课堂纪律

课堂纪律规定
一、守时上课
学生应准时到达教室，按时开始上课。

如果因特殊原因无法准时到达，应提前向教师请假。

二、尊重教师
学生应尊重教师，遵守教师的教学安排和要求。

不得私自离开教室或干扰教学秩序。

三、禁止娱乐活动
上课期间，禁止学生进行任何与研究无关的娱乐活动，如玩手机、看书、聊天等。

四、课堂秩序
学生应保持课堂秩序，不得随意讲话、打闹或干扰他人研究。

遇到问题需要提问时，应先举手示意。

五、注意仪容仪表
学生应保持整洁的仪容仪表，穿着得体、整齐干净。

不得穿着
短裙、短裤、拖鞋等不符合规定的服装。

六、作业完成
学生应按时完成课堂作业，并按要求上交。

未按时完成或抄袭
他人作业将受到相应的处罚。

七、违纪处理
对于违反课堂纪律的行为，教师有权采取相应的纪律处分措施，包括口头警告、书面警告、扣分等。

以上纪律规定适用于所有学生，违反者将受到相应的处罚。

希
望同学们共同遵守，共创良好的研究氛围。

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注意：本文档仅供参考，请根据实际情况进行适当修改。

学生日常课堂纪律要求一、尊重老师和同学在课堂上，学生应该对老师和同学保持尊重。

这不仅体现了学生的教养，还有助于创造和谐的学习氛围。

学生应该遵守课堂纪律，不打闹、不议论他人，不在课堂上与他人对话或交流私人信息。

同时，学生也要尊重老师的教学秩序，不插队、不随意离开座位，严禁出现在课堂上打开游戏或上网的行为。

二、准时上课准时上课是学生应遵守的基本纪律要求。

迟到不仅会打扰到其他同学，也会影响自己的学习效果。

学生应该养成良好的习惯，提前到教室，做好听课的准备。

三、主动参与学生在课堂上应该主动参与，积极回答问题、提出自己的观点和疑问。

不仅可以增强对知识的理解，还可以培养学生的表达能力和思维能力。

同时，学生应该尊重其他同学的发言权，不互相打断或嘲笑。

四、专心听讲专心听讲是学生必备的学习技能之一。

学生应该集中注意力，认真听老师讲解，做好笔记，不被手机、电子产品或其他人的干扰所影响。

只有专心听讲，才能真正吸收知识，提高学习效果。

五、做好课堂准备学生应该提前预习课本内容，了解基本知识点，为课堂上的学习做好准备。

除了预习，学生还应该携带必备的学习工具和教材到课堂上，以免耽误自己的学习进度。

六、按时完成作业作为学生，完成作业是非常重要的一项任务。

学生应该按时、规范地完成老师布置的作业，并及时提交。

这不仅是对老师的尊重，也是对自己学习的负责。

七、不作弊诚实守信是学生应该具备的基本品质。

学生应该遵守考试纪律，不参与任何形式的作弊行为。

只有诚实地面对考试，学生才能真正地提高自己的能力和水平。

八、遵守课堂秩序学生在课堂上应该遵守课堂秩序，尊重老师的管理。

学生不得损坏教室设施，不得在教室内乱扔垃圾。

同时，学生也应该保持安静，不大声喧哗，不干扰其他同学的学习。

九、着装整洁学生在学校期间应该注意自己的着装。

学生需要穿着整洁、得体的服装，不得穿着夸张或不规范的服饰。

这有助于培养学生的仪表形象，并为学校营造良好的学习环境。

十、保护学校财物学生应该爱护学校内的财物，不乱涂乱写，不随意损坏或丢弃物品。

课堂纪律要求(总结20篇)课堂纪律要求（一）：1、上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。

2、我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学，采取一帮一的方式，学困生要进取主动，帮忙者要有耐心。

3、上一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。

如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。

4、有没有教师在教室的纪律都一样，进取主动地学习。

5、上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。

不要随意打断教师的讲话，有事下课说或举手说。

6、朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。

7、当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮忙，不能视而不见。

8、作业必须要及时上交，不得有拖拉现象。

作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，如果没完成，必须要返还给她，并要求他完成了再交。

小组长统一交给科代表那，科代表再交到教师处。

9、上课期间进取思考教师提出的问题，并进取举手发言。

发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。

有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。

同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。

不能回答要说答不起。

10、自我的学习速度较快先完成任务，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。

课堂纪律要求（二）：课堂纪律要求一、凡是上课的学生，须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学习用品，不得空手进入课堂。

