《生命生命》完美版24页PPT

虽(Sui)然……但是……，于是……
第十六页，共二十一页。
第十七页，共二十一页。
人的生命是有限的,可是,为人民
服务是无限的。我要把有限的生命投 入到无限的为人民服务之中去。
——雷 锋 (Lei)
第十八页，共二十一页。
人生在世界是短暂的，对这短 暂的人生，我们(Men)最好的报答就 是工作。
——爱迪生
第十三页，共二十一页。
虽然(Ran)生命短暂，但是，我们却可以 让有限的生命体现出无限的价值。
第十四页，共二十一页。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的 (De)生命体现出无限的(De)价值。于是，我下定决心， 一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活 得更加光彩有力。
第十五页，共二十一页。
第十九页，共二十一页。
在人生的道路上，谁都会(Hui)遇到困 难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜 了，你就是英雄，你就是生活的强者。
即使跌倒一百次，也要一百零一次 站起来。
第二十页，共二十一页。
——张海迪
学了这篇课文，我的
感 受 …… (Gan)
是
第二十一页，共二十一页。
第八页，共二十一页。
第九页，共二十一页。
震 惊 (Zhen)
震撼
这(Zhe)就是我的生命，
单单属于我的。
第十页，共二十一页。
我可以好好使用(Yong)它，
也可以白白地糟蹋它。
第十一页，共二十一页。
如果对自己负责(Ze)，就要__________。 如果__________，就________。
第三页，共二十一页。
飞蛾拼命地挣（zhēng)扎，想从(Cong) 作者手中挣（zhèng）脱。
第四页，共二十一页。

天空说:生命是飘动的白云; 海洋说:生命是起伏的波浪;
大树说:生命是生长的枝条; 小鸟说:生命是飞翔的翅膀。
杏 林 子
我积累的词语：
动弹 短暂 震撼
即使 骚扰 糟蹋
夜晚,我在灯下写稿,一只 飞蛾不停地在我头顶上飞来飞 去,骚扰着我。
夜晚,我在灯下写稿,一只 飞蛾不停地在我头顶上飞来飞 去,骚扰着我。
作业:
1、写一则读后感，题目自拟，字数不限。
如： 人生的启迪 -----读《生命 生命》有感 2、课外搜集关于生命的名 言。
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
一定要珍惜生命，决不让 它白白流失，使自己活得 更加光彩有力。
在人生的道路上， 谁都会遇到困难和挫 折，就看你能不能战 胜它，战胜了，你就 是英雄，你就是生天该有多好啊!这就 更能显出生命的价值。
-------海伦凯勒
无论命运有多坏， 人总应有所作为， 有生命就有希望。
----霍金
生命是破壳而出的小鸡 生命是枯木抽出的嫩芽 生命是迎着烈日盛放的向日葵 生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌 生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树 生命是灾区帐篷露出的笑脸 生命是废墟下伸出求生的手 ……
生命总是美丽的
汪国真
不是苦恼太多 而是我们的胸怀不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂如何生活 忧愁时，就写一首诗 快乐时，就唱一支歌 无论天上掉下来的是什么 生命总是美丽的
不屈向上，茁壮成长
生命是瓜苗生长的不屈
沉稳而有规律
这就是我的生命，单单属 于我的。我可以好好地使 用它，也可以白白糟蹋它 。一切全由自己决定，我 必须对自己负责。
生命是心脏跳动的震撼
虽然生命短暂，但是我们却可 以让有限的生命体现出无限的价值。 于是，我下定决心，一定要珍惜生 命，决不让它白白流失，使自己活 得更加光彩有力。

课前预热
杏林子是台湾一位知名女作家。她从 12岁就得了类风湿关节炎，但是，她 靠着信心、毅力，让世人对她刮目相 看。从她身上人们看到的永远是光明 和希望。也因为这一点，对于生命， 她比任何人都要热爱。她的《生命生 命》《生之歌》《生之颂》等文章， 都充满了对生命的热爱。
课前预热
小憩
骚扰பைடு நூலகம்
辜负 庸碌
《生命生命》
人教版四年级语文下册
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01
命珍惜生命
确立目标——与病
02
魔作斗争
03 生命的有限与无限
学习难点
三个事例对 人生思考分 别是什么？
学习难点
第一点思考： 必须对自己负 责，好好地使 用生命，让人 生更有意义。
第二点思考： 回答怎样对待 生命的短暂， 怎样对待生老 病死。
学习难点
第三点思考：将目标、信念 付诸于行动。要珍惜生命、 珍惜时间、不懈努力，为生 命奋斗，“勇敢地活下去”。
课文解读
读一篇文章，要善于抓 住关键词或主题词，从 而抓住中心，抓住精神 诵读全文，你能说出作 者列举了哪三个事例， 试用一句话概括每个事
例的内容。
课文解读
小飞蛾的挣扎： 强烈的求生欲望

人教版小学语文四年级下 册《生命生命》课件
这是一份生动的《生命生命》课件，我们将探索身边的生命奥秘，感受大自 然的美妙和力量。
生命在生长
1
生命从哪里来
从家长那里传承而来，经由世代相传
生命是如何诞生的
2
通过种子芽生长或异性生殖产生
3
生命的特点
多样化、适应性强、进化漫长
生命的表现形式
4
植物、动物、微生物、人类等多种生命 形式
生命的传递
人类可以通过繁殖、教育等将知 识和技能传递给下一代
生命的保护
环保和文明让生命得以更好地发 展和延续
生命的珍贵
生命的价值
每个个体生命都有其独特的价 值和意义
生命的尊严
要尊重每个生命的存在和尊严， 反对虐待和暴力，促进和平发 展
生命的爱护
我们可以通过保护环境、预防 疾病、改善生活方式等方式， 让生命得以更好的发展和延续
生命在变化
生命的变化
成长、繁殖、衰老、死亡、腐化等不同阶段
生命的成长与发展
生命的初生阶段、青春期、成熟期、老年期 Nhomakorabea 发展阶段
生命的过程
生长、发育、代谢和获得能量等基本生命活动
生命的转化
通过食物链等方式，生命得以不断循环与转化
生命的延续
生命的繁衍
让生命得以延续与传承
生命的续传
母亲通过怀孕和分娩将生命传承 下去
生命的奥秘
基因：生命的密码
每个个体都有自己独特的基因序 列，控制着生命的发育和特性表 现
细胞：生命的基石
万物皆由细胞组成，细胞是生命 活动的基本单位
结晶：生命的启示
生命可以从大自然中汲取灵感和 启示，形成新的表达方式和传承 方式