* 31. 心肌不会发生强直收缩的原因是：E.心肌细胞在兴奋一次后有效不应期很长* 32. 在下列哪一时项中，肺内压等于大气压？B.吸气末和呼气末* 33. 呕吐中枢位于：B.延髓* 34. 决定呼吸气体交换方向的主要因素是：E.气体的分压差* 35. 下列哪种情况使氧解离曲线右移：D.CO2分压升高* 36. 平静呼吸时，肺内压在哪一时相中低于大气压？A.吸气初* 37. 促进胃液分泌的因素是：B.组胺* 38. 下列哪种消化液对食物的消化和吸收有促进作用，但不含有消化酶？D.胆汁* 39. 下列关于肺泡表面活性物质的叙述，错误的是：D.增多时使肺泡回缩力增加* 40. 心肌细胞超常期内兴奋性高于正常，所以：D.刺激阈值低于正常B型题：* 41. 平静呼吸，吸气初时：B.胸膜腔内压和肺内压都低于大气压* 42. 平静呼吸，呼气初时：C.胸膜腔内压低于大气压，肺内压高于大气压* 43. 促胰液素促使胰液分泌的特点是：A. 大量的水份和碳酸氢盐，酶含量少* 44. 缩胆囊素促使胰液分泌的特点是：D.少量的水份和碳酸氢盐，而酶的含量丰富* 45. 等容收缩期时：B.房内压<室内压<动脉压* 46. 快速射血期时：D.房内压<室内压>动脉压* 47. 等容舒张期时：B.房内压<室内压<动脉压* 48. 快速充盈期时：A.房内压>室内压<动脉压* 49. 心室肌细胞的超常期相当于：E.从动作电位复极达-80mv到复极达-90mv的时间* 50. 心室肌细胞的绝对不应期相当于：A.从动作电位0期去极到复极达-55mv的时间* 51. 心肌细胞中自律性最高的是：A.窦房结* 52. 心肌细胞中自律性最低的是：D.心肌传导细胞（浦肯野纤维）* 53. 用力吸气时：B.胸膜腔内压和肺内压都低于大气压* 54. 声门紧闭作用力呼气时：A.胸膜腔内压和肺内压都高于大气压* 55. 心电图的QRS波群代表：E.兴奋在心室内传播过程的电位变化* 56. 心电图的T波代表：D.心室复极过程的电位变化* 57. 心交感神经末梢释放的神经递质是：E.去甲肾上腺素* 58. 心迷走神经末梢释放的神经递质是：D.乙酰胆碱* 59. 心室肌细胞动作电位的3期属于：C.复极化* 60. 窦房结细胞动作电位的4期属于：B.自动去极化* 61. 左心室压力最低的时期是：D.快速充盈期末* 62. 左心室容积最小的时期是：C.减慢射血期末* 63. 左心室压力最高的时期是：A.快速射血期* 64. 左心室容积最大的时期是：E.房缩期末* 65. 心肌细胞中传导速度最快的是：D.心肌传导细胞（浦肯野纤维）* 66. 心肌细胞中传导速度最慢的是：B.房室交界* 67. 铁和钙的吸收主要在：C.十二指肠和空肠* 68. VitB12和胆盐的吸收部位在：D.回肠* 69. 血中PCO2升高时，使呼吸加强，主要是通过：B.刺激中枢化学感受器* 70. 血中H+浓度升高时，使呼吸加强，主要是通过：C.刺激外周化学感受器* 71. 激活胃蛋白酶原的最主要物质是：A.盐酸* 72. 激活胰蛋白酶原的最主要物质是：B.肠激酶* 73. 心室肌细胞的有效不应期相当于：C.从动作电位0期去极到复极达-60mv的时间* 74. 心室肌细胞的相对不应期相当于：D.从动作电位复极达-60mv到复极达-80mv的时间* 75. 静脉注射肾上腺素时，可出现：A.心率加快，动脉血压升高* 76. 静脉注射去甲肾上腺素时，可出现：C.心率减慢，动脉血压升高* 77. 交感缩血管神经纤维释放的递质是：E.去甲肾上腺素* 78. 交感舒血管神经纤维释放的递质是：C.乙酰胆碱* 79. 心电图的ST段代表：C.两心室全部去极化完毕* 80. 心电图的P波代表：A.