德国法西斯的暴行
- 格式:ppt
- 大小:404.50 KB
- 文档页数:7
部编版九年级下学期历史第十四课《法西斯国家的侵略扩张》测试题(含答案)一、选择题1.意大利法西斯党党魁,独裁者,第二次世界大战的元凶之一。
他在1922年至1943年期间任意大利王国首相。
其1922年10月指挥该党军事组织“黑衫军”进军罗马,发动暴乱并夺取政权。
他就是( )A.希特勒B.罗斯福C.斯大林D.墨索里尼2.20世纪30年代,希特勒打着民族主义的招牌,煽动复仇主义,表示要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。
希特勒在德国建立法西斯专政的标志是( )A.希特勒出任总理并解散国会B.希特勒建立纳粹党C.制造“国会纵火案”D.撕毁《凡尔赛条约》3.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,而在20世纪30年代,出现了国家恐怖。
其中对内制造“国会纵火案"、残酷迫害犹太人的国家恐怖发生在( )A.德国B.西班牙C.意大利D.日本4.日本首相田中义一曾在秘密奏折中宣称:“欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国。
”为实施“田中奏折”的政策,日本法西斯政权在中国制造的暴行有( )A.发动九一八事变,占领中国东北B.挑起甲午中日战争C.制造七七事变,发动全面侵华战争D.参加八国联军侵华战争5.“法西斯”一词来自拉丁文,原指中间插着一把斧头的“束棒”,象征着国家最高的权力;后来,法西斯成为独裁和暴力的代名词。
世界上最早建立法西斯专政的国家是( )A.意大利B.德国C.日本D.美国6.与意大利法西斯党徒“进军罗马”相关的历史信息包括( )①发生在1929-1933年经济危机时②由墨索里尼组织发动③攫取了国家政权④建立了法西斯政权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7. 面对1929-1933 年资本主义世界经济大危机,美国实行罗斯福新政。
而德国和日本则( )A.实行高度集中的计划经济体制B.发动内战C.走上法西斯道路D.实行新经济政策8.假如你是一位20世纪30年代在德国采访的摄影记者,你可能拍摄到的场面有( )①纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党②纳粹党逮捕和迫害大批共产觉和进步人士③法西斯分子疯狂迫害犹太人④纳粹党解散工会A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.在第二次世界大战爆发前夕,已经遭到法西斯德国武装占领的两个国家是( )①波兰②奧地利③匈牙利④捷克斯洛伐克A.①②B.②④C.②③D.①④10.1929-1933年,一场空前严重的经济大危机首先从美国爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。
日军暴行
侵华战争
以受害国中国为例,总计在1937一45年的八年中,中国有2100万人被日军打死打伤,1000余万被残害致死,930余座城市被占领,直接经济损失620亿美元,间接经济损失5000亿美元。
德军集中营
二战暴行
仅以受侵国苏联一国为例,德军攻入苏联后,实行残忍的“焦土政策”。
德国法西斯摧毁了苏联1710座城市、7万多个村庄、3万多座工厂,物质损失达6790亿卢布。
德国认罪
惊天一跪
战后以来,德国的绝大多数政治家特别是总统、总理等政界要人,对二战性质的认识是明确的,不但坦率承认侵略战争性质和纳粹德国犯下的滔天罪行,而且利用一切机会主动向受害国受害民族频频道歉、真诚谢罪。
日本狡辩
参拜战犯
而战后的日本政要,包括天皇、多数首相和大批阁僚在内,他们不仅奉行不反省、不道歉、不谢罪的“三不主义”,而且时刻图谋为侵略战争翻案。
近十年来,已有10多位阁僚公开否认侵略历史和罪行。
和平来临
两国认识迥异
在反省当年侵略罪行的态度上,两国差异极大。
德国政府真诚认罪,并将历史罪行如实写入教科书,以教育下一代。
此外,德国政府还向大屠杀幸存者支付了大笔赔款。
与德国政府相比,日本政府的反省态度却有天壤之别。
它不仅一再否认侵略历史,而且还不断篡改历史教科书,用歪曲历史欺骗后人。
更为让人气愤的是,最近几年,日本政要频繁参拜供奉着战犯牌位的靖国神社,招致亚洲很多国家的不满。
法西斯暴行启示与感悟作文英文回答:Fascist atrocities have left a deep impact on the world, serving as a stark reminder of the dangers of authoritarianism and the importance of protecting human rights and democracy. The rise of fascism in the early 20th century, particularly in Nazi Germany and fascist Italy, resulted in widespread violence, discrimination, and oppression.One of the most significant lessons we can learn from fascist atrocities is the danger of unchecked power.Fascist leaders, such as Adolf Hitler and Benito Mussolini, used their charismatic personalities and manipulativetactics to gain control over their respective countries. Once in power, they dismantled democratic institutions, suppressed dissent, and consolidated their authority. This abuse of power led to the persecution and murder ofmillions of people, including Jews, Romani people, LGBTQ+individuals, disabled individuals, and political dissidents.Another important lesson is the role of propaganda in manipulating public opinion. Fascist regimes used propaganda to spread their ideologies and demonize certain groups of people. They controlled the media, disseminated false information, and created a climate of fear and hatred. This allowed them to rally support for their oppressive policies and justify their actions to the general public.Furthermore, the fascist atrocities highlight the importance of international cooperation and collective action. The atrocities committed during World War II prompted the establishment of international organizations such as the United Nations, with the aim of preventing such horrors from happening again. The Nuremberg Trials heldafter the war also demonstrated the need for accountability and justice for those responsible for war crimes and crimes against humanity.中文回答:法西斯暴行启示我们,警示我们权力无限的危险性,以及保护人权和民主的重要性。