• 找出这段文字中描写飞蛾求生的句子 此时作者是什么心情
趁它在停下的时候，我一 伸手捉住了它。只要我的手指 稍一用力，它就不能动弹了。 但它挣扎着，极力鼓动双翅， 我感到一股生命的力量在我手 中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我震惊， 我忍不住你感受到作者想跟你说 些什么？（可用原文回答） 我必须对自己负责 让有限的生命发挥出无限的价值 我愿意为它奋斗
人的生命是有限的,可 是,为人民服务是无限的。 我要把有限的生命投入到无 限的为人民服务之中去。
——雷锋
⑴、我可以好好地使用它，也可以白白 糟蹋它。一切全由我决定，我必须对自己 负责。
生命意义
生命就是在危急时刻， （ ）， （ ）
生命就是在危急时刻，决 不放弃，强烈求生的欲望。
生命是什么
生命是飞蛾极力挣扎的身影 生命是飞蛾极力鼓动的翅膀 生命是飞蛾强烈的求生欲望
生命
生命
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过 了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小 的种子里，包含着多么强的生命力啊！ 竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥 土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即 使它仅仅只活了几天。
•读《生命 生命》有感_
• 读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍 惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句， 仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无 比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有 泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时， 但是我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价 值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这 个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命， 应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新再来，用 不放弃！ 一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生 命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起 它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它 回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应 该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！