两心房去极化过程的电位变化中医药大学远程教育《生理学Z》作业3答案A型题：1. 在肾小管葡萄糖重吸收的部位仅限于：A.近端小管2. 婴幼儿时期对促进中枢神经系统发育成熟极为重要的激素是：C.甲状腺激素3. 下述糖皮质激素对血细胞影响的叙述哪一项是错误的：B.促进血小板数量减少4. 下列激素中哪一种不是由肾脏分泌的？B.抗利尿激素5. 下列关于体温生理波动的叙述，哪项是错误的？B.女性排卵后体温降低6. 甲状腺素是指：E.四碘甲腺原氨酸7. 下列食物中，哪种食物特殊动力效应最大？C.蛋白质8. 水利尿的机制主要是由于E.血管升压素分泌减少9. 肾脏的球旁细胞是：D.内分泌细胞10. 下列胰岛素作用的叙述，哪一项是错误的：A.促进糖原异生11. 含氮激素与细胞膜受体形成复合物后，激活细胞膜上的哪种酶？C.腺苷酸环化酶12. 下列激素中哪种不是腺垂体分泌的？B.催产素13. 醛固酮的生理作用是：B.排钾保钠14. 饮大量清水后尿量增多主要是由于：E.血管升压素分泌减少15. 既可促进，又可抑制胰高血糖素分泌的激素是：A.胰岛素16. 下列关于基础代谢率的叙述，哪项是错误的？E.不必排除食物的影响17. 在肾小管K+绝大部分被重吸收的部位是：A.近端小管18. 下列哪一种激素可促进蛋白质分解？E.糖皮质激素19. 远端小管和集合管分泌的NH3主要来自：B.谷氨酰胺20. 在下列各种物质中，与肾外髓部组织间液高渗梯度形成有密切关系的物质是：B.NaCl21. 在维持肾髓质组织间液高渗梯度中起主要作用的是：D.肾小叶间动脉22. 下列哪一项因素不影响醛固酮分泌：A.血H+浓度升高23. 下列哪种激素不是性腺分泌的？E.黄体生成素24. 神经垂体贮存和释放的激素是：D.催产素与血管升压素25. 肾小球滤过率是指：C.每分钟两侧肾脏生成的原尿量26. 下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的？A.抑制破骨细胞活动27. 下列各项激素中促进血糖水平降低的激素是：A.胰岛素28. 肾脏的致密斑是：A.化学感受器29. 下列关于肾素作用的叙述，正确的是：C.肾素可促使血管紧张素原转变成血管紧张素Ⅰ30. 能促进机体产热的最重要的激素是：D.甲状腺激素31. 调节胰岛素分泌最重要的因素是：C.血糖浓度32. 肾小球滤过分数是指：E.肾小球滤过率/肾血浆流量33. 下列物质中哪一种是第二信使？C.Ca2+34. 醛固酮对远曲小管和集合管的作用是促进：E.Na+重吸收和K+分泌35. 下列激素中属于类固醇激素的是：D.肾上腺皮质激素36. 下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的？E.抑制远曲小管和集合管对Ca2+的重吸收37. 下列激素中哪一种是由下丘脑分泌的？B.生长抑素38. 下列有关孕酮生理作用的叙述哪一项是错误的：C.促使子宫内膜产生增殖期改变39. 下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的？D.增强近端小管对磷酸盐的重吸收40. 构成肾内髓组织液高渗梯度的主要溶质是：B.NaCl和尿素B型题：41. 对远曲小管和集合管重吸收水起主要调节作用的激素是：D.血管升压素42. 对远曲小管和集合管重吸收Na+起主要作用的激素是：B.醛固酮43. 在肾脏K+重吸收的部位主要位于：A.近曲小管44. 在肾脏Na+重吸收同时伴有K+分泌的部位是：E.远曲小管和集合管45. 青春期乳腺发育主要是由于：A.雌激素作用46. 妊娠期乳腺发育是由于：D.雌激素、孕激素与催乳素的作用47. 在肾小管氨基酸重吸收的部位主要位于：A.近端小管48. 