二、上课的学生，务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候教师上课。

三、上课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原则上空着，留给听课的专家和教师。

四、上课期间，学生务必关掉手机，认真听课。

五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。

学生课堂教学纪律范文
1．严格考勤制度。

凡没有办理“请假”手续的，—．律要按时上课，不得旷课、迟到、早退。

2．不得携带“寻呼机”、“手机”等通讯设备进入课堂。

进入教室必须衣冠整洁、不得穿拖鞋进教室，不得在教室内吸烟。

3．上课时要保持肃静，专心听讲，服从教师组织与安排。

4．课堂上要尊敬老师，讲礼貌。

5．保持教室整洁。

不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑、口香糖胶、烟蒂等杂物，不乱写乱画。

尊重教室专职工人的管理与劳动。

6．爱护教室设备，注意节约用电。

人少应集中用灯，虽后离天教室的同学应随手关灯，未经许可不得把教室桌椅、设备搬出室外。

7．要认真参加课堂讨论，按时完成教师布置的作业，作业要求书写工整，不准抄袭。

课堂纪律公约一、引言课堂纪律是学校教育管理的基础，也是促进学生学习的重要环节。

为了营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯，制定和遵守课堂纪律公约是必不可少的。

二、课前准备1. 准时到达：学生应准时到达教室，避免耽误自己和他人的学习时间。

2. 准备课前材料：学生应提前预习课程内容，准备相关学习材料，为课堂学习做好充分准备。

三、课堂规范1. 尊重师生：学生应尊重教师和同学，不得进行侮辱、挑衅和恶意调侃等行为。

2. 安静听讲：学生应保持安静，专心听讲，不得进行与课堂无关的交流和娱乐活动。

3. 提问讨论：学生应积极参与课堂，有问题要勇于提问，与教师和同学进行讨论，促进学习的深入。

4. 讲解笔记：学生应认真做好笔记，不仅能帮助巩固知识，还能帮助复习和回顾。

四、课后要求1. 教室整洁：学生应保持教室的整洁，不乱丢垃圾，爱护公共设施。

2. 作业完成：学生应按时完成作业，认真对待每一道题目，提高学习效果。

3. 复习巩固：学生应及时复习课堂内容，巩固所学知识，做到学以致用。

五、违反纪律的后果1. 警告：对于违反纪律的学生，首先会进行口头警告，提醒学生注意自己的行为。

2. 记过：对于多次违反纪律的学生，将被记过，并进行相应的惩罚。

3. 留校察看：对于严重违纪的学生，将进行留校察看，进行更严厉的教育和惩罚。

4. 辞退学籍：对于无法改正行为的学生，将被辞退学籍，不再接受继续教育。

六、纪律公约的重要性1. 维护学习秩序：良好的课堂纪律能够维护学习秩序，保证学生能够安心学习。

2. 培养学习习惯：遵守纪律可以培养学生良好的学习习惯，提高学习效果。

3. 促进互动交流：遵守纪律能够促进学生之间的互动交流，提升学习氛围。

4. 培养自律意识：遵守纪律可以培养学生的自律意识，提高自我管理能力。

5. 培养责任感：遵守纪律能够培养学生的责任感，懂得自己的行为对他人和集体的影响。

七、结语课堂纪律公约的制定和遵守对于学生的学习和发展至关重要。

课堂纪律
1、教室是学习的重要场所，不得穿拖鞋或背心进入教室，必须衣冠整洁；课堂上要尊敬老师，讲究礼貌，不得在教室内吸烟。

2、上课期间所带的手机等通讯设备，一律要设置静音或关机。

3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑等，不乱写乱画；不准将早餐、早点等带入教室内食用；要爱护公物，不准随意坐在课
桌上或在椅子上行走。

4、上课要遵守课堂秩序，专心听讲，不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍，严禁在课堂内玩游戏。

5、按时上课，不迟到、不早退，有事要请假并按有关规定办理请假手续。

6、发言时要先举手，老师允许后起立回答。

发言时声音响亮、清晰、说普通话，别人发言或解答时要注意听，不要随便讲话，不打断别
人发言。

发言完毕自动坐下。

7、上课期间如有事情需要离开课堂请举手示意，在经过老师同意后方可离开。

8、离开课堂时请自觉地把椅子桌子还原。

课堂纪律要求(范本16篇)《课堂纪律要求》课堂纪律要求（一）：1、与老师、同学间交谈要有礼貌。

不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人研究和教师讲课，有事要请假。

3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的研究速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学研究有困难要及时提醒帮忙。

8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与研究无关的事。

下课后准备好下一节课的研究用品，将课本练本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊报告，获得老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、下学回家务必把老师当天所教的知识进行复巩固。

认真完成老师布置的研究义务。

教室规律要求（二）：课堂纪律规范要求规范有序的教学规律是教学胜利的关键因素之一，因此为进一步规范教室规律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院教室规律规范要求：1、XXX的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。

