遵守课堂纪律PPT教学课件

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纪律可以帮助我们打造良好的学 习环境；纪律是我们塑造人格的 第一步；纪律就是我们成为学习 主人的第一条件！
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小白做作业
• 小白做作业，一会喝水，一 会吃苹果，一会打电话，结 果半个小时过去了，作业本 还是一片空白。
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请同学们思考：
• 一个事业成功的百万富翁和一 个讨饭的人至少在一个方面是 完全一样的：他们一天都只有 24小时，1440分钟。那么为什 么有的人取得了那么大的成就， 有的人却一事无成呢？
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四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中 的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了 兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。 有的同学基础不好，学习过程中老是有 不懂的问题，又羞于向人请教，结果是 郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学 习效率。这时，唯一的方法是，向人请 教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴 地积累，才能进步。如此，才能逐步地 提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习 积极投入，效率自然高。另一方面，把 个人和集体结合起来，和同学保持互助 关系，团结进取，也能提高学习效痛快玩，学的时候认真 学。一天到晚伏案苦读，不是良 策。学习到一定程度就得休息、 补充能量。学习之余，一定要注 意休息。但学习时，一定要全身 心地投入，手脑并用。
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三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好 的身体，再大的能耐也无法发挥。 因而，再繁忙的学习，也不可忽 视放松锻炼。有的同学为了学习 而忽视锻炼，身体越来越弱，学 习越来越感到力不从心。这样怎 么能提高学习效率呢？
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学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在 多少时间里完成多少内容。

自己，以此养成习惯，为自己今后的学习生活做铺垫，在
以后的学习生活中牢记班规校规。比如说上课不能迟到， PPT模板：./moban/
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13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学，绅士一样地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走，明天要跑。
18. One day, has not been able again to come. 一天过完，不会再来。
19. Evenp changes the pag e.
即使现在，对手也不停地翻动书页。
20. Has not been difficult, then does not have attains. 没有艰辛，便无所获。
结束语
在一个班集体或校集体中，大家都是集体的主人，应该有 当家做主的精神，要意识到自己的责任，自觉地为班集体 建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每个人在集体 中的存在价值才能充分体现出来。
让别人因为我的存在而感到幸福！
谢谢大家
谢谢大家
再谢见谢
再见
谢谢大家，再会！
16. The investment future person will be, will be loyal to the realit y person.

化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
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尊重同学
尊重同学是树立良好班级氛围的重要环节。我 们应该平等对待每一位同学，不歧视、不欺负 他人。在交流中，我们要倾听他人的意见，尊 重他人的观点。在集体活动中，我们要遵守规 则，不损害他人的利益。同时，我们也要尊重 同学的隐私，不传播他人的私人信息。通过尊 重同学，我们可以建立起和谐友好的班级关系。
培养共同尊重
培养共同尊重是提升班级凝聚力的有效途径。 我们可以通过开展班级活动，促进同学之间的 交流和了解，增进彼此之间的尊重。在班级活 动中，我们要尊重每个同学的意见和参与程度， 不评价他人的能力和贡献。同时，我们也要尊 重集体的决策，不擅自改变或破坏原定计划。 通过共同尊重，我们可以建立起和谐团结的班 级氛围，使每个人都能得到尊重和认可。
尊重师长和同学
尊重师长
尊重同学 培养共同尊重
尊重师长
尊重师长是作为学生的基本素养之一。我们应 该遵守教师的教学安排，尊重教师的教学权威。 在课堂上，我们要认真听讲，不打扰教师的讲 解，不随意离开座位，不做与学习无关的事情。 如果有问题，我们应该耐心等待教师的解答。 同时，我们还要尊重教师的个人隐私，不进行 侵犯他人权益的行为。
培养爱护环境的意识
要点内容：爱护环境是公民意识的重要表现之一。我们应该保 持环境的整洁和美观，不随地乱扔垃圾，不破坏公共设施。在 日常生活中，我们要节约用水、用电，减少浪费，关注环境保 护问题，积极参与环保活动。通过爱护环境，我们可以创造良 好的生活环境，保护地球家园。
培养遵守法律法规的意识

3、课堂纪律
铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“ 起 立” ，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师 问好：“ 老师，您好！” 老师也鞠躬回礼：“ 同学们好， 请坐！” 学生再按照要求安静坐下。
举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离 开桌面。
学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听 边想：别人说什么，说得对不对，或者不完整，等别人讲完后，再 举手得到同意后，才能发表自己的观点。或陈述、或补充、或更改 。
开学初是行为习惯养成的关键时期。 让我们一起来回忆了解课堂学习纪律！
2、课前纪律
准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角 。
每个学生找到自己的座位坐下，坐下后不能随便起身，有事情需 要离开座位，需举手向老师示意，经过老师同意方可。
保持安静，实在要说话，也要轻声细语，不能影响其他同学，从 小学会讲文明，讲礼貌。
纸上得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ终觉浅，绝知此事要躬行！
工
作
举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离 开桌面。
最好的规则并不镌刻于石碑书卷，而是深藏于心， 校纪班规要内化为规则意识，才能更好地发挥其作用。 每一位同学都是年级的一份子，大家都要严格遵守校级班规。 希望全体同学在本次班会后能正视自己的不足，勇于承担，努力改 进，争取在学习和行规表现上都有进步，用积极的态度迎接下一阶 段的学习生活。
心中有规则，
行为定方圆
——小学生课堂纪律要求 主题班会
1、规则很重要
"无规则，不成方圆"。 规则是什么？
古人云：“君子有所为，有所不为。” 简单的说就是：做人要懂规矩，
什么可以做，什么可做可不做，什么一定不能做。