在肾脏尿液浓缩的主要部位是：E.集合管49. 血管升压素合成的主要部位是：C.视上核50. 催产素合成的主要部位是：D.室旁核51. 婴儿时期缺乏哪种激素引起呆小症：E.甲状腺激素52. 幼年时期缺乏哪种激素引起侏儒症：D.生长激素53. 给高热病人用酒精擦身是为了增加：D.蒸发散热54. 给高热病人用冰袋是为了增加：B.传导散热55. 下丘脑视上核主要分泌：E.血管升压素56. 下丘脑室旁核主要分泌：B.催产素57. 体温调节的整合中枢位于：D.视前区--下丘脑前部58. 精神性发汗的中枢可能位于：E.大脑皮层59. 胰岛A细胞分泌：E.胰高血糖素60. 胰岛B细胞分泌：A.胰岛素61. 参与应激反应的主要激素是：D.糖皮质激素和ACTH62. 参与应急反应的主要激素是：B.Ad和NA63. 在肾脏水分容易通透而Na+不易通透的部位是：B.髓袢降支细段64. 在肾脏Na+容易通透而水分不易通透的部位是：C.髓袢升支65. 促使子宫内膜产生增殖期改变的激素是：C.雌激素66. 促使子宫内膜产生分泌期改变的激素是：D.孕激素67. 在肾小管葡萄糖重吸收的部位仅限于：A.近端小管68. 肾小管Cl-继发性主动重吸收的部位是：D.髓袢升支粗段69. 促进合成代谢最主要的激素是： A.胰岛素70. 促进分解代谢的激素是：D.胰高血糖素71. 甲状腺素是指：D.T472. 甲状腺激素中生物活性最强的是：C.T3：73. 在肾小管既可被重吸收又可分泌的物质是：B.K+74. 在髓袢升支粗段，通过继发性主动转运而被重吸收的物质是：C.Cl-75. 调节甲状旁腺分泌的主要因素是：D.血Ca2+浓度76. 调节胰岛素分泌的主要因素是：A.血糖浓度77. 在肾内髓部组织间液高渗梯度形成中起主要作用的是：B.髓袢升支细段NaCl重吸收78. 在肾外髓部组织间液高渗梯度形成中起主要作用的是：C.髓袢升支粗段NaCl重吸收79. 促使血钙升高的激素是：E.甲状旁腺激素80. 促使蛋白质分解的激素是：C.糖皮质激素中医药大学远程教育《生理学Z》作业4答案A型题：1. 副交感神经节前和节后纤维释放的递质是：B.ACh2. 下述关于交感神经的结构和功能特点的叙述，哪一项是错误的：D.刺激节前纤维时反应比较局限3. 参与应急反应的主要系统是：B.交感---肾上腺髓质系统4. 下列关于非特异投射系统的叙述，错误的是：E.产生特定感觉5. 下列神经纤维类别中，皮肤触压觉的传入纤维属于：B.Aβ纤维6. 脊休克的产生原因是：E.脊髓突然失去高级中枢的调节7. 在突触传递过程中，突触前膜去极化可促使：E.Ca2+内流8. 下列关于神经中枢兴奋传递特征的叙述中，错误的：D.不易疲劳9. 下述关于EPSP•产生过程的叙述哪一项是错误的：E.Na+极化产生EPSP10. 交感神经兴奋时可促使：D.支气管平滑肌舒张11. 在传导皮肤痛觉的神经纤维中，传导快痛的主要是：C.Aδ纤维12. 下述有关肌牵张反射感受装置及反射途径的叙述，哪一项是错误的：E.肌紧张的传入纤维为Ib类传入纤维13. 下列神经纤维中，哪一项不属于胆碱能纤维：B.大多数交感神经节后纤维14. 下列关于神经中枢内兴奋传递的叙述中，错误的是：C.双向传递15. 在安静状态下活动水平较高的系统是：A.迷走—胰岛素系统16. 下列关于神经纤维兴奋传导特征的叙述，错误的是：B.减衰性传导17. 自主神经节后纤维释放的递质是：D.ACh和NA18. 下述有关下丘脑功能的叙述，哪一项是错误的？E.是躯体感觉的重要中枢19. 下述关于神经末梢释放外周神经递质的叙述，哪一项是错误的：B.所有交感神经节后纤维释放NA20. 下述神经中枢兴奋传递的特征中，哪一项是错误的：D.兴奋节律不变21. 