《生命生命》公开课教学PPT课件--(统编教材·部编新人教版小学语文四年级下册)

那我们应该如何好好使用呢？
一个12岁就被病魔缠身的女孩，凭着自己乐观 的生活态度和顽强的毅力，在病痛中写下了四十多 本著名的散文、小说、传记、剧本，成为了风靡台 港和东南亚的著名作家。她的第一次创作《声之歌 》。她的文章被收录在中学的课本中，她的散文《 杏林小记》、《生之歌》、《生之颂》几十年来都 是台湾中学生假期指定读物，更以《另一种爱情》 获文艺大奖。轮椅上的杏林子在几乎无法执笔的情 况下，她组织成立了“伊甸残障福利基金会，”致 力于推动残障福利工作。她一生积极开朗，淡泊名 利，富有爱心。她的作品洋溢着对生命的歌颂和热 爱。她的一句名言是：“除了爱，我一无所有！ ”2003年杏林子不幸离开人世，家属遵照她的生 前遗愿，把躯体捐献给医院，供“类风湿性关节炎 ”教学研究。
那一声声沉稳而有规律的跳动， 给我极大的震撼，这就是我的生 命，单单属于我的。
震惊 震撼
电影《唐山大地震》中一幕幕生死离 别的场景，给观众强烈的（ ）。
听到四川地震的消息，全国人民都 （ ）了。
1、作者从哪些事例中引出了对生 命的思考？请简短的概括一下。
2、这几件事给了你什么感受？
作者列举了哪三个事例，试用一句话概括 每个事例的内容。
冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥 土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。
墙角的 中掉进一粒香瓜子，
过了几天， 冒出一截小瓜苗。那
小小的种子里，包含着
！竟使它可以
，在
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的砖缝中，
，即使它仅仅ຫໍສະໝຸດ 只活了几天。生命 生命
有一次，我用医生的听诊器，静听 自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的 跳动给我极大的震撼……
生命是什么？
生命是飞蛾求生的欲望。 生命是瓜苗顽强的生命力。 生命是心脏跳动的震撼。
生命是什么？
生命是破壳而出的小鸡 生命是枯木抽出的嫩芽 生命是迎着烈日盛放的向日葵 生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌 生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树 生命是灾区帐篷露出的笑脸 生命是废墟下伸出求生的手
统编教材·部编新人教版小学语文四年级下册
杏林子
刘侠，笔名为杏林子，1942 年4月12(农历二月廿七)日至 2003年2月8日。毕业院校 北 投国小学。台湾登工组组长; 台北市南机场社区发展实验 中心辅导;伊甸残障福利基金 会创办人;中华人民共和国残 障联盟创会理事长。12岁时 罹患罕见的类风湿性关节炎， 发病时手脚肿痛行动不便， 只有手指可以动。自此身心 饱受病痛煎熬。
……
题目中“生命”一词，为什么 连续用两次?去掉一个行不行?为什 么?
是一种修辞方法——反复。去 掉一个不可以。因为连用表示强调， 表达了对生命的强烈的呼唤，表达 了强烈的生命意识，去掉就没有这 种表达作用了。
生命 生命
这篇课文包含着作
者对生命的
。
热爱、珍视、崇敬、强烈呼唤……
动弹 即使 短暂 骚扰 震撼 糟蹋
… …. 夜晚，我在灯下写稿，一只飞
蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚 扰着我。趁它停下的时候，我一伸
·· 手捉住了它。只要我的手指稍一用
力，它就不能动弹了。
我可以好好地使用它，也可以白 白地糟蹋它。
飞蛾那种求生的欲望令我震惊， 我忍不住放了它。
★ 不行。跳动是一起一伏地动；跃 动表达心情急切。用“跃动”更能表达 “生之欲望”。
生命 生命
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里， 包含着● 一● 种多么强的生命力啊！竟使它可以 冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使他它仅 仅只活了几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听 自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳 动给我极大的震撼，这就是我的生命，单 单属于我的。我可以好好地使用它，也可 以白白地浪费它。一切全由自己决定，我 必须对自己负责。
生命 生命
我可以好好地使用它，也可以白 白地糟蹋它。
虽然生命短暂，但是我们却可以 让有限的生命体现出无限的价值。
飞蛾求生 瓜子抗争
倾听心跳
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生 命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜 明！
我挣扎着，极力鼓动双翅。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到 一股生命的力量在我手中跃动，那样 强烈！那样鲜明！
“我感到一股生命的力量在我手中
跃动。”
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“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?
一次，杏林子病情恶化，她的朋友台湾另一位 著名女作家三毛来探望她。杏林子在病床上被病痛 折磨的样子，在三毛看来都觉得不堪忍受。以至于 三毛探完杏林子后，在门外忍不住祈祷说：“神啊， 杏林子太惨了，求您大发慈悲，早些接她到您那里 安息吧！”杏林子听到后大吃一惊，连忙作修正祷 告：“神呀，关于这件事您千万不要听三毛说，您 还是听我的吧。我还没活够，我还有好多事还没做 呢，”这就是身体残疾却格外珍视生命的杏林子的 选择，后来，她用她的坚韧走完了她63岁的人生。 而她的这位好友，四肢健全才华横溢的三毛，后来 却选择了用自杀的方式结束了自己年仅48岁的生命。
十二岁，本是花一样的年 龄，可就是在这样的人生季 节里，杏林子的生命之花却 突然遭受到了命运的冰雹。 可怕的类风湿性关节炎让她 由一个原本健康活泼的小女 孩，变成了一个终身只能生 活在轮椅上的残疾人。从12 岁患病到61岁去世，她腿不 能行，肩不能举，手不能抬， 头不能转，就这样保持着一 种姿势，在轮椅上坐了整整 50年。