3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。

4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。

教室门锁由助教控制。

5、上课期间不得随意走动、出入教室。

《课堂纪律要求》课堂纪律要求（一）：1、与老师、同学间交谈要有礼貌。

不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。

8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。

下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊报告，得到老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、放学回家务必把老师当天所教的知识进行复习巩固。

认真完成老师布置的学习任务。

课堂纪律要求（二）：课堂纪律规范要求规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，因此为进一步规范课堂纪律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院课堂纪律规范要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。

3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。

4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。

教室门锁由助教控制。

5、上课期间不得随意走动、出入教室。

6、如有事不能参加学习，务必向任课老师（或助教）请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的1/3者，务必重修此课程或补修其他课程。

教师必知的课堂纪律
教育话题
09-15 07:07
1.常常使用自主学习、合作学习。

2.作学习要么不用，要用就舍得给学生较多的时间，而不只是形式。

3.课堂防止合“满堂讲”，当课堂的大多数时间成为教师与学生“一对一”或“一对几”的对话时，这往往意味着课堂变成了几个思维敏捷学生的战场，其他学生则往往成为观众或听众
4.当发现1/3的学生不注意时，就应该思考自己的教学设计或教学方式出了问题，想办法及时调整自己的教学思路或教学方式，而不仅仅是要求学生“注意听讲”；当不听的学生达到1/2时，就意味着自己的失败，应该毫不犹豫地停止现行的教学活动了，尽管你认为他非常重要！可以让学生自主思考、写作业、甚至看课外书！
5.倾听的典范，专心地看着对方，除了用语言评价外，还要用点头、竖姆指、微笑等方式来表示欣赏。

6. 尽可能听完某一同学的完整的发言，特别是深入小组关注学生的小组学习时，你不仅仅是指导者，还是一位优秀的倾听者。

7.教师不要过多重复自己的话，也要控制重复学生的话，过多的重复不仅不能起到强调的作用，反而会让学生分不清重点或注意力更不集中，同时也是对时间的浪费，甚至一节课只能讲半堂课的内容。

如果需要强调，建议换一种方式：把他们写在黑板上。

8.教师提问时，根据问题的开放程度，需要给出2---5秒的思考时间，如果没有这些时间，许多孩子根本来不及思考，就是能及时回答的学生，也往往因为没有深入思考而理解浮浅、缺少条理、不看本质……同样，学生间的回答也应该有3—5秒的等待时间。

9.不轻易打断学生的发言，尽管这些学生回答出现了问题。

学生课堂纪律要求课堂纪律是学生在学习过程中必须遵守的基本规范。

它的存在有助于促进学生的学习效果，维护良好的学习环境，对于学生的综合素质提升具有重要意义。

在课堂上，学生应该遵守以下要求：1. 准时到课学生应该在规定时间内准时到达教室，迟到会打断教学秩序并浪费宝贵的学习时间。

如果学生因故不能准时到达，应提前向老师请假并进行合理安排。

2. 注意听讲学生在课堂上应当保持专注，认真听讲。

老师是学习的引路人，通过讲解和解答疑惑，传授知识和技能。

学生需要保持良好的学习态度，主动参与讨论，积极提问，与老师共同创造良好的学习氛围。

3. 尊重他人学生在课堂上应该尊重老师和同学。

在课堂讨论和互动中，遵循基本的礼貌和规范，不打断他人发言，尊重不同的意见和观点。

与同学之间要保持友善的关系，互相帮助和尊重。

4. 遵守纪律学生应该遵循学校和班级的课堂纪律规定，不在课堂中做与学习无关的事情。

不吃零食、抽烟、玩手机等行为会干扰他人的学习秩序，严重的甚至会影响自身的学习效果。

学生应该自觉遵守纪律，维护良好的学习环境。

5. 完成作业学生应按时完成老师布置的作业，这是课堂学习的重要延伸。

完成作业有助于加深对知识的理解和巩固，提高学习效果。

学生应自觉地养成做作业的习惯，提前预习和复习，确保作业质量与要求的相符。

6. 尊重课堂物品学生应该爱护教室设施和学习用具，不随意破坏、污损或丢失。

保持教室的整洁和秩序是每个学生的责任，为提供良好的学习环境作出贡献。

7. 遵循课堂规则每个老师都会制定一些课堂规则来维护学习秩序，学生应该积极遵守。

这些规则可能包括禁止打闹、禁止私自离开座位等等。

学生应该明白这些规则的合理性，并严格遵守,以维护整个班级和老师的教学秩序。

学生课堂纪律是学生自我约束的重要方面，也是学生综合素质的体现。

通过遵守课堂纪律，学生可以培养良好的学习习惯和品质，提高学习效果，更好地发展自身能力。

因此，每个学生都应该时刻铭记课堂纪律要求，并努力践行。