下列各种中枢神经元的联系方式中，可产生反馈调节的是：D.环路式联系22. 快波睡眠时生理功能改变的叙述，哪一项是错误的？E.生长激素释放增加23. 慢波睡眠时生理功能改变及意义的叙述，哪一项是错误的？E.作梦多发生在该时相24. 下述关于肌牵张反射的叙述，哪一项是错误的：D.腱反射的感受器是腱器官25. 交感神经节后纤维释放的递质是：D.ACh和NA26. 下述关于小脑功能的叙述，哪一项是错误的：E.维持或改变大脑皮层兴奋状态27. 下述关于副交感神经的结构和功能特点的叙述，哪一项是错误的：E.在应急反应中起重要作用28. 下列关于IPSP产生过程的叙述，哪一项是错误的：A.突触前膜超极化29. 下述关于乙酰胆碱与M型受体结合后产生的效应的叙述中，哪一项是错误的：D.回盲括约肌收缩30. 下列神经纤维类别中，肌梭的传入纤维属于：A.Aα纤维31. 副交感神经兴奋时可促使：C.膀胱逼尿肌收缩32. 下述关于兴奋突触传递过程的论述，哪一项是错误的：E.突触后膜产生IPSP经总和产生动作电位33. 下列关于特异投射系统的叙述，错误的是：C.维持或改变大脑皮层兴奋状态34. 正常人清醒安静闭目不思考问题时的脑电图波形主要是：A.α波35. 在传导皮肤痛觉的神经纤维中，传导慢痛的主要是：E.C类纤维36. 下述关于锥体系结构和功能特点的叙述，哪一项是错误的：E.主要功能是调节肌紧张37. 下述关于肌牵张反射的叙述，哪一项是错误的：A.腱反射是姿势反射的基础38. 与睡眠形成关系最密切的神经递质是：B.NA和5-HT39. 下述关于锥体外系结构和功能特点的叙述，哪一项是错误的：A.由皮质脊髓束构成40. 神经肌肉接头兴奋传递的特点错误的是：C.接头后膜的受体是N1 受体B型题：41. 六烃季胺可阻断：D.N1受体42. 十烃季胺可阻断：E.N2受体43. 副交感神经节前纤维末梢释放：B.乙酰胆碱44. 大部分交感神经节后纤维末梢释放：E.去甲肾上腺素45. 躯体感觉代表区(第一体感区)位于：B.中央后回46. 躯体运动代表区位于：A.中央前回47. 骨骼肌终板膜上的受体是：E.N2受体48. 自主神经节突触后膜上的受体是：D.N1受体49. 肾上腺素α型受体阻断剂是：E.酚妥拉明50. 肾上腺素β型受体阻断剂是：C.普萘洛尔51. 总和的结构基础是：C.会聚式联系52. 反馈的结构基础是：D.环路式联系53. 自主神经的节前纤维属于：D.B类纤维54. 自主神经的节后纤维属于：E.C类纤维55. 胆碱M型受体阻断剂是：A.阿托品56. 胆碱N型受体阻断剂是：D.氯筒箭毒碱57. 皮肤触压觉的传入纤维属于：B.Aβ纤维58. 皮肤痛温觉的传入纤维属于：D.Aδ纤维59. 消化中枢位于：B.延髓60. 饮水中枢位于：D.下丘脑61. 呼吸调整中枢位于：C.脑桥62. 瞳孔对光反射中枢位于：D.中脑63. EPSP•的产生是由于突触后膜提高了对下列哪些离子的通透性：C.Na+、K+、Cl-，尤其是Na+64. IPSP•的产生是由于突触后膜提高了对下列哪些离子的通透性：A.K+、Cl-，尤其是Cl-65. 产生特定感觉主要依赖于：A.特异性投射系统66. 维持大脑皮层兴奋状态主要依赖于：B.非特异投射系统67. 支配梭内肌的传出纤维是：C.Aγ纤维68. 支配梭外肌的传出纤维是：A.Aα纤维69. 生命的基本中枢位于：B.延髓70. 摄食中枢位于：D.下丘脑71. 阑尾炎时牵涉痛部位主要在：C.上腹部72. 肾结石时牵涉痛部位主要在：D.腹股沟73. 酚妥拉明可阻断：A.α受体74. 普萘洛尔可阻断：B.β受体75. 心肌缺血时牵涉痛部位主要在：A.左上肢尺侧76. 胆结石时牵涉痛部位主要在：B.右